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    小學(xué)生的作文

    時(shí)間:2024-07-06 15:27:12 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)生的作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)生的作文

    小學(xué)生的作文 篇1

      我家養(yǎng)了兩只小活寶——珍珠熊。它們可愛極了!都長(zhǎng)著一對(duì)小山洞似的耳朵,一對(duì)水靈靈又大又明亮的眼睛,粉紅色的小鼻子,鼻子旁長(zhǎng)著無(wú)數(shù)根胡須,鼻子下面還有一張粉紅的和兔子一樣的三瓣嘴呢!它的四爪是粉紅的小尖角,可漂亮了!

      它們吃東西時(shí)很怪,不管食物有多少,它們都能一次吃完,而且吃完后就沒頭沒臉,只有五官,像個(gè)怪物!為什么會(huì)這樣呢?我為了看個(gè)清楚,把它們放在一個(gè)透明的`小盒子里,放些五谷和蔬菜進(jìn)去,看它們是如何吃成這樣的。我看見它們先把食物吃進(jìn)嘴里,但沒吞,把東西全包在嘴里。這樣,它們的頭就和身子一樣大,自然就沒頭沒臉了!包起來(lái)之后,它們回到家里的房子里,把東西吐在那兒再吃(哦,原來(lái)是求安全啊)。

      它們時(shí)常還做些搞笑的動(dòng)作和神情,比如:它們有耳屎的時(shí)候,便用口水把后肢舔濕,再拿來(lái)?yè)隙洹N液芟矚g它們,給它們?nèi)∶行佬馈⑼┩?是我和好朋友的小名哦)。

      欣欣、桐桐,歡樂無(wú)窮!

    小學(xué)生的作文 篇2

      “十一”長(zhǎng)假,我在杭州的水產(chǎn)批發(fā)市場(chǎng)看到了許許多多可愛的水生物。其中,我最感興趣的就是蝦了。

      那里有各種各樣的蝦:細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的基圍蝦、普通的草蝦和大塊頭的`沼蝦。我被那又肥又大的沼蝦吸引住了,于是便觀察了起來(lái)。

      沼蝦全身都是灰白色的,兩只眼睛仿佛兩粒黑芝麻。它最有趣的地方我想就是它的頭了,一個(gè)頭占了身體的一大半。有一只“蝦王”,塊頭最大,腳和鉗子都是深藍(lán)色的,可神氣了!我覺得“蝦王”很漂亮,想逗它玩玩。我把手伸進(jìn)去摸了它一下,感覺滑溜溜的。“蝦王”則像受驚的兔子,一溜煙游出去好遠(yuǎn)。我忍不住笑了起來(lái)。

      突然,有只小蝦游到“蝦王”身邊。“蝦王”兇相畢露,用鉗子夾住了小蝦的尾巴。小蝦敏捷地跳了出去,水面濺起了一朵水花。

      我的朋友章伊夢(mèng),把一個(gè)盆里舀滿水,又把“蝦王”放了進(jìn)去,我們來(lái)逗它玩。“蝦王”舞動(dòng)著兩條長(zhǎng)須,活像京劇里的武生。我們拿著長(zhǎng)須把它拎起,它就在空中拼命地掙扎,模樣好不滑稽!

      逗了它一會(huì)兒,我覺得“蝦王”一個(gè)“人”太孤單了,想把它放回去,章伊夢(mèng)也同意了。“蝦王”一回到熟悉的水域,就歡快地游來(lái)游去。

      沼蝦可真有趣!

    小學(xué)生的作文 篇3

      今天下午第一節(jié)課,我們上公開課。這不是一節(jié)普通的課,這是一節(jié)科學(xué)課是我們第一次上技能課的公開課。聽語(yǔ)文老師說(shuō),有很多人來(lái)聽課,我們很緊張。

      快要上課了,我們走進(jìn)了多媒體教室。坐在座位往后望,一大片的人,有家長(zhǎng),有老師,還有外校的領(lǐng)導(dǎo)。科學(xué)老師嚴(yán)肅的準(zhǔn)備著,同學(xué)們?cè)诘紫乱簿o張的嘰嘰喳喳。

      “叮鈴鈴”,上課了,班長(zhǎng)喊了一聲“起立”,我們向老師問過(guò)好,正式開始上課了。剛開始,氣氛很緊張,每個(gè)同學(xué)都直直的坐著,不敢說(shuō)悄悄話,也不敢亂動(dòng),舉手也不活躍。

      過(guò)了不一會(huì),老師開始我們的情緒,和我們玩游戲,不斷的鼓勵(lì)我們。同學(xué)們開始活躍起來(lái),越來(lái)越積極了。好像平常上課一樣,氣氛不緊張了。老師一問問題,一只只小手高高地舉著,有的心急的同學(xué),嘴里還不停的喊著“我,我!”

      接著,老師教我們制作玻片標(biāo)本,標(biāo)本室洋蔥表皮。看過(guò)老師的'示范,同學(xué)們四個(gè)人分為一組,開始制作了。有的同學(xué)臉上洋溢著微笑,可能實(shí)驗(yàn)成功了;有的同學(xué)皺緊眉頭,可能試驗(yàn)失敗了,或者,遇見什么麻煩了。我們小組也遇見了許多麻煩,不是洋蔥表皮破了,就是蓋玻片改不好。經(jīng)過(guò)十幾次試驗(yàn),我們小組終于成功了!

      不一會(huì)兒,平日我們覺得漫長(zhǎng)的四十分鐘就過(guò)去了,下課鈴敲響了,我們依依不舍的離開了。

      這真是一節(jié)有趣的科學(xué)課!

    小學(xué)生的作文 篇4

      毛澤東爺爺曾經(jīng)講過(guò);一天可以不吃飯,一天可以不睡覺,但一天不可以不看書。;這句話,我實(shí)在太佩服了。我有時(shí)候看書,也會(huì)達(dá)到廢寢忘食的境界。在我家中,還有數(shù)不勝數(shù)的書籍。

      記得有一天,我正津津有味地欣賞著《封神演義》。突然媽 媽不知從哪里竄了出來(lái),那時(shí)媽 媽好像一只地鼠,把我嚇得說(shuō)不出話來(lái),。可是媽 媽一點(diǎn)兒都不感到奇怪,而且還問我:;干嘛呀!大驚小怪!;我說(shuō):;我怎么沒看到你呢?;;你這個(gè)小書蟲,一定是看書看忘了!對(duì)了,快去幫我買一瓶玻璃裝的啤酒。;媽 媽說(shuō)完話時(shí)看了我一下,發(fā)現(xiàn)我正專心致志的看著書呢。這時(shí)生氣地叫道:;小嘉,你再不去,小心你喜歡吃的菜沒得吃!;我從書中被驚醒了,我急忙拿起錢奔向超市,在超市里我心想:是鐵皮裝的還是一玻璃裝的呢?好吧,就買鐵皮裝的好了。

      我拿著鐵皮裝的`啤酒跑回家,終于到家。 我把啤酒一放到桌上,就跑到書房繼續(xù)看書。可沒想到媽 媽又進(jìn)來(lái),說(shuō):;我讓你買玻璃裝的,不是買鐵皮裝的,這種量少,不夠用的。; 后來(lái),我只好又跑了一躺超市。

      這就是我和書的故事。爸爸說(shuō)我有時(shí)候是一個(gè)小書癡呢。

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