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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-16 08:21:53 八年級(jí)作文 我要投稿

    (精選)八年級(jí)作文3篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (精選)八年級(jí)作文3篇

    八年級(jí)作文 篇1

      用我一顆虔誠(chéng)的心,祈愿好人平安,長(zhǎng)壽。

      ——題記

      秋時(shí)月夜,昏茫的天上閃爍著幾點(diǎn)微小的星光,清冽的秋風(fēng),呼呼作響,給人凄涼的感覺(jué)。這城市的北路一片冷清,周圍的建筑物在看起來(lái)渾濁的燈光下投下長(zhǎng)長(zhǎng)灰色的倒影。一位十四五歲的女孩一直在那里徘徊,看起來(lái),她的心異常的忐忑與不安。女孩努力地用手緊捂衣領(lǐng),意圖來(lái)遮住裸露的脖子,抵擋深秋的寒意,又見(jiàn)她右手頻繁地在撥弄手機(jī)號(hào)碼,似乎沒(méi)有連接,因?yàn)橐敉怖锟偸恰盁o(wú)人接聽(tīng),請(qǐng)您稍后再撥!”的聲音。原來(lái)半個(gè)月前與外婆有個(gè)約定:相約在這城市的北路下車,外婆要來(lái)接至。“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!……”對(duì)面騎樓的時(shí)鐘響了,時(shí)針指向十一點(diǎn)正。“為何不見(jiàn)外婆來(lái)接她!電話又沒(méi)人接!難道外婆出事了!還是忘記了!”

      女孩開(kāi)始懊悔自己的任性,臨行前沒(méi)有聯(lián)系好,今日才會(huì)出現(xiàn)這種尷尬的局面,這北路站到外婆家還有十來(lái)里的路程,她無(wú)奈的沖向?qū)γ娲蠼郑者^(guò)另一個(gè)街口,踏著環(huán)北公路朝外婆家的方向趕走。兩邊的樹(shù)影隨風(fēng)搖曳在她眼內(nèi)如同鬼魅跟隨,看起來(lái)極其陰森恐怖……走了好久感覺(jué)累了,女孩努力的尋到一處較光亮的地方坐下來(lái)憩息。因這樣看起來(lái)較有一絲的安全感。她是這樣想的。這時(shí)恐懼、寒冷、饑餓一齊交織一起向她襲來(lái)。真是苦不堪言。

      “小孩!搭車嗎?”恍惚中不知什么時(shí)候,身邊來(lái)了一位蹬三輪車的陌生老者在向她問(wèn)話呢。女孩的心一吊,瞪著眼睛才看清這陌生老者似有五十開(kāi)外的歲數(shù),斑紋無(wú)情的烙印在他臉上,頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白。“我……我等人,我不坐車!”女孩答話結(jié)結(jié)巴巴的,心里異常驚慌。“深夜了!我載你回家,不要錢(qián)的!”“我不坐車!”她心里嘀咕著,“誰(shuí)知是好人還是壞人呢?”害怕的把身子一直后挪,眼淚直順臉額流淌而下。

      剎那間空氣好像一下子凝固了,兩人就這樣僵對(duì)著,只有秋風(fēng)還是那樣的咄咄逼人,這樣的氣氛持續(xù)了好久,老者好像清楚女孩心里的害怕,他看著她衣著單薄和凍得發(fā)紫的嘴唇。“凍著餓了吧!”只見(jiàn)老者脫下自己的外衣披蓋在女孩身上又隨即掏出一個(gè)烤得熱乎乎的地瓜薯遞給她。接著說(shuō):“趁熱吃!我的小外孫女最喜歡吃烤薯呢!小心!別燙著啊。”這下,女孩看來(lái)是餓急了,想都沒(méi)想就伸手接了,接著大口的吞咽起來(lái)……。“唉!小女孩!深夜不要亂走動(dòng),很不安全的。”聽(tīng)了老者的`話,女孩隨即眼眶一紅,豆大的淚珠又開(kāi)始掉下……“不哭不哭!”老者邊安慰邊用手撫摸女孩的頭。突然女孩兜里的手機(jī)響了:“喂,小S!對(duì)不起!外婆忘記與你的約定,今日去朋友家做客,現(xiàn)在才剛剛回家,你在哪兒啊?”女孩聽(tīng)見(jiàn)音筒里是外婆的聲音,隨即嚎啕大哭:“外婆,我在環(huán)北路呢,我好害怕哎!我身邊還有個(gè)蹬三輪車的老人。”音筒里的外婆安慰她:“別害怕!叫老者跟我通電話,我叫老者載你到家,我在門(mén)口等你,別害怕,啊!”按照外婆的指示,老者終于把女孩送到了外婆家里。到家啦,女孩撲到外婆懷里又大哭起來(lái)……

      秋風(fēng)依然冽冽呼響,天上星兒還是那樣的光兒,老者在返回的路上,夜幕下,只看見(jiàn)他漸漸的遠(yuǎn)離的背影和聽(tīng)見(jiàn)他的“鈴!鈴!”的車鈴聲。

    八年級(jí)作文 篇2

      人們常把眼睛比喻為心靈的窗戶,可我們不像那些鋼鋁的窗戶,它們不是被刷漆防銹,就是被裝沙鋼、防盜窗,重重的保護(hù)著。而我們呢,別說(shuō)被保護(hù)了,連正常的休息時(shí)間也無(wú)法保障。

      想當(dāng)年,我是多么的黑亮水潤(rùn)。什么“炯炯有神”“明眸善睞”,用在我身上一點(diǎn)也不為過(guò)。不過(guò),那已經(jīng)成為歷史了。現(xiàn)在的我,健康狀態(tài)越來(lái)越差,工作能力也大不如前。我得了一種可怕的病,人們都稱之為“近視”。也不知是哪個(gè)大詩(shī)人云:“欲窮千里目,更上一層樓。”但誰(shuí)要是近視了,再上十幾層樓,恐怕也看不清方圓之景了。

      我之所以患上這種病,主人是難辭其咎的。主任固執(zhí),苛刻。一意孤行,她經(jīng)常不顧我的感受,用幾近“虐待”的方式逼迫我工作她看電視的`時(shí)候,恨不得把我貼在屏幕上,只要有一本好書(shū)吸引了她,無(wú)論在路上,車上,從不分白天黑夜,我就必須排除萬(wàn)難,強(qiáng)忍疲累,一直幫著她讀完了才算罷休。看圖識(shí)字是我的責(zé)任沒(méi)錯(cuò),但我也是血肉之軀,怎么能像機(jī)器那樣沒(méi)日沒(méi)夜的工作呢?這種超負(fù)荷的工作,我實(shí)在是受不了了。積勞成疾,我病了,患了“近視”病。

      因?yàn)槲也荒苷9ぷ鳎魅说娜兆右沧兊貌荒敲春眠^(guò)了。她看不清黑板上的字,她也害怕走夜路,主人終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。可是,一切都不可能回到以前了,我不可能回到從前的明亮了。

      主人痛定思痛,決定給我配一名助手。這位助手和我同姓,咋聽(tīng)之下,連名字都挺相近,它叫“眼鏡”,眼睛是工業(yè)制品,隨時(shí)隨地都可以更換掉,而我是主人的一個(gè)器官,不能輕易下崗。

      雖然我和現(xiàn)在的“眼鏡”伙伴配合還算默契,我的主人不像以前那樣苛刻的對(duì)待我。但我始終也忘不了沒(méi)有得病的美好時(shí)光——那些遠(yuǎn)近皆明,“明察秋毫”的日子。永遠(yuǎn)忘不了。

    八年級(jí)作文 篇3

      我們的生活是一幅多彩的圖畫(huà),酸甜苦辣是畫(huà)中幾抹亮麗的色彩,我們以“哭”開(kāi)始了人生,不懈的努力和追尋,描述出絢麗的圖畫(huà),最終只為求得一個(gè)完美的句號(hào)離開(kāi),因而,我認(rèn)為“句號(hào)”不僅僅是一個(gè)符號(hào)了,它更應(yīng)該是一種追求,是最完美的人生的“休止符”。

      生活中,我們每個(gè)人都渴望開(kāi)啟一扇扇成功之門(mén),有時(shí)我們渴望取得學(xué)業(yè)成功,有時(shí)我們渴望更好地走近他人的心靈;有時(shí)我們渴望擁有和諧,美好的生活環(huán)境……那么怎樣才能開(kāi)啟這一扇扇希望之門(mén),取得人生完美的句號(hào)呢?我們需要的是一把鑰匙,一把靠自己努力拼搏、堅(jiān)持不懈所追尋的鑰匙。

      還記得海倫·凱勒嗎?堅(jiān)強(qiáng)的他為什么能熬過(guò)87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月呢?到現(xiàn)在我才漸漸感悟到:她在對(duì)時(shí)間的珍惜,對(duì)光明的`渴求和生活的熱愛(ài),找到了屬于自己的鑰匙,從而打開(kāi)閉鎖的命運(yùn)之門(mén),她用自己的頑強(qiáng)和聰慧,創(chuàng)造了一筆無(wú)價(jià)的精神財(cái)富,然后在人生的最后畫(huà)上了完美的句號(hào)。

      大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這一句話:“上帝在為你關(guān)了一扇門(mén)的同時(shí)又為你開(kāi)了一扇窗。”但是現(xiàn)在,尋找鑰匙的地圖在你手中,開(kāi)啟成功之門(mén)就在于你的腳步和你的意志。

      看看正值花季的我們,為什么還不奮起拼搏?為什么不去追尋屬于自己的鑰匙?為什么只有在你一事無(wú)成的時(shí)候才會(huì)后悔,年輕時(shí)為什么不努力奮斗?

      趁現(xiàn)在,抓緊地圖,背上自己的旅行包,尋找成功之門(mén),為自己畫(huà)上完美的句號(hào)吧!

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