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我采訪的優(yōu)秀學(xué)員
我采訪的第一站：太倉(cāng)市青少年活動(dòng)中心新聞學(xué)校
采訪對(duì)象：新聞二班楨楨同學(xué)
指導(dǎo)老師告訴我：楨楨是卉賢小學(xué)的學(xué)生，是一名外來(lái)民工子女。她很小的時(shí)候，就和外公外婆來(lái)到太倉(cāng)，而她的爸爸媽媽遠(yuǎn)在浙江工作。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，也是小記者班的優(yōu)秀學(xué)員。她的攝影作品還獲得了“金銀寶貝小記者”優(yōu)秀攝影獎(jiǎng)，是新聞學(xué)校的優(yōu)秀典型。
楨楨給我的第一印象：可愛(ài)，乖巧。
“你的父母在浙江工作，你想念他們嗎？”我問(wèn)她。
楨楨不好意思地說(shuō)：“我很想念他們。有一次，我打電話給媽媽?zhuān)?tīng)見(jiàn)電話里人聲鼎沸，就知道媽媽工作很忙。于是，我就把心思放在了學(xué)習(xí)上。”聽(tīng)了楨楨的話，我慚愧極了，心想：我的父母一直在身邊，我也沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)；而楨楨父母遠(yuǎn)在浙江打工，她都能理解父母的苦心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，她可真懂事啊！
“在學(xué)校里，你作為中隊(duì)長(zhǎng)，是不是經(jīng)常幫助同學(xué)？”
楨楨：“是的，只要同學(xué)有困難，我就會(huì)盡力去幫助他們。如果不行，我就會(huì)去找老師，尋求她們的幫助。”
“你的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，你是如何克服的？”
楨楨微笑一下，說(shuō)：“上課時(shí)，我會(huì)積極回答問(wèn)題，這樣就能鍛煉一下。下課了，放學(xué)后，只要我一有時(shí)間，就會(huì)去老師辦公室拿資料，進(jìn)行練習(xí)。”
“在家里，你是否做一些力所能及的家務(wù)活？”
楨楨點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，我會(huì)幫助外公外婆掃地，洗碗，幫他們分憂。”
聽(tīng)了她的話，我心想：楨楨是一個(gè)多么懂事的孩子啊！能理解父母的苦心，為外公外婆分憂。我對(duì)她有了一種敬佩之情。
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