我身邊的優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我身邊的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
我身邊的優(yōu)秀作文1
直到一個(gè)聲音撩撥我的心弦，掃開(kāi)了一切煩亂，我仿佛看見(jiàn)了春暖花開(kāi)。――題記
三月中旬，還是一如既往的寒冷，寒風(fēng)剛與我告別，寒雨又與我相見(jiàn)，這幾天都煩躁……
窗外，嘩嘩地下著雨，天空一閃一閃，遠(yuǎn)處好像在打雷，“噔，好痛”！班主任扔了一個(gè)粉筆頭，“看什么呢？現(xiàn)在不好好聽(tīng)課，長(zhǎng)大當(dāng)豬頭吧！”班主任叫嚷道，教室里哄堂大笑，我不在意他們的看法，但心情變得更糟！
放學(xué)的路上，我聽(tīng)著傘上滴滴答答的`聲音，“都三月了，還這么涼下著雨，故意跟我作對(duì)是吧？”我抱怨著，但都無(wú)濟(jì)于事，今天的課我是一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。“轟――”打了一個(gè)冷顫，雨越下越大，剛才的雷聲太大了，得趕緊回去。阿嚏，阿嚏，阿嚏………
到家時(shí)，早已感冒，脫去外套，收上雨傘放下書(shū)包，在沙發(fā)上拿著溫?zé)岬谋樱闹形逦峨s陳。外面的雨還在并且下大了，沒(méi)有雷聲，“呼――”寒風(fēng)玩弄著痛苦呻吟的大樹(shù)，老舊掉銹的鐵窗戶顫顫抖抖，母親連忙鎖住，然后又忙著去廚房。
“不要抱怨天氣，凡是都有兩面性，說(shuō)不定哪天天氣就暖和了呢？再說(shuō)了人生病也是常有的事，唉――”母親安慰著我，一邊切菜一邊囑咐：“去衣柜里拿件棕色棉襖穿上，我一會(huì)兒給你沖藥。”說(shuō)著走到客廳把空調(diào)熱風(fēng)打開(kāi)，看著母親汗如雨下的額頭，眼睛里淚水在打轉(zhuǎn)。我抱住母親，母親先是一愣，然后輕輕撫摸著我的頭，嘆息著……
雨，好像停了，陽(yáng)光也好像出來(lái)了。春天，真的來(lái)了，母親說(shuō)的對(duì)，凡是都有兩面性。而母親，就是我，最美好的另一面。
原來(lái)，春天就在我身邊……。
我身邊的優(yōu)秀作文2
在我的身邊，可謂是群賢匯集。有“小小作家”朱梓欽，有“足球女將”余佳琪，有“繪畫(huà)高手“唐語(yǔ)婕，有“小小書(shū)法家”董清清，董楚楚……但如果有人問(wèn)我：“你身邊的小能手是誰(shuí)？”那我肯定會(huì)大聲地說(shuō)：“那就是我的鐵哥們——蘇思嘉！”他可是一位文武雙全的能人，又會(huì)唱歌，又會(huì)功夫。我對(duì)他可是佩服得五體投地。
先說(shuō)說(shuō)他的才藝，他可是我們班級(jí)公認(rèn)的“小歌星”哦！那是在軍訓(xùn)的一個(gè)晚上，我們舉行一場(chǎng)晚會(huì)，到他上臺(tái)時(shí)，他不慌不忙地拿起話筒，胸有成竹地走上舞臺(tái)，盡顯明星風(fēng)范。當(dāng)他第一句唱出來(lái)后，剛還有點(diǎn)亂的臺(tái)下，一下子安靜下來(lái)，一曲《老師》被他用飽含激情的聲音演繹著，感染了我們?nèi)珗?chǎng)師生，贏得了持久的熱烈的掌聲。
至于他“武”的一面，我就更有話講了。他的體育很好，玩過(guò)很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，他跳繩一分鐘能跳100多個(gè)，還會(huì)連環(huán)跳，夾花跳，參加學(xué)校跳繩比賽還為我們班拿過(guò)一等獎(jiǎng)。當(dāng)然更讓我覺(jué)得酷的是他跆拳道，都參加過(guò)實(shí)戰(zhàn)比賽了，別看他個(gè)子不大，但打起來(lái)，動(dòng)作可流暢敏捷了，每次班級(jí)里搞聯(lián)歡會(huì)，他就會(huì)給大家表演一段，每次都能吸引全班同學(xué)的眼球，讓大家驚嘆不已。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)他“文”的一面吧。他的文筆也很不錯(cuò)呢！他的作文總會(huì)被老師拿出來(lái)讀給我們聽(tīng)，聽(tīng)了他的作文，有時(shí)給人一種飄飄欲仙的感覺(jué)，讀了一遍還想再讀。每期《花開(kāi)有聲》班報(bào)上都有他的`大作，他寫(xiě)的作文還經(jīng)常在《鹽城晚報(bào)》上發(fā)表呢！
他的字也很瀟灑，算是個(gè)小小的書(shū)法家。老師們都喜歡改他的作業(yè)，數(shù)學(xué)老師常常把他的作業(yè)作為樣本，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)欣賞。
介紹完這些后，你是不是也覺(jué)得我的好朋友蘇思嘉是一位名副其實(shí)的小能手？
我身邊的優(yōu)秀作文3
生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我們的班級(jí)里，每天都發(fā)生許多有趣的事，其中有些事想起來(lái)總讓我感動(dòng)，它讓我感到美就在我身邊。
記得二年級(jí)時(shí)，我們班王心諾同學(xué)的手臂骨折了，打了石膏，纏著厚厚的紗布，吊在肩上，什么事也不能做了。這下可急壞了我們班的老師和同學(xué)。于是，老師選擇了幾位同學(xué)幫助王心諾。大家都踴躍報(bào)名。每天早上，同學(xué)們總是早早地在校門(mén)口等著她。當(dāng)王心諾來(lái)到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們搶著背起她的書(shū)包，小心翼翼地扶她慢慢地走上樓。到了班里，我們幫她放好板凳，拿好書(shū)和學(xué)習(xí)用品。李俊哲是她的同桌，總是及時(shí)地幫她削鉛筆。課間休息時(shí)，大家都搶著幫她取牛奶。她不能參加課間活動(dòng)，我們就在她旁邊跟她談心、說(shuō)笑話，讓她不感到寂寞。到音樂(lè)教室上音樂(lè)課時(shí)，幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生主動(dòng)當(dāng)起了她的'“保鏢”，扶著她小心地下樓。老師也十分體諒她，免去了她所有的作業(yè)。學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，其他同學(xué)也主動(dòng)幫助她。王心諾也很堅(jiān)強(qiáng)，從來(lái)沒(méi)落下課。
幾個(gè)月后，王心諾的手臂終于好了，又能和我們一起做游戲、學(xué)習(xí)了。她的爸爸媽媽很感謝我們，還給我們班寫(xiě)了一封感謝信，張貼在校門(mén)口。我們看了，心里美滋滋的。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，但是我還是記憶猶新。只要我們?nèi)巳烁冻鲎约旱囊稽c(diǎn)愛(ài)，我們班級(jí)就會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，讓我們感到美就在身邊。
我身邊的優(yōu)秀作文4
我就像一條小魚(yú)，我的周?chē)粣?ài)的海水包圍著，有同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，父母的疼愛(ài)，以及陌生人的幫助。
在一個(gè)天寒地凍的早晨，媽媽正在為午餐忙得熱火朝天，突然，她發(fā)現(xiàn)家里的醬油沒(méi)了，可是正在燉湯的她脫不開(kāi)身，只好把在臥室里睡得像小豬似的我從溫暖的被窩里拉了出來(lái)，讓我前去超市購(gòu)買(mǎi)醬油。
我只好不情愿地騎著自行車(chē)踏上征途。原來(lái)只要十分鐘的路程，可現(xiàn)在它在我眼里卻十分漫長(zhǎng)，終于快要到小區(qū)了，我滿心只想著溫暖的被窩，并沒(méi)有注意到路上的幾塊小石子。
就在這時(shí)只聽(tīng)一聲哎呦緊接著自行車(chē)的倒翻聲傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是我的自行車(chē)被路上的石頭絆倒了，只見(jiàn)自行車(chē)身壓在我的'右腿膝蓋上，此刻我感覺(jué)好似有幾十條小蟲(chóng)鉆進(jìn)到了我的膝蓋上，又疼又癢。我低頭往下一瞧，猛然發(fā)現(xiàn)血已經(jīng)浸濕了我的褲子。我想將自行車(chē)移開(kāi)，可疼痛讓我的手臂使不上勁，我只好大聲呼喊求救，可這里是一條偏遠(yuǎn)的小徑，很少有人走動(dòng)。此刻，我?guī)缀踅^望了。
過(guò)了大約10分鐘，來(lái)了一位文質(zhì)彬彬的叔叔，他看見(jiàn)了我求助的眼神，立刻明白了前因后果，他二話不說(shuō)，便移開(kāi)自行車(chē)，從包里拿出消毒水，為我擦拭傷口，再用棉花球?qū)⑺幩鶆虻耐吭谖业膫谏希�將外套脫下為我簡(jiǎn)單的包扎了一下傷口，接著他背著我向醫(yī)院走去。
愛(ài)，就在我們的身邊。
我身邊的優(yōu)秀作文5
要說(shuō)到校園里的名人啊，王悅榮可謂是無(wú)人不知無(wú)人不曉，她可是眾多老師垂青的對(duì)象，簡(jiǎn)直是“女神”一般的存在。她既在我們班擔(dān)任班長(zhǎng)，也是學(xué)校的重要領(lǐng)導(dǎo)人——大隊(duì)長(zhǎng)，多次成為年級(jí)第一，就連薛校長(zhǎng)都知道王悅榮的大名。要說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)呀，都?jí)驅(qū)懸黄?00字的作文了。
前幾天，老師排完位置，我有幸和她成為了同鄰桌，我終于知道她為什么有名了。
有一次，老師安排完小組長(zhǎng)便讓值日生下樓值日去了，接著就布置了家庭作業(yè)，這下好了我們組里大部分人都下去值日了，怎么抄家庭作業(yè)呀！只見(jiàn)王悅榮取出一個(gè)精致的小盒子，里面有十幾種便利貼，給下去的同學(xué)一人寫(xiě)了一張，上面有家庭作業(yè)還有一些幽默的小短語(yǔ)，這可是一件不小的工程，當(dāng)我問(wèn)她為什么這樣做時(shí)，她卻不以為然的說(shuō)：“如果不這樣做的`話，有些同學(xué)就會(huì)以這為借口，不寫(xiě)作業(yè)，這樣既會(huì)影響班里成績(jī)又會(huì)為老師增加負(fù)擔(dān)。減輕老師的負(fù)擔(dān)難道不是一個(gè)好班長(zhǎng)應(yīng)該做的嗎？”這句話讓我佩服的五體投地。
還有一次，有一個(gè)同學(xué)請(qǐng)了五天假，周一的時(shí)候，她用自己的800班級(jí)積分幣，換了一個(gè)精美的小本子，還把便利貼給我們發(fā)下來(lái)讓我們寫(xiě)了幾句安慰的話，她抄了這幾天的筆記，給生病的同學(xué)補(bǔ)課。
她不光幫助別人，自己的成績(jī)也是拔尖的，更有人說(shuō)，王悅榮即使一直在原地踏步也沒(méi)人趕得上，因?yàn)樗呀?jīng)到了最高處了。你說(shuō)王悅榮是不是一個(gè)名人呢？
我身邊的優(yōu)秀作文6
母親節(jié)這天，老爸老媽一早上菜場(chǎng)了。等他們的腳步聲一消失，我一骨碌從床上爬起來(lái)，開(kāi)始實(shí)施我的當(dāng)家計(jì)劃。
也就一天沒(méi)有清掃，地板上竟然落滿了浮灰，從窗外飄進(jìn)來(lái)的楊樹(shù)花絮在地上打著滾兒。我請(qǐng)出吸塵器，對(duì)著這些“來(lái)犯之?dāng)场焙衾埠衾驳匚饋?lái)，吸將軍長(zhǎng)鼻子所到之處，浮灰和飄絮盡收腹中，一陣子下來(lái)，看似簡(jiǎn)單的活兒，還是累得我汗流浹背。
該打掃桌椅了。我拿起濕抹布，從椅面到椅背，從桌面到桌腿，一寸不讓地擦洗著。不一會(huì)兒，雪白的抹布就變成了烤糊的'“面包”。我不停地往返于水池和桌椅之間，腰快直不起來(lái)了。看到一塵不染的桌椅，我的心中洋溢著成功的喜悅。
最后，我把目光投向了“重災(zāi)區(qū)”——幾天沒(méi)整理的鞋架。因?yàn)闆](méi)有及時(shí)晾曬，有些鞋子已經(jīng)散發(fā)這一股“沁人心脾”的味道。我緊鎖著眉頭，先將問(wèn)題鞋子請(qǐng)出鞋架，放到窗外晾曬；然后小心翼翼地將剩余鞋子一雙雙配對(duì)放好，最后拿出鞋油挨個(gè)給皮鞋“美容”。這些家伙一下子恢復(fù)了清新整潔的模樣，好像都咧著嘴對(duì)著我笑哩！
就在我得意地欣賞著自己的杰作時(shí)，門(mén)鈴響了，老爸老媽從菜場(chǎng)凱旋。看到我的杰作，他們不約而同地向我豎起了大拇指。我不僅得到了甜蜜的親吻，還得到了令我垂涎的烤雞。
今天我當(dāng)家，真是勞有所得！我就是一個(gè)小能人！
我身邊的優(yōu)秀作文7
人的一生最歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。在我的生活中“幸福與我牽手”的機(jī)會(huì)也是很少的'。對(duì)于我來(lái)說(shuō)幸福一向在我的心中。像一朵鮮艷的花朵，綻放著，綻放著。香氣隨風(fēng)飄散。
幸福是歡樂(lè)的源泉。歡樂(lè)是多種多樣的。人的一生都在為自我的夢(mèng)想而奮斗；而瀝經(jīng)心血。那么你想過(guò)沒(méi)有這是你的歡樂(lè)嗎？我問(wèn)過(guò)自我歡樂(lè)是什么？我想了很久。歡樂(lè)不就是自我的愿望滿足嗎？媽媽的一句話點(diǎn)醒了我。“送人玫瑰，手有余香。”對(duì)，這是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的心這也是一種歡樂(lè)。人不在于富貴；也不在于貧賤。只要人人有一顆善良的心，那么幸福就在你身邊。一向陪伴著你。
當(dāng)你走在明媚的早晨，一陣陣清風(fēng)拂過(guò)臉頰。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上玩耍。小魚(yú)在池塘里嬉戲。使我的心境十分愉悅，這不是一種歡樂(lè)嗎？歡樂(lè)無(wú)處不在。每一個(gè)人都能夠去看透他
妹妹與我一齊在沙發(fā)上玩耍，你弄我一下我弄你一下。雙方不可開(kāi)交。一會(huì)；兩人有開(kāi)開(kāi)心心的一齊做游戲。
爸爸每次在我考試的時(shí)候都默默鼓勵(lì)我，我每次都加倍努力，可每次總是讓爸爸失望。爸爸都安慰我。爸爸你對(duì)我真好。多謝在我困難時(shí)幫忙我。讓我明白了父愛(ài)的偉大。這不是歡樂(lè)嗎？在我的生活中充滿歡樂(lè)，正因?yàn)檫@些歡樂(lè)使的生活多姿多彩。
幸福是愛(ài)的港灣，能夠躲風(fēng)擋雨，幸福是一副絢爛多姿的畫(huà)卷，使生活充滿生機(jī)。
我身邊的優(yōu)秀作文8
有些地方，你可能從來(lái)沒(méi)有去過(guò)，但是當(dāng)你真實(shí)地走在那里的時(shí)候，你恍惚間會(huì)覺(jué)得，自己在幾年前，十幾年前，甚至幾十年前，甚至超越了自己的年齡長(zhǎng)度之前來(lái)過(guò)。你到過(guò)，真實(shí)地居住過(guò)，每個(gè)地方、每個(gè)角落你都撫摸過(guò)，熟悉得似乎打開(kāi)抽屜會(huì)知道里面是什么，走過(guò)轉(zhuǎn)角知道會(huì)遇到一株什么植物……
有位作家說(shuō)，這是因?yàn)榭諝庵懈?dòng)著曾經(jīng)生活在這里的人死去后留下的腦電波，每一個(gè)人都有不同的頻率，而這些頻率相同的機(jī)會(huì)微乎其微，但是依然有很小的概率，讓活著的人，可以接收到這些漂浮在空氣中的'電波，這些電波，就是——記憶。
而你恰好能接收到的那一個(gè)頻率的腦電波，留下那一組腦電波的人，就是我們?cè)?jīng)稱呼過(guò)的——前世。（一月的最后兩天，和朋友相約，去了普陀山。前一次去那里，似乎已是二十年前了，那時(shí)的自己，簡(jiǎn)單得像一片葉子，一株草。二十年！二十年安逸無(wú)害的美麗日子，讓人發(fā)現(xiàn)，除了記憶外，什么也不能永久。
懶惰如我，很少燒香，也很少研究佛家思想，但是相信生死輪回，相信與人為善。前半世，學(xué)習(xí)不害人；后半世，開(kāi)始學(xué)習(xí)防人害。抬頭看，這里到處都是香樟樹(shù)，濃濃淡淡的綠色流動(dòng)著，帶著凜冽的清香。它們首尾相連地覆蓋了這里所有的天空，還在蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方。閉著眼睛安然呼吸，空氣潮濕，仿佛與塵世隔絕。）記憶里的香樟樹(shù)，也是這樣濃郁茂盛，覆蓋了整個(gè)天空。
看到曾經(jīng)走過(guò)的路，聽(tīng)到曾經(jīng)唱過(guò)的歌，看到由花開(kāi)裝點(diǎn)的浮云，由浮云記錄下來(lái)的花事。生命在一年一度地拔節(jié)，所有的一切都被標(biāo)上鮮紅的印跡。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的，那些離開(kāi)的人，離開(kāi)的事，終有一天，卷土重來(lái)。
我身邊的優(yōu)秀作文9
我身邊的人比天上的星星還多，比水里的魚(yú)還多，有好的，也有壞的。但是我很崇拜的一個(gè)人就是我的姐姐。
雖然有時(shí)會(huì)吵架，但是我也想好好相處，因此我總是小心翼翼的和她交往。在暑假期間，有一天下午，我在電腦上看一部電視劇，邊看邊干活看電腦加上干活，干的會(huì)慢。我看完一集又過(guò)去播，一會(huì)母親在院子里讓我拿東西，我就過(guò)去按上暫停再去拿，回來(lái)之又去關(guān)閉暫停，一會(huì)上廁所又過(guò)去按暫停，回來(lái)之后又去關(guān)閉暫停。我想：她也許是出于嫉妒，也許是覺(jué)不公平，因?yàn)樗诹硪粋�(gè)房間，我在有電腦的房間那里。我自己也覺(jué)得不公平，可是我好喜歡哪部電視劇。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，很長(zhǎng)時(shí)間做的鞋盒己經(jīng)很多了，屋子里塊狀變了，我也累了，陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)。我不干活了，只在看電視劇，看了又10分鐘左右吧！她過(guò)來(lái)把電腦給關(guān)了，我一看，氣的又去打開(kāi)，她去了那屋，看見(jiàn)我打開(kāi)又過(guò)來(lái)關(guān)上，我又打開(kāi)，她又關(guān)上，就這樣來(lái)回幾次，她踢了我一下，我氣的又踢回來(lái)，她要把我趕出去，我死活都不出去……
在以后的日子里，我們誰(shuí)也不和誰(shuí)說(shuō)話，誰(shuí)也不看誰(shuí)一眼，誰(shuí)也不管誰(shuí)，只到她上學(xué)去之后，我才明白，她這一切都是為了我，我仔細(xì)的檢查我的'傷痕，胳膊上的、手上的，熱騰騰的。淚水從眼眶里流出來(lái)，我明白她不是出于嫉妒，不是覺(jué)得不公平，而是為了我，不是為了自己，而是為了我的前途。我很后悔頂撞她。是她，把我從迷失方向的路帶了出來(lái)，也是那些傷痕告訴我讓我記住今后該怎么做。
我崇拜她，我要給她數(shù)不清的贊！
我身邊的優(yōu)秀作文10
我身邊有個(gè)“母老虎”陸韋宇情境四我在學(xué)校的時(shí)候，我的女同桌常常來(lái)欺負(fù)我，我叫她“母老虎”。她的眼睛亮晶晶的，發(fā)起火來(lái)，兩顆眼珠子好像要蹦出來(lái)似的，周?chē)�帶著兩團(tuán)火焰，非常可怕。她的嘴巴小的像一張櫻桃小嘴，但是她的嗓門(mén)很高，一個(gè)“獅吼功”就可以把你嚇得驚慌失措。她的眉毛彎彎的，但是眉毛豎起來(lái)那可不得了了，就像是兩根刺一樣，好像要向我刺來(lái)。她不開(kāi)心的時(shí)候，臉色由晴轉(zhuǎn)到了陰，由陰轉(zhuǎn)到了暴風(fēng)雨，陰森森的，太可怕了。河?xùn)|獅吼有一次，我的女同桌不知怎么了，一下子就像變成了母老虎，她的臉色變成了青色，暴風(fēng)雨從天而降。她一聲怒吼：“吼！你死定了。”這情形就像老虎入森林，把動(dòng)物們?nèi)拷o嚇跑了。
這聲音驚天動(dòng)地，地動(dòng)山搖，我的耳膜都被她給震破了，心臟都被她嚇得跳來(lái)跳去。九陰八骨爪還有一次，我一不小心碰了她一下，她就伸出魔爪對(duì)準(zhǔn)我的手臂，進(jìn)行360度旋轉(zhuǎn)，我的細(xì)皮嫩肉全部被她抓的'傷痕累累。一陣撕心裂肺的痛，我痛得“哇哇”大叫，“啊！”我被他抓的去了，我的手已是慘不忍睹。這就是她的“九陰白骨爪”。降龍火焰腿有一次，我們班上美術(shù)課，她彩色筆沒(méi)帶，我?guī)Я耍⒖贪盐业牟噬P拿去，我沒(méi)同意，她也搶去了，我不顧一切地去搶過(guò)來(lái)。不好，她使用了“降龍火焰腿”對(duì)我進(jìn)行拳打腳踢，我被她一下子打倒了，結(jié)果只能借給她。這就是我們班的“母老虎”。
我身邊的優(yōu)秀作文11
第一次接觸語(yǔ)文時(shí)，是在我的幼時(shí)“呀呀”學(xué)語(yǔ)之際，毎當(dāng)學(xué)會(huì)讀一個(gè)字，就會(huì)高興許久。而現(xiàn)在，每當(dāng)語(yǔ)文在我身邊走過(guò)我就會(huì)牢牢抓住。
在我眼里，文字是充滿活力的舞者，優(yōu)美的舞姿如魔力般吸引著我。在我眼里，文字是令人垂涎的美食，時(shí)時(shí)刻刻猶如針刺般地激發(fā)著我的味蕾。在我眼里，文字是一株淡香的梅花，伴隨著我成長(zhǎng)，散發(fā)淡淡的清香。
我喜歡跳躍在筆下的文字，也更愛(ài)一篇篇神奇的文章。不論華麗張楊之風(fēng)，也不論樸實(shí)真切之言，即使一個(gè)字，也有可能讓我思考許久。有古人賈島推敲之說(shuō)，也有“春風(fēng)又綠江南岸”的“綠”之奇。一個(gè)字，也有令人驚呼完美的地處。
不光是語(yǔ)文文字，也有詩(shī)句。現(xiàn)代詩(shī)與古代詩(shī)各有風(fēng)韻。古詩(shī)名言，常是豪邁飄逸，即有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的豪邁，也有“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”的悲愴。相比之下，現(xiàn)代詩(shī)句比古詩(shī)多了一份細(xì)膩，少了一份悲憐。永不改變的'是那博大精深的語(yǔ)文。
語(yǔ)文從古至今，不僅僅是平淡的字面，而是上下千萬(wàn)年所流傳不斷的智慧文明之跡。語(yǔ)文，是平凡中的不平凡，在我們的運(yùn)用與進(jìn)一步的挖掘之下，語(yǔ)文必定是人類(lèi)豐富精神與涵養(yǎng)、與世界交流、延續(xù)現(xiàn)代文明的極其重要之徑。因此，品味語(yǔ)文，深入語(yǔ)文，是要用一生的時(shí)間去做的。
我身邊的優(yōu)秀作文12
在我們身邊發(fā)生過(guò)許許多多的小事，它們像星星一樣多，但是有一件事情讓我記憶猶新。無(wú)法忘記那次讓我們快樂(lè)的事情。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我和幾們同學(xué)一起玩撕名片的游戲，我們分好組以后，開(kāi)始編號(hào)，一組有三人，我是一組的2號(hào)，便開(kāi)始了游戲，我首先大喝一聲：“你們來(lái)呀！”對(duì)方也不甘示弱，紛紛沖上來(lái)，只見(jiàn)對(duì)方的3號(hào)非常強(qiáng)壯，我一看不妙，就趕緊跑到一邊，但對(duì)方的1號(hào)十分靈敏，一下子竄到我身后想對(duì)我進(jìn)行致命一擊。
“嚓”的一聲，對(duì)方的1號(hào)被撕了，我很疑惑這是誰(shuí)干的，只見(jiàn)我方的1號(hào)比對(duì)方的1號(hào)更快，一下子，對(duì)方1號(hào)就被干掉了。之后，我們隊(duì)的3號(hào)竟然被對(duì)方的'3號(hào)干掉了，現(xiàn)在比賽進(jìn)行到了白熱化的階段，只見(jiàn)我機(jī)智地跑到對(duì)方3號(hào)的身后想一口氣干掉他，但他好像后面長(zhǎng)了眼睛一下子，把我抓住了，而另一邊，我方的1號(hào)把對(duì)方2號(hào)逼入了死角，關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)方2號(hào)一個(gè)閃身，跑走了，但他急于撕名片，沒(méi)想到把自己方的3號(hào)給撕掉了，這使我們組勝利的希望大大的提高了。
最后，我和隊(duì)員一起把對(duì)方給撕了，但是對(duì)方3號(hào)和2號(hào)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，開(kāi)始?xì)蛟谝黄穑覀兩先窦芏急凰α讼聛?lái)，幸虧有老師及時(shí)阻止，不然，還不知道有什么后果。
這件事結(jié)束后，我想了又想，覺(jué)得玩耍中勝利固然重要，但我們也應(yīng)該把友誼放在第一位，于是我想呼吁所有人：玩，大家都可以玩，但如果因?yàn)橥娑蚣埽蔷褪亲畈粦?yīng)該的了。
我身邊的優(yōu)秀作文13
寬敞、干凈的小區(qū)，只有一處角落，無(wú)人打理，無(wú)人清掃，但從那天開(kāi)始，變了樣子。
那天，我又經(jīng)過(guò)小區(qū)的墻角處。不經(jīng)意地，我看見(jiàn)兩個(gè)人正忙碌著捆扎東西，勞累的工作使他們汗流夾背。
從此，每次上學(xué)路過(guò)樓下的那個(gè)角落，我總能望見(jiàn)他們忙碌的身影—一個(gè)捆，一個(gè)收拾。陽(yáng)光有時(shí)照到他們的身上，有時(shí)照不到，但不論何時(shí)，他們都笑著，忙著，整理著他們收來(lái)的廢品和墻角的垃圾。而每到下午，他們走后，那處角落留給我們小區(qū)的都是一片潔凈。
又是一個(gè)充滿希望，充滿活力的一天，我向他們打招呼，他們的笑容從不吝嗇，燦爛而樸實(shí)，對(duì)我，對(duì)小區(qū)里的每一個(gè)人，乃至于這片曾經(jīng)骯臟的角落。他們帶給小區(qū)的`不僅僅是勤勞、微笑，而是文明的一種表現(xiàn)。
可是在生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)有許多與文明不符合的言行。校園里，有隨地吐痰的，亂扔垃圾的，踐踏草坪的，在走廊里大聲喧嘩的，在課桌上、墻壁上亂涂亂畫(huà)的；車(chē)站里，人流如潮，你擁我擠、爭(zhēng)先恐后上車(chē)的；城鎮(zhèn)里，隨手亂扔，焚燒垃圾的，爭(zhēng)搶過(guò)紅綠燈的，諸多不文明的現(xiàn)象，讓我感到講文明、講禮貌難道就這么難嗎？其實(shí)它跟我們只有一步之遙，有時(shí)你的一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，都代表著文明，所以文明的行為隨時(shí)都彰顯著一個(gè)人的品質(zhì)休養(yǎng)和道德內(nèi)涵。
鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗。讓我們從自身做起，高高舉起文明這盞燈，讓它的光輝永遠(yuǎn)照耀在祖國(guó)的每一片土地上，使我們的社會(huì)更加和諧美好。
我身邊的優(yōu)秀作文14
愛(ài)在哪里，在天涯海角，在懸崖峭壁？不，愛(ài)是無(wú)處不在的，而人與人之間的愛(ài)更是隨處可見(jiàn)。
幾個(gè)星期前的一個(gè)星期四，我們學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)大掃除的活動(dòng)，在這件事其中，我們體現(xiàn)了同學(xué)間的愛(ài)。我們被唐老師分配完任務(wù)后，就拿起工具“開(kāi)工”啦！在教室里，我們拿起掃把和拖把，把其他同學(xué)倒在地上的`水掃出去，有幾個(gè)同學(xué)把鞋子也脫了呢，我們幾個(gè)沒(méi)脫鞋的，也跟著他們脫起鞋來(lái)，光著腳丫走起來(lái)。我掃得很高興，可能是走得太快了，腳一拌，身子往后倒了，我為此感到心驚肉跳。忽然，一只手把我扶住了，我還沒(méi)回過(guò)神的時(shí)候，小均就對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧，下次要慢慢走，不要太快了，注意安全啊！”“原來(lái)是你啊，小均，謝謝你，我下次會(huì)加倍小心的。”我回過(guò)魂后，跟小均說(shuō)。小均笑了笑，又埋頭干起她的活來(lái)。后來(lái)，我看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)拿著水桶在洗手間和教室來(lái)回走，辛苦極了，我勸他們：“你們就坐下歇會(huì)吧，別那么辛苦了。”“沒(méi)關(guān)系的，我們都是為班服務(wù)，這點(diǎn)活兒，不算什么！”我對(duì)他們微笑了一下，，又忙起來(lái)。
有人說(shuō)，人與人之間的愛(ài)是遙遠(yuǎn)的，要付出千辛萬(wàn)苦才能得到。而經(jīng)過(guò)那天的事情后，我并不那么認(rèn)為，我覺(jué)得，只要每個(gè)人付出一點(diǎn)行動(dòng)，身邊就會(huì)有愛(ài)。那么，這個(gè)世界都會(huì)充滿愛(ài)。
我身邊的優(yōu)秀作文15
大教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)熝伞！钡拇_如此，在我們班里，好多人都擁有自己的優(yōu)勢(shì)，值得我學(xué)習(xí)。但是，上天似乎對(duì)少數(shù)人特別偏愛(ài)，賦予了他們很多讓人眼羨的能力，我身邊就有一個(gè)！
他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，有一個(gè)聰明的腦袋，還有一個(gè)強(qiáng)健的身體，可他從來(lái)不仗著自己身材高大的優(yōu)勢(shì)來(lái)以大欺小，而且人也特別老實(shí)憨厚。
只要一聽(tīng)到下課鈴聲，你就能看到他捧著一本課外書(shū)，貪婪地讀著，不斷的汲取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，在書(shū)的海洋里自由翱翔。記得有一次他看書(shū)到了忘我的境界，我怎么叫他，他都紋絲不動(dòng)，我最后好不容易才讓他從書(shū)海里走了出來(lái)。
他除了愛(ài)看書(shū)外，還是班里的好幫手，只要一有體力活干，他看定會(huì)沖上去，爭(zhēng)著要去做，每當(dāng)教室、寢室里打掃衛(wèi)生、大掃除時(shí)，他也是樣樣都想?yún)⒓印?/p>
他不但愛(ài)看書(shū)、愛(ài)勞動(dòng)，在寢室里他也是一個(gè)十分遵守紀(jì)律，從不吵鬧的好學(xué)生，做錯(cuò)了事情也從不狡辯，他無(wú)論身在何處，他都遵紀(jì)守規(guī)，所以你很少看到他被老師批評(píng)。
品學(xué)兼優(yōu)，光是這兩點(diǎn)都可以評(píng)為一個(gè)“二好學(xué)生”了，再加上他有愛(ài)勞動(dòng)，真是一個(gè)十足的“三好學(xué)生”。
他就是一個(gè)這樣勤勞、愛(ài)學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的男生。其實(shí)我清楚地知道，他所有出色的'表現(xiàn)并不是上天賜予他的，而是他時(shí)時(shí)處處以主人公的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，刻苦努力的結(jié)果。我也要爭(zhēng)取向他靠近！
哎呀，忘記告訴你他的名字了，他就是我們班的小書(shū)蟲(chóng)——黃馳凱！
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