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小學生優秀作文500字
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學生優秀作文500字，希望對大家有所幫助。
小學生優秀作文500字1
一、活動目的
通過寒假社會實踐活動，讓學生走進社會，了解社會，關注社會熱點，積極參與社會實踐，提升自身的綜合素質。
二、活動主題
本次活動主題為“實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢”，旨在鼓勵學生在實踐中了解國情、增長見識、鍛煉才干，培養學生的社會責任感和團隊協作精神。
三、活動時間
寒假期間，建議為期兩周。
四、活動內容
社區服務：組織學生參與社區環境整治、公益勞動等，培養學生的服務意識和奉獻精神。
文化傳承：參觀歷史文化遺址、博物館等，了解中華優秀傳統文化，增強文化自信。
科技創新：參與科技創新活動，如科技制作、機器人制作等，培養學生的創新意識和實踐能力。
環保宣傳：宣傳環保知識，參與環保公益活動，提高學生的'環保意識。
職業體驗：參觀企業、工廠等，了解不同職業的特點和要求，培養學生的職業規劃意識。
五、活動組織與實施
制定活動計劃：根據學校實際情況和學生特點，制定詳細的活動計劃，包括活動主題、時間安排、人員分工等。
組建活動小組：根據學生興趣和意愿，組建不同的活動小組，每組人數控制在10人以內。
開展培訓：對參與活動的學生進行相關培訓，包括安全知識、實踐技能等。
活動實施：按照計劃開展實踐活動，做好記錄和總結工作。
成果展示：活動結束后，組織成果展示活動，分享實踐經驗，表彰優秀團隊和個人。
六、活動經費與保障
學校提供一定的經費支持，用于支付交通費、材料費等。
學校與社會企事業單位建立合作關系，為學生提供實踐基地和資源支持。
加強安全保障工作，制定安全預案，確保學生實踐活動的安全。
小學生優秀作文500字2
一、指導思想
“在校教育”不是唯一培養學生的途徑，現代教育更強調多向性及多位一體。為了緊跟德育主流，貫徹落實《加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，給學生課余一個健康的成長空間，提高學生思想道德素質，為社區文明建設做出自己的貢獻，促進學校素質教育與社區教育更緊密的合作。
二、活動主題：消防連著你我他
三、活動目標
1、增強學生社會實踐意識。
2、培養學生勞動思想習慣。
3、增強學生消防意識。
四、活動的具體步驟
1、活動的準備：
（1）由社區民警準備消防知識幻燈。
（2）為組織學生參觀消防大隊，與消防大隊聯系，商定參觀時間。
（3）設計“參與社區建設做社區小主人”問卷調查表。
2、活動實施（三天）
第一天：
1、介紹本次社會實踐活動的主題、內容及具體安排。
2、由社區民警主講消防知識及簡單應急自救方法。
3、發放“參與社區建設做社區小主人”問卷調查表，要求活動結束時交回。
4、參觀消防大隊。
第二天：1、由物管站工作人員負責分組，組織學生檢查清理樓道、地下室亂堆亂放、易燃易爆物品。
第三天：座談
1、談談對本次開展的社會實踐活動的`收獲體會。
2、對本次社區開展的社會實踐活動組織形式有何看法？暑假社會實踐活動你覺得以什么樣的形式開展更好？
五、活動的評價
1、對活動過程中表現突出的學生提出表揚，對表現不足的學生提出希望。
2、發放已簽字蓋章的社會實踐表，活動結束。
小學生優秀作文500字3
20xx年寒假將至，為更好地培育和踐行“八禮四儀”和社會主義核心價值觀，讓同學們知禮、明理、守法，做一個有知識、愛勤奮、為國家強盛勇于擔當的人，現根據我校實際情況，確定本次寒假社區服務和社會實踐活動方案，具體如下：
一、實踐主題：
知書識禮，崇德向善
二、指導思想
將研究性學習與社會實踐相結合，鼓勵學生走出校園、走向社會，關心社會發展、關注社會問題，嘗試研究、解決身邊問題，感受社會發展為百姓帶來的新變化，真正使社會實踐成為學生課堂生活的延伸和拓展，逐步摸索出具有我校特色的學生社會實踐的新途徑。
三、人員和組織形式
1、參加人員：我校高一高二年級學生。
2、組織形式：學生可以個人分散活動或由6—10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊形式組織活動。
四、實踐內容：
1、觀看一部有教育意義的影片；
2、一項生產生活技能或自理自護知識，提高社會適應能力；
3、用鏡頭記錄反映“八禮四儀”社會主義核心價值觀的人和事；
4、在可行的情況下，選擇一個社會職業進行打工實踐，體驗生活，并寫出體驗文章（此項活動須有監護人陪同）。
5、利用假期幫助父母做些力所能及的事，如洗衣、做飯、打掃衛生，以此來表達自己對父母的養育之恩；體驗父母的工作艱辛，用視頻或照片記錄下最難忘的一天；為父母寫一部小傳，記錄下上一代人的奮斗史。
6 、利用寒假期間家人團聚、走親訪友之機，通過收看法制節目、講法治故事、創法治短信、發法治微信等多種形式，向身邊的人著重傳播有關治安管理、交通安全、食品安全、尊老敬老等方面的法律知識，促進社會和諧穩定。
7、“美麗東臺行”活動。廣大同學要利用假期時間參觀我市重大的工程項目、著名景點，考察城市、農村建設成就，用游記、鏡頭記載下家鄉的美麗，撰寫調查報告或觀后感。
五、管理和成果展示
1、如參加社區或社會實踐的.同學必須認真填寫《東臺市倉三中學20xx年寒假社區服務、社會實踐評價表》。
2、每位同學須上交一份學法守法心得（不少于800字）；或撰寫一份社會調查報告或活動總結（不少于800字）。
3、學校將根據每位同學在社會實踐活動中的表現以及調查報告的完成情況，進行綜合評定，成績將作為綜合素質和學習能力的重要依據。
六、注意事項
1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，在學校周邊、家庭所在的城鎮、社區范圍內開展活動。團隊規模要適中（不宜超過10人），不開展跨區的活動。
2、合理利用各種資源。要充分利用網絡上的技術和資源，搜集信息、處理信息，同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內容。
3、綜合運用各種方式。可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式，采用活動設計、網絡技術、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。
4、所有活動均須要牢固樹立“安全第一”思想。
小學生優秀作文500字4
基礎學部各團總支、團支部，全體團員：
為繼續加強我校招生宣傳工作，擴大學校在全國各中學的影響力，營造正面的'輿論氛圍，同時結合寒假社會實踐契機，現決定開展“回訪母校·續寫華”主題活動:
一、活動形式與原則
活動以個人或團隊為組成形式，在寒假期間回到高中母校，并在高中開展宣講會、座談會、發放宣傳冊、組織哈工大宣傳群等活動，將哈工大特色、化、傳統在高中學生中廣泛宣揚。
學校將為各位準備宣傳冊、ppT、視頻、海報等材料，活動開始前還會為大家組織相應培訓。
二、日程安排
1、20xx年12月7日-20xx年12月12日，基礎學部團委組織進行申報
2、20xx年12月1日-20xx年12月xx日，基礎學部團委對于申報項目進行審核
3、20xx年12月xx日-20xx年12月20日，審批通過項目公示
4、20xx年12月21日-20xx年12月29日，發放材料并組織培訓
5、20xx年1月1日-20xx年2月2日，組織開展項目實施
三、報名及考核方式
報名方式：
1、20xx年12月12日xx點前，各組請登錄xx填寫問卷，問卷內容被整理成為報名信息，各位項目負責人請加入QQ群：xx
2、跨學院組隊的以組長所在學院為準。
考核方式：
1、各實踐項目按照《“回訪母校”寒假社會實踐專題活動總結模板》，完成回訪母校總結報告（字數20xx字以上），模板將會上傳至QQ群里。
2、紙質版材料：各組需在活動結束后將紙質版《中學走訪情況反饋表》上交，上交時間、方式另行通知。
3、電子版材料：請各組將電子版《中學走訪情況反饋表》、電子版總結報告、照片視頻資料放在一個夾中并形成壓縮包，以“學院+負責人姓名+回訪母校報告”命名發送至郵箱xx上交時間另行通知。
4、在材料上交結束后，會組織相應的評審工作，具體形式另行通知。
5、在開展寒假社會實踐過程中，確保自己的人身安全，提高自己的安全自衛意識和交通安全意識，在公共場合注意自身言行舉止的得體并注意自我保護。確保在安全的情況下開展各項實踐活動。
小學生優秀作文500字5
各系部團總支、班級團支部：
寒假是廣大中學生了解社會，體驗民俗，參與實踐的有利時機。為進一步引導廣大中學生在社會實踐中培育和踐行社會主義 核心價值觀，讓廣大中學生度過一個平安、文明、健康、充實的寒假。根據xx市教育局團工委《關于開展20xx年xx市中學生寒假社會實踐活動的通知》要求，經研究決定學校開展寒假社會實踐活動，現將有關事項通知如下：
一、活動主題
體驗傳統民俗，繼承優秀文化。
二、活動內容
1、開展“我們的節日”主題活動。在春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動，動員廣大學生參與社區中的寫春聯、剪紙、畫年畫、猜燈謎等迎新祝福活動，學習民間藝術、學唱當地戲曲等傳統文化民俗活動，感受節日喜慶，了解當地 過節傳統和風俗習慣，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
2、開展“慈孝迎新春”活動。尋找家鄉慈孝人物，閱讀經典慈孝故事。動員廣大學生在寒假期為父母和長輩做幾件力所 能及的'事，比如為加班的父母做一次飯，踐行“百善孝為先”的傳統美德。
3、開展“爭做文明使者”活動。組織廣大學生在寒假期間開展“爭做文明使者”活動，主動發現并積極勸說家人和朋友遠離 封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣，在親朋好友中倡導文明健康、綠色環保的生活方式。勸說身邊的同齡人假期里多讀書、少上網，不吸煙、不進入游戲廳、網吧。
4、開展“社會實踐大課堂”活動。鼓勵廣大中學生在做好安全保障、拒絕封建迷信的前提下，在父母的帶領下或征得父母同意的情況下，到已建成的寧波市級社會實踐大課堂或其他愛國主義教育基地、科普教 育基地、農村文化禮堂及其他歷史文化傳承基地開展豐富的社會實踐活動。
三、活動要求
1、各系部團總支要在寒假前把活動部署到班級團組織，要發動學生積極參加活動，鼓勵創新創造、相互啟發、主動交流、團隊合作。活動內容應結合當地實際，可以有重點、有選擇地開展，核心是教育引導廣大學生在實踐活動中學習傳承中華優秀 傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。
2、 各系部團總支要加強學生的安全意識教育，在實踐活動部署的同時要重點落實風險防范教育。學生要堅持安全為先、就近就便原則，充分考慮交通、環境、天氣等因素，認真制定活動方案，開展寒假社會實踐活動前必須事先征得監護人的同意。
3、 各系部團總支要開展寒假社會實踐活總結交流活動。鼓勵學生在活動中拍攝照片、視頻，記錄活動心得。在新學期開學后 文章、故事，交流心得體會 。通過討論交流等形式，增強對中華優秀傳統文化的認同和自豪。特別是一一對照社會主義核心價值觀24字的要求，交流自 己在尋訪中華優秀傳統文化中看到的真人真事。
四、活動評選
各系部團總支的推選各個年級段優秀班級（每個年級段1—2個班級）進行評選，并填寫《寒假社會實踐活動情況反饋表》請于 3月10日前上報學校團委。學校團委將根據社會實踐活動開展情況在下學期初進行寒假社會實踐先進組織單位評選。
學校團委
20xx年1月6日
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寒假孩子們暫時告別了校園，同學們的活動天地寬了。在課堂之外的廣闊天地中，讓小學生們通過參加各種健康有益的活動，在玩樂中開闊眼界，增長見識，健全人格，增強生活本領，培養孩子的綜合能力極為必要。鄂爾多斯市東勝區實驗小學少先隊為了豐富學生的寒假生活，使學生更多的了解社會，參與社會實踐，真正能使所有學生在寒假期間“受教育，長才能”，使每位學生過上一個充實而愉快的寒假。我校依據局里的部署以及學校的實際情況，對學生寒假社會實踐活動進行了周密安排。
春節已近，春節是我國人民合家團聚、辭舊迎新、探親訪友、孝敬長輩的最重要的傳統節日。為培養同學們的感恩意識和辦事能力，我們從一年級就讓孩子積極參加下列社會實踐活動：
1、每天做一件力所能及的孝敬父母的實事（比如嘗試著掃地、擦灰、洗碗等簡單勞動，給爸媽遞一杯熱水，洗小件的衣服，給爸爸講個笑話……
2、學習社會實踐技能（讀繪本故事書，學會自己穿衣、疊被子，初步學會簡單的小制作，能進行簡單的維修和小發明；給家里的盆景剪枯枝修葉，學習一點植物栽培的常識，栽培一兩種花卉，了解一些動物科學飼養的常識）。
3、做件敬老、愛老、助老的好事。
開學后，我們對孩子們的社會實踐活動的情況進行了匯總，一年級孩子識字量小，他們利用畫筆、相機展示了他們多彩的假期。對孩子們的作品進行了評選獎勵。進而養成學生多動腦、多動手的習慣。
根據教體局的相關通知精神，為了讓學生度過一個充實而有意義的寒假，使學生在身心得到放松的同時，充分利用好假期機會，積極參加有意義的活動，努力提高自己的動手實踐能力和創新能力，垛莊鎮中心小學積極組織學生開展了以“愛責任創新”為主題的寒假社會實踐活動，并在開學初對學生寒假社會實踐活動進行了總結與展示。
本次學生寒假社會實踐活動主要包括“小手拉大手踐行綠色中國年”“愛心行動”“健康每一天”“安全總動員”四個方面的主題內容，寒假前，學校積極做好宣傳發動工作，為學生下發了《寒假實踐活動手冊》，要求各中隊輔導員統一思想、高度重視，認真做好寒假社會實踐活動的指導工作。各中隊輔導員通過班會的形式，為學生詳細講解了本次活動的具體內容和方法，要求同學們按照《寒假實踐活動手冊》要求，認真做好寒假社會實踐活動。
寒假中，學校各中隊充分利用學校qq群這一交流平臺，各中隊輔導員與隊員、隊員與隊員之間就活動過程與進展進行了充分的交流，各輔導員對學生的實踐活動進行了及時的跟進指導，少先隊員們及時將展現自己活動情況的`案例、圖片、文字資料等通過qq群及時上傳，各中隊輔導員對上傳材料進行了及時的匯總整理。
開學初，學校采用召開寒假實踐活動總結表彰會及制作活動成果展板的形式，對學生的寒假社會實踐活動進行了及時的匯報總結。各中隊進行了“環保小達人、愛心少年、家務小能手、運動小達人、健康減鹽小能手”等評選，通過展板的形式分年級段對優秀活動案例、成果進行了展示。
通過本次學生寒假社會實踐活動，學生深入體驗到了中國年俗文化，培養了學生孝老愛親的好品德，鍛煉身體、健康生活的好習慣，提高了學生的環保意識、安全意識和自我保護的能力，孩子們在充實而有意義的寒假生活中，不斷提高，茁壯成長。
小學生優秀作文500字7
一、指導思想：
大學生開展暑期社會實踐活動及對企業進行參觀學習、建立實習基地等各種活動對于引導青年學生學習貫徹“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，樹立和落實科學發展觀，促進構建社會主義和諧社會，積極拓展大學生思想政治教育，引導大學生在實踐中熏陶感情，充實精神生活，提高道德境界，增長知識才干具有重要意義。
同學應該把自己價值實現同祖國興衰聯系起來，以“服務和諧社會建設，正確樹立社會主義榮辱觀，提高思想政治素質”為主題，全面宣傳落實黨的各項政策為主要活動內容。
為實現全面建設民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人和自然和諧相處的社會主義和諧社會的宏偉目標而作充分準備。
在扎扎實實的實踐服務中，我們經受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強自己對自身實踐力的認識，提高服務社會的能力和水平，發現自身的缺點和不足，從而在今后的學習過程中加以彌補，促進綜合素質的不斷提高。從這個意義上講，本次活動會有效實現我們大學生的實踐力的提高與我們大學生的全面發展，健康成長的有機統一。
二、活動背景：
在中共中央進一步加強和改進大學生思想政治教育，鼓勵和引導高校畢業生面向基層就業的背景下，為了響應中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯關于部署全國大中專學生志愿者暑期文化、科技、衛生“三下鄉”社會實踐活動的安排。
在“體驗三農，服務三農”的主題指引下結合農村基層社會經濟發展的需要，按照“按需設項，據項分組，雙向受益”的原則，重點組織大學生為社會主義新農村建設服務，為和諧社會建設宣傳服務，為科學發展觀實踐服務，為農村服務等一系列服務內容，結合本學院本專業優勢重點開展：文藝晚會下鄉、社會調查等活動。
為構建社會主義和諧社會，構建社會主義新農村，貢獻自己的一份力量。
驕陽似火的七月，一個揮汗如雨的季節。我們xx大學藝術學院黨支部積極響應中央及全國學聯關于大學生開展建設社會主義新農村的“三下鄉”社會實踐活動的號召，將毅然投身到今年暑期“三下鄉”社會實踐服務活動中去，以身體力行的實踐行動，給炎炎夏日中的xx帶去絲絲的涼意。
三、活動目的：
通過此次實踐活動，讓同學們積極為社會、人民服務，牢固樹立和落實科學發展觀，認真踐行社會主義榮辱觀，保持共產黨先進性，服務和諧社會，讓廣大學生滿懷激情的投入到社會主義新農村建設及落實科學發展觀中。以實踐充實認識，以實踐促使進步。大力推進“大學生素質拓展計劃”，積極響應學院團委暑期三下鄉活動。
幫助和引導大學生進一步深入學習宣傳鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習實踐科學發展觀。對企業進行參觀學習，建立社會實踐基地，對口開展扎實深入的服務，促進社會實踐活動的長期化、連續化。
通過“文化宣傳”等多樣性的活動，豐富大學生暑期文化生活，使大學生更充分更全面的接觸社會，了解社會從而提高大學生的社會實踐能力和思想政治素質。
樹立落實科學發展觀，踐行社會主義榮辱觀，與祖國共奮進，與時代同發展，為建設社會主義新農村，構建社會主義和諧社會作出積極貢獻。
在暑期對企業參觀學習，建立實踐基地及關注孤寡老人留守兒童等各項實踐活動中，不斷提高自身綜合素質，為廣大群眾提供扎實有效的服務，在活動中樹立起在基層建功立業的志向。
讓同學們全方位的接觸社會、了解社會，培養適應社會的能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代青年大學生。提高大學生社會實踐活動的水準，努力把暑期大學生社會實踐活動建設成為xx大學藝術學院黨支部工作的一個品牌，通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高同學的綜合素質，也為我國社會勞動保障發展吹了新風，讓暑期社會實踐活動把先進的文化和學術以新穎的形式送下鄉。并且將我院大學生社會實踐活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地，成為xx建筑大學的一個素質教育典范。
我們用如火的青春，激昂的斗志譜寫出了一支“建設社會主義新農村”的主題曲。我們的暑期社會實踐服務隊即將開始新的征程。按照“受教育，長才干，作貢獻”的指導思想，圍繞“ xx周年”的活動主題，我們認真，扎實，深入地開展學習、宣傳和落實科學發展觀，實踐“三個代表”重要思想，在求真務實的實踐中牢固樹立了勤于學習，重視實踐的xx建筑大學學子的新形象，在求真務實的實踐中接受教育，經受考驗，不斷提高個人素質。
四、活動意義：
引導和幫助同學們在實踐中深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立和落實科學發展觀，認真學習實踐社會主義榮辱觀，滿懷激情的投身于社會主義新農村建設。
并在與實際結合中不斷提高自身的綜合素質，增強自己的社會責任感和歷史使命感，以深厚的感情向人民學習，以謙虛的態度向實踐學習，增強團結協作精神，培養吃苦耐勞的.品質，在火熱的實踐中陶冶思想情操，提升精神境界，增長知識才干，實現全面發展。
使同學們在社會實踐中深入體會為人民服務的宗旨，使大學生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀。用自己的實際行動為社會主義新農村建設添磚加瓦。
同時也讓同學們深入的了解國情，了解社會，正確的認識自我，正確認識基層特別是西部基層和艱苦邊遠地區的廣闊發展前景，把個人追求同國家與社會的需要緊密的結合起來，牢固樹立起到基層，到西部，到祖國最需要的地方建功立業的成材志向。
五、活動要求：
為保證我們團隊暑假社會實踐活動的順利開展，遵守紀律，團結友愛，互幫互助，群策群力，激情與理性相結合，共同搞好本次活動，決不因為一個人的關系影響全隊的活動，時刻把安全問題放首位，加強安全防范措施，杜絕意外事故發生，請各隊員遵守以下的規范和要求：
所有成員必須服從帶隊老師的安排，不得私自行動對自己的工作必須認真完成注意交通安全，不乘坐違章車輛，行車注意安全，選擇方便安全的交通工具，走安全道路，時刻保持警惕，決不能私自離開隊伍，單獨行動活動過程中注意飲食衛生，不私吃東西，不喝不凈生水;遇到突發事件要沉著冷靜，尋求正當方式解決，避免沖突，第一時間與當地有關部門聯系，并速與帶隊老師聯系。
六、活動主題：
“黨旗引領成長，紅色點亮青春”xx大學生暑期實踐------走進xx
七、活動時間：
20xx年7月
八、前期準備：
實踐團隊準備：
1.由我校藝術學院黨總支帶領我校藝術團進行前期活動節目安排。(詳見)
2.由活動組織人員聯系外出車輛，保證行動流暢，人員到職。
3.提前進行活動環境預測，便于活動開展，保證各個人員安全接待。
由當地政府進行前期活動準備，例如：聯系對口專業的公司，建立友好關系;接待舞臺;提供節目;安排好下鄉鎮以及分配各農戶的名單。
九、活動流程安排：
1、在xx廣場舉辦“xx大學志愿農村開幕式”(邀請縣政府有關領導及社會有關人士參加，開幕結束后次日分三個小組走進鄉鎮，志愿鄉鎮)。
2、7月10號早上7：00黨建活動室集合出發，路程兩個半小時，于上午十點到達xx。
3、到達xx后，經過短暫休息調整，為保證開幕式晚會圓滿成功，下午進行節目彩排，在此過程當中及時進行節目以及人選的調整，有效地保證晚會小組順利開展。晚會結束后，進行小組短暫總結，對于次日活動進行安排。
4、7月11號參觀學習事先安排好的對口專業的各企業公司，以建立長期的實踐基地，并舉行掛牌儀式。
5、7月12號上午7：00集合，按照組織提前安排好的小組分配到各個鄉鎮進行為期三天的“燃燒青春，服務基層”的幫扶實踐活動，同時也為大學生調研農村，經濟生活提供平臺。
(活動內容如：幫村民干農活專注留守兒童孤寡老人。詳見《農村幫扶實踐活動內容詳細策劃書》)
6、7月13號上午，組1，組2，組3從xx分別出發到達xx 進行實踐活動，晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整，并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結，總結經驗教訓，為第二天做準備。
7、7月14號上午，組1，組2，組3從xx分別出發到達xx 進行實踐活動，晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整，并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結，總結吸取經驗教訓，為第三天做準備。晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整每個活動接近尾聲時進行活動總結，各自闡述活動感想。
8.7月15號上午，組1，組2，組3從xx分別出發到達xx 進行實踐活動，晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整，并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結，總結吸取經驗教訓，為第四天做準備。晚上六點整合隊伍回xx與大部隊集合休整每個活動接近尾聲時進行活動總結，各自闡述活動感想。
9.7月16號上午，組1，組2，組3從xx分別出發到達xx 進行實踐活動，晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整，并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結，總結吸取經驗教訓，為第四天做準備。晚上六點整合隊伍回到xx與大部隊集合休整，準備第二天返程。
10.7月17號早晨，全體隊員8點集合當日到達xx，由領導對此次活動進行總結發言，整個活動結束。
十、安全保障措施：
1、事先培訓：
在實踐隊出發前，我們會進行詳細的安全培訓.安全培訓的內容包括出行時再見通工具上的自我保護(防病防盜)在實踐過程中遇到安全問題的緊急處理辦法.還包括一些常見的急性疾病的緊急處理措施，外傷的緊急措施，遇到公共緊急事件的自我保護措施.在到達實踐地后，還將請有關人員介紹在當地的風俗，避免發生糾紛，確保同學了解當地各種安全機構的地點。
2、負責到人：
1.確定團隊安全總負責人，統一協調，監督管理。
2.團隊分組，確定出各個小組的安全負責人，對安全措施具體監督協調。
3，活動進行中，各小組合理分配所有手機并確保24小時開機。
4.每晚開碰頭會，及時總結安全方面的經驗和教訓。
3、路程上延誤時日：預案：
由團長和對方取得聯系，如果雖然延誤了一些時間，但是能夠到達，則有隊長與接待單位重新安排時間即可.如果延誤時間很長或者可預見時間內不能到達.則有老師與接待單位直接通過公函關系。
4、路程上遇見到不可抗力導致部分或全部同學不能參加實踐：預案：
由團長向學校及時報告，有老師緊急和接待單位聯系取消本次實踐計劃。
5、在實踐過程中同學出現傷病：預案：
實踐培訓的時候有對特殊疾病和外傷的緊急救治的培訓，同時預算中有專門醫藥預算，出行團隊應當自帶一些常用藥物。如有緊急情況或突發病狀，及時向老師通報，有老師做出統籌安排。
6、在實踐過程中出現公共緊急情況：預案：
如若遭遇當地暴力犯罪事件，要服從當地有關部門的安排，盡努力確保我們的人身安全。
十一、實踐可行性分析：
1、國家重抓農村建設，黨中央不斷的提升農村在國家整體工作的地位，大力倡導大學生志愿服務農村建設，黨中央也不斷地強調在黨基層開展"創先爭優”活動.因此從大的大的方面講我們此次活動是響應政策，適國情，順民意。
2、我們學校全開放的教學體制為本次活動提供了堅強的后盾.一直以來，我校在培養學生專業知識的同時，非常注重學生實踐能力的培養，把提高學生的實踐能力作一項重要工作開展，我們這次實踐活動對學生的各項素質鍛煉都是一個的機會。
3、與當地的友好關系，為我們活動的開展提供了不可多得的有利條件。
十二、實踐預期目標及預期成果：
1.初步建立當地作為實踐基地關系，遠程網絡教育。
2.初步規劃鄉村圖書館，成立廣播站.為農民及中小學生提供科普教育資源，科技支農。
3.初步規劃“大學生一幫一”扶助貧困，留守兒童計劃。
小學生優秀作文500字8
一、指導思想：
緊緊圍繞“實踐家文化，溫暖你我他”主題，緊密結合我校“新三好”評比工作和“愛家、愛校、愛社會”的“家文化”，引導青少年形成積極向上的人生觀、世界觀為重點，開展豐富多彩的道德實踐體驗教育活動，全面提高青少年綜合素質。
二、活動主題：
圍繞“實踐家文化，溫暖你我他”這個主題，在寒假中，通過社區實踐這一平臺，學生能關注、感受到自己身邊的溫暖，并能通過各種方式表達出自己對家庭、學校、社會的熱愛，從而真正實現“新三好”。
三、活動過程：
宣傳動員階段：20xx年1月13日前
具體實施階段：20xx年1月至2月
總結交流階段：20xx年2月初
活動對象：清潭三社區全體師生
四、活動前期準備：
1、了解該社區的學生情況，與社區相關人員溝通、協商寒假社會實踐活動計劃，根據社區及學生實際情況策劃相關活動方案。
2、召開學生干部會議，初步了解各班學生的喜好；了解各班學生的特長，為后期分工與合作做好準備。
五、工作人員：
1、教師方面：
孟筱璐：計劃活動方案及活動前期安排、組織安排學生寒假全程活動、社區聯系、攝影等。
戴煒杰：管理學生秩序、學生簽到、報道。
2、學生方面：
個別學生：協助老師——學生簽到
孟筱璐：總負責初一事宜
六、活動內容
（一）“心愿便利貼片片傳溫情 ”之愛小家（亮點活動）
1、主題：“心愿便利貼片片傳溫情”
2、時間：20xx年1月13日下午
3、地點：清潭三社區活動室
4、參加學生：初一、初二
5、具體活動內容：
A、提前準備好各種形狀的便利貼貼紙、膠水、展板或海報紙。
B、學生用準備好的彩筆，寫出對同學、老師、親人的新年祝福，并加以適當裝飾。
C、學生在社區派發心愿便利貼給社區工作人員和社區居民，邀請社區居民一起書寫新年寄語。
D、學生和家長一起參與心愿便利貼的書寫和張貼。
E、用便利貼紙拼出“20xx”圖形，制作展板或海報，在社區展示。
（二）“掃陳出新我愛我家”之愛中家
1、主題：“掃陳出新我愛我家”
2、活動目的`：通過此次活動，讓學生繼續發揚常州文明城市的精神。
3、活動對象：初一、初二學生
4、活動地點：社區、街道
5、活動前準備：掃帚、簸箕、紅袖章等。
6、具體活動內容：
（1）以小組為單位在社區、街道打掃衛生。
（2）評出勞動積極小組。
（3）讓學生談談活動感受。
（三）“營造和諧家庭 鑄就美好社會 ”之愛大家
活動一：“營造和諧家庭 鑄就美好社會 ”
1、時間：20xx年1月13日上午
2、地點：清潭三社區活動室
3、內容：
A、學生簽到；
B、宣布假期活動安排，強調活動、安全紀律；
C、選出學生負責人。
D、檢察官進社區談談春節前夕人身安全的重要性。
E、學生與檢察官合影并寄予祝福語。
活動二：愛心導學進社區
1、活動目的：春節前夕，正好也是給學生適當補習功課，解決寒假作業困難的好時機，為此，我們清潭中學的青年教師進社區給學生在學習上的幫助。
2、活動對象：初一、初二學生
3、活動地點：社區
4、活動時間：社區活動結束后
5、具體活動安排：
在社區活動結束后，學生根據自己的要求留下來進行輔導。
小學生優秀作文500字9
為大力傳承中華傳統美德，提高學生實踐勞動能力，樹立社會責任感，充分展示我校學生良好的精神風貌和個人素質。通過綜合實踐活動，引導學生理論聯系實際，培養動手實踐勞動能力、合作探究的能力。我校將組織20xx學年第一學期的寒假社會實踐活動，現將有關事項通知如下。
一、參加對象：
高一、高二全體學生（每位學生都必須參加，記學分1分）。
二、活動要求：
1、“感恩有您”新春感恩活動
我們田中的每一位青年學子請在新春佳節用實際行動感恩親人、老師、同學和朋友，如發一條原創新年祝福短信、給父母一個幸福驚喜等等，用真心實意、實際行動傳遞我們的祝福與感恩。
2、“奉獻的青春最美麗”志愿服務活動
利用寒假時間，各班以3—5人，就近就便原則組成志愿者愛心活動小組，走進社區、街道、走進社會不同部門積極開展感恩實踐活動，通過活動回報社會對未成年人成長的關心與愛心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，開展“送溫暖、獻愛心”活動，為老人送去新春的祝福，幫助打掃衛生、表演節目等。
大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的新風尚，組成志愿者小隊走進社區開展義務保潔活動、社區宣傳活動、社區“陋習”糾察活動、社區公益活動等，以自己的實際行動及良好表現踐行文明禮儀，傳播文明禮儀，通過自己的實際行動帶動長輩和身邊的人，告別各種不文明行為，向身邊的不文明行為說不，為我們的新區發展送上一份別樣的祝福。
請各班的組織者在活動中應加強對于志愿者的管理，注重考慮細節，志愿活動時我們的志愿者代表著田家炳中學學生的外在形象，注意熱情有禮，語言、行動文明。
參考實例：
示例一：以班級為單位到敬老院，陪伴老人、為老人們打掃衛生、表演節目，慶賀新年。
示例二：參加交警大隊的文明交通勸導活動。
【要求】到社區、單位、敬老院志愿服務的同學填寫活動記錄表，在活動記錄表上登記好具體的活動時間，并蓋好實踐單位的公章。寫好服務總結或通訊報道，并附上活動照片。
3、“關注社會，了解社會”個人一日職業勞動技能體驗活動 （2、3項必須選擇參加1項）
每個人都會經歷走出學校，進入社會的過程，這是一個適應的過程，這是一個成長的'過程，這是一個蛻變的過程。利用自身的家庭、親戚資源，可以選擇自身有意愿的職業，到企業、工廠、社區、公司、新華書店、超市等各種場合，參與一日職業勞動技能體驗的活動。
我們希望青年學生在這一日職業勞動技能體驗中，通過自身的努力完成工作和任務，培養自身的勞動技能，更好地規劃自己的生涯。
【要求】一日體驗活動后的同學認真填寫活動記錄表，在活動記錄表上做好相關具體登記，寫好活動感想或總結，附上活動照片，并蓋好實踐單位的公章。
三、總結評比
1、要求全體高一、高二學生積極參加寒假的社會實踐活動，其中第2項與第3項必須選擇1項參加。本次社會實踐活動記學分1分。
2、各團支部要充分利用身邊的資源，積極組織志愿活動，并及時上傳活動照片與活動的通訊報道到團支書QQ群。
3、各班團支部注意統計、收集各實踐小組的成果，于2月20日（正月十六）報到時，由團支書匯總（以電子稿的形式），上交到學校團委（思劉堂二樓辦公室張晶晶老師處），由學校最終評定。
小學生優秀作文500字10
一、活動主題
“青春之我與美麗家鄉”
二、參與對象
zz大學工商學院全日制在校本科生
三、活動時間
20zz年2月3日–20zz年3月4日
四、主要形式
本次社會實踐活動主要形式為社會調研。以受教育、作貢獻、長才干為宗旨，鼓勵在讀大學生回到家鄉開展社會調研活動，須填寫《zz大學工商學院20zz年寒假社會調研自主返鄉社會實踐登記表》(附件3)和撰寫調研報告，開學后由各學部團委收齊后統一上交，審核蓋章后，放入學生檔案，20xx級同學實踐成果可計入第二課堂素質學分。各學部團委也可圍繞調研選題組織團隊開展調研活動(學部集中組隊不做強制要求)，組隊方式分為重點項目團隊、一般項目團隊。
五、工作安排
1. 宣傳動員階段：20zz年1月22日-20zz年1月28日
各學部要成立社會實踐活動領導小組。負責規劃和統籌各學部的寒假社會實踐活動，并召開寒假社會實踐動員大會，向廣大學生詳細說明此項社會實踐活動的形式、內容和意義。
2. 學部內招募、組隊、審核階段：20zz年1月29日-20zz年2月1日
學部內廣泛動員，組建團隊，確定指導教師，鼓勵學生結合專業和個人興趣、志愿服務意愿等情況，申報社會調研項目，申報項目須填寫《zz大學工商學院20zz年大學生寒假社會調研項目申請書》(附件1)，學部內部對社會調研項目進行初選審核，確定是否準予立項。項目申報分為“重點項目”和“一般項目”。
各學部團委將通過學部審核的'項目申請書(附件1)、學部立項團隊信息匯總登記表(附件2)于2月1日18：00前發送至指定郵箱，紙質版2月1日中午12：00前蓋章交至院團委。
3.活動實施階段(2月3日-3月4日)
活動開展過程中，指導教師需對項目人員的實際參與情況進行指導、監督和考核。各社會調研團隊按照計劃展開社會調研，并廣泛宣傳，尤其注重自傳播與媒體傳播，隨時報送、分享社會調研進展和社會調研成果。
4.活動總結和成果分享階段(4月)
開學后，各學部對社會調研工作進行總結，填寫《zz大學工商學院20zz年大學生寒假社會調研項目結項審批書》(附件4)并遞交調研報告。學院團委根據各團隊寒假社會調研開展實際效果，組建院級寒假社會調研報告團，組織社會調研報告會。
六、工作要求
1.高度重視，有效推進。各學部要統一行動，共同參與，形成合力。各學部務必高度重視，切實加強領導，按照活動的總體部署，嚴格按照職責分工抓好落實。
2.點面結合，突出重點。在全面廣泛組織動員的基礎上， 各學部要結合重點計劃進一步把握關鍵，抓好示范，鼓勵跨專業組織立項團隊，并以團隊負責人所在學部確認團隊歸屬。要認真抓好重點項目建設，確保其實踐活動方案完善、工作指導到位和活動開展順利。
3.提前規劃，保障到位。各學部應對寒假社會實踐工作進行早規劃、早聯絡、早動員、早組隊，為學生組織團隊、申報立項提供活動對象、項目資源和教師指導等保障和支持。各學部應積極動員教師特別是青年教師參與到學生社會實踐活動中來。
4.精誠合作，優勢互補。鼓勵跨學部、跨專業、跨年級組織活動項目申報。各學部要本著合作共建、優勢互補、雙向受益的原則，針對專項行動的實際需求創建團隊。
5.積極宣傳，營造氛圍。各學部要針對本學部實踐團隊的活動情況及時與報社、電視臺、網絡等新聞媒體聯系爭取宣傳報道。各學部和實踐團隊可積極利用微博、微信等網絡媒體，實時報道團隊活動情況，注重活動影像資料的收集。活動影像資料將在活動總結評審階段作為重要的支撐材料。
6.精細管理，完善考核。各學部要在寒假結束后，全面認真梳理和總結本單位寒假社會實踐工作，通過各團隊的報告會、經驗交流會、工作簡報、微媒體宣傳等形式深化活動成果。社會調研開展過程中，統一以學部為單位隨時上交寒假社會調研材料。開學后，請各學部將本學部各團隊和個人社會調研總結及成果、調研報告等材料及時匯總上報。
小學生優秀作文500字11
為了讓全體同學度過一個充實而有意義的寒假，并促使大家通過假期社會實踐達到感、思、悟、行的效果，進一步從小家、大家以至國家、國際等不同層面，了解當今社會特別是黨的十七大以后的巨大發展變化，切身感受中國經濟、政治、文化等領域的快速發展，堅定學習信念，捉高道德修養，確定人生目標。根據上級有關學校寒假生活安排的文件精神，經學校研究，決定在全校開展以“心在呼喚、愛在行動”為主題的學生寒假社會實踐活動。方案如下：
一、開展“感恩父母心、賀歲家書情”活動
我們每一位殷殷學子都應心存感恩：感恩老師的教誨，感恩父母的培育，感恩朋友的關愛，感恩身邊人的關注，感恩良好的社會風貌，感恩優美的`自然環境等等。此中，切不可遺忘和最需要感恩的莫過于歷盡千辛萬苦養育和栽培自己的父母。每一位同學都必須尊敬父母，心存感激，學會感恩。今年，學校要求每位同學書寫一封“賀歲家書”(一式二份)。通過家書，道出你的衷情，流出你的深意，寄托你的祝愿和向往，用你感恩的心，親手交予父母親賀歲的情。下學期初帶其中一份家書及父母親筆簽名的回條交給班主任，各班進行統一收集后擇優向學校政教處推薦(數量不限)。
二、開展“感知文明源、是非明辯行”活動
l、在寒假期間，每位同學有義務做好公民道德宣傳，要求人人爭做文明市民，從自身做起，從小事做起，努力影響和帶動周圍的群眾，為我國的和諧社會建設做出自己的貢獻
2、共青團員要特別發揚團的光榮傳統，時刻牢記“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的深刻道理，努力發揚社會新風尚，切實體現團員的先進性、模范性。
3、禁止參與賭博、封建迷信、宗教等活動，不得進入營業性網吧、游戲廳、歌舞廳等場所。在家應文明上網，要善于進行網上學習，不瀏覽不良的網頁信息；要增強自我保護意識，不隨意結交和約會網友；要選擇有益身心健康的活動內容，不沉溺于虛擬時空。
4、加強自我保護。對違法犯罪活動要堅決說“不”，并及時聯系家長或公安機關的力量給予打擊；遵守交通規則，注意交通安全；增強消防安全意識，注意防火、防電、防爆、防凍、小心煙花爆竹；加強身體鍛煉，防止流感等傳染病感染；不到結冰的河邊或湖面玩耍、滑冰；不隨意外出，不在外留宿，外出要事先征得家長的同意。
5、全體同學應嚴格按照《學生守則》規定，遠離煙酒，遠離毒品，遠離賭博，遠離那些內容庸俗的書刊、網絡信息、手機短信等，做到文明過年，文明度寒假。
小學生優秀作文500字12
20xx年寒假正向我們走來，新的一年新的期盼，我們從寒假開始揚帆起航。假期里，讓我們走進社會多體驗生活，多誦讀經典，多參加體育鍛煉，多學習安全知識，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚傳承中華民族優秀傳統文化，傳播社會主義精神文明，不參加封建迷信活動，積極參與志愿服務，過一個健康、豐富有意義的寒假生活。校團委根據學校實際情況，決定開展20xx年寒假學生社會實踐活動。現將具體事宜通知如下：
一、活動主題：過有品位的文化年
二、活動對象：初一、初二學生
三、活動時間：20xx寒假
四、活動內容：
（一）加強體育鍛煉
在寒假期間選擇一項適合自己的'體育活動，全家一起總動員，每天堅持鍛煉一小時，增強身體素質。在運動中親近自然，感受陽光，鍛煉體魄，體驗健康與快樂。
（二）參與社會實踐活動
充分用好寒假時間，因地制宜，就近就便，積極參加各種實踐體驗活動：讀一本紅色經典圖書，發現一個家風故事，體驗一項傳統民俗，參加一次實踐活動，走進敬老院貼春聯送溫暖活動，力所能及地幫助身邊有困難的小伙伴，在假期注意人身安全，防止意外傷害，特別是在燃放煙花爆竹、外出旅游、不要到危險河面上滑冰等，提高自護意識和自護能力。
以上活動積極參與、踴躍投稿，上傳活動感想體會文章、視頻、照片等，到未來網紅領巾集結號、“中國紅領巾”， 各班開展活動情況和優秀案例請及時報校少先隊大隊部郵箱： 。
（三）開展經典誦讀活動
在假期里，同學們要積極誦讀經典，感受其中表達的情感與思想，培養作為中華民族一員的歸屬感與自豪感，正確把握中華優秀傳統文化與社會主義核心價值觀的關系，誦讀國學經典，積淀文化底蘊，得到古文化的浸潤，厚積而薄發，學以致用。
1、開展“每日一吟”活動，睡前10分鐘朗讀吟誦；
2、建立一本經典誦讀小冊子，做好“每日一抄”活動，隨時誦讀，便于記憶；
3、結合語文學科要求背誦優秀詩文，做好“每日一背”活動；
4、“詩中有畫，畫中有詩”，以詩文為內容創作一幅畫，或詩文手抄報活動。
五、活動要求
①各班要認真組織，精心策劃，按照相關要求進行假期社會實踐活動；以就近就便原則，在組織活動中嚴防意外，確保在安全的情況下組織活動。
②各班班長對本班的寒假社會實踐活動認真進行總結，收齊各類表格與相關活動資料，評選出寒假社會實踐活動“先進個人”與“先進集體”，于開學第一周上報校團委，評選結果記入班級考核。
小學生優秀作文500字13
過年了，大家都沉浸在喜慶和團圓中，可是工廠里的工人叔叔依然堅守在自己的崗位上，像往常一樣，生產著一爐爐火熱的鋼鐵，為我們祖國的建設而努力，三百六十五天從沒有中斷過。因為生產環境特殊，所以我沒能到達第一現場拍照和采訪，但我通過電話和微信的形式采訪到了一線的工人叔叔，并請叔叔傳來了他們工作現場的照片。經過整理，我記錄下了他們平凡而偉大的一天。
時間：20xx年2月16日大年初一
地點：鋼鐵廠爐前
職業：冶煉工人
內容：
我（小記者）：叔叔，新年好！今天是大年初一，您還在上班嗎？
冶煉工人：小朋友新年好！雖然是過年，可是我們的生產不能停啊。
我（小記者）：叔叔，您辛苦了，像你們這樣過年上班，能和家里人吃團圓飯嗎？
冶煉工人：上班時間是不能回家吃飯的，不過單位食堂都有提供飯菜，下班了我們就能回家和家里人吃飯了。
我（小記者）：過年期間，你們的工作內容和平時一樣嗎？
冶煉工人：差不多，只是過年期間很多人都放假回家了，崗位上的人更少了，分擔到每個人身上的事就更多了。
我（小記者）：那您今天一定很忙吧！我就不打擾您工作了，請代我向春節堅守崗位的`工人叔叔們問候，希望您們平平安安、順順利利！
冶煉工人：好的，我會代到，謝謝你小朋友，也祝你新的一年，學習進步！再見！
我（小記者）：再見！
沒能到冶煉工人叔叔的工作現場看一看是最遺憾的，但看到照片后，我想，他們的工作崗位真是太危險了，一般的人確實不能靠近。今天是大年初一，我要為千千萬萬堅守崗位、辛勤工作的勞動者默默祝福，祝您們年年幸福！歲歲平安！
小學生優秀作文500字14
為進一步貫徹落實《泰安市教育局關于加強中小學文明禮儀教育的意見》精神，深化文明禮儀教育，使學生成為文明行動的先鋒隊，使學校成為文明示范窗口，以“禮儀、禮貌、禮節”教育為重點，促進和諧校園、和諧家庭、和諧社會的建構。經學校研究決定，在寒假雙節期間開展家庭禮儀和社會禮儀為主要內容的社會實踐活動。
一、活動主題：
和諧寒假，文明先行
二、活動時間：
XX年1月14日——XX年2月12日
三、參加對象：
學校全體學生
四、活動內容（含讀書、觀影、勞動、健體、文明等內容）
1.能在假期養成良好的生活規律，每天早睡早起。
2.能堅持每天進行力所能及的家務勞動，幫助家長衛生掃除和保潔。
3.四年級以下學生能幫助家長“打下手”，四年級以上學生能做簡單的飯菜。
4.假期能夠合理安排學習、活動和休息時間，主動按計劃完成作業。
5.能讀一兩本有益書籍或觀看有教育意義的影視劇，并寫出讀后感。
6.能每天鍛煉身體1小時，堅持進行毽球練習并能達到一定的.數量（班主任根據本班學生的實際情況進行數量的要求）。
7.熟悉并運用用餐禮儀，收拾餐桌，洗刷碗筷。
8.能獨立或幫助家長接待客人。熟悉并踐行正確的做客禮儀。
9.能正確使用電話用語和拜年用語。
10.假期外出時自覺遵守公共秩序，自覺踐行尊老愛幼禮儀、乘車禮儀等。
五、活動要求及評價
1、一、二、三年級的學生，要求家長對照學校提出的十項內容對孩子進行教育，督促孩子按照要求進行落實。開學前由家長對照《學生文明禮儀寒假行反饋表》對孩子的落實情況如實進行總結評價。
2、四、五年級學生每天寫200字左右的活動日記，中學部學生每天寫400字左右的活動日記。日記本的樣式以班級為單位進行統一，日記內容一定要結合學校要求的十項內容進行記錄，日記數量為30篇。開學前，由家長對照《學生文明禮儀寒假行反饋表》對孩子的落實情況如實進行總結評價。
3、開學后，中小學各班上交《學生文明禮儀寒假行反饋表》，四年級以上班級同時上交活動日記。學校進行統一展示。
4、學校結合由學生和家長填寫的《學生文明禮儀寒假行反饋表》和活動日記作為評選依據，按分數多少評選出學校文明小公民、優秀家長及文明班級并進行表彰。
小學生優秀作文500字15
一、社會實踐活動回顧
從20xx年起，我校開始要求全體初一、初二學生利用假期進行社會實踐活動，從收回的資料來看有以下特點：
1、完成率高兩個年級500多名學生收到調查表371份，調查報告136份，活動圖片和照片共計86張。
2、實踐范圍廣從實踐表來看，實踐單位非常多，有洗煤廠、綜掘隊、煤層氣公司等與煤相關單位；有敬老院、居委會、超市、圖書館、博物館、新華書店等服務性單位；有司徒小鎮、附近農村等場所，也有北留水電站、xx縣等距離較遠的地點，還有的是晉城市環境監測站等政府部門。
3、實踐主題多本次實踐活動我校提供了10個參考主題，但從實際情況來看許多學生自選的主題也非常有參考性，如司徒小鎮的發展、農村醫療、中小學生的作業量、學生睡眠時間等。
4、社會反饋好這次活動得到了家長們的大力支持，也得到了實踐單位的好評。有的單位會對活動中孩子們的行為做一個評價，比如認真仔細、態度誠懇等。
5、存在問題多①雖然也有部分學生的實踐表和實踐報告寫的非常好，有的字數甚至達到了5000多字，但仍有不少學生敷衍了事，完成質量很差，甚至只是從網絡上摘抄了部分內容完事，有的是把報告寫在幾片皺皺巴巴的作業紙上。②主題選擇不恰當，如有的主題是“為什么植物會在光照下變為綠色”這個不屬于社會實踐范疇，有的主題是“地球現狀”明顯范圍過大等。③實踐報告書寫方式錯誤，有的實踐報告寫成了流水帳，有的寫成了抒情故事，更有的寫成散文。④調查方式簡單單一，有的學生只是在路上隨便找了幾個人發了幾張問卷，有的更是直接參考了網上數據。
二、20xx年寒假社會實踐活動安排
1、今年社會實踐內容主要分三種情況：一種是常規社會實踐活動（具體見下文），第二種是拍攝一段”共創晉城藍”環保公益短視頻（主題相關內容可以搜索網絡），每班一個作品；第三種是參加元宵舞蹈的學生屬于社會實踐活動，不再參加上述兩類活動。20xx年社會實踐活動將會納入學生的綜合素質評定體系，請每名同學認真對待。
2、班主任要組織全班學生認真討論，并組織各組召開會議，商討活動細節，合理有效的布置寒假社會實踐任務，學生一般以個人分散活動或按居住地域由3—10人組成社會實踐活動小組（可以不按班級組織），每個小組將會領到一個檔案袋，上交時將本小組所有資料放入檔案袋內，并在檔案袋上寫清主題和參與人員。
3、每名同學要認真填寫社會實踐表（需蓋章），并附帶證明材料（可以是打印照片或圖片），且要有不少于1000字（初一）、1500字（初二）的實踐報告（書寫在信紙或稿紙上，也可打印在A4紙上），在下學期開學第一天將檔案袋交給班主任。
下學期開學第一周內各位班主任要根據方案內容及個人假期活動情況記錄表內容和實際表現，進行總結評比，評出班級社會實踐活動優秀小組1-2個，并評選出優秀個人4人，然后統一上交政教處。
4、選題建議
①就近就便：社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮社區或者本村范圍內開展活動，不開展跨區域的活動。
②在生活中提煉：從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創意地生活。
③在興趣中選擇：捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地培養興趣，發展特長，提高綜合素質。
④合理利用各種資源：例如網絡資源。在綜合實踐活動中要充分利用網絡上的技術和資源，搜集信息、處理信息，如利用專門的網絡調查網站、微信投票等方式。
⑤保障安全，嚴防意外：各班級要提前認真做好活動期間的'安全教育，認真制定落實好安全紀律。確保學生安全，嚴防各種意外事故的發生。
⑥參與社會實踐的每一名學生，必須注意自身形象，認真參與活動，為學校和個人樹立好良好的社會形象。
五、參考實踐活動：（參考主題如下，也可自選主題）
①參觀、訪問、考察（博物館、圖書館、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、工廠等），例如以當地的居民小區為調查研究的對象和內容，可以“物業管理”、“企業運營”、“商業網點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。
②針對一些特別受社會認可的文化科學領域進行調查（例如調查一名名校大學生或是某領域的專家等）。
③丹河水質污染及治理情況
④關于生活節能調查與研究（如用水、用電及公共資源等）
⑤農村經濟發展狀況或就醫情況調查
⑥司徒小鎮現狀及未來發展的可持續性
⑦社會各類職業（如收銀員、交警、公務員等）的調查
⑧中小學生作業量調查
⑨孤兒院、敬老院（福利院）等的調查
⑩父母單位現狀及未來前景調查
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