六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文

六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文4篇[精品]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇1

　　星星盼，月亮盼，終于盼到了我心愛(ài)的六一兒童節(jié)。在這一天中，我要盡情地玩耍（我要吃漢堡，喝可樂(lè)，打籃球，上創(chuàng)網(wǎng)……）可是，今天真是這么快樂(lè)嗎？

　　第一步曲：傷心

　　程度指數(shù)：☆

　　曲調(diào)情節(jié)：哎喲，困死我了，好不容易輪個(gè)‘六一’，怎么還不讓我睡懶覺(jué)啊！剛到七點(diǎn)，媽媽便拉我起床。當(dāng)我打著哈欠穿衣服的時(shí)候，忽然聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：今天BB放假，讓他帶著數(shù)學(xué)輔導(dǎo)到奶奶去做吧？行！BB，今天你到奶奶家，帶著數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，順便把新概念英語(yǔ)作業(yè)也寫(xiě)完吧！話音剛落，媽媽便走來(lái)對(duì)我說(shuō)。什么！數(shù)學(xué)輔導(dǎo)！英語(yǔ)作業(yè)！這哪里是兒童節(jié)，簡(jiǎn)直是作業(yè)坑嘛！嗚嗚！想到這兒，我的金豆豆便上崗了。

　　第二步曲：激動(dòng)

　　程度指數(shù)：

　　曲調(diào)情節(jié)：傷心歸傷心，因?yàn)槲疫�能上創(chuàng)網(wǎng)嘛！對(duì)于我這個(gè)剛剛進(jìn)入創(chuàng)網(wǎng)大門的作文新手相當(dāng)吸引。今天，我要發(fā)我上創(chuàng)網(wǎng)的第一篇文章，我認(rèn)真的一字一句的斟酌，為的就是那讓人羨慕的精華文章。文章發(fā)表了，我每隔兩分鐘刷新一次，終于看見(jiàn)四個(gè)大字精華文章。我此時(shí)相當(dāng)激動(dòng)，恨不得現(xiàn)在就打電話打給所有同學(xué)。我要來(lái)了爺爺?shù)氖謾C(jī)，率先把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽。此時(shí)，早上不愉快的事早已忘在腦后。

　　第三步曲：高興

　　程度指數(shù)：

　　曲調(diào)情節(jié)：一篇精華使我一天都開(kāi)開(kāi)心心，中午，爸爸又帶我到淮河文化廣場(chǎng)玩了一圈。回家后，我又吃了豐盛的晚餐。今天真是真呀嘛真高興！

　　今年的.六一雖然和我想象的截然不同，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是最好的一次兒童節(jié)，因?yàn)椋瑒?chuàng)網(wǎng)給了我最好的禮物――精華文章。

六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇2

　　兒童節(jié)是六一舉行的，在20xx年那年，我和弟弟放學(xué)回來(lái)后媽媽和爸爸就說(shuō)：“今天就是兒童節(jié)。”要去哪里好呢？

　　我倆也不知道去哪里好，媽媽就說(shuō)你們倆個(gè)鞋子都好像不合適我穿了，就去壹加壹去買兩雙吧！爸爸就開(kāi)車帶我們?nèi)�人去了�?/p>

　　來(lái)到時(shí)，人山人海，連棉起伏熱鬧極了，我和弟弟向著壹加壹沖去我高興極了，里面有好多吃的穿的買的好玩極了，媽媽就說(shuō)：“好玩吧！”我就說(shuō)：“恩，好玩，為什么爸爸不來(lái)呢？”

　　媽媽說(shuō)：“爸爸的電話來(lái)了，叫爸爸去了。”我聽(tīng)完后，我就覺(jué)得爸爸這么辛苦賺錢給我們一家人用，我們倆一定會(huì)好好讀書(shū)的`，媽媽說(shuō)：“這雙鞋好不好，我試完后就覺(jué)的可以，就叫媽媽買了。”弟弟也選好了，也拿給了媽媽。

　　媽媽就拿這我們倆的鞋子復(fù)錢了，收獲員阿姨裝好了好，我們?nèi)�人看�?jiàn)三兩三兩的離去了，我們就等到爸爸的車來(lái)了，我們回到家了，我累的氣喘虛虛，大汗漓漓，媽媽就說(shuō)抹抹汗吧！我抹完汗把紙巾丟進(jìn)了垃圾桶了。

　　這個(gè)兒童節(jié)時(shí)我深深地難忘，我希望下次的六一兒童節(jié)媽媽能帶我外出旅游，看動(dòng)物園的大熊貓，去游樂(lè)園玩鬼屋、過(guò)山車等等的游戲，那個(gè)兒童節(jié)一定時(shí)小朋友快樂(lè)極了。

六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇3

　　20xx年5月29日，學(xué)校組織了全校書(shū)生參加了“六一”游園會(huì)，游園會(huì)中有游戲，有獎(jiǎng)品，我非常開(kāi)心地來(lái)回穿梭，整整一個(gè)早上都在歡樂(lè)聲、游戲中、數(shù)獎(jiǎng)品聲中渡過(guò)，而且還收到了同學(xué)們送給我的六一禮物，真快活！

　　回到家，媽媽問(wèn)我：“這個(gè)活動(dòng)玩得開(kāi)心嗎？”，我回答媽媽：“很開(kāi)心！不過(guò)我覺(jué)得學(xué)校這個(gè)游園活動(dòng)只有一些吃的東西，不比幼兒園的禮品除了吃的，還有文具類，可以用，也參加幼兒園的文藝表演，我覺(jué)得在幼兒園更加的開(kāi)心！”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“好孩子！那是在幼兒園，學(xué)業(yè)要求沒(méi)有這么高，基本都是玩樂(lè)中渡過(guò)，可以抽時(shí)間出來(lái)排練表演跳舞、唱歌之類的.節(jié)目，但是現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)了，應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，以修養(yǎng)品德為重，當(dāng)然業(yè)余的跳舞、唱歌是可以的，但為次！”我明白了，緊緊握住媽媽送給我的兩本《爆笑數(shù)學(xué)》，謝謝媽媽送給我的禮物，我一定要將勤補(bǔ)拙，提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)！

　　喜歡過(guò)“六一”兒童節(jié)，專屬于我們的節(jié)日！

六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文 篇4

　　在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……

　　在屬于自己的節(jié)日里，媽媽陪著我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。

　　看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都非常容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺(jué)他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛(ài)，他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ�他，乞求我們能讓他感受溫暖的�?ài)。多么強(qiáng)烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退�人相處，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的�?huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得蘗恕？

　　他們，同樣是祖國(guó)的`花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)啊！早上，阿姨們?cè)缭绲钠鸫玻瑸樗麄冏龊迷顼垼�晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi)，餓了不？白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了，沒(méi)衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買。多么偉大的愛(ài)啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài)，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子啊！

　　可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡兀克麄兛稍�想到這些？想到自己的孩子沒(méi)家庭的溫暖會(huì)怎么樣？如果沒(méi)像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎？那我到是要?dú)鈶嵉貑?wèn)一句，沒(méi)親情的你們還是人嗎？還是那有著美麗心靈的地球人嗎？

　　我們，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的親人，永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來(lái)為他們買一份應(yīng)有的快樂(lè)，讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡！

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