(集合)熟悉的人作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的熟悉的人作文，希望能夠幫助到大家。
熟悉的人作文1
我最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽有一頭黑色的卷發，不大也不小的眼睛鑲在臉上，紅紅的嘴唇就好像一顆成熟里的紅櫻桃，如果用一個成語來形容的話，那個成語就是櫻桃小嘴。她雖然有著胖胖的身子可一點也不給人有遲鈍的感覺，反倒讓人覺得很靈敏。我媽媽也很能說話，就像紅樓夢里的王熙鳳那樣能說話，你要是和我媽媽比說話你先說一句我媽媽再說一句，后面的你就無言以對了!
有一次我期末考試時，語文考了100分!回到家中我拿著卷子看了又看親了又親心里想：媽媽回來的時候我一定要給她看，媽媽看了一定會夸獎我的!!!呵呵，說不定~~~當當當，當當當;我們家的'敲門聲響了，我還陶醉在我優秀的成績中，可還是被“強大”的敲門聲打敗了。我慢慢的走到門前把門打開，看見門外站的是媽媽，就對媽媽說：“媽媽您快進來!”我把考卷拿到媽媽面前自豪的說：“看，媽媽，您看到了嗎?我語文考了100分!這歷史性的一刻是不是該慶祝一下呢!”沒等媽媽說一個字，我又接上一句說：”是吃火鍋還是吃牛排?”媽媽開口了說：“羿君啊，你今天語文考了100分，雖然值得夸獎可也不能驕傲啊!因為虛心使人進步，驕傲使人落后，這句話你難道不明白嗎?你考了100分也要繼續努力，下次再考100分!”我聽完這句話臉一下子紅了，說：“媽媽，我再也不驕傲了，下次一定努力再考100分!”說完，我走進書房讀起了書。
我跟我媽媽最熟悉，你看我媽媽她說話很厲害吧!
熟悉的人作文2
我有一個淘氣可愛的弟弟。他叫呂平川，我想爸爸媽媽給他起這個名字，是希望他以后做事一馬平川吧。他今年5歲了，腦袋圓圓的，像個白白的大雪球；眼睛大大的，黑黑的，像兩顆剛摘下的亮晶晶的葡萄；耳朵長得像對招風耳，樣子非常可愛。
說弟弟淘氣吧，一點兒也不假。有一回我在房間里看書，正看得津津有味的時候，弟弟突然跑進來，手里端著一把槍（是軟彈玩具槍，假的，不會傷人）喊道：“姐姐，快，快一點，拿著這把槍，一會兒壞人要來了，你用這個打他們！”他這不說不要緊，一喊嚇我一大跳，手里的'書“哐當”一聲掉在了地下，瞪著弟弟不知如何是好。弟弟呢，倒也不管三七二十一，直接把他那一把“槍”，架在桌子上，就又屁顛屁顛地跑了出去。我當時只是以為他無聊，在鬧著玩，就沒多搭理他，撿起地上的書繼續觀看。沒想到，我才得已一會兒的清閑，剛過10分鐘，弟弟又跑進來，大叫“姐姐快跑！壞人來了！”一邊把槍塞到我的懷里，“你快去用槍打他們，壞人跑上來啦！”我定眼一瞧，哪來的人啊？只是家里的玩具一堆一堆的摞在地上，亂糟糟的。這一次，我終于忍無可忍，喊道“呂平川，趕緊給我收拾干凈！”可是，盡管這樣，我還是被“連累”一起收拾。
我有這樣一既淘氣又可愛的弟弟，他既令人可笑又可氣，你們說，我是有福還是沒福呢？
熟悉的人作文3
在我幼小的心靈里，除了爸媽的偉大和疼愛，過后那就是您了。你用你那偉大的知識寶庫為我解開了一道道難題。你，有難不說，忍著，憋著，這么多年了，老師，您辛苦了！
記得那一次，全班幾乎一半的同學都沒帶作業，而且都有各種理由，要么這個作業沒帶，要么那個作業忘寫，其中就包括了我。那次，你花了一節課教育我們，你的每一句話都像一把刀深深刺進我的心里，令我深深自責，難過。老師，當時你的眼睛飽含著淚水，我感到那淚水是苦的，是疼的，是深入骨髓的難過的。淚水融化了我的心。我知道，你有說不出的痛，讓我深深理解了什么是恨鐵不成鋼，但你卻從沒有放棄我們任何一個。每一次，當我們遇到困難，或者被人欺負，你都很著急，并且會第一時間站出來幫我們想辦法解決，討回公道。
常有人說，你們班的老師好年輕啊，這么嬌小。但在我眼里，你是偉大的。你是堅強不屈的小草，用你的肩膀挑起我們班的重任；你是筆直挺立的大樹，為我們遮風擋雨。你是一名有愛心，有責任的好老師！
老師，你為我們付出了太多。老師，你辛苦了。老師，你雖不是我們的母親卻勝似我們的母親。我忍不住贊嘆：老師，你是最勤勞的.園丁！老師，你就像一盞明亮的燈，照亮了每一位學生，指引我們前進的道路，開啟了我們智慧大門的鑰匙，教會了我們無窮的知識。請允許我發自內心的說一句：老師，謝謝您！
熟悉的人作文4
我們班里有一個非常愛看書的人，他時時刻刻都不能離開書，大家都非常喜歡他那刻苦學習的精神。他是怎樣學習的呢？讓我來給大家講講他吧。
他的家很貧困。他的頭發黃黃的`，像一片秋天的草，臉色不怎么紅潤，衣服很久，還縫了幾個洞，褲子都褪色了。我從來不敢去他家里玩，因為他家有許多蒼蠅和蚊子，就因為他家太窮了，所以才這樣子。
有一次，快要開學了，我去圖書館買一本《學習一點通》的書。我突然發現在人群之中，有一個熟悉的背影，原來他就是那個愛書的同學。我以為他在看一本漫畫書，走過去一看，原來他在看一本《大王》。他看得津津有味，我并沒有打擾他，悄悄地走過，過了兩個小時后，我買完書準備回家是，在原來的地方看見他還在看那本厚厚的書。這時他忽然放下書急忙跑去走廊，我好奇的跟在他后面，一看，原來他從口袋里拿出了一塊干巴巴的燒餅，在走廊上吃起來。狼吞虎咽的吃完后又回到原來的位置看書。
我忍不住地問：“你為什么不買回家慢慢看呢？”他揉揉眼睛回答：“因為我家里窮，所以買不起書。”我聽了這一句話感動的流下了眼淚。我說：“我買下這本書送給你吧。”他說：“太感謝你了，以后我一定攢錢還給你。”
你們看，這就是那個愛書的同學，難道他還不值得我們去學習嗎？
熟悉的人作文5
我熟悉的人是我的弟弟，我比弟弟大兩歲，從弟弟出生起，我照顧弟弟的時間是最長的。
小時候，我的弟弟就是一個小哭包，動不動他那雙明亮的黑葡萄大眼就會涌出眼淚來。而我最看不得的就是我的弟弟哭了，他一哭，我就慌亂的起來。我的弟弟似乎最喜歡看著我慌亂起來，等我不知所措的時候，弟弟又突然之間不哭了。
我常常都佩服我的弟弟能將眼淚收放自如，說哭就哭，說不哭就不哭。他眼眶里的淚水尤其聽話，當我長大了一點后，我看著電視里面的`演員們演戲，我就在想著，我的弟弟要是將來是一個演員，他那哭的本領保證很受人歡迎的。
我的弟弟除了喜歡哭之外，還是有很多的優點的。我的弟弟很孝順，每天晚上爸爸媽媽下班回家的時候，弟弟都會為爸爸媽媽倒上一杯溫柔的水，這從來沒有人要弟弟如此做過，可弟弟做的很好，小小的他就已經知道父母的辛苦了。弟弟也很可愛，弟弟圓圓的大腦袋，肉嘟嘟的臉，大大的眼睛，怎么看怎么可愛。弟弟還有點小機靈，尤其在我的面前，當他不小心做錯了一件事的時候，他往往都會故作鎮靜，但是在被我發現了后，弟弟咬著唇，既不承認又不否定，像是要我拿出十足的證據來才成。
現如今，我在一天天的長大，弟弟也在一天天的長大，可我們倆之間的感情一直都沒變。只不過長大后的弟弟又變了不少，不再是小時候那一個小哭包，弟弟現在轉換風格了，走了酷酷的風格。不過在我的眼里，我的弟弟就是那一個愛哭的小哭包，每次一哭起來就想看我的笑話。
現在有時候，我還朝著弟弟說起他以前的事情，但是很多時候弟弟都抵死不認。但是，我也知道，弟弟心里也都記著呢。
這就是我熟悉的人，我的弟弟。
熟悉的人作文6
在生活中，我們有許多熟悉的人，如：爺爺、爸爸、奶奶、媽媽……我最熟悉的人是我的媽媽，熟悉到我閉著眼睛就能想起媽媽的樣子，聽到腳步聲就知道是媽媽來了。
媽媽留著一頂烏黑發亮的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，唇紅齒白，嘴角常常揚起。今天，媽媽和往常一樣，給我們做了美味的`愛心早餐——豆漿。
媽媽依然按老習慣：第一杯給我，第二杯給爸爸，第三杯留給自己。每一次都這樣，幾年來一直沒改過。我感到疑惑：媽媽為什么總把第三杯留給自己呢？于是我好奇地問媽媽：“媽媽，第三杯豆漿好喝嗎？”媽媽看著我，愣了一下，然后微微一笑說：“好喝呀，這是最有營養的一杯了！”我聽了，乞求媽媽給我喝一口，可她就是不肯，我的好奇心更強了。
機會終于來了，我趁媽媽上廁所的時候，把豆漿“偷”到手。媽媽出來了，大聲地說：“豆漿呢？”“哈哈哈”我向媽媽做了個鬼臉，媽媽大聲說：“快還給我！”“不就是一口豆漿嗎？有什么了不起的。”媽媽的嘴角動了幾下，欲言又止。我喝了一口，發現有異物，粘粘的，又不易吐出，“什么呀，這分明是豆渣！”話說出的那一刻，我眼角濕潤了，原來媽媽每天就是喝這個呀。
這就是我熟悉得不能再熟悉的媽媽，每天用我不“熟悉”的行動無私地關愛著我們，我愛媽媽。
熟悉的人作文7
有一次，五年級下學期在老家的時候，我的右胳膊上長了個疥子，姥姥帶著我把全村兒的醫生都看遍了，可是就是治不好，姥姥可急了，因為再過幾天我就開學了，姥姥心疼我，于是就讓爸爸給我請了半天假。
實在沒辦法，姥姥說：“要不咱們去城里看看吧。”我點了點頭，可是我并不想，因為還得花錢，現在拿了藥正吃著呢，還有抹的藥。姥姥卻堅決讓我去城里看看，我拗不過姥姥，只能依著姥姥了。
到了城里，姥姥帶著我東奔西跑，中午姥姥還給我買了一份“千層餅”，還給我買了一碗米粥，姥姥卻喝了幾口湯，吃了幾根咸菜，就接著帶著我去看醫生。
終于過了幾個月，我的.疥子好了。我又回家去看望姥姥了，那個時候，要收葵花了，姥姥中午正要去收，但是還沒下前臺臺階呢，就暈倒了。妹妹看見了就趕緊告訴我，我立刻登上自行車跑到后街去把醫生給請了過來。
醫生給姥姥檢查了查，應該是天氣太熱，姥姥又穿著褂子，出汗太多，所以才會有暈倒的現象。于是醫生說讓姥姥輸液，我把醫生叫到一邊悄悄地問：“這得多少錢？”醫生把錢數告訴了我，我把自己的零花錢掏出來數了數，正好，我把錢給了醫生，就算把所有的輸液費都掏齊了，這樣姥姥就不用用她自己的錢了。
姥姥對我真好，所以，我也要好好的對姥姥。
熟悉的人作文8
我最熟悉的人是媽媽，我的媽媽是個勤勞。
她總是愛披著卷卷的頭發，戴著一個白色的眼鏡，有一個中等的身高，還有一雙明亮的眼睛，一條黑黑的眉毛，一張小小的嘴巴，她那美麗的嘴巴，能發出動聽、響亮的聲音，讓人非常羨慕！
媽媽的勤勞讓人很喜歡他這個優點。
記得有一個星期天，爸爸媽媽都放假，正好我也放假。這一天，我們不出去玩，就在家。
爸爸在玩電腦，我和奶奶在看電視，而媽媽卻在不停地勞動。媽媽先是掃地，她一下又是從我眼前經過我都看暈了，就說：“媽媽您能不能坐一會嘛，你再這么走下去，我都看的眼花了。”媽媽好像跟就沒聽見一樣，又繼續的掃地了。
掃完地了，我開心地說：“媽媽，媽媽！快坐下，休息一會兒。”不，我還要拖地、抹窗戶呢！”媽媽，說。說著說著，媽媽又開始拖地了。她不停的拖地，拖的滿頭大汗，我見了，趕緊說：“媽媽休息一會兒吧！”媽媽說：“不用了。”說著又開始拖地了。
過了一會兒，媽媽拖完地了，她馬上拿起抹布開始擦起窗戶了，窗戶有些非常高，有些矮，這樣擦起來很辛苦，我趕緊站起來，過去幫媽媽的'忙，媽媽見到我幫她，非常高興。
就這樣我幫媽媽很快地抹完了窗戶，媽媽高興地說：“寶貝你累了吧！過去休息一會兒。”不，媽媽我還要幫您做呢！”我說。好孩子，做一點點就行了！”就這樣，我按照了媽媽的話，回去了。媽媽又開始做家務，媽媽從早上做到下午吃飯，吃完飯媽媽又開始工作了。
我此時此刻在想：平時懶惰的媽媽，怎么今天這么勤勞了呢？
媽媽真棒！今天讓我大開眼界，真讓我吃驚，媽媽我愛您！
熟悉的人作文9
我再熟悉不過的一個人，就是我的同桌了。你沒有太多的優點，但是卻有著令人敬佩的誠實的品質。你懂得承擔從不會將責任推卸給別人。
面對朋友
那次我把自己最喜歡的一本小說書借給了你，但是你沒有在預定的期限還給我，那天早上你那兒耷拉著頭，平時忽閃忽閃的.那雙大眼睛也沒有了神采，一副沮喪的神情，原來你把我的書弄丟了。你長長的睫毛上掛著淚珠，鼻子眼睛都紅了，請求我的原諒，我百般責怪后，被你的誠實和誠懇所感動，不再責備你，你又回到了以前，臉上又洋溢起了快樂，眼睛因為快樂而閃爍光芒。
面對討厭的人
你面對你所討厭的人和朋友一樣，依然很誠實。你最討厭的王麗麗那天早上因為被別人誤以為偷了東西，都被大家指責。當時你并沒有幫腔，而是挺身而出。快步走過去，皺緊了眉頭，站在她的面前，用手把她擋在自己身后，一副威武的樣子，大聲吆喝道：“你們不能血口噴人，沒有證據，憑什么說話？”“雖然你們討厭她，但我是目擊證人，我可以向你們保證她沒有偷。”大家聽了后都散去，王麗麗對你也十分感激。
面對老師
前天你沒有寫作業，所以心情也不好，或許你很害怕老師檢查，我們都幫你隱瞞。上課了老師問誰沒有寫作業，這時，你竟然毫不猶豫的舉了手，所有人都很吃驚，你用堅定的話語告訴老師自己沒寫作業，所有同學都被你這份誠實感動了，就連老師也被這份真誠而取消了對你的罰寫。
也許誠實需要一個人莫大的勇氣，但你讓我看到誠實就是你身上一個細微卻閃光的好習慣。你就是我熟悉的那個，擁有誠實的品質的人，令我敬佩的人。
熟悉的人作文10
一個晴朗的日子，我、婆婆和爺爺乘汽車到舅公家里去玩。車輛行駛在柏油馬路上，看見馬路邊的小土屋像變魔術似的變成了兩層樓的磚房；連綿起伏的山上辦起了果園，我想：農村的變化可真大呀！正想著，我的表妹周巧來接我們。
到了家，我還沒坐下，她跟大人說了一聲拉著我就跑。路上她像一只小鳥似的，在前面又唱又跳。我呢？在后面無精打采的走著，問她：“你到底要帶我去哪兒？”她神秘地說：“暫保密。”我只好又著她走。走了一會兒，我口渴了，又問她：“還有多久啊！”她好像沒有聽見似的，還是往前走。
過了一會兒，我們來到一片蘋果林。樹止結的`是青蘋果。因為是夏天，蘋果非常酸。我一覺睡醒，因為我早就口渴了。我再看看妹妹，她的嘴唇也有些裂開了，于是，我使勁往上一跳，摘了一個蘋果，往身上一抹，拿著就吃。我一邊吃，一邊問她要不要也吃一個。她剛才不知在看什么，看得那么高興，她聽見我在問她話這才回過頭來看我。她見我在吃蘋果臉馬上“晴”轉“陰”，說：“你怎么能吃這蘋果呢？”我見她這么兇，也不甘示弱，“吃個蘋果怎么了，真小氣。”她見這這么兇，就給我說了一大堆的道理，我實在聽不進去了，就把蘋果往地上一扔，堵氣跑下了山，一直到吃晚飯時，我們誰也沒和誰說過一句話。
吃完晚飯，我上樓去看電視，突然，響起了“篤篤篤”的敲門聲，我開門一看，是妹妹。她望著我，稚氣地說：“姐姐今天白天是我不對，我不該向你發火。”我看著妹妹真摯的眼神，心里很自責，對她說：“姐姐也有錯，請原諒。”我說完，她把后面的一籃蘋果拿出來，我們都笑了。
我為有這樣一個妹妹感到自豪。
熟悉的人作文11
我們每一個人都會有許多熟悉的同學，朋友和伙伴。我最想問大家介紹的就是我的同學－－謝佳彤，她有一頭烏黑的頭發，有一對奇怪的眉毛，生氣時是往下面，開心時是彎彎的'。有一雙炯炯有神的大眼睛，有著一張貪吃的小嘴巴。她有兩個特點：第一點是愛勞動，第二點是樂于助人。
先來說說她愛勞動的特點吧，有一次，老師說讓兩個同學把所有的值日做完。突然有一天，其中有一個同學生病了，老師嚴肅地說：“誰愿意代替他的？”教室里鴉雀無聲，這時在大家不想代替這位同學的時候，只有謝佳彤一個人在舉手。之后幾天，我們都能夠看到佳彤在教室里打掃衛生的身影。她打掃完的地面像鏡子一樣干凈明亮，也因為這樣，我們才會被評為了班級之星。
再來說說她樂于助人的特點吧，有一次，我們班去上體育課，林老師興奮地說：“你們去操場跑三圈就可以自由活動了！”大家聽了個個都很興奮，馬上向操場飛奔過去，大家你追我趕的，好像誰輸了就要被懲罰，因為我穿的是涼鞋，所以跑得會慢一些。這時一個同學向我這里沖來，“砰”的一聲，我摔倒在地上，佳彤看見了我難受的樣子，趕快跑到我面前問：“丹丹，沒有事吧？”我忍著痛，回答說：“沒事，我們接著跑吧！”“我扶著你跑吧。”佳彤看著我，笑了笑說。
以后我們要向佳彤學習，做一個愛勞動，樂于助人的好孩子。
熟悉的人作文12
我最熟悉的人是我的表妹，名叫倪蕓蕓。
她今年8歲，比我小5歲。她長發披肩，彎彎的細細的眉毛像月牙一樣；大大的眼睛，炯炯有神；矮矮的扁扁的鼻子；櫻桃似的`小嘴鑲嵌在菠蘿臉上；，令人印象深刻。
她是個名副其實的“小霸王”。有一次，她來我家玩。我正在吃草莓，被她看見了，結果——她一把奪過我手中裝草莓的袋子，向我做了個鬼臉，嘻嘻嘻地說：“表姐，這草莓我吃了，你慢慢玩，我先上樓了，再見！”然后她就帶著草莓跑上樓了。她心里竊喜：哈哈哈，我可以把全部的草莓吃完了，我真是太聰明了!見她跑上樓了，我很生氣，以劉翔百米沖刺的速度追上樓去。誰知她速度快，吃得已經只剩三個了，見我追上來了，就手忙腳亂的把剩下三個草莓塞進嘴里，快速地咀嚼著，又故意用手摸摸嘴巴，裝作回味無窮的樣子，作秀給我看：“表姐，你來得真不巧，我已經吃完了，不說了，我下樓了啊。”她走下樓梯時，還不時轉過頭來滿面春風，眉飛色舞地向我挑挑眉，擺出一副得意洋洋的樣子。我氣死了，但因為她比我小，只好忍氣吞聲地下樓。
她還是個令人討厭的小屁孩。每次她來我家住的時候，都會惹我生氣。我看她比我小，也就不多跟她計較，誰知道我百般忍讓，她卻更加得寸進尺！今天，她又來了。晚上睡覺時，她把我的床占領了，把我的拖鞋占領了，我也忍了；趁我睡覺時，她又把我的書本全從書包里翻出來，拿起剪刀在我的練習本上“剪窗花”。這一切我卻渾然不知，直到第二天早上才看到她的“杰作”，于是，大樓內傳出了一陣慘叫聲。
她，我最熟悉不過了，她是個“小霸王”、“小惡魔”、“搗蛋鬼”。
熟悉的人作文13
每當我上語文課，哪個熟悉的身影就會浮現在我眼前。
她個子不高，圓臉，戴著一雙眼睛，看起來很溫柔，總是穿長裙。她是我小學六年級的語文老師。其實，當我們不談學習的時候，我們就像好朋友一樣。她最常見的“眼睛瞇起來，嘴巴彎起來”的表情在我們中間很受歡迎。這時，學生們愿意和她交流。
雖然我的.語文老師上課很認真，但他有時會適當調整課堂氣氛，讓我們融入課文。
有一次，可能我們狀態不好，可能是下午，也可能是內容太枯燥，沒人能專心聽，氣氛不熱烈。突然，一只蜜蜂從窗戶飛了進來。它上下嗡嗡叫，然后飛到學生眼前，然后在學生頭上盤旋，吸引了所有人的目光。我很擔心，心想：“這太可怕了，我們一定要挨罵。”但是結果出乎我的意料。她不僅沒有批評我們，還幽默地說：“看，我講得那么精彩，連蜜蜂都喜歡聽，何況你呢？”學生們哄堂大笑，放松下來。就這樣，教室終于活躍起來了。
她善良幽默。我會永遠記得這個熟悉的身影。
我認識的人很多，但最熟悉的是她。喜歡一個男生，她喜歡留短發，但偶爾也會留長發。
要說她像個男生，必須從她的愛好說起。她喜歡球、足球和籃球，籃球比賽是最令人印象深刻的一項。
體育課自由活動的那一段，我看到她拿起籃球找同學一起打，四對四，男生對女生，這樣女生肯定打不過男生。除了她以外，所有的女孩都放棄了比賽。這時，她咬緊牙關，對著籃球大喊。這次老兵出去了，一個對兩個，快速追分。男孩們非常驚訝，所以女孩們又站了起來。
熟悉的人作文14
別人的老師是“兩耳不聞窗外事，一心只教圣賢書”，而我的瞿老師是“兩耳不聞窗外事，一心只圖要干凈”。
有一次，我去上瞿老師的作文課。一進教室，我就被她的手吸引到了，吸引我的不是那亮晶晶的戒指，也不是那長長的美甲，更不是那美麗的鐲子，而是那被紗布包著的中指。我們問瞿老師：“您的'手怎么了？”她回答道：“這是愛干凈的代價。”
原來那天瞿老師正在專心致志地備課，見外面烏云密布，看起來要下雨了，便去收衣服。也就在這時，一只蒼蠅趁虛而入。這么愛干凈的瞿老師怎么可能容忍一只蒼蠅在家呢？待會要是在備課的時候在耳邊吵個不停，要是它落在食物上，那多麻煩啊！要是帶來病毒，那就更可怕了。家里的電蚊拍正好沒電了，瞿老師想了想，決定還是把這蒼蠅趕出去。她來到窗邊，把窗子用力推開，可沒想到中指沒有及時抽出，手指被窗框夾到了，裂開了一道大口子……聽到這里，我不由皺起了眉：瞿老師呀瞿老師，你這么愛干凈是好的，可你也要注意安全呀！為了干凈而受傷，你值得嗎？
瞿老師愛干凈體現在方方面面，她還經常給桌子洗澡呢！有一次，瞿老師發現桌子上有一些亂涂亂畫的痕跡，就給桌子洗澡。她用布蘸著水在桌子上用力地擦，可有幾處污漬怎么擦也擦不掉，她便用指甲在上面刮，還是沒刮掉。瞿老師怎肯罷休呢？她拿來清潔球在上面用力地刷，終于刷掉了。瞿老師的臉上露出了滿意的笑容。
“兩耳不聞窗外事，一心只想要干凈”，這句話來形容瞿老師一點也不過分。
熟悉的人作文15
她，有一對明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，像融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣，筆直的鼻梁顯露出倔強的性格。特別一笑起來，紅紅的臉頰兩邊露出兩個甜甜的`小酒窩，與那雙炯炯有神的大眼睛相配，十分可愛。
小秋有一個特點，就是愛管閑事，從村中貓狗打架到聯合國的秘密行動，她通通愛管，甚至還管出名來了呢！所以村里人都稱她為“管理部長”。記得有一次，我和她一起在村口玩，正當玩得起勁時，忽然聽到一陣低沉的哼哼聲。“這是什么聲音？”小秋警覺地問。“不知道！可能是小豬餓了吧。”我茫然地搖搖頭。“不像！我覺得聲音是從那發出來的！”小秋說著指了指村口的那個枯井。“不……不會……是妖怪吧？”我害怕起來。“走，我們瞧瞧去！”沒辦法，小秋的倔強脾氣是出了名的，只好跟著她走向那口枯井。井里黑乎乎的，好像有什么東西在動。“張爺爺！”我和小秋異口同聲地叫了起來。“怎么辦？張爺爺在下面呢！”我著急地問小秋。只見她托著下巴，一副若有所思的樣子。“有了！”小秋一拍腦袋，立即想到了方法，“來人哪！有人掉井里了！……”小秋的喊聲不一會就引來了一大群人。通過大家的努力，張爺爺被救了上來。大人們紛紛夸小秋是個好孩子，小秋聽了甜甜地笑了……
看著小秋那帶著親切、誠摯的微笑，我也禁不住笑了起來：“看來，你這愛管閑事，管得還真是恰當好處！”
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