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    6.1六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

    時(shí)間:2024-06-26 07:45:00 六一兒童節(jié) 我要投稿

    6.1六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

      在當(dāng)今中國(guó)社會(huì),用到串詞的地方越來(lái)越多,我們可以根據(jù)節(jié)目的名字來(lái)寫(xiě)串詞,介紹一下具體內(nèi)容,把節(jié)目的銜接做好,讓觀眾能夠更好的接受。你所見(jiàn)過(guò)的串詞應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的6.1六一兒童節(jié)節(jié)目串詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    6.1六一兒童節(jié)節(jié)目串詞

      男:親愛(ài)的同學(xué)們!

      女:親愛(ài)的少先隊(duì)員們!

      合:大家節(jié)日好!

      男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

      女:親愛(ài)的叔叔、阿姨們。

      男:歡迎你們的到來(lái)。

      合:歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!

      男:我們聆聽(tīng)過(guò)21世紀(jì)的第一聲鐘響;

      女:我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;

      男:今天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí);

      女:我們將迎來(lái)萬(wàn)分激……

      a:敬愛(ài)的老師們;

      b:親愛(ài)的同學(xué)們;

      a:童年是快樂(lè)的兒歌;

      b:童年是鮮艷的花朵。

      a:童年是初升的太陽(yáng);

      b:童年是無(wú)畏的拼搏!

      a:在盼望中,我們的節(jié)日終于來(lái)了!

      b:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!

      a:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!

      b:聽(tīng),我們歌兒唱起來(lái)了!

      a:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧;

      b:讓我們盡情——

      齊:放飛我們最美好的希望!

      a:首先,請(qǐng)大家聽(tīng)一段六一節(jié)介紹。

      b:朋友們,多有趣的活動(dòng)!是誰(shuí)培養(yǎng)了我們?

      a:是我們的老師!

      b:多么有意義的“六一”呀!是誰(shuí)教育了我們?

      a:是我們的老師!

      b:是。啄甑纳,幾年的愛(ài),我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們即將畢業(yè),這兒將成為我們的母校。

      a:我們又是怎樣深深地愛(ài)著母校的老師的呢?

      b:我們真誠(chéng)感謝母校的教師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。

      a:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      b:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

      a:是老師無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

      b:感謝您,敬愛(ài)的老師。

      a:感謝您,親愛(ài)的園丁。

      b:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

      a:讓我們說(shuō)一聲:(合)老師,謝謝您!

      全場(chǎng):老師,謝謝您!

      b:你們看:六月的太陽(yáng),火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:

      a:六一,不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題;

      b:他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

      a:“六一”每一年過(guò)去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào);

      b:“六一”每一年掀開(kāi)的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

      a:“六一”!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印;

      b:你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度,新的征途,新的事業(yè),新的階梯——

      合:你的每一年,也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上

      a:現(xiàn)在,要出些難題考考大家!

      b:第一題;

      a:親愛(ài)的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

      b:親愛(ài)的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。

      a:感謝你呀,“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。

      b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。

      b:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦(詩(shī)詞在文章最后部)

      a:怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個(gè)好消息:5月31日,學(xué)校將會(huì)舉行慶祝六一的活動(dòng)!

      b:最后。讓李恩哲同學(xué)來(lái)發(fā)表它的看法!

      a:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

      b:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。

      a:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

      b:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活,多么快樂(lè)的“六一”

      a:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

      b:再有幾十天,我們將離開(kāi)母校,走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

      a:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾;

      b:出母校我們是鮮艷的花朵;

      a:今天我們相聚在這里;

      b:明天我們共建偉大的祖國(guó)。

      a:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——

      齊:明天更美好!再見(jiàn)!

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