實(shí)用的小學(xué)生的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
我家有一盒可愛的水果簽 。
它們的腦袋大大的，身子像一枚長(zhǎng)長(zhǎng)的針，腦袋上有各種各樣的表情。我心情好的時(shí)候，就會(huì)用笑臉吃水果，心情不好的時(shí)候就更會(huì)用笑臉吃水果。
我用它們吃水果的'時(shí)候，仿佛聽到它在悄悄地跟我說：“小主人啊小主人，讓我先幫你嘗嘗味道好嗎？”我就拿起帶笑臉的水果簽插在水果上，它好像又在對(duì)我說：“味道好極了。”于是我就用它把水果放進(jìn)嘴里，真的好好吃呀！
謝謝你我可愛的水果簽。
小學(xué)生的作文 篇2
星期六，是我和爺爺?shù)摹跋笃迦铡保@一天，我和爺爺定期下個(gè)痛快，拼個(gè)你死我活。
“哼!”讓爺爺知道我的厲害，說到做到，我要和爺爺一決雌雄。機(jī)會(huì)可不是這么容易得的，這可是我辛辛苦苦堅(jiān)持一個(gè)禮拜換來(lái)的，呵呵，今天我可要大顯身手啦!
廢話少說，比賽開始，我用的是紅棋，紅棋先走，當(dāng)頭炮、回馬槍、馬后炮……這些小小的棋子在我手中輕飄飄的，仿佛活了似的'。
“將軍!”哈——，我贏了。這就叫兵不厭詐，我得意極了，卻見爺爺一點(diǎn)也不驚慌，但我還是小勝一籌，有第一次必有第二次，我驕傲了。第二盤開始了，我卻還沉浸在喜悅之中，錯(cuò)過了好時(shí)機(jī)。“將軍!”呀!我竟輸了，爺爺什么時(shí)候走到這里的。原來(lái)爺爺輸了之后并沒有沮喪，而是吸取教訓(xùn)，反復(fù)思考，現(xiàn)在反敗為勝了。
“哈哈哈，正所謂棋輸了，棋盤還在就能重來(lái)。當(dāng)你面臨危險(xiǎn)時(shí)要冷靜，下象棋看的也不是輸贏，而是快樂，只要利用一些東西，說不定可以反敗為勝哦!這可是你自己說的兵不厭詐。
小學(xué)生的作文 篇3
在動(dòng)物村里，小鹿是個(gè)愛笑的孩子，它從來(lái)都是一副高興的神情。可是自從那次大戰(zhàn)之后，小鹿再也沒有那可愛的笑容了。
那是一次殘酷的大戰(zhàn)。許多家族在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去，小鹿的家族也不例外。可幸運(yùn)而又貪玩的小鹿在郊外睡著了，逃過了這場(chǎng)大戰(zhàn)，可它再也見不到它的.父母了......持續(xù)了一個(gè)星期的大戰(zhàn)在陰沉的下午結(jié)束了，小鹿從郊外回到動(dòng)物村，卻看見了凄涼的一幕：動(dòng)物們悄無(wú)聲息地躺在地上，臉上已經(jīng)沒有了血色。小鹿第一次嚇得哭了，它束手無(wú)策的站在村門口..過了半個(gè)小時(shí)后，小鹿反應(yīng)了過來(lái)，它只有一個(gè)念頭。那就是———復(fù)仇！是可惡的人類摧毀了這一切！
小鹿啟程了。它坐著葉子船穿過山嶺，遇見了許多坎坷，但又碰見了許多幫手，它們都為人類而憤怒。在過去了一個(gè)月后，它們來(lái)到了人類的村落。可是它們又怎么打得過人類呢？它們一個(gè)個(gè)死去，當(dāng)只剩下小鹿時(shí)，它化成了人形！它說：“守護(hù)不了家園，還有什么意義！呀——！”一道強(qiáng)光射出，人們一個(gè)個(gè)倒下了..可是，它的親人呢？
這時(shí)，一個(gè)精靈來(lái)了，它說：“小鹿，你戰(zhàn)勝了人類，可你沒戰(zhàn)勝自己的悲傷，用你的微笑能量復(fù)活你身邊的人吧！”小鹿久違的笑了，是那么可愛...
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