小學生作文(薦)
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
兒時的我很淘氣，終于有一天，我挨打了。
在一個寧靜的下午，媽媽要睡午覺，讓我乖乖在家不要出去亂跑，我當時正玩著，想都沒想就答應了。后來，我把玩具玩膩了，走到院子里，看著小朋友玩著、鬧著，便忘記了媽媽之前叮囑的話，跑到下面無憂無慮地玩了起來。
直到4點多，我想起了媽媽的話，三步做一步地跑到樓上，可是，已經來不及了，媽媽已經醒過來了。她瞪著我說“我不是告訴你，不要跑到樓下玩的`嗎？你怎么跑下去了？”“我……我忘記了……”我膽怯地說。忘記？吃飯怎么沒忘記？”媽媽越說越生氣，一下子把我拉過去，拿了一把衣架，來打我的手和腳，邊打邊說：“看你以后還會不會忘記！”我哭號，躲避，最后還是被打得傷痕累累。
晚上，我一邊哭一邊看著我手上的傷，這時媽媽走了進來，我剛平靜下來的心又緊張起來了：媽媽又要打我嗎？然而不是這樣的，媽媽拿了醫藥箱，我先是一愣。接著媽媽給我療傷。后來，她對我說：“以后無論如何，都要聽長輩的話，不然會受到懲罰，就像今天一樣，知道了嗎？”我沒有說什么，只是用力地點了點頭、只記得從那以后我沒有再犯過錯……
小學生作文 篇2
今天下午，天氣晴朗，天空萬里無云，校園里五顏六色的鮮花散發出陣陣芳香。在這美好的日子里，我們排著整齊的隊伍高高興興地來到了外操場，迎接二年級劃龍舟比賽。看得出我們對這次比賽充滿了信心和期待。
比賽規則是這樣的：二個人一組，一人拿一根棍子在地上劃，劃行時不能超過分界線，看哪一個班先到終點誰就贏。
比賽開始了，首先上去比賽的.隊是我們班。我們班的運動員面帶笑容，非常自信地站到了“舟”上。只聽“啪”的一聲，比賽的發號槍聲響了，只見我們班的運動員使勁地劃著，一起喊著“哎喲哎喲”的口號聲，我們班的啦啦隊吶喊著“二（*）班加油，二（*）班加油”，還有的同學一邊揮舞著彩旗，一邊在場邊追著運動員，看他們的表情，恨不得在旁邊幫運動員出力。還剩1米、1分米、1厘米……“耶！我們勝利了！”我們全班同學歡呼著，運動員下從“舟”上跳下來互相擊掌慶賀。可是，這時，裁判員卻把運動員叫了過去，跟他們說了什么。原來，在離終點1厘米的地方，我們班的運動員以為已經到了終點，就停止了前進。當我們班的運動員重新上“舟”劃行到達終點后，已經耽誤了30左右秒，最后，我們只獲得了第六名。
這次比賽，我們班雖然沒有獲得好的名次，但是，我們已經達到了鍛煉身體的目的。同時，通過這次活動，我們也懂得了一個道理，做任何事情都要細心。
小學生作文 篇3
星期天，我推著自行車，走向公園。媽媽今天要教我騎自行車。
我開始擔心能不能學會騎車？我會不會像媽媽那樣熟練？學騎車難嗎？帶著各種疑問來到公園。媽媽先向我演示一遍，熟門熟路地滑行輕松上車地騎了起來。我信心十足，昂著闊步地朝自行車走去。雖然第一次腳還沒蹬，車就倒下了，但我毫不氣餒。媽媽教我左腳在腳踏子上蹬，右腳在地上跨步，增強平衡感。可是，我的腳夠不到腳踏子，自行車左右搖晃，像是模特在走貓步。媽媽又讓我，兩腳換個方向，我和車子，車子我努力把弄穩，可它就像脫韁的烈馬一樣不聽使喚。立刻就像喝醉酒的大漢戰立不穩。搖搖晃晃，媽媽又讓我試。第一次、第二次、第三次、四次、五次……一次又一次，有一次我居然成功了！一蹦三步高！媽媽微笑著對我說：“如果你能自己在公園里騎一圈，就是最棒的。”我興奮的'答應了。大樹搖擺著翠綠色的“帽子”，仿佛在向我祝愿；五顏六色的花朵，露出燦爛的笑容，碧綠的小草，散發出迷人的清香味……四周是多么美好！我就像一名勇士，正在挑戰刀山火海！我騎著自行車，繞過正門，就像在過關卡似的。“第一關”，是橋陣。因為這座橋十分拱，所以上坡時要用力蹬。我用盡了吃奶的力氣，終于騎到了橋的最高處。“哈哈！”媽舒服呀！一陣微風吹來，多么親切呀！“第二關”，是石子關。因為地上鋪著一些小石子，所以騎的時候非常陡。我只能快速的騎過。不知不覺，我繞著公園騎了一圈，公園今天的風景真是多么美麗呀！
生活中到處都充滿著樂趣。像：洗衣、做飯、運動、養花……朋友，你感受到了嗎？
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