小學(xué)生作文3篇（經(jīng)典）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
圓圓大腦袋，頭上有個(gè)尖，生來(lái)紅潤(rùn)潤(rùn)，皮上有層毛。我說(shuō)到這兒，你們一定知道是桃子了吧。
我也非常喜歡吃它，因?yàn)樗崴崽鹛鸬模卜浅６啵裁大刺摇⑺厶摇俪圆粎挕Ｃ刻煳叶家獑?wèn)問(wèn)媽媽：“街上有賣桃子的嗎？”一天不吃，家里就被我鬧得雞犬不寧，所以大家都叫我“小桃人兒”。一是因以我皮膚象水蜜桃般紅潤(rùn)，二是因以我酷愛(ài)吃桃子。
你們想吃嗎？那就到我家來(lái)品嘗吧。
小學(xué)生作文 篇2
我和爸爸媽媽妹妹一起去老家。在高速路上有許多車都相撞了還有嚴(yán)重的堵車問(wèn)題。
在高速路上，我們看見(jiàn)了有三輛車相撞了，那三輛車的后面已經(jīng)被撞成碎片了。警察叔叔立刻跑到高速路上管理那三輛車。這次的三連撞，造成了非常嚴(yán)重的堵車。我們又開著車走就看見(jiàn)了一次事故，有幾輛大車和幾輛小車相撞了。那幾輛大車是垃圾車，所有垃圾已經(jīng)撞出來(lái)了。小車，是面包車，面包車的后備箱已經(jīng)被撞爛了。警察叔叔又開始忙了。這次的堵車比上次的更加嚴(yán)重。我們開著車又走了一會(huì)兒，正好趕上一個(gè)六連撞。碰！碰！碰！碰！碰！那六輛車又撞在一起了。這六輛車明顯撞的`比上次更加嚴(yán)重。警車馬上過(guò)來(lái)了，管理這次的六連撞。就是因?yàn)檫@幾次的交通事故，有一個(gè)人站在高速上拿著一面旗子，管理著交通。
這些事故非常的嚴(yán)重，導(dǎo)致了高速堵車，開車的時(shí)候不要開的那么快，不然就會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的交通事故。
小學(xué)生作文 篇3
上月，我們的共讀書目是《瘋丫頭馬迪根》，在老師的引導(dǎo)下，我很認(rèn)真地讀完了這本書，里邊的許多內(nèi)容引起了我深深地思考，并且教給了我們?cè)S多的道理。而這些道理，正是我們應(yīng)該全心全意去學(xué)習(xí)的。
這本書講述了一個(gè)小女孩馬迪根（但真正的名字是馬卡麗達(dá)、恩斯特羅姆）與她們一家子、一只貓、一只狗展開的一個(gè)個(gè)有趣、好玩的生活故事。
由于馬迪根是一個(gè)極為活潑、不安分，愛(ài)亂動(dòng)，并且聰明的小女孩產(chǎn)，所以每天她都會(huì)從腦子里冒出許多稀奇古怪的主意，叫人大跌眼鏡的瘋事、傻事、危險(xiǎn)的事。所以觀迪根常常闖禍，常常受到十分嚴(yán)厲的批評(píng)。但批評(píng)完，馬迪根就跟沒(méi)事人一樣蹦蹦跳跳的跑開了。
雖然馬迪根非常淘氣，愛(ài)闖禍，但是有很多值得我們學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。記得書中說(shuō)過(guò)，有一次，尼爾松叔叔被別人債，假如下午不還，那個(gè)人就要把尼爾松叔叔家里的柜子拿走了。緊急之下，尼爾松阿姨答應(yīng)貝里隆，死后把自己的尸體給他當(dāng)試驗(yàn)品，由此得到了250克朗，還上了債。后來(lái)，馬迪根彩票中了300克朗，便把尼爾松阿姨的那250克朗還上了。尼爾松一家都對(duì)馬迪根感激不盡。
馬迪根有愛(ài)心、同情心，也愛(ài)助人為樂(lè)、機(jī)靈，有很多優(yōu)點(diǎn)也有很多缺點(diǎn)，但作者卻用生動(dòng)的手筆把馬迪根的'優(yōu)缺點(diǎn)展現(xiàn)的淋漓盡致。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)馬迪根上的優(yōu)點(diǎn)，使自己變得更好！只要我多讀書，我想，我將會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)和道理！更好的為他人服務(wù)。
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