小學(xué)生的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在新店鄉(xiāng)五顯村，這里是一個(gè)美麗的地方。你想看看嗎，讓我?guī)闳グ伞?/p>
春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。草地上開滿了五顏六色的鮮花，我和我的朋友常常在草地上玩耍，我們?cè)诓莸厣习涯嗤聊蟪梢粋�(gè)個(gè)小侍衛(wèi)，像在保護(hù)我們的家鄉(xiāng)。
夏天，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，枝葉把森林封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空；太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的.金光穿過樹梢照在地上。
秋天，農(nóng)民伯伯用他們勤勞的汗水換來(lái)的稻谷、玉米、蘋果、梨子、柿子、橘子……都成熟了，農(nóng)民伯伯都忙得不可開交，臉上卻掛著豐收后的喜悅。
冬天，雖然沒下雪，不能堆雪人打雪仗，但是我們還是很開心，小雨露一滴一滴的落下來(lái)，把我們的學(xué)校洗得干干凈凈，同學(xué)們帶著各種各樣的雨傘來(lái)到學(xué)校，有的帶著小花貓的形狀，有的帶著有荷花的圖案，有的帶著憂郁金鄉(xiāng)的圖案，那可真是一條美麗的風(fēng)景線。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的大花壇，我愛我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)生的作文 篇2
周末的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園。我們用了三種不一樣的方式去看動(dòng)物。
首先，我們走著去看動(dòng)物，看到了猩猩、熊和國(guó)寶大熊貓。很多人爭(zhēng)先恐后地去看熊貓三胞胎，可是它們一點(diǎn)也不激動(dòng)，悠閑地躺著。
接下來(lái)，我們用第二種方式去看動(dòng)物坐空中纜車。從空中往下一看，人山人海呀！我們還看見了黑天鵝、白天鵝，還有脖子是黑色、身子是白色的花天鵝和兩只丑小鴨，它們?cè)诤嫔峡鞓返劓覒颉?/p>
下了纜車，我們用了第三種方式去看動(dòng)物了坐上了小火車。小火車帶著我們穿越了亞洲叢林、非洲草原。一路上，我們看到了駱駝、白袋鼠、鴕鳥、黃狼棕熊，還看到了草原模特長(zhǎng)頸鹿。
這一天，我走了一萬(wàn)九千多步，很累很累，但是我還是很開心！
小學(xué)生的.作文 篇3
親愛的姥爺：
您，還好嗎？
每當(dāng)假期來(lái)臨，我總是想去您那兒，痛痛快快地玩上一回，每次去您那兒，我總能快樂地跟小鳥兒一樣，一蹦三尺高。
每年冬天的夜晚，您總是把早已準(zhǔn)備好的被子拿出來(lái)給我蓋上，夏天的夜晚總是很熱，您總是把我出汗的.可能性降為“0”，當(dāng)您看到我笑時(shí)，您也跟著笑，我哭時(shí)，您就安慰我。
每次暑假來(lái)臨時(shí)，我都會(huì)與您一同到野外玩耍，看日出、日落、看海等。
那次，您帶我去看海，我無(wú)比激動(dòng)，您在一旁看我玩耍，臉上洋溢著幸福。
可有一次，我吃飯忘了洗手，您就大聲斥責(zé)我，讓我洗手再吃飯，在您的嘮叨中，我養(yǎng)成了好習(xí)慣，改掉了壞毛病。
冬天，我想趁雪厚的時(shí)候堆一個(gè)雪人，可是，我不是把雪球滾爛了，就是把頭放歪了，我大聲哭了起來(lái)，您走出來(lái)問清了原因后，就
鼓勵(lì)我，并與我共同堆起了雪人。過了很長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)頭小身大的雪人華麗登場(chǎng)，可還缺了點(diǎn)什么。
于是您走進(jìn)家，拿出了兩顆黑紐扣和一個(gè)小鐵盆走了出來(lái)，您把紐扣往臉上一按，把小鐵盆放在頭上，又折了兩根樹枝插在雪球的左右兩邊，您又用手在它臉上畫了一道印，我終于破涕為笑。
我失敗時(shí)，您鼓勵(lì)我，并與我共同完成；我高興時(shí)，您與我一同歡呼雀躍；我犯錯(cuò)時(shí)，您批評(píng)我。感謝您陪我度過童年！
祝您
開心快樂，壽比南山！
您的外孫：
20xx年2月2日
小學(xué)生的作文 篇4
我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，雖然這句話書出來(lái)很簡(jiǎn)單，但是實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻很難。于是，我的理想變成“沙漠中的一棵小樹苗”。
在上二年級(jí)的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)我對(duì)數(shù)學(xué)非常感興趣，雖然當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很好，于是，只要是和數(shù)學(xué)有關(guān)的事情，我都會(huì)踴躍參加。一次，哥哥去補(bǔ)數(shù)奧，我也嚷嚷著要去，哥哥沒辦法，只好帶我去聽課。在課堂上，那位老師侃侃而談，講的是滔滔不絕，同學(xué)們都向老師投去敬佩的目光，我打心眼里佩服這位老師，不知怎么的，我心里萌生這樣一個(gè)念頭，長(zhǎng)大后去做一位數(shù)學(xué)家。
當(dāng)我想爸爸媽媽訴說(shuō)這個(gè)念頭之后，他們很是高興，連忙上街給我買幾本關(guān)于計(jì)算的書，我也便發(fā)奮學(xué)習(xí)，每天都不自己關(guān)在家里，一遍又一遍地演算著。終于，我在班里升職——當(dāng)上數(shù)學(xué)科代表，心里高興啊！就連老師也說(shuō)我在數(shù)學(xué)方面有天賦，聽老師一言之后，我并不是向其他同學(xué)一樣，聽鼓勵(lì)的'話就沾沾自喜，反而是更加勤奮。現(xiàn)在的我，已經(jīng)向我的理想邁近一小步，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻意義非凡，這將會(huì)直接影響到以后的我會(huì)不會(huì)樣努力、發(fā)奮。
雖然，現(xiàn)在的我只是一棵小樹苗，但是我相信。這棵小樹苗一定灰長(zhǎng)成一棵參天大樹的！
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