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迎六一兒童節主題班會
漫長的學習生涯中，大家都接觸過主題班會吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。那么，主題班會需要如何準備呢？下面是小編收集整理的迎六一兒童節主題班會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
迎六一兒童節主題班會1
活動目標：
1、加深對六一的認識，常適用于語言和非語言的'方式（繪畫）表達、記錄自己喜歡的六一游戲。
2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述，并能注意傾聽。
3、體驗明顯的季節特征。
4、愿意參加活動，感受節日的快樂。
活動準備：
記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。
活動過程：
一、觀看照片、豐富知識
投影儀上出示本班幼兒托班時的照片
師：六一節就要到了，我們以前托班時也過過六一節，你們上次玩了那些游戲？
幼兒觀看照片回答
二、討論活動，學習記錄
師：馬上又要到六一節了，我們又學了很多新游戲，這次你們想玩什么游戲？
幼兒個別回答，教師記錄
三、運用繪畫，嘗試記錄
師：是不是你們都想說一說？老師為你們準備了紙和筆，請把你最喜歡的一個游戲畫下來好嗎？
幼兒繪畫，教師指導
四、介紹作品，分享記錄
1、個別介紹
師：有沒有和他一樣的？請你送過來。（歸類，按照選擇人數多排序）
2、師：還有一些游戲，怎么辦呢？放在平時玩好嗎？
五、延伸活動
師：游戲確定了，還要做哪些準備呢？在接下來的時間里，我們就做準備工作吧。
迎六一兒童節主題班會2
活動目標：
1、圍繞"六一"兒童節話題，談論在節目里的活動
2、在交談和結伴交談時，注意傾聽并能圍繞話題談話
3、感受"六一"兒童節的快樂和幸福
4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。
5、體驗人們互相關心的美好情感。
活動準備：
1、學生參與豐富多彩的"六一"活動
2、布置活動教室，在班級中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛。
活動過程：
1、教師將學生帶到組織活動的`場景中，感受"六一"兒童節的喜慶氛圍，引出談話話題
2、教師引導學生談論"六一"兒童節收到的禮物
3、教師引導學生圍繞話題說說學生學生園的"六一"慶祝活動
4、學生自由結伴談話，說說家庭里的"六一"活動
活動延伸：
集體演唱"六一"兒童節的歌曲。
活動反思：
同學們都非常開心活躍，如果準備的更充分肯定更好。
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