小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
美麗的景物有很多很多，鮮艷的小花，茂盛的大樹(shù)，巍峨的高山……可我偏偏最喜歡美麗的大海。
大海的顏色是湛藍(lán)湛藍(lán)的。早晨，無(wú)邊無(wú)際的大海閃耀著藍(lán)色的光茫；中午，大海變得更加閃亮，更加燦爛。突然，遠(yuǎn)處有一片浪花朝這邊涌來(lái)，打到沙灘上，浪花姑娘可不好惹，她好像在和沙灘伯伯比誰(shuí)更厲害似的.，一下又一下地打向沙灘伯伯。沙灘伯伯也不甘示弱，過(guò)了好一會(huì)，浪花姑娘才好像累了似的平靜下來(lái)。
到了晚上，海面漸漸暗了下來(lái)，變成了深藍(lán)色。海面上還閃光著白色的亮光，像一顆白寶石閃爍著迷人的光芒。
大海，早晨、中午、晚上都屬你最美！
小學(xué)生的作文 篇2
今天，我把照相本拿了出來(lái)，想看看幼兒園的同班同學(xué)。無(wú)意中，一張照片掉了出來(lái)。它勾起了我的回憶。
那張照片上共有四個(gè)人：我、姐姐、和兩個(gè)幼兒園的小朋友（一個(gè)叫“沖天辮”，一個(gè)叫“好學(xué)生”）。我和姐姐拿著許多辣椒，“沖天辮”坐在地上，一只手捂住肚子，一只手指向“好學(xué)生”，嘴巴張得老大老大。“好學(xué)生”則一只手拿著碗，另一只手在抹眼淚。想知道是怎么回事嗎？讓我講給你們聽(tīng)吧！
那是發(fā)生在中班時(shí)候的事。那時(shí)，“好學(xué)生”是班上頂呱呱的.。而她卻最怕辣椒，因?yàn)槟枪衫苯肺逗艽瘫恰Ｎ覀內(nèi)齻�(gè)人就打算“耍她”一次。我們用事先準(zhǔn)被好的辣椒做工具。我們“下手”的時(shí)間是在中午吃飯的時(shí)候。“今天中午吃面！”老師對(duì)我們說(shuō)。我們?nèi)嗽诔灾酗埱埃牙苯纷褎兞顺鰜?lái)，可真難呀！然后，我們?cè)凇昂脤W(xué)生”的碗里撒入了一大堆辣椒籽。最后，讓面把辣椒籽遮住，這樣就行了。只見(jiàn)“好學(xué)生”把面往嘴里一塞，馬上打氣噴嚏來(lái)。我們?nèi)斯笮Γ昂脤W(xué)生”卻哭了起來(lái)。于是，老師給我們拍了這張照片。
想到這里，我不禁也笑了起來(lái).
小學(xué)生的作文 篇3
金魚(yú)
我的金魚(yú)非常可愛(ài)，鼓著大大的眼睛，小小的鰓一動(dòng)動(dòng)真可愛(ài)，身穿金黃的鱗片，好似黃金甲。還長(zhǎng)著小巧玲瓏的鰭和好象鳳凰一樣的尾巴，游來(lái)游去好似鳳凰在空中飛舞呢!
今天，我突然想知道，魚(yú)一分鐘可以呼吸幾次?所以我做個(gè)實(shí)驗(yàn)，先把手機(jī)打開(kāi)，開(kāi)始計(jì)時(shí)，再數(shù)它的鰓動(dòng)了幾下。不數(shù)不知道，一數(shù)嚇一跳，它一分鐘呼吸是40次，我一分鐘呼吸次數(shù)是20下，它身體小小的，大概只有1兩重，而我的體重有80斤，呼吸竟然是我的2倍，真是不可思議。
我還發(fā)現(xiàn)它沉在水中，我本以為它在睡覺(jué)呢，可它連眼睛都是睜著的，我感到好奇，就拿放大鏡看它的眼睛，結(jié)果看見(jiàn)了它薄薄的、透明的眼皮。
只要仔細(xì)觀察就可以發(fā)現(xiàn)一些不可思議的`事哦!
小金魚(yú)
你知道我家最淘氣,最休閑的是誰(shuí)嗎? 哈哈告訴你吧!是我家的小金魚(yú)。她的眼睛大大的，嘴巴小小的、尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，真可愛(ài)。
中午，我給他吃魚(yú)食時(shí)，它轉(zhuǎn)身又走了。 還有一次我給它換水，它使勁用尾巴打水，把我身上弄濕了。這下把我惹火了，我想：“我一定要給他吃點(diǎn)苦頭。”我把魚(yú)缸里的水慢慢倒掉，小金魚(yú)看水不夠了，在魚(yú)缸里跳來(lái)跳去。我打開(kāi)水龍頭，我突然發(fā)現(xiàn)，小金魚(yú)在水龍頭底下一動(dòng)不動(dòng)，我不知道什么時(shí)候它學(xué)會(huì)了裝死。我把它放在垃圾桶的旁邊，它以為我要把它扔了。它馬上跳來(lái)跳去，我把放回魚(yú)缸里。過(guò)不了多久又變回原樣，我真是沒(méi)辦法了。哈哈。真是淘氣鬼!
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