我的家風故事征文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到征文吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。那么你有了解過征文嗎？以下是小編幫大家整理的我的家風故事征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的家風故事征文1
中華美德，源遠流長，代代相傳，生生不息。你是傳承者，我也是傳承者，我們都是龍的傳人，每個人都承載著中國傳統文化繼承和發揚的職責。
孩子是家庭的希望，家庭是社會的細胞。家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。
我是一名普通的小學生，生活在農村，爺爺奶奶都是地地道道的農民，爸爸媽媽是新時代的農民工，但他們對我的教導使我終生難忘，終生受益。爺爺奶奶每天天不亮就起床勞作了，打掃雞圈豬圈，爺爺到茶棵地除草采茶，奶奶燒飯洗衣服，等我起床時，就可以吃上熱騰騰的飯菜了。每次上學他們總是不忘囑咐幾句：“在學校里要好好讀書，聽老師的話，不要和同學鬧矛盾，要學會謙讓，大方一些，同學有困難要伸出援助之手盡力而為之。只有你幫助別人，別人才會幫助你。”每次他們說，我只是哦哦的回答，但我知道它已經在我心里扎根了。每每看到爺爺奶奶年齡這么大了還要為家操勞，我真想快點長大，讓他們過上清閑幸福的生活。
和爸爸媽媽相處的時間雖然不多，但他們對我的`期望和教導是我前進的動力。爸爸經常對我說，在校要尊敬老師，和同學要和睦相處，真心待人，多交朋友，以后也可以互相幫忙；學習不要驕傲，因為虛心使人進步，驕傲使人落后；好好學習將來才有大作為。爸爸還經常幫助別人，過年回家路上看到同村的人總要帶他們一程。去年我外婆家那邊有個人得了腦膜炎，沒錢治病，就在微信上弄了一個捐款的東西，我爸媽一看到，就捐了四百塊錢。對他們來說幫助別人就是家常便飯，在我心里也留下好的模范作用。爸爸媽媽、爺爺奶奶都很愛我，我覺得很幸福，我謹記他們的教導，好好學習，將來成為一個有用的人。
家庭以愛為根，生活以和為貴，勤懇做事，踏實做人，竭力孝道，親情互助，我想這就是我的家風家訓吧！
我的家風故事征文2
我就是陽光下的一棵小草、一朵小花，家風家訓就是每一滴水，如果一個家庭沒有好的家風家訓，就永遠不會是一個和睦相處、團結友愛的家庭，走出去的人也不會有良好的形象和素質。因此我們家有著良好的家風家訓。
這些家風家訓都是小時候定的，那時我又挑食又浪費。天天這也不吃那也不吃只吃自己喜歡吃的。爸爸媽媽說，爺爺奶奶罵，我都當耳邊風，漸漸的就長得面黃肌瘦了。愛美之心人人都有，再說我又是個愛漂亮的小姑娘，看到自己沒有以前那么漂亮，又難過又著急。就問媽媽是怎么回事？媽媽說：“這還不是你平時挑食，生活習慣不好，又浪費造成的。”媽媽又開始沒完沒了的嘮叨了。可是這回為了我的“身體”和“美貌”我可是認真的聆聽了起來，是從那刻起我銘記在心，從此也是按照這樣的標準要求自己的。此后我也得到了表揚，也是此事我們家就多出了不挑食勤儉節約的好習慣，這條也就成了我們家的家風家訓。
誠實守信是做人的基本準則，家里人都希望我從小就誠實守信，他們經常給我講《狼來了》的故事。這個故事是說：從前有個放羊的孩子，他每天都把羊趕到山上去吃草，到了傍晚的時候再把羊趕回來，一天兩天他過著乏味和單調的生活，他覺得這樣很沒意思就想找點樂趣開心開心。于是他從山上跑下來故意裝作慌張的樣子，一邊跑一邊喊：“狼來了，狼來了！狼要吃我的小羊了，大家快來救救我的'羊！”于是鄉親們就拿著鋤頭鐵鍬沖上來幫他趕狼。沒想到放羊的孩子卻哈哈大笑說：“你們上當了我是騙你們的”鄉親們聽后生氣的離開了。此后他又用此法欺騙了鄉親們多次，當狼真的來時就沒有人再去幫助他了。”這個故事啟發了我做人要誠實守信，不可欺騙別人，特別是關心和幫助你的人更不能這樣做。所以我們家又定了個誠實守信的家風家訓。
但是我們家最重要的一條還是尊老愛幼，不只因為這是一種美德，我還覺得它讓我受益無窮。這要從一件事說起：
有一次我放學時因為媽媽出差沒時間來接我，是奶奶來接的。正準備回家時就被遠處一輛橫沖直撞飛速沖來的電瓶車給撞倒，當時我都嚇哭了，當奶奶把我抱起來哄我不哭時，就看到奶奶腿上鮮血直流，身上還有多處都在淌血。可是那叔叔不但不道歉和攙扶我們，還破口大罵我和奶奶。引來了好多圍觀的人指指點點，接著爸爸和阿姨姨夫也接到電話趕來了，同來的還有警察叔叔。因為那個叔叔的行為很快就被警察叔叔帶走了，還有圍觀的好多人都在指責他呢！奶奶也被送到了醫院，接下來就是爸爸和阿姨姨夫輪換著給奶奶送飯，洗腳……，很細心的照顧奶奶。爸爸媽媽還教育我以后遇到這樣的事可不能像那個叔叔一樣。我們碰到老人和孩子不管怎樣都要幫助他們，要學會尊老愛幼。看著家人都這么互相關心，團結友愛！我覺得我在這個家真的好幸福，其實不僅僅是我們這個小家有這么多良好的習慣，制定了這么多的家風家訓。其實在上下五千年歷史悠久的中國這個大家庭里，也是有好多好多的優良傳統和國風國訓的，它等著我們去學習和發揚！
我的家風故事征文3
“老實守信最根本，自知自省要做到，與人為善記心間，分享互助是美德！〞沒錯，這就是我家的家風家訓。
家庭教育是孩子成長過程的根底性教育，良好的家風是未成年人成長的基石.家風是由家庭成員的態度、行為及輿論營造的，存在于家庭日常生活中，表現在成年人處理日常生活中各種關系的態度和行為中。良好的行為習慣和正確的輿論營造良好的家風;不良的行為習慣和不正確的輿論營造不良的家風。
父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風，未成年人在這種特定家風的熏陶下，會經過耳聞目睹接受影響。而影響我最深的人就是我的父母，他們一直以來都在詮釋著這些美好的品德。讓我感觸最深的就是他們的正直善良和懂得分享，所以當我有了自己的家庭有了孩子,當聽到孩子第一次叫我媽媽的時候,我就自己在心里說,孩子媽媽不希望你多優秀,但一定要做個真善美的人。現在，我的孩子已經二年級了，我還是會時常給她講對我影響至深的事......
在我上小學的時候，家里條件并不是很好，父親的工作很辛苦，可是也賺不了多少錢，日子根本都是緊巴巴的，但是一家三口在自己的小家里還是很幸福的。我的父親是一個老實肯干的人，待人誠懇，可能正是因為這樣，有些人覺得父親是好欺負，所以合起來搶走了我家的房子，父親比擬正直，當時二話沒說，僅憑著自己微薄的薪水帶著我和媽媽四處租房子。我當時非常不理解我的父親，覺得他很慫，覺得他只要爭一爭，我們就不用過這樣生活。父親當時并沒有解釋什么，還是一如既往的工作，甚至比以前更辛苦，因為想多賺一些讓我們能生活的好一點。日子就這樣入不敷出的過了幾年......
我有一個大姨，她家生活條件也不是很好，但在我看來是比我們家好，起碼有自己的房子。直到有一天，我知道家里分了一些錢，當然不是很多，買房子肯定是不夠。本想著說終于不用再那樣緊巴巴的過日子了，但是父親做了一件我當時極度不能理解的事情，他拿出了2萬塊錢送給了大姨，試想一下，自己的生活已經很不好了，還拿出錢來送給別人，而且自己還沒買房子......當時真的沒方法理解父親，非常埋怨他。其實，諸如此類的事情還有很多，這么多年過去了，父親什么也不曾解釋過，只是一直用他那份真誠善良影響著我，感動著我，父親用他的堅持讓現在日子越來越好了，是我的父親讓我相信了種善因得善果，讓我相信了這個世界一定會有福報！現在，言傳身教，我的孩子對于善良的認識也越來越強烈。記得有一天我們三口從公園回來，正好趕上樓上補習班下課，樓門口有一個家長在等自己的孩子。我們到門口的時候，這些中學生正好出來，這位家長的兒子就一直開著門等到人全都出去的時候他還沒有關門，并且示意讓我們進來，但就在這時，這位家長狠狠地瞪了自己的孩子，告訴他不用開著了，快過來！其實這件事情對我的感觸還是挺大的，我覺得孩子本善良，在他能力范圍內可以做的一些幫助別人的時期，家長不要過多的干預孩子，更不要覺得自己孩子傻，不要扼殺掉孩子的善良。說真的，那一刻我很慶幸，慶幸我的孩子在她沒有多大力氣時，看到有人手拿東西會趕快過去幫人家開門；慶幸她看到拾荒老人會主動撿起瓶子，送到老人手里；慶幸她懂得尊重每一個人，會和別人說謝謝；慶幸她在走進校門的時候，能和門衛大爺說一聲爺爺好......其實，這些都是生活中的小事，但這些小事往往反映著一個家庭，我的孩子還有許多缺乏之處，但我會盡全力讓她感受到善良，同時希望她也能用善良去感動別人！
家風、家教，是中國傳統文化和傳統教育的一個重要組成局部。尊老愛幼、勤儉持家、明事知禮、正直善良......好的.家風家教，影響了一代又一代人，推動了中華民族不斷向前，是促進社會文明進步的正能量。一個處在好的家風家教的人，會在其好風氣的影響下得到好的開展。俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。
〞這句話很清楚的表達了身邊的環境對一個人的開展很重要。在成長過程中有好的家庭背景，對一個人的開展有十分巨大的影響，這是每個人都不能否認的。
而且我們起初的開展就在家里，家風家教也就自然對我們的開展有舉足輕重的作用，所以一個好的家風家教可以促進一個人健康的成長，有助于一個人走向成功。真誠地希望每一位家長都能把握好自己的言行，為孩子的成長營造良好的家風！
我的家風故事征文4
家風是一種家庭文化，良好的家風可以使人積極向上，我們就是在家風的影響下走出來的。看到很多關于家風的文章，也激起了我對家風總結的想法。可掂起筆卻發現：胸中似有千言萬語，卻不知道如何落下。可能源于自己不善總結，也可能源于自己文字功底薄弱吧，總覺得任何一個詞匯都不能對我們的家風給以準確的表達。下面我就從勤儉、勤勞、勤奮幾個方面對我們家的家風進行簡單介紹。
勤儉
勤儉也許不算是我們家特有的家風，但是我卻有著深刻印象。我家位于河南一個偏遠的小山村里面，父親在當地政府工作，母親在家務農。在我的生活中，父母常常告誡我們：要知道鍋是鐵打的，要學會節儉，該花的錢不要省，不該花的'錢要學會省著用。父親從來都沒有為自己買過一雙皮鞋，買過一件高檔的衣服；母親也總是拾我們穿過的舊鞋子穿。事實上90年以后，我們家的生活條件已經改善了很多，父母完全有經濟能力為自己添置新衣服，但他們為了省錢供給我們幾個上學，一直保持勤儉節約的生活作風。
勤勞
我們經常聽父母講起以前的日子，當時父親在一百里外的外鄉上班，母親帶著我兩個哥哥在老家種地。由于父親常年不經常在家，工資少又難以補貼家用，母親帶著我們幾個的日子過的異常艱難。母親為了改善經濟家庭狀況，在家養豬、養雞，靠賣豬仔和雞蛋供給我們上學。在父母的影響下，我們在小小年紀就學會了干農活、做家務。盡管現在父母跟隨我們進了城，到了該享福的年紀，但他們卻依然在圍著一家子的生活忙碌著。
勤奮
我們能夠通過上學走出農門，走進大都市，完全是受父母的啟發和鼓勵。受當時社會環境影響，父親先后經歷了縣立高中、師范學校撤銷之后，又通過自學才考上了中專。父親曲折的求學歷程告訴我們：要想學有所成，必須要自強不息勤奮努力。在家干農活的間歇，母親常告誡我們：要勤奮努力，才能改變面朝黃土背朝天的命運，才能走出大山；只要我們努力，就是砸鍋賣鐵也要供給我們上學。正是父親求學歷程的啟發和母親的鼓勵下，才使得我們通過勤奮努力走出了大山。
父母的言傳身教，對我們在做人做事、人格塑造方面都產生了很大的影響，盡管由于外出求學和父母在一起的時間少了，但父母對我們影響一直都在。正像人們說的：家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。我們也正是在父母勤儉、勤勞、勤奮家風的影響下，才走出大山，走出自己的一片天地的。
我的家風故事征文5
耕讀傳家，行穩人生每一步
我從小跟著姥爺姥姥長大，從記事起，姥爺家就是現如今的模樣：黑漆大門的門楣上用瓷磚拼了四個大字——耕讀傳家。這四個字也伴隨著我的成長過程，在心里形成深深的烙印。
姥爺的農活做得是極好的，從耕地、播種、除草到收割，整套流程都堪稱是村里的典范，從小在他身邊長大的.我，自然耳濡目染接觸了不少。記憶中最深的一項農活就是給谷子間苗和除草，這是一項極其需要耐心又極其瑣碎的工作：全程需要蹲在地上，拿一把二三十公分長的鐵質小鋤，在一排谷子苗中挑選出長得茁壯的幾顆，按照一定間距留好，其余全部拔掉，再拿小鋤翻松谷子苗旁邊的地，過程中不可把留好的谷子苗鋤掉，而且往往一個人要照顧三壟。通常才干一會兒，腿就蹲得麻了，而且速度很慢。往往覺得自己干了不少活兒，但一眼向后望去，發現其實沒有前進多少步，沮喪和失落感就會紛至而來。
每到此時，姥爺總會說：“干這種精細活兒要有耐心和韌勁，腳踏實地，不必總抬頭，干著干著自然就向前去了。”當時聽的時候并沒在意，可是每次遇到事情，總是會想起他講的這句話，暗暗告訴自己每臨大事要有靜氣，沉穩耐心不焦躁。伺候莊稼是這樣，待人接物更是這樣。
除了干農活，讀書就是這個家庭的另一件大事了。我媽是老大，小時候家里條件不好，為了讓兩個舅舅上學，小學畢業后就開始在村里干活領工分了。媽媽輟學的時候，姥姥和姥爺是有愧疚的，姥姥不止一次地說過，媽媽天資是不錯的，而且很要強，如果家里條件好，完全可以讀出來。也正因為此，兩個舅舅的求學之路比較順利。
當時村里的普遍情況是，每個家庭都做兩手準備，如果學習好就讓上學，能考得上大學是造化，考不上就回來種地或找個工作；如果學習不好就完全看孩子，混個初中或高中文憑了事。大舅第一次高考失利了，是選擇復讀一年還是直接工作成為他人生關口的一次抉擇。雖然姥爺姥姥極力支持他去復讀，可懂事的大舅一直也沒有提出要求，只是每天默不作聲地干著活兒。
大舅最終放下了包袱，如愿考上了大學。在大舅的榜樣引領下，二舅也一路讀書讀了出來，我們家成為村里為數不多的“讀書之家”“上學之家”。這在現在看來并沒有什么驚天動地之處，只是一個普通得不能再普通的家庭執著、堅韌地踐行著內心的“耕讀之道”。
去年春節，大家團聚在一起談起“家風”這個話題時，二舅深情地說：“我們家的家風，就是耕讀傳家。”耕讀傳家的第一層意思就是要教人向善，要引導人走向正途，干活的人要認真工作、踏實上班，讀書的人要勤勤懇懇，腳踏實地；第二層意思是每個人要扮演好自己的角色，不虛此生，不虛此行；第三層意思是要把良好的傳統傳承、發揚下去，每一代人都有新的進步、新的發展。
現在，我已走上工作崗位7年有余，也已有了下一代，耕讀傳家這四個字，在我心中有了更進一步的理解。現在早已不需要面朝黃土背朝天，每天躬耕于黃土地上了，但是我們今天所處的境況何嘗不是另一種耕作：對待工作，保持耐心、細致，富有韌性、腳踏實地，牢記忠誠、干凈，不好高騖遠，認真走好每一步；對待家庭，切實擔起兒子、丈夫和父親責任，發揮中流砥柱作用，全力維持家庭和睦，攜手向前；對待自己，不斷提升自身能力和素質，提升解決問題和干事創業的水平。
我的家風故事征文6
我最敬佩的人是我爺爺。他離開我們三年了，但他的許多優良品質值得我學習和繼承。
爺爺出生在書香家庭，自小就特別聰明，讀書非常刻苦。聽爸爸說，爺爺在屯溪高中畢業后，考了很高的分數，但因為家庭成分不好，被取消了上大學資格，只好回到了農村。年青的爺爺開始干農活，但他沒有放棄讀書的夢想。白天進行繁重的體力勞動，砍樹、插秧、拉大鋸。晚上就在煤油燈下看書，自學中醫。他沒有老師，只有靠自己。他把醫書上的句子當歌曲一樣的背誦，做了很多讀書筆記。他后來成為了當地有名的中醫，為很多人治好了病。因為年輕好學，后來他被推薦到閃里當代課老師，他一邊給孩子上課，一邊又自學了安徽師范大學的函授課程。那時候報名的人很多，有60多名。但因為課程很難，最后畢業的沒有幾個人，我爺爺是其中一個。為了學習，他從來沒有休息，平時要備課上課改作業，周末還回到農村幫奶奶干農活。但他就是靠自己的.毅力，拿到了大專、本科文憑。最后，他成為當時閃里鎮唯一的一名高級教師。
爺爺不僅終身愛學習，而且堅持做好事，上世紀九十年代，爺爺的工資只有幾百元，但他舍不得吃、舍不得穿，有一年，大倉村的道路被洪水沖垮了十幾米，附近的農田也被淹了，村民來來往往很不方便，爺爺看在眼里、急在心里。回到家里，他毫不猶豫地拿出自己省吃儉用積攢下來三千元錢，買了石頭和水泥，請人一起修了一個石壩，從那以后，那條路再也沒有被洪水沖垮過。20xx年，他退休以后，看見村里明代的祠堂倒了，他很痛心，于是號召我們家的親戚和朋友捐錢，他自己也捐了許多錢，一共有十幾萬元，為了節約開支，60多歲的他還親自帶領著村里的人去砍樹、買磚，請來磚匠、木匠，將祠堂修復起來，還在里面開展了祭祖活動。我爺爺還將那斷了八十年的家譜，用活字印刷法修編起來。現在村里人一提到這些事，都贊嘆我爺爺的功德。
我爺爺超級有毅力。在我們家，大家都知道我爺爺是一個言出必行，說到做到的人，只要他決定的事情，再大的困難也阻擋不了他。他年輕的時候開始寫日記，從那以后，他就再也沒有停過。他的日記非常詳細，一直記到去世的當天，總共記了幾十本，這些日記本是我們家的寶貴財富。我爺爺還有跑步的習慣。他不但天晴跑，下雨也堅持跑，有時帶傘出去跑，有時在家里跑，從來不間斷。反正，我爺爺做任何事都非常堅持，這是他做事能夠成功的基礎。
我爺爺經歷了許多苦難，但他始終頑強拼搏、積極努力。他為社會做出了許多好事，對家鄉的孩子們也很關心。村里的人都很尊重他，他的學生也很尊重他。他也是我們全家人的榜樣，我長大以后也要做一個像我爺爺一樣的人。
我的家風故事征文7
北大校長王恩哥送給畢業生十句話中的第三句話是：“樂于吃‘兩樣東西’。一個是吃虧，一個是吃苦。做人不怕吃虧，做事不怕吃苦。吃虧是福，吃苦是福。”“這兩樣東西”是我們全家人的最愛，從小耳濡目染，我也慢慢喜歡上并愛上了它們。
吃虧是福
記得第一次被老師訓斥，那是五年前的一個早晨。當看著甩在桌子上的畫滿紅“XX”的作業本，我的眼淚如斷了線的珠子，恨不得有個地縫能鉆進去。可當我拿到作業本后，我發現與自己做得完全不一樣，仔細一瞧，是別的同學的作業，老師弄錯了！我氣憤極了，老師怎么不分青紅皂白就亂訓人呢？雖然當時老師就道歉了，我還是不能釋懷。一回到家，就竹筒倒豆子發泄一番。我本想，爸爸一定會站在我這邊說幾句公道話。誰知爸爸聽完后，微笑著說：“女兒今天受委屈，爸爸請你吃大餐。不過‘吃虧是福’，我家妍妍宰相肚里能撐船，不會計較這點小事的。”經爸爸這么一開導，我心中的怨氣全拋到九霄云外去了。也正是受爸爸的'影響，我的性格變得大大咧例，從不計較個人的得失，同學們都說我傻乎乎的，我不在乎。因為我始終堅信：吃虧是福。
吃苦是福
世上有種人叫別人家的孩子，而我好似與這個頭銜無緣。在我的家里聽不到別人家的孩子如何如何的話語。在父母的眼中，我就是我，無需和別人去比。正是因為媽媽的“寬容”，我的學習特別輕松，成績就如過山車般跌宕起伏。但去年期末考試，我的數學成績竟然跌倒了谷底。媽媽為此十分著急，向老師、同事和家長請教，希望能找到一種靈丹妙藥，提高我的數學成績。在充分聽取別人的意見后，媽媽每天和我一起做數學題，及時發現我的錯誤，并和我一同分析錯誤的原因。看著媽媽每天那么忙碌，我有點于心不忍，發誓自己一定努力，讓媽媽少操點心。媽媽還是不放心，來了個現身說法鼓勵我。當年，她為了考編，七天背完一本磚頭厚的書，從沒喊過苦，叫過累。我是她的孩子，肯定會遺傳她這種能吃苦的精神。她還與我分享了龍應臺寫給安德烈的一段話：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”在媽媽強大的“攻心”術下，我開始意識到：所謂的學霸就是99%的汗水加上1%的靈感，我并不比他們差，努力了也一定能成為學霸。話雖說得容易，但做起來難。每當我想停下腳步休息一陣時，“吃得苦中苦，方為人上人”，媽媽的這句話就響在我的耳邊，激勵我勇往直前。功夫不負有心人，我的數學成績來了個漂亮的逆襲。這軍功章得益于媽媽，得益于良好的家庭。
感謝爸爸媽媽，讓我享受了吃虧、吃苦的幸福；感謝爸爸媽媽，教會了我自尊、自信；感謝爸爸媽媽，為我撐起了一片蔚藍的天空。我會將做個快樂的吃“貨”進行到底，來傳承我們的家風。
我的家風故事征文8
母親留給我們的財富，是潛移默化中教給我們的做人的道理。
母親是家里的老大，十多歲時外爺去世，母親便和奶奶一起拉扯我的五個舅舅長大成人。父親也是家里的老大，爺爺去世時，我小大只有幾個月，父親和母親扶持奶奶養育兩個姑姑和五個小大長大并相繼成家立業。父親和母親作為各自家里的老大，在改革開放前后的歲月里，能夠做到養育三個孩子，幫扶著雙方老人，操心著弟弟妹妹們的大小事情，其中的艱辛，可想而知。
記憶中的母親中等身材、短發，笑聲爽朗，待人熱情，做事風風火火，一年到頭總有著忙不完的活。二十多畝地等待著母親去耕種、除草、管理、收獲，回到家里，顧不上喝口水，趕緊做飯，還有一大群牛、羊、雞、豬等需要母親照顧。無論嚴寒酷暑，也無論春夏秋冬，母親忙得就像一個陀螺。睡夢中醒來時，母親還在就著燭火納鞋底，縫補衣服；陰雨天，母親坐在房檐下修補蟲蛀的麻袋；寒冷的冬季，母親似乎比其他季節還要忙，縫紉機扎噠噠噠地輕快響著，母親忙著給奶奶、外奶、舅舅、姑姑、小大、以及姑、舅、小大的孩子，以及我們姊妹三個的衣服、鞋子，每個人做三身衣服、兩雙鞋子，我掰著手指頭給母親算算，母親要做上百件衣服鞋子。
媽，你歇歇！我看到母親的脊背一起一伏地，手中又長又粗的錐子穿透厚厚的鞋底，拉大鋼針的手伸過頭頂，納著小巧精致的梅花圖案鞋底，偶爾搓搓凍僵的手，繼續忙活著夜已深，便勸母親休息，母親答應著，我卻不知什么時候睡著了。第二天醒來時，嶄新的棉鞋已經放在了我們的床頭。心靈手巧的母親做的衣服鞋子，常常讓我在小伙伴們面前很自豪，針腳細密，漂亮舒適，比現在賣的不知道要好多少倍。
雙手是個寶，幸福生活要靠他，這是母親經常掛在嘴邊的一句話。那時的生活很苦，很要強的母親硬是和父親一起，擔負起了長子長姐的責任，讓奶奶、外奶臉上洋溢著幸福的微笑，改變了我們家只有兩孔窯洞的居住條件，住上了有著四間瓦房的大院子，靠養牛種地供我們姊妹三個上學。母親這種勤勞樂觀的性格深深地影響著我們，讓我們在耳濡目染中形成了堅毅剛強、勤懇做事的品質。
改善生活時，母親把肉端給奶奶他們吃，給我們碗里也盛滿了肉，自己卻很少吃；上學時，母親變著花樣給我們書包里塞滿雞蛋、花生、紅薯、包子、煎餅等食物，遇到山桃、牛鈴果、桑葚等稀奇野果，母親總要給我們孩子留著；親戚朋友來家里做客，母親往往割肉、炒雞蛋，買好吃好喝的招待，哪怕自己接下來的時間吃咸菜就饅頭，臉上總是樂呵呵的；過年時，母親給奶奶一個大紅包，來我家的孩子都會收到母親的紅包，母親卻叮囑我們不要收奶奶等長輩給我們的紅包，讓奶奶把錢攢下來花著方便。母親就是這樣一個先人后己、處處為別人考慮的人。
記憶中，父親一直做著小隊長，現在叫組長的事情，每次鄉里人來我們村，飯點就安排在我們家。母親像親人一樣招待鄉領導吃飯，在廚房里煎炸烹炒，做幾道菜，烙幾張餅，盛的一大碗面條上放滿香香的炒雞蛋，生怕來客吃不好。當領導詢問我們家里的困難時，母親從來不說，也堅決不讓父親說，說的都是村里的困難戶的'問題和老百姓的心聲，談的是村里的發展前景。在母親心中。上級領導來村里是為老百姓辦實事的，不是給我們家辦事的，即使有些小困難，也可以自己克服。再說，父親是干部，更要以身作則，不能借著管飯的名義謀求私利。小學沒畢業的母親，不懂什么大道理，卻給我們上了一堂終生難忘的廉政教育課。
寬以待人、熱心腸的母親，對我們姊妹的要求很嚴格。記得有一次，哥哥把學校的粉筆帶回家玩，我們和哥哥在地上玩得不亦樂乎時，這時母親回來了，快速綁好牛，走向哥哥，問粉筆哪里來的？哥哥不敢撒謊，說是自己趁老師不注意拿的。母親臉色漲紅，心口一起一伏，氣得要打哥哥，我和姐姐嚇得不敢吭聲。我錯了！我再也不拿學校東西了！哥哥低下頭說，母親臉色逐漸緩和，慢慢放下牛鞭，臉色緩和下來。不是自己的東西不能拿，記住了嗎？母親撫摸著哥哥的腦袋，又摸出原本讓我們買本子的錢，讓哥哥一定要給班里再買兩包粉筆，本子錢自己賣了酸棗再給我們。哥哥眼圈似乎紅了，重重點了點頭。
不是自己的東西不能拿！這也是母親經常說的一句話。
哥哥參加工作后，擔任單位的財務人員，把公家的帳一筆一筆算得清清楚楚，分毫不差，深受領導和同事信賴。1995年，我考上豫西師范，需要5000塊錢集資款，當賣牛、賣煙葉、糶糧食的錢湊在一起，還少500塊錢時，哥哥提出先用單位的錢交上，工資回來了再補上，母親堅決不同意，說公私要分明，咱們家的事就不要牽扯單位了。哥哥理解母親，從好友哪里借來200元錢，再加上父母從親戚家借的錢，終于讓我來到了理想中的學校。
畢業后，我成為了一名黨員教師，我像哥哥姐姐學習，牢記母親的話語，廉潔從教，不忘初心，工作兢兢業業，正在為鄉村教育事業的發展做著自己應有的貢獻。
如今，母親離開我們已經24年了，但母親影響我們的自強、廉潔的好品質，樸素、深刻的做人道理，已經融入了我們的基因中，并成為家風代代相傳。
我的家風故事征文9
我出生在一個鐵路家庭，祖上三代都在鐵路工作。
我的曾祖父解放前是一名火車司機。由于日本發動的侵略戰爭，瘋狂掠奪中國的資源，鐵路運輸也受到他們控制。曾祖父因日本人的逼迫，每日過度勞累，身體漸漸削弱，但精神上的責任感、保家衛國的使命感是永遠壓不垮的。正是在曾祖父精神的感召下，我的祖父和他的三個兄弟，也相繼進入到鐵路工作，成為了火車司機。
我的祖父為人忠厚正直、頭腦聰明，深受師傅喜愛。由于工作勤奮、學習刻苦很快掌握了開機車的本領，從此有了在當時來說比較高的收入。1938年和奶奶結婚成家了，當時奶奶的舅舅是天津地下黨組織的一員，只要遇到經費不足的情況，便會到我祖父家尋求幫助，祖父一家總是傾囊相助。1949年渡江戰役打響前解放軍南下，祖父把家里的房子騰出來讓給戰士們住，自己全身心地投入到工作和革命事業中去。解放后他當選了天津市勞動模范，也成為天津鐵路工人中的第一批共產黨員，受到毛主席的親切接見。在隨后的工作中，他更是把工作放在第一位，愛崗敬業，經過黨組織的考察，祖父憑借過硬的工作本領和嚴明的紀律作風光榮的成為了毛主席專列的司機長。
我的父輩在家庭的影響下，謹遵教誨，認真工作、嚴于律己、寬以待人。與共和國同齡的父親是家里的長子，從小立志參軍報國。1968年，在天津某軍工廠工作的父親，由于工作表現良好，如愿地成為了人民解放軍海軍雷達某團的戰士。在海南服役期間，正值抗美援越戰爭，他所在的部隊屢次受命堅守海防前哨。一次部隊獲得了一臺雷達探測設備，這臺設備對于當時的雷達兵來說從未見過，但父親憑借曾經當工人時的技術，借助圖紙在不到一個月的時間里，完成了對這臺設備的了解和操作。隨后，他把自己的研究所得傳授給其他戰士們，使大家很快掌握了這個“新武器”。
當兵期間，來自大城市的`父親，同時也是倍受祖輩疼愛的這個長子孫，面對海南島上惡劣的天氣、食物匱乏的生活條件，從不怕苦叫累。作為班長的他，帶領戰士們練就過硬本領，射擊、投彈、雷達探測等樣樣名列前茅。除此以外，在每周的訓練項目中還有攀登五指山，一些身體瘦弱的戰士吃不消爬不動了，他就幫著背水壺，帶干糧。他把“我愛五指山，我愛萬泉河”融入到自己的骨髓中，在連隊屢次立功，連續兩年被評為部隊的“五好戰士”并光榮的加入了中國共產黨。退伍以后，他卸下光環回到了父輩工作的鐵路戰線，成為北京鐵路局的一名普通職工。我曾問過父親，“部隊好，還是單位好？”父親笑著說：“只要你熱愛自己的工作，有信念，無論在哪兒干，都是好。”
在父輩的影響下，我經過自己的努力成為了鐵路第七小學（現更名為新程小學）一名光榮的人民教師，為教育事業辛勤耕耘。在工作中，我大膽實踐，勇于創新，積極帶領青年教師開展課題研究，曾多次在全國、市、區各級各類教學評比中榮獲一等獎，先后被評為教育部基礎教育課程改革優秀教師、市級“三八”紅旗手、市十佳班主任、區首批百名學科優秀教師、師德先進個人。20xx年我光榮地加入中國共產黨，20xx年當選為區第十一屆黨代表。
我將秉承愛崗敬業的家風繼續努力向前，引領我的學生、我的孩子將她傳承下去。
我的家風故事征文10
“嘿呀、嘿呀…。”是哪家在漆黑深夜還點著通明的大亮燈，在辛勤地為家操勞，使家而明亮？是我們的家！這盞黑夜中的明燈，在社區，不，在溫州，是一束最閃耀的光芒。
告訴你，我們可是這社區里少有名氣的勤勞之家。四代祖傳，代代勤勉！
要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀，也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時，她就利用時間，在家里左洗右刷，從沒閑著。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動，她拖地時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟的，要重復著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！
在奶奶的`影響下，媽媽也是一位勤勉的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態度，每年都被評為“優秀共產黨員”。媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂項目，也沒有倒頭休息，而是幫著家里做家務活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。
一次深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著，曾經引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無，書房里的燈依舊亮著。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務。媽媽不愧是我們的勤勞榜樣！
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學會了勤勞。在學校我可是衛生大組長，不僅勞動響當當，學習也不例外。
一次，林老師布置作業，很少。但要求我們認真完成。是的，只有兩項，一項是常規作業，另一項是作文。那次我寫了兩個小時！作文寫了五面。完成的很認真。也許是平時課外書看得多，拿起筆來，我的靈感就會突發，越寫越有勁。那次作文，我被當眾表揚，那是勤勞的結果呀！
我們家的家風——勤勞之風，愿它常駐我家。愿那勤勞之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中！
我的家風故事征文11
我有一個瘦爸爸和一個胖媽媽。雖然我從不覺得我媽媽胖，但我媽媽說如果她聲稱自己胖，別人就不會認為她胖。
媽媽說他爸爸的身材就像莫文蔚，他全身找不到一絲肥胖的`痕跡。我不知道莫文蔚是誰。媽媽說那是一位女歌手。媽媽還說爸爸的身材很好，可以穿旗袍。
我父親說我母親是只懶豬，所以她明白，當她吃東西和睡覺時，她吃的是撥浪鼓。我問這是什么意思。我父親說，她只是走來走去。
媽媽問我是否喜歡她。我會不慌不忙地回答。我喜歡爸爸。實際上，這對我來說是一個小技巧。我知道媽媽會問為什么，然后我會回答，因為我爸爸經常給我買玩具。然而，我的母親從未愛上我。她知道我喜歡她就像我在心里喜歡她一樣嗎?
我喜歡我的家。
我的家風故事征文12
家和萬事興，是我們家的家風。它主要的意思是“家和”，代表一個家庭和睦，家人幸福安康。“萬事興”是事業、家庭、生活等樣樣美好。可以說，“萬事興”是建立在“家和”基礎上的。
每年，我和爸爸、媽媽都要回爺爺奶奶家過年，今年也不例外。
今年，我和爸爸、媽媽、奶奶一起做年夜飯。吃著我們自己的勞動成果，心里甜滋滋的。首先，先來做年糕和餑餑吧！年糕代表“年年高”，是祝福我們在新的一年里學習、工作都越來越順利。年糕的制作方法可簡單，我不一會兒就做好幾個。接下來，我們又開始做餑餑。餑餑分為“大元寶”和大棗餑餑兩種。其實，餑餑就是饅頭，只不過奶奶家都叫餑餑而已。“大元寶”就是做的像元寶的餑餑。把面揉成圓柱體，再把兩邊都捏一下就大功告成！“大元寶”當然是祝福我們新的一年發大財嘍！還有，在元寶餑餑做完后，一定不要忘記插棗喔！插棗時，要把面摁一下再挑。我問奶奶這是為什么，奶奶告訴我，這樣可以生個“雙眼皮”，雙眼皮的小孩漂亮。做完“大元寶”，我和奶奶就開始做大棗餑餑。大棗餑餑上插著許多棗，一色的紅，可漂亮！或許就是祝我們來年紅紅火火吧！有一次，學校在每個班里挑選幾名美術作業畫的好的.人去畫一副主題是“防止環境污染”的畫，還讓用4k的素描紙畫，我當時就傻了眼，心里默念著：沒有我，沒有我，沒有我。可是老師偏偏把我選上了，當時我真是又驕傲又發愁，心里想著：哎呀，這幅畫該怎么畫呀？多會兒才能畫完呢？我中午回到家，臉上露出不高興的表情，媽媽好像一眼就可以看穿我的心思，就問：“怎么啦？誰又惹我們家寶貝生氣了呀？”我把這件事情告訴了媽媽，媽媽就說：“沒事兒！一點一點來，‘千里之行，始于足下’嘛！”幸虧離交稿的時間還有一個星期，我就先起了一個稿子，后來我每天畫一點，休息日多畫一點，不知不覺就到了交稿的日期，我一鼓作氣把畫兒畫完了。原來“千里之行，始于足下”是：只要我們從一點一滴做起，就一定會取得成功的。
在我剛上三年級的時候，英語我學的一塌糊涂，那些單詞我都不會念，怎么背都不會，直到把二十六個字母都學完，我卻只背會幾個單詞，直到考試，迷迷糊糊的進了考場，結果考試成績一塌糊涂，分數讓我非常失落。心想這成績回家一定會被重重的責罵，但卻只聽到媽媽這樣一句話：“我們給你報一個英語班吧！這樣，你就可以多學英語語法，提高英語成績。”之后我每天回到家里聽錄音，課間背單詞，一點一點，課文里的單詞我都認得了，后來我的英語成績就一點一點的提高了，最后我不僅掌握了課上的內容，還學了不少課外的單詞短語。后來我考得很好，真是“千里之行，始于足下”呀！
我非常感謝我們家的家訓，是它讓我在前進的道路上克服困難；是它讓我在失落的時候振作起來；是它讓我的學習成績名列前茅。我非常感謝我們家的家訓――千里之行，始于足下。
我的家風故事征文13
我的爺爺有一口視為寶貝的老式搖擺鐘，從我記事起，就在家里墻上掛著。
鐘身是紅木色，上半部表盤有兩個小孔，下半部掛著一個扁圓的搖擺，正面是刻印著漂亮花紋的玻璃門。每當擺鐘走時不準或者報時聲音不響亮了，爺爺就會從鐘肚里拿出鑰匙給它上弦。我很好奇，為什么每次上完弦后古鐘又能準時響亮了呢？后來參加工作回家，爺爺讓我給擺鐘上弦，我用鑰匙一圈一圈地擰動發條，不覺感嘆爺爺年紀大了，連弦都上不了。這時爺爺提醒我：“做人就像這鐘一樣，要時常上緊鐘弦，校準指向。你工作也一樣，要嚴于律己、腳踏實地。”這時我才醒覺，我不在家的時候，擺鐘可從來沒停過。
小時不識數，只能通過鐘聲來辨別時間，擺鐘半點會發出一聲響，整點幾點就發出幾聲響。每次“鐺、鐺、鐺”的鐘聲響起時，爺爺都會問我是幾點。這時我會仔細傾聽，掰著手指頭數著，等鐘聲響完后，大聲告訴爺爺幾點。每每這時，爺爺就會摸摸我的頭，“對啰，要記住時間寶貴，做什么都要抓緊時間。”后來，求學工作離開家后，再也聽不到鐘聲。每當感到疲憊懈怠的時候，鐘聲總會在記憶中響起，像是催著我向前。爺爺的話時常在腦海中響起，光陰可貴，做事不能半途而廢。
爺爺經常給我講一個鐘表小故事：一只新組裝好的小鐘表不知道自己的工作是什么，它去問老鐘表。一只老鐘表說：“一年要走完三千二百萬次。”小鐘表非常吃驚，表示辦不到。另一只老鐘表說：“只要每秒滴答擺一下就行了。”小鐘表將信將疑，嘗試著每秒鐘“滴答”擺一下。不知不覺中，一年過去了，它擺了三千二百萬次。初聽不知所然，后來恍然大悟。這就是勤奮積累的精神，工作要秉持勤勉的態度和持之以恒的.毅力。樸實的爺爺教育總是這樣潤物無聲，卻又發人深省。
擺鐘“滴答滴答”不知疲倦地走著，我也在不知不覺中成長。在成長這條路上，我始終謹記爺爺的“鐘言”：繃緊嚴于律己的弦，堅持警鐘長鳴，做到勤勉履職。
我的家風故事征文14
中華民族自古以來就崇尚“百善孝為先”，我家亦如此。“孝”字，即為我家的家風，而我家最孝順的，非我的母親莫屬了。
母親是位勤勞善良的女人，更是一位既是發自肺腑又能付諸行動來孝順父母和公婆的女兒和兒媳。她自小受家庭熏陶，練就了一身做家務的本領。母親做的飯菜經常會盤碗見底，母親打掃的房間一定是一塵不染，我和父親每天都能穿著散發著陽光味道的衣服出門，總之，提到家務事，母親無所不能，而且樣樣精通。更為可貴的是，在孝順長輩上面，她一直是“身先士卒”，“率領”我們全家做“孝子”，將我家的家風——“孝”，展現得淋漓盡致。
那天在奶奶家，吃過午飯后，我舒服地倚在沙發上看了一會兒電視。突然，我起身去餐廳開冰箱拿雪糕吃，不經意間看到了在廚房里忙碌的身影，原來是母親！
此時，她站在水池旁邊，認真地刷著碗，泡沫濺起，灑在她纖細白皙的'雙手上。沾滿油漬的碗盤在她手中經過一番用力的擦洗后，重新煥發出潔白的光澤。她的洗碗技術可真是嫻熟啊！
午后的陽光灑在母親身上，照耀出她修長的身影。歲月的痕跡在她身上留下了痕跡，烏發中夾雜著幾縷銀絲，遮住了她的眉梢。我突然意識到，母親已經不再年輕了……
“紅啊，別刷了，歇歇吧！你都忙了一頭午了，等會兒你們走了，我來收拾。”奶奶心疼地在一旁不停地念叨著。“不用，媽，馬上就好了，您進屋吧！”我恍然，母親這是為了不讓奶奶累著啊！
“媽媽，你和奶奶都去休息吧！我來干！”說著，我把雪糕放回冰箱，換鞋進了廚房，挽起袖子，奪下母親手里的碗，開始認真地刷起來。見母親詫異的瞧著我，就笑著說：“‘百善孝為先’不是我們家的家風嘛！”母親也笑了，她滿意地看著我，好像在說：“嗯，我的女兒長大了！”隨后就拉著奶奶進了客廳。我知道這“離開”就是對我的信任。
家風，百善孝為先，家和萬事興，家族觀念不僅是一種傳統習俗，更是一種珍貴的文化遺產。代代相傳的家風家訓，教導我們如何做人處事，如何尊老愛幼，如何團結和睦。只有家庭和睦，社會才會更加和諧穩定，國家才會更加繁榮昌盛。
我的家風故事征文15
每個人都有自己的家，都有自己的爸爸媽媽和屬于自己的那份家風家訓。
很多的家長會用嚴厲的態度對待孩子，這使得絕大多數的孩子都開始討厭自己的家長，只有極少數的孩子會在受到家長批評后體會到他們的良苦用心。而我呢，兩種都有可能。
我的爸爸是個不怎么愛生氣的人，所以，大多數時候，他不會兇巴巴的對著我。上次我問他問題時，我很多題目都不會，其實那時候，我就覺得，爸爸可能會罵我一頓，因為那些題以我的能力只要動動草稿本就可以完成的，但我這個人就是愛犯懶。我拿著作業本來到爸爸跟前，指著作業本上空白的`題目，對爸爸說:“爸爸，這幾道題怎么做?”爸爸放下手中的手機，接過我手中的作業本，看看題目，又看看我，此時的我甚至有些后悔:要是爸爸罵我怎么辦，那我還不如自己做呢!突然，爸爸說了一句:“草稿本拿來。”我頓時心花怒放，剛才的緊張感一下子煙消云散，蹦著笑著進了房間，拿出了一本草稿本和一支筆，我心想，爸爸真好，無論在什么時候，他都愿意耐心的教我。但事后，我轉念一想，爸爸如此耐心的教我，不就是希望我懂的題目更多，對這些題目理解的更深嗎?
隨著我的長大，我漸漸有了自己的觀點。記得有一次，爸爸幫我檢查作業時，我認為這題是對的，但爸爸非說這題是錯的，于是，我和爸爸就這樣吵了起來，媽媽也來勸我改正，但我偏不!這時，爸爸就說:“你就是脾氣倔，跟你說‘錯了就是錯了’，怎么不聽呢?你再仔細看看，想想。”我不高興了，說:“憑什么你說錯的就是錯的，萬一你這次判斷錯誤了怎么辦，都說了這是對的，對的就是對的，你再說也沒用。”這句話氣的爸爸把本子一扔，我頓時罵了爸爸一句，撿起地上的作業本，把房門關了起來。第二天，老師講評作業的時候，我才發現是我錯了，是我沒將定義理解透，爸爸兇我不是因為我錯了，而是錯了卻不改。
我的家風家訓就是這樣，我爸爸的教育方式也是這樣，都是希望我對每一道題都理解透了，不要錯誤的理解他們，做題要有自己的觀解，更是希望我的未來更加美好!
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