小學生的作文精品（15篇）
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學生的作文，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文1
我們班的語文老師王老師，既是一位幽默風趣的老師，也是一位和藹可親的老師，她使我們喜歡上了語文，愛上了閱讀。
王老師的頭發又黑又亮，很長很長，五官端正，身著鮮艷的紅色服裝，就連鞋子也是紅色的。大約40到45歲之間。
她上的每分鐘課我們都喜歡聽，別說一分鐘了，就是一秒，也引人注目，因此，她占的每一節副課，我們都很樂意。
我覺得王老師也和小孩子一樣擁有一顆淘氣的心，因為有一次上課，由于王老師說了一句風趣幽默的話，使我們哄堂大笑，王老師看到這情形，管不住我們，讓我們出乎意料的是，王老師居然沒訓我們，而是淘氣地說：“我再也不理你們了。”我覺得王老師好可愛。
本來，我和大多數同學都不喜歡語文和閱讀，但是，上王老師的第二節課時，我們喜歡上了語文，愛上了閱讀。
第一次上王老師的`課時，她一進門，就說：“同學們，安靜一下，我叫王志英，從現在到你們畢業，我就是你們的語文老師了，以后我有什么做得不好的地方，請你們多多指教。”
“王老師，您人長得很漂亮，就是稍胖了一些，不過也不是太胖。”我們班的“搞笑王”王若欣說道。這句話惹得我們哈哈大笑。
“請問，你貴姓呀?”老師說道。
“我姓王，名若欣，江湖人稱“搞笑王”王若欣驕傲地說道。
……
……
兩人完全把我們當做空氣，開始小品對話。
“好了，說正事，我給你們帶來了51本《查理九世》，你們換著看。”有的同學手舞足蹈，有的同學一動不動，臉上露出不滿的表情，王老師看到這情形，說道：“我可以保證，你們看了第一頁，保證你們對這本書愛不釋手。”
經過一段時間，我發現自己喜歡上了語文和閱讀。
小學生的作文2
在我四歲的那年，東邊的庵里辦起了一所正式的小學，老師來挨家挨戶動員，媽媽笑著問：“還在地上爬的要不要？”
老師說：“要。”說著就把我的名字登記了。
教我們的何杏菊老師剛從外地的小學畢業，短頭發，雪白的牙齒，一臉的笑，用現在的話說，是一個陽光女孩。她教我們識字、造句，全在做游戲。她每天都講好聽的故事，我們聽不夠，她說你們再學一點字，就能自己看書了，書上的故事更多。很快，我們真能看書了，我的第一本書是《安徒生童話》。學校的圖書館有幾十本書，可怎么夠同學們借呢？何老師定下規矩，寫兩頁小楷，才能借一本書。我為了多搶幾本書看，天天憋著勁兒寫毛筆字。
幾年后，我已“粗通文墨”。
有一天，媽媽與我商量，弟弟出生后，她家務事情太多，忙不過來，問我能不能幫著她為村民寫信、記工分。她知道這些事情會剝奪我玩樂的時間，因此想出了一個補償的方式。她說：“你所有的`暑假作業、寒假作業，都由我來代你做。”
我的小學沒有每天布置的家庭作業，只有暑假作業和寒假作業。媽媽的提議可以讓我免除一切作業了，這樣的暑假和寒假會多開心！我當場就答應了。
比較起來，寫信、讀信比較方便，難的是每天記工分。因為記工分的時候，必須寫明勞動項目，有一些字我寫不出來。最早是“挖渠道”的那個“渠”字，后來是“建防疫站”的那個“疫”字，我都寫不出來，問了媽媽。媽媽說：“這不怪你。這些字都第一次到這里，被你碰上了。”第三次，要記下一種新到的農具，叫“雙輪雙鏵犁”，那個“鏵”字連我媽都不會寫，后來看了產品說明書才知道。那些年，過幾個月總有新名堂出來。
我畢竟是七八歲的孩子，有時也發牢騷：“每天晚上寫信、記工分也夠煩的。”媽媽捋一下我的頭發，說：“你聽到過老人講的四句話嗎？手巧縫衣，身巧爬梯，識水下河，識字拿筆。”
我說不過媽媽，自己答應的事，只有堅持做下去。
小學生的作文3
以前，媽媽無微不至地照顧我，常常給我細致的洗腳，今天是“三八”婦女節，媽媽的節日，我也要個媽媽洗一次腳。
晚上，媽媽聽說我要為他洗腳，欣喜若狂，受寵若驚。我先學著媽媽小時候給我洗教的模樣：拿來一把小椅子，讓媽媽坐在上面；端起腳盆加上熱乎乎的.水，放在小椅子前；隨后又親熱地叫媽媽坐好。開始洗腳了我先把媽媽那長滿老繭的腳，脫掉襪子在水里浸一浸；再把厚厚的腳跟揉了又揉；然后把水一把一把澆在媽媽那有一條傷疤的腳上。說實在的，我從來都沒有想象到媽媽那可以穿高跟鞋的腳有那么丑陋，媽媽告訴我，這都是小時候干體力活的緣故。熱水漸漸變涼，我又加了一些熱水，讓媽媽在享受一會兒“女兒的按摩”。這一次，我更加注意地看媽媽的腳，腳趾甲凹凸不平，腳的外表也十分粗糙，就像一雙木頭腳一樣。我輕輕地揉著，慢慢地挫著，抬頭一看，只見媽媽正笑瞇瞇的沖著我笑呢！啊，這幾天媽媽像陀螺一樣地轉，從沒停歇，已好久沒見媽媽笑了。
洗腳圓滿結束，媽媽對我說她舒服極了，我15分鐘的疲勞頓時煙消云散。我的心比吃了蜜還甜！我心想：“長大要為媽媽做事！”
小學生的作文4
在我們的深圳市里有個風景優美、環境舒適的公園，那就是人民公園。
人民公園里有條玉帶似的湖，是那樣的.晶瑩、清澈。湖邊有一排排郁郁蔥蔥的樹木，樹底下的草坪，綠茵茵的，像鋪上了一張綠色的地毯。“地毯”上有不同種類的花兒：嬌艷的牡丹花、純潔的月季花、美麗的杜鵑花……美極了！靜得像一面鏡子的湖面在下頭，像后悔了似的。我笑了笑，摸著他的頭，說：“這就乖了，環境是靠我們大家來保護的，以后不要再犯同樣的錯誤啦！”小男孩點了點頭，說：“我知道了，大姐姐！”
媽媽看見了，夸我是個好孩子。隨著時間一分一秒的過去，天開始黑了，我、媽媽和爸爸依依不舍得乘車回家了。
小學生的作文5
期末考試終于完成啦！媽媽答應我，如果考出優異的成績就會帶我出去旅游。20xx年的6月26日早上天還沒有亮，我就被爸爸媽媽拉起床了，朦朧中刷完了牙，匆匆洗完了臉，在接觸冷水的那一刻，我醒了。早飯后，我背上了旅行書包和媽媽一起拖著行李箱出發，目的地是日本東京迪斯尼樂園。
飛機起飛啦！在在那一刻，我緊張急了，緊緊抓著媽媽的手直到平穩。飛機搭乘的是全日空航班，里面的服務員姐姐都很美麗，臉上都是親切的笑容，說著流利的英語，我也懷著試探的心情和姐姐們打招呼：“Excuse me，I need cola please”，我開心地接過了可樂。飛機穩穩地飛行于天空，一眼望去都是白色的云朵，湛藍的天空中好似開滿了雪蓮。
終于抵達日本口岸了，放完行李我們乘坐新干線來到了位于東京的迪斯尼樂園。首先我們去玩了木偶奇遇記，里面講的是一個小木偶的故事。接著，我們去玩了幽靈公館，里面可嚇人了，先是一幅畫里面的.人突然變成了骷髏，然后出來了很多幽靈，媽媽說這些都是燈光效應，不用害怕。就這樣，上午過去了，中午我們吃了一頓大餐，有我最愛吃的海鮮皮薩和日本當前流行的藍色果汁。下午，由于媽媽領了許多FAST PASS，媽媽說這是快速通道卡，可以不用排很久的隊。最讓我喜歡的是玩具總動員項目，里面我和媽媽坐在卡通車上，隨著車子的前行，我不斷地射擊，感覺手指都快斷了。還有最讓我興奮地是巨雷山礦車項目，承載著我們的小礦車緩慢地駛上山坡，然后從高處猛然向下快速飛馳，那感覺讓我閉上了眼睛，放聲尖叫。
隨著夜幕的降臨，我們的迪斯尼游玩也結束了，回到酒店后，我都不想洗澡了。這一天雖然很累，可是很開心。
小學生的作文6
星期六早上，爸爸買回來一袋蝦。他把蝦倒進一個裝著水的盆子里，然后，在盆里放了點鹽。我問爸爸：“為什么要放鹽呢？”爸爸說：“因為蝦是生活在海里的，海水是咸的，所以要放鹽，讓蝦感覺像是在海里一樣。”哦，原來是這樣啊！
我蹲在盆子邊，看著盆里的蝦，感覺很好玩。它們的身體有點彎彎的，像月牙一樣，顏色呈青黑色，又有點透明，還有幾道青綠色的條紋。它們的頭尖尖的，像很多根尖尖的.牙簽插在頭上一樣。兩只突出的眼睛長在頭頂上，像兩顆黑色的小珠子。頭胸部有兩對觸角，爸爸告訴我，蝦的觸角專門負責嗅覺、觸覺和平衡。蝦有很多對足，游起來的時候，從前面往后面撥動，像劃龍舟的槳一樣。尾巴短短小小的，像把小扇子，用來控制游動的方向。
忽然，一只蝦跳到了盆外，飛起來的水花濺到了我的身上。我被嚇了一大跳，連忙想去抓住它，可它的身體滑溜溜的，一下子從我的手里溜走了。我只好兩只手向前一撲，才抓住了它，把它放回了水盆里。 多么調皮的蝦！
小學生的作文7
夜色如墨遮住了天，而那皎潔的月光卻在漆黑的幕布上劃出了一道白痕，跌落在那干瘦的、布滿滄疊痕跡的手掌上。
“吱呀——”隨著破舊屋門的尖叫聲，月光沒了阻礙，毫無遮攔的從桂宮直沖進來，隨之是一道被拉的長長的影子，填滿了這個并不大的屋子。( )
屋內的九個人臥在床上，只探出半個頭來，用警惕的目光打量這位不速之客。那人身著陳舊但不算破爛的工作服，兩手緊攥著有破洞的白色勞保手套，微駝的`背影暴露了他的年齡。刺目的月光闖入眼簾，我們便看不清那人的面容，只發現了那藏在一片昏暗中的明亮眼睛。“那個——”寢室長不好意思的發問打破了沉寂的氣氛，還有幾人卻是在厭惡地審視這位打擾了他們狂歡的老頭兒。
“今天是最后一晚了，一會兒他們就來檢查了，最好收斂點兒——”。這老頭兒一發話，我便知道了他的身份——燒鍋爐的大爺，待人挺不錯的。“謝謝了”寢室長不像屋內的一些“積極分子”，十分禮貌地作了回答。
沒想到正是這個善意的提醒，換來了我們十分鐘的安靜，而這十分鐘的安靜卻救了我們一條“小命”。
那晚，我們是看著彎月，聽著教官的怒吼和其他人慘絕人寰的叫聲入睡的。
一縷陽光灑入屋內，睡眼朦朧的我微微睜開眼，看到的是地上那一盆盆已經打好的熱水。那幾個“積極分子”已是面面相覷，想起了這幾天老頭兒對我們的默默照顧。
在離別的時候，那位大爺并沒有多說什么，只是背對著晴空的烈陽，嘆了口氣。多愁善感的李某哭了，鐵石心腸的同學們眼中也噙著淚花。
而我卻陷入了長久的沉默，輕輕在心中暗嘆著：有你真好！
小學生的作文8
給我留下深刻印象的人
在所有裝載著我美好回憶的泡泡里，有一個泡泡特別大特別華麗，泡泡里有一個令人印象深刻的人——和一個老女人。
那是一個陽光明媚的冬日下午。我在去書店的路上。道路兩旁有許多行人。這時，一個時髦的年輕人邊走邊吃蛋糕，然后下一個蛋糕的包裝紙掉了下來。報紙隨風在低空盤旋。我看了一眼，沒接，心想“不是我還有什么，沒關系。”其他人只是抬頭看著一點一點掉在地上的那張紙，并沒有撿起來的意思。這張廢紙突然出現在原本干凈的馬路上，顯得格外顯眼。但還是自己走進了書店。
買書的.時候透過玻璃窗看到塑料紙還在隨風一點一點的移動。這時，一位拄著拐杖的老太太從遠處走來。她艱難地走著，彎著腰，弓著背。風把紙吹到了她的腳邊。她低下頭，再次環顧四周。稍一猶豫，她慢慢彎下腰，用手撿起地上的紙；然后，他用手扶著旁邊的樹，一點一點又站了起來，搖搖晃晃地走向垃圾桶，小心翼翼地把皺巴巴的紙放進垃圾桶。她立即離開了，好像什么都沒發生一樣。我站在玻璃前，看著她離開，那蒼老的身影給人一種脆弱的感覺。當她消失在人群中時，我意識到路邊有很多行人和我一樣，用欽佩的目光看著這位白發蒼蒼的老太太。我手里拿著書走到收銀臺，沉思著，我為自己感到羞愧。
生活中總有讓你印象深刻的人或事無處不在。一滴水可以反射太陽的光芒。如果你是一個有心人，你會發現崇高的思想品質和偉大的精神無處不在！
小學生的作文9
在這個世界上，那些文學家給我們留下了不計其數的名篇名作。可我卻愛上了一個人生經歷坎坷卻富有傳奇色彩的作家威廉·毛姆以及他的代表作《月亮與六便士》。
《月亮與六便士》以第一人稱展開，講述了銀行家查爾斯人到中年，事業有成，卻突然拋家棄子來到巴黎畫畫。可他的繪畫水平一般，以至于差點餓死，加之疾病纏身，過著和流浪漢一樣的生活。后來查爾斯來到了一座土著島嶼，與土著人愛塔結了婚。可他仍然受病魔所困，后來雙目失明，于一年后與世長辭。
查爾斯的原型是畫家保羅·高更。這個與凡高有著深厚情誼的傳奇人物被毛姆刻畫得惟妙惟肖。與其說《月亮與六便士》是一部傳世名作，不如說它是一件寶石般的精美藝術品。
剛開始讀《月亮與六便士》，我們常會疑惑：是什么讓查爾斯做出如此荒唐的決定，去過那樣艱難的生活呢？讀完全書后，我找到了答案——夢想。不可否認，查爾斯是一個有夢想，并勇于追逐夢想的人。他富有而高貴的銀行家生活令他厭惡，就像一粒塵埃，永遠不會活出自我。查爾斯帶著自己的夢想，去追逐心中的星辰——哪怕一事無成。查爾斯自己就好像一粒不甘墮落，有抱負的塵埃，用盡一生去追逐星辰。這令人感動至極。
本書作者威廉·毛姆也有著傳奇的人生經歷。他10歲失去雙親，被叔叔帶回英國撫養。由于他個子矮小，說話結巴，常被同學欺負。這個自童年起就有輕度抑郁的人竟能成為享譽世界文壇的'大文豪。讓我欽佩不已。
歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話”。通過讀《月亮與六便士》，我們既能看到作者毛姆對人生的透徹理解，又被查爾斯的精神所感動。誰不愿意讀這樣一本好書呢？
我至今都銘記著書封面上的一句話：“人的一生漫長得轉瞬即逝，有人看見塵埃，有人看見星辰，而查爾斯，就是那個一生都在追逐星辰的人。”
小學生的作文10
你在考試中或做事中會馬嗎？粗心嗎？是否認為或覺得自己是一個粗心鬼？像我這樣的人，一向做事馬虎，考試粗心，媽媽說我是個粗心鬼，我卻不這樣認為，但現在我必須承認自己是粗心鬼，因為在這次小考中我又考砸了。
在這次小考的那天，當老師剛發下試卷，我就還沒看題就驕傲地對旁邊的那位同桌說：“啊，這么簡單的題，小菜一碟，保準在30分鐘內寫完”。可同桌不和我說話，就輕輕地搖了搖腦袋，我明白了同桌是不信，所以我只好用行動來證明我說的話。我從文具盒里拿出筆，看了看手表后，就立即開始寫試卷，當寫完時我又看了看手表神氣地說：“才20分鐘就寫完了，你們服我了吧，我還一定能打個100分。”同桌聽后還是沒有說話，而是開始檢查試卷，不過又點了點頭，意思是說：“看明天了！”
第二天，試卷發下來了，我發現自己只有95分，而不是100分，同桌卻有100分，這時，我的.心就像快爆炸似的，氣極了。當我認真去看題時，發現自己把一個口算題都寫錯了，題目是：七分之五減七分之二 ，我看成了七分之五加七分之二 ，所以老師給了我一把又大又紅的叉。
小學生的作文11
關于交友的作文關于交友的作文:交友[首"則你知道我們首先需要具備哪些條件才能成為真正意義上的朋友嗎，那就是:志同道合，講義氣。什么，你想知道誰具備這些條件，好，我告訴你，那個人遠在天邊，近在眼前，她就是--崔曌文。咳，首先呢，小崔是絕對和我站在同一戰線上的，我們倆的關系自然是不用多說。我們剛上從小學時就認識了。我們在課間最熱衷于做的事就是趴在窗臺上談天說地，喁喁低語，一邊談，一邊看--談世間各事，看校園風景。哎，那種感覺實在太爽了-談論不需要話題，有一次我們從<幻想數學大戰>談到了尊重的意義，還有一次從歌曲談到了作文--有時，我們真為自己的說話天賦--離題千萬里而感到崩潰。看景不需要定點，目光隨意落到一處，不管是池水波動，還是柳枝微搖;不論是綠地如茵，還是人動球隨，都是我們目光的落點。就是這種隨意的動作，使我們的'身心得到極大的放松，讓我們興奮自由。我現在印象最深、最讓我感動的就是小崔對學習的認真，對自己的嚴格要求了。就在這個學期，我深切地感受到了她的進步。記得那一天午自習結束，有一個二十分鐘的大課間，幾乎所有人都在走廊中戲耍、聊天。不過，請注意這里是[幾乎"，因為混亂中總會有不為人知的沉靜在涌動。我一中午都在看書，<蘿鈴的魔力>中人物離奇的身世、動人的情節令我激動不已。下課之后，我仍不肯放下故事，繼續如饑似渴地
小學生的作文12
今天早晨，我們一家人五點鐘就起床了。因為我們要到溫州坐7點半的動車去普陀山旅游。
到了溫州南站，我們檢了票，就去找座位坐了下來。七點三十七分，動車一秒不差，準時緩緩啟動，速度越來越快，看著窗外的樹啊、山啊、房子啊都被遠遠的'落在了后面，就像離弦的箭一樣一閃而過。我們坐在里面可舒服了！什么東西都是嶄新的。嶄新的椅子、空調。車上還有顯示車速、時間、內外的溫度等，真是新鮮。比起以前的火車好多了。到寧波只要一個半小時就到了。
坐動車的感覺真好，它為我們節省了很多時間哦！
小學生的作文13
我是豬八戒，來自大唐，長得帥氣的唐僧是我的師父就是有點愛嘮叨，我有一個脾氣火爆的猴子師兄喜歡捉弄人，還有一個老實巴交的師弟沙僧愛玩水。我們歷經九九八十一難，最后終于取經成功。我們不知走了多久，大家相繼都回到了自己的家鄉。我老豬被天庭趕了下來，也沒臉回去。高老莊我是想回去，得等到我事業有成后再說。
大家都走了，我不清楚我要去哪兒，就隨便來到了一個城市。用取經后打賞的錢租了個破地方，辦了所小學校。我當了校長，新招收的'學生都期待一睹我的芳容。終于在開學典禮上，我和大家見面了。當我走上講臺前，場下變得十分安靜。我清了清嗓子，說：“從今天開始，我就是你們的校長。”這時，只聽見底下學生紛紛議論，亂成一團，有的說怎么長這模樣還當校長呢，有的說人丑有本事，有的還送了鮮花上來，有的卻亂扔東西，還有的瞎起哄亂嚷嚷？？？？
過了好久，我用嚴肅的目光看著這群學生，嚴厲地說：“現在我要著重說說西天取經的事情，來消除有些同學對我的誤會。我們四人奉如來佛祖的命令去西天取經，我們不容易啊，經歷了好多磨難。我們沒飯沒水喝，我這么胖又愛吃，只好經常餓著肚子。猴哥常常說我是呆子，可是我從不頂嘴。每次我師父被妖怪抓走了，我不是不著急，只是能力有限沒法和妖怪抗衡。我的內心并不壞也沒偷懶，我只想過能吃飽喝足安靜下來的生活。現在來到這個地方，我決定好好發展，做一個事業有成的男人。”我發現我的鞋帶松了，就彎下腰打了一個結，然后又繼續給同學們講我的宏偉藍圖。當大家聽完我的演講后，都用熱烈的掌聲鼓掌，久久不能平息。其中一個同學說：“給我簽名吧，豬校長。”我拿出一根筆，迅速地寫下了自己的大名，然后又有一大群人站了起來，搶著要我的簽名。我的學校后來越辦越好，有了錢又改進了所有設施，從此以后學生也越來越多。我很喜歡這樣的生活，我也終于過上了幸福的生活。
小學生的作文14
上周三，我做了一個小手術。
我們星期二先去西安，第二天8點，我們去了兒童醫院，在手術室門口排隊。聽媽媽說，有16個人做了這個手術，我是第一個。先填寫信息，每人給兩盒藥，再做操作..
我躺在床上，擔心它會太疼，會傳染，會潰爛。看著我要多大的戒指，然后看著麻醉劑，我感到一種痛苦，但我仍然忍住，因為我知道，如果我連痛苦都承受不了，生活的實踐遲早會摧毀我。麻醉結束后，剩下的'就容易多了。等麻醉后，感覺不到一絲疼痛，手術順利進行..手術結束后，讓家長進來，每天記兩次..那你就可以走了。
當我走出去所有的家長都松了一口氣，因為我能走，所以不必擔心對交通的麻煩。到了家里，我的家人都夸神勇無比，我的心臟比蜜更甜吃，不能充分感受到手術后的痛苦。
小學生的作文15
學語文我最怕聽寫，多一點少一劃就寫成了錯別字，本子上就會挨個紅叉叉。
爺爺知道了，拍拍我的小腦袋，笑著說：“你可不要小瞧這方塊字，可神奇了，每個字都是一幅美麗的圖畫，一個美麗的'故事。”我睜著一雙不相信的眼睛盯著爺爺。爺爺見我不相信，就拿起筆寫了一個“一”字說：這是宇宙的開初，天地不分。后來，來了一個巨人叫盤古，他拿起一把巨斧把它從中分開，變成了“二”，上面一橫是天，下面一橫是地。以后，有個神仙叫女媧，在天地之間創造了人，這就成了“三”。你看這么簡單地三個字就有這么多故事，難道我們的方塊字還不神奇嗎？
哇，原來我們的方塊字這么有趣！我拉著爺爺又給我講了許多字的故事，從此，我知道我們的方塊字可不能亂寫，它的一筆一劃都是有特殊意義的。
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