任務驅動型作文素材及最新

任務驅動型作文素材及范文最新

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的任務驅動型作文素材及范文最新，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　彭秀蘭老人身上體現的是令人尊敬的無私與高尚。她讓我想起孟子的一句話：“人皆可以為堯舜。”

　　她的捐獻中包含著濃濃的善意和溫暖，如寒冷荒原中的火種一樣珍貴。彭秀蘭老人的行為會引起質疑，恰恰說明在精致的利己主義泛濫的當下，這種善意的稀缺和珍貴。

　　當人們更多地關注購買多大的房子、擁有多少的存款時，有多少人還會將目光投向生活在社會底層的人們？尤其是在捐贈制度有待完善，過程仍需透明的現實情況下，多少手捧愛心而來的人會因此寒心、卻步？所幸還有彭秀蘭這樣的人堅持著，而她的出發點又是那樣的單純：“要將一切還給人民”。彭秀蘭沒有忘記，是人民的納稅支付了她的工資，是人民的力量將她從苦難中最初解放，是人民的支持讓她有了安穩的生活。

　　而許多人，尤其是官員，常常忘了這一點。當他們面對人民的呼聲裝聾作啞時，當他們肆無忌憚使用人民賦予的權力時，他們應該在彭秀蘭老人面前感到慚愧，他們顯然忘了“人民”是社會的基石。

　　更多的時候，不僅是高居人民之上的人們，普通人也可能忘記，每個人的相互聯系，才組成了“人民”的概念，對于真善美的追求，應該是“人民”的基本訴求。最近一些大師級人物的離去引起一次次追思的熱潮。

　　梅葆玖、陳忠實、楊絳……他們的離去引發許多人自發的悼念，這并不僅僅是一種跟風，我認為這更多的體現出人們對于隨大師們而去的精神的追求，是對當下現實不滿的質疑，是帶著遺憾發出的追問。在懷疑和擔憂中，所幸還有彭秀蘭老人的存在，還有“最美教師”“最美司機”“最美醫生”的存在。

　　他們都來自“人民”這個光榮的群體，他們代表著高尚和普通的完美結合。作為既是旁觀者，亦是參與者的我們，應對他們給予更多的稱贊和支持。

　　當然，對比先進國家，我國的慈善制度不夠完善，所以才會有人質疑老人的捐贈能否落到實處，這些，的確需要改進。總之，護好善意的火種，不忘將它傳遞，是每個人的責任，也是對彭秀蘭老人精神的最好繼承。

【任務驅動型作文素材及最新】相關文章：

任務驅動型作文范文01-22

任務驅動型作文寫法訓練課教學設計07-23

“任務驅動”教學反思04-21

驅動型作文（精選20篇）10-19

任務驅動法研究教學08-17

任務驅動教學法的嘗試08-25

淺談“任務驅動”教學法08-17

英語新課標理念與任務型教學任務設計08-18

英語任務型語法教學任務中階段的實踐02-21