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小學六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在人們越來越多的參與各種活動的今天，越來越多的場合都需要用到主持人，寫主持詞需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的小學六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞，希望能夠幫助到大家。
小學六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞1
男：尊敬的各位領導，各位來賓，女：親愛的老師、同學們，合：大家上午好！
男：送去五月的芬芳，迎來六月的陽光，女：我們的心像六月的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月是童年的搖籃，是童年的夢想；
女：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
男：六月是一首歌，一首幸福的歌。
女：同學們，我們邁著喜悅的步伐，走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日，合：“六一”兒童節(jié)。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—
合：感謝你們，親愛的爸爸、媽媽；
感謝你們，辛勤的老師！
男：教室里，操場上，活潑的是孩子的天真，女：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：在這歡樂的日子里，女：讓我們共同祝愿
合：祝愿全世界的小朋友們，“六一’快樂！
男：xx小學“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結(jié)表彰會
合：現(xiàn)在開始！
女：首先讓我們以熱烈的掌聲有請校長致賀詞。
男：接下來請孟書記公布近兩個學期來我校獲獎的團體和個人名單：
女：請獲獎的單位和個人前來領獎。
男：讓我們再一次對獲獎的團體和個人表示衷心的祝賀。
女：總結(jié)表彰儀式到此結(jié)束，聯(lián)歡活動
合：正式開始。
男；：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
女：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
男：詩情畫意組合成一曲美好的旋律，請欣賞4.1班的舞蹈
合：《青春舞曲》。
女：六月送來五彩的朝霞，六月送來遍地的鮮花；
男：六月送來滿天的白鴿，六月送來美麗的圖畫。
女：多美的六月呀，可有個小朋友卻怎么也高興不起來，男：那是為什么呢？
女：因為她不愿長大。
男：請欣賞4.2班曲藝同學的獨舞《不愿長大》。
女：柳兒綠，花兒艷，排球足球捷報傳，男：弟子規(guī)大課間紅詩紅歌譜新篇。
女：傳統(tǒng)美德示范校，男：花香教育美名傳。
女：請欣賞2.2班的三句半：
合：《校園美》。
男：多么美麗的校園啊，蜂飛蝶舞，鳥語花香，女：你瞧：有兩只美麗可愛的蝴蝶正翩翩起舞呢。
男：請欣賞1.2班的小朋友xx表演的舞蹈《蟲兒飛》。
女：童年是快樂的兒歌，男：童年是鮮艷的花朵。
女：童年是初升的太陽，男：童年是無畏的拼搏！
女：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！
男：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！
女：看，孩子們的'花裙子飄起來了！
男：聽，我們歌兒唱起來了！
女：唱起來吧，跳起來吧，男：讓我們盡情——
合：放飛我們最美好的希望！
女：請欣賞舞蹈《種太陽》。表演者3.1班
男：我們不僅要播種太陽，播種理想，播種希望，女：還要播種品德播種習慣播下傳統(tǒng)美德的種子。
男：請欣賞舞蹈：《我學弟子規(guī)》
女：弟子規(guī)圣人訓守孝涕次謹信泛愛眾而親仁有余力則學文
男：好了好了別背了我知道你弟子規(guī)背的好，還是讓我們看看古人們是怎么做的吧
女：請欣賞4.1班的傳統(tǒng)美德故事《漢文帝侍母》。
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它的歌聲今天格外清脆歡暢
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉吐露芬芳。
男：我們翩翩起舞
女：我們縱情歌唱
男：因為今天是我們的節(jié)日
女：我們要再一次對大家說
合：六一兒童節(jié)快樂！
男：請欣賞3.2班xx同學表演的相聲《六一快樂》。
女：門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，2、4、6、7、8……
男：哎，我說你在數(shù)什么呢？
女：你瞧，一群小朋友正在數(shù)鴨子呢
男：請欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。表演者1.2班。
女：一群多么天真、爛漫、活潑、可愛的孩子啊，男：別夸，別夸他們了，不好了！
女：什么事啊，你一驚一乍的
男：不好了，出事了，一個孩子掉缸里了。
女：那可怎么辦呢？
男：別急，他有辦法。請看《司馬光砸缸》表演者2.2班xx
女：聰明機智的司馬光因砸缸出了名
男：可把5.1班的xx他們急壞了，女：這是為什么呢？
男：因為他們也想出名，女：請欣賞相聲《我要出名》
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，他們的歌聲，今天格外清脆嘹亮，女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉吐露芬芳。
男：我們不僅要熱愛生活更要熱愛自己
女：請欣賞健美操《愛生活更愛自己》表揚者4.1班xx等。
女：凡出言信為先詐與妄奚可焉
男：你怎么也背上弟子規(guī)了
女：弟子規(guī)我們不僅要人人要背，而且還要學以致用，禮貌待人講究誠信
男：誠信是金誠信是銀請欣賞3.2班的故事《言而有信》
男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩，女：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
男：因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情；
女：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
男：六年二班的同學再有30多天就要離開可愛的母校，今天是在x小過的最后一個兒童節(jié)，他們懷著一顆《感恩的心》，向我們走來了
女：讓我們一起來傾聽他們感恩的心聲吧。
男：同學們請告訴我，你們喜歡火爆激情的現(xiàn)代舞嗎？下面就滿足大家的要求，女：先鼓掌，后欣賞。請欣賞4.2班的現(xiàn)代舞《no baby》
男：天下相親與相愛，動身千里外心自成一脈
女：今夜萬家燈火時，或許隔窗外夢中佳境在
男：請欣賞5.2班的女生小合唱《相親相愛》。
女：（唱）采蘑菇的小姑娘背著一個大竹筐清晨光著小腳丫走遍森林和山岡
男；別唱了，你瞧，他們來了
女：請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。表演者3.1班
男：以上同學的表演真是太精彩了，花香x小真是藏龍臥虎人才濟濟呀
女：那是因為有團結(jié)和諧的領導班子奮勇爭先的教師集體勤奮好學的滿園桃李
男：別在那賣弄文采了，還是聽聽3.1班的同學是怎樣說的吧
女：請聽三句半《誰不說咱x小好》
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。
女：讓我們在這美好的季節(jié)里和3.2班的同學們一起歡樂的舞蹈吧，請欣賞《健身歌》
女：歌唱我們快樂的節(jié)日，歌唱我們美好的生活，男：歌唱我們花香四溢的校園，歌唱我們偉大的祖國
女：請欣賞詩歌聯(lián)唱《與歲月同行與陽光同歌》
女：太陽像一把金梭，月亮像一把銀梭照亮你也照亮我
男：光陰似箭日月如梭，看誰能織出最美的生活
女：請欣賞4.1班的舞蹈《金梭和銀梭》
男1：“六.一”，一年僅一次，像小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
女1：“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
男：2：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
女2：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”
男3：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。
女3：進校園我們是含苞的花蕾，出校門我們是鮮艷的花朵，男1：今天我們相聚在這里，女1：明天我們共建偉大的祖國。
男2：放飛我們的希望吧，我們堅信——
合：明天更美好！
女2：xx小學“花香溢校園歡樂伴童年”暨總結(jié)表彰會到此結(jié)束。
甲3：謝謝同學們的精彩表演。
女3：祝同學們――
合：節(jié)日快樂，女：祝老師們身體健康，萬事如意！
小學六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞2
天涯掛著彩虹的微笑
海角也吹起嘹亮的小螺號
陽光少年聚集在歡騰的學校
我們是快樂寶貝
今天是六一，今天的快樂我們知道
來拉一段悠揚的小提琴
來吹一曲迷人的葫蘆絲
讓我們撐起一只小小竹排劃過歡樂的波濤
走在夢的月光下
月光下的鳳尾竹啊那是我愛媽媽的祈禱
是否聽到山泉？是叮咚的古箏不老
可是大山里成熟的紅櫻桃？
不，不是，那是我們激動的臉頰
嘻嘻嘻
我們都變成了害羞的小鳥
老師老師我乖乖我不再鬧
校長校長我聽話我不再吵
聽……起來不愿做奴隸的人們……
我向著國旗脫帽
我愛你中國
新時代的酷靚少年更盼望復興早日來到
這是我們六一的心聲
這是我們六一的呼號
讓我們高唱祖國你好！
甲乙：xx市xx小學慶祝六一兒童節(jié)暨第x屆文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
甲：首先，請欣賞幼兒園小朋友的精彩舞蹈：幼兒聯(lián)袂民族舞《天竺少女——歡樂中國年》讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
乙：感謝幼兒園的小朋友們給我們帶來的'歡樂，我們祝他們天天健康幸福快樂。再次把掌聲獻給他們！原來幼兒園小朋友的生活這么豐富多彩呀，那我們這些大哥哥大姐姐在學校里過的啥樣呢？看了這個節(jié)目你就知道了。
甲：您剛才欣賞的是四年級三班為我們表演的絕活《快樂大課間》，怎么樣？過癮吧，不過呢？我們可不要一味的玩，浪費了時間，不如經(jīng)常彈彈琴，吹吹葫蘆絲，拉拉小提琴什么的，那樣不僅可以調(diào)節(jié)緊張的學習情緒，嗨，還能提高我們自身的綜合素質(zhì)呢，你瞧這幾個同學就是這么做的。
……下面表演的，依次是一年級一班的電子琴琴獨奏《慶翻身》，二年級一班的小提琴獨奏《喜洋洋》，三年級二班的葫蘆絲獨奏《映山紅》。
乙：您見過彩虹微笑嗎？我沒見過，不過，聽說六年級一班的同學把彩虹的微笑帶來了。哇！這我們可得瞧瞧。掌聲有請舞蹈《彩虹的微笑》
甲：看了這樣酷地舞蹈，真是領略了什么是彩虹的微笑，不過還有一位每天都在對我們微笑，那就是我們偉大的祖國，所以我們沒有理由不愛我們的祖國。請聽三年級一班的詩朗誦《我愛你中國》
乙：下一個節(jié)目是一年級一班的舞蹈《快樂寶貝》，歡迎我們的快樂寶貝！
甲：熱情奔放，天真爛漫的小朋友舞蹈跳得真是好啊！這可給我們后面同學的表演帶來了不小的壓力，同學們一定要加油哦。接下來是五年二班的歌伴舞《小螺號》，有請他們閃亮登場！
甲：有一首紅色歌曲叫《小小竹排》，嗯，那這首曲子用古箏演奏大家聽過嗎？他們還有隨樂舞蹈呢。下面就讓我們欣賞六年級三班珠聯(lián)璧合的美妙創(chuàng)意：古箏合奏《小小竹排》。
甲：咦，那是哪個班的帥小子，哦，是三年級四班的陽光少年。掌聲歡迎他們的舞蹈《陽光少年》。
乙：接下來是幼兒園老師帶來的節(jié)目《扇舞》；
同學們使勁的拍掌吧，有請我們的老師！
甲：《月光下的鳳尾竹》是大家耳熟能詳?shù)那樱迥昙壢嗟耐诌M行了就精心的策劃和排練，形成了一首新的電子琴葫蘆絲協(xié)奏曲，再加上該班同學的出色舞蹈，更是令人嘆為觀止。下面就讓我們來欣賞他們的精彩表演吧！
乙：我們演出的高潮時刻到了，下面演出的校隊的大合唱。
甲乙：xx市xx小學慶祝六一兒童節(jié)暨第x屆文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！
小學六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞3
一、開場
甲：尊敬的各位領導
乙：老師們
丙丁：親愛的同學們
四合：大家好！
丁：六月是蒲公英飄飛的季節(jié)；
丙：六月是青蘋果誘人的季節(jié)；
乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)；
甲：六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
丁：噢，六月的日子是多么地精彩；
丙：六月的日子多么令人向往。
乙：現(xiàn)在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！
甲：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節(jié)日！
丙丁：今天，我們相聚在一起，共同慶祝這個屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)！
丁：在六一兒童節(jié)到來之際，xx腳步也離我們越來越近了，聽！xx的鐘聲已經(jīng)敲響！看！xx的圣火已經(jīng)點燃！
丙：在xx圣火點燃激情的那一瞬間
我們放飛心中的夢想
讓激情化作絢麗的禮花
甲：我們盡情歡歌載舞
為中國健兒加油
為奧運喝彩
乙：讓激情化作和平的祈盼
我們虔誠祈愿祝福
祝福中國平安昌盛
祝福世界和平進步
四合：xx中心小學“迎xx，慶六一文藝聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始！
二、節(jié)目
1、丁：下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：指導教師：
2、丙：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。
在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。
請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：指導教師：
3、甲：說起我們xx小學的孩子們那可真不簡單！
乙：為什么這么說啊？
甲：他們不光增長了知識，鍛煉了身體，而且個個多才多藝！
乙：是嗎？我有點不相信。
甲：不信？看看下面出場的幾位你就知道了。
請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：
指導教師：
4、丁：此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
丙：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
丙丁：請欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：
5、丁：奧運的腳步越來越近了，奧運的圣火已經(jīng)點燃
丙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的`脈搏一起跳動
我們將用行動迎接奧運的到來
丁：請欣賞韻律操《我為奧運加把力》表演者：指導教師：
6、乙：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。
甲：我們期待著xx開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
乙：我們期待著中國人民和世界人民一道在xx上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。
丁：請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》朗誦者：
指導教師：
7、甲：現(xiàn)代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：指導教師：
8、丁：過六一真好！
丙：那是！六一節(jié)里充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了
丁：那要是讓你用一個詞來形容，該怎么說？
丙：嗯~~喜樂年華
丁：對對對對！喜樂年華，請欣賞歌伴舞《喜樂年華》
演唱者：
伴舞：幼兒園指導教師：
9、丙：幼兒園的小朋友真是多才多藝！
丁：瞧！又一群漂亮的小女孩正舞動著輕盈的雙臂向我們飛來，請欣賞舞蹈《動感妞妞》表演者：幼兒園指導教師：
10、音體美才藝展示（乙：詳細介紹）
古箏獨奏《漁舟唱晚》
11、丁：夏天已來臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。
可愛的小朋友們也給大家?guī)硭齻兊奈璧浮短一ǘ涠溟_》
請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演：
指導教師：
12、丁：孩子們的節(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。
丙：我校青年教師利用課余時間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們明珠中心小學最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?》
三、結(jié)束
甲：“六一”的歌聲為什么這樣動聽？
乙：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？
甲：“六一”的故事為什么這樣引人？
乙：“六一”的集會為什么這樣歡騰……
丙丁合：因為我們知道，六一是屬于我們自己的節(jié)日！
丁：我們是今天的小苗，明天必將長成參天大樹。
丙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
丁：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
丙丁：我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。
請看明天，我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標……
乙：xx中心小學“迎xx，慶六一文藝聯(lián)歡會”到此結(jié)束！謝謝大家！
小學六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞4
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
（男）彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
（女）六月，是童年的搖籃；
六月，是童年的夢鄉(xiāng)；
六月，是童年的太陽。
（男）六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
（女）鮮花為你們翩翩起舞，紅領巾格外鮮紅耀眼。
（合）六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
（女）在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
（合）小伙伴們節(jié)日快樂，學習進步！老師們工作順利，心情舒暢！
（男）“快樂的童年”慶六一文藝匯演
（合）現(xiàn)在開始！
（女）瞧，一群活潑可愛的小天使，跳起歡快的蝴蝶舞向我們飛來了。請欣賞88班帶來的健美操——《蝴蝶》
（男）改革的春風吹遍了xx，今年又是一個豐收年。看，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，田埂上走來了一群拾稻穗的小姑娘，不愿糟蹋一粒糧。下面請聽88班xx的獨唱《拾稻穗的小姑娘》
（合）六月里花兒香，六月里好陽光。我們歡聚一堂，慶祝六一把歌唱。歌唱我們的幸福，歌唱祖國的富強。
（女）請聽87班的大合唱《六一組歌》
（女）活潑的鳥兒愛飛翔，勤勞的蜜蜂愛花房，小小的流螢愛火光，快樂的孩子愛歌唱。請欣賞86班的舞蹈《鈴兒響叮當》
（男）要問春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在那青翠的山林里，春天在那湖水的.倒影里，春天在那小朋友的眼睛里。下面有請85班的同學為大家表演舞蹈《春天在哪里》
（女）蝴蝶在花叢中飛來飛去，追逐嬉戲。花兒迎著太陽張開了幸福的笑臉，花兒對蝴蝶說：“蝴蝶姐姐快來呀！我這里有香香的花，甜甜的蜜。”蝴蝶對花兒說：“我來了，我來了！”請欣賞82班的舞蹈《兩只蝴蝶》
（男）今天，是一個多么美好的日子。天格外的藍，草格外的綠，一群活潑可愛的小兔子也來參加我們的盛會。你們瞧，她們的舞姿多優(yōu)美；
你們聽，她們的歌聲多美妙。請欣賞由二年級81班帶來的舞蹈《藍藍天，青青草》
（女）我有一雙萬能的手，樣樣事情都會做，公益勞動熱情做，天天學，天天練，練就一雙萬能的手，媽媽夸我是個好孩子。請欣賞83班帶來的舞蹈《我有一雙萬能的手》
（男）河北省洨河上有一座古老的石拱橋，修建于一千多年前，它凝結(jié)了古代勞動人民的血汗和智慧。同學們，你們想知道魯班于趙州橋的傳說嗎？下面請聽童聲對唱《小放牛》
（女）夏天是火熱的，夏天是快樂的，夏天是我們的。瞧，我們正手捧彩竹棒在河邊戲水，在草地上游戲呢！請欣賞由78班帶來的節(jié)目《鬧夏》
（男）今天是個快樂的日子，舉國上下的少年兒童為慶祝自己的節(jié)日，都在盡情地歌唱，唱出了自己的心聲，唱出了自己的神韻；
都在歡快地跳舞，跳出了自己的歡樂與幸福，跳出了明天的希望與輝煌。下面請欣賞80班的舞蹈《力之韻》
（女）北京小妞，果然風流，人小志大不犯愁，路見不平就敢斗，美好明天我追求，英姿颯爽闖世界，不到頂峰不回頭。請欣賞79班的舞蹈《北京小妞》
（男）快樂的“六一”，你給我們帶來了歡樂，你給我們帶來了鮮花，你給我們帶來了友誼，你把全世界兒童連在一起，我們歡迎你——快樂的“六一”。請欣賞75班的舞蹈《快樂的“六一” 》
（女）下面請欣賞75班文正芳表演的電子琴獨奏《歡樂頌》
（男）我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷。今天是六一國際兒童節(jié)，我們與全世界少年兒童手挽手，唱起歌——“娃哈哈，娃哈哈”，我們的生活多精彩，每個人臉上笑開顏。有請77班的同學為我們表演舞蹈《娃哈哈》
（女）六月天，孩兒臉，說變就變，雷聲隆隆，大雨嘩嘩，雨過天晴，彩虹出來，空氣格外清新。一群活潑可愛的小孩兒，歡快地唱啊，跳啊。請欣賞76班的舞蹈《彩雨》
（男）大家瞧，藍藍的天空白云飄，一群活潑可愛的小姑娘來啦！請欣賞73班的舞蹈《藍天白云跟我來》
（女）今天我們還是兒童，明天我們已長大成人。那時大家相遇后會是怎樣的情景呢？請欣賞73班為我們表演的小品《小說往事》
（男）母親，我離開你太久了，我想回到你的懷抱，感受你無私的愛，無邊的溫暖。請欣賞72班的舞蹈《七子之歌》
（女）欣賞了優(yōu)美的舞蹈，聆聽了動聽的歌聲，下面將帶給大家有趣的相聲。幽默風趣的相聲在給我們帶來歡樂的同時，還能引起我們的深思。74班的相聲《今天我下廚》告訴我們從小要孝敬長輩，熱愛勞動，下面請欣賞。
（男）祖國祖國多美麗，黨的陽光照大地，成長在你的懷抱里，溫馨舒適我愛你。下面請欣賞70班的集體舞《祖國祖國多美麗》
（女）下面請聽70班的文園為我們獨唱《海娃之歌》。
（男）動聽的歌聲令人陶醉，有趣的相聲使人開心，請欣賞68班的相聲《慶六一》
（女）請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……請欣賞68班的舞蹈《歌聲與微笑》
（男）歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來段三句半，大家一定樂無窮。請欣賞69班帶來的《六一即景三句半》
（女）動聽的旋律，美妙的歌聲，無論相隔多遠，都會在今天留下難忘的記憶。請欣賞71班的同學帶來的民族舞蹈《掀起你的蓋頭來》
結(jié)束詞：
（男）六一的歌聲這樣的動聽。
（女）六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
（男）六一的集會這樣的歡騰！
（合）我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福！
（女）我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
（男）我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
（女）我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒！
（合）我們的明天一定會更美好！
（男）慶“六一”文藝匯演
（合）到此結(jié)束！謝謝大家！
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