成長作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的成長作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
從5歲起，我就開始學習拉丁舞。拉丁舞伴隨我從幼兒到少年，從怯懦走向勇敢，從自卑變得自信。
記得初學的時候，好多比我大的孩子，老師沒有教幾遍，他們就會跳那些基本動作了。可我看著他們跳，心里很著急，興奮慢慢消失了，取而代之的是自卑：我不會。回到家中，表姐一遍一遍地跳給媽媽和姑媽看，可我卻邁不開步子……盡管媽媽一再鼓勵我：“小越兒，加油，不要緊，跳錯了姐姐會教你的！”可是，我還是不敢跳，姐姐也來拉我，我急得哭了。媽媽便不再逼我了，每次去學跳舞依然買幾樣我喜歡的`零食。
后來，我漸漸大了，在老師的耐心指導下，我會跳許多基本動作了，可是動作還是有些笨拙。在家里，我還是不好意思跳，生怕姐姐又說我哪兒跳錯了。看著她輕盈的舞姿，聽著她快樂的節(jié)拍，我喪失了學習拉丁舞的信心，我越來越不敢跳了。媽媽便給我講《孟母斷機杼》的故事，告訴我學習不能半途而廢，鼓勵我繼續(xù)學習下去。我又一次鼓起學習的勇氣。
終于，有一次，我受到了舞蹈老師的表揚。放學后，我高興地揚起小臉告訴媽媽，媽媽笑著摸摸我的頭說：“看，我家小越兒，真棒！只要努力，就一定能成功！”聽了媽媽的話，我更加有信心了。
后來，我就經(jīng)常得到老師的表揚，回家也敢在媽媽面前練習了。
現(xiàn)在，我學習拉丁舞已經(jīng)5年了。每次班上表演節(jié)目，我都要上前給同學們跳一支舞。
在練習中我感受到拉丁舞的熱情奔放。學習拉丁舞，更讓我懂得了“勤能補拙”的道理。
無論我們面對什么困難，都不能輕言放棄，要鼓起勇氣，戰(zhàn)勝它們，這樣我們才能品嘗到成功的果實！
成長作文 篇2
日子一天天開過，你也一天天變了模樣，開始為父母著想，也理解他們身上的重擔，但卻開始抗拒他們所給你安排的一切；開始想要獨立地選擇自己的一切卻又無法脫離對父母的依賴；有時有一種想要超脫一切的心情卻又被生活中的責任所束縛，你在兩種矛盾中起起落落，不斷掙扎。時光說，這是成長
十幾年前的那個日子，你的第一聲啼哭抹除了家人的焦急，抱著你的每一雙手都帶著喜悅和激動，你的哭聲無論黑夜白天迎來的都是笑顏，年輕的父母暗下決心，要竭盡自己自大的努力給你最好的生活。于是，你便在父母的呵護下成長，羽翼漸豐。
你慢慢長大，漸漸接觸外面的世界，外面的世界是那么新奇有趣，吸引著你的視線，你會把外面的事情做得井井有條，把自己最為得體的一面展現(xiàn)給外人，而把父母的叮嚀拋之腦后：你會和朋友一起嘻嘻哈哈，玩笑打鬧一整天，卻沒注意到，你身上穿著的母親剛剛給你洗干凈的衣服已沾滿泥漬；你會為老師的一句囑托，一個要求忙上忙下，直至獲得一個點頭，一個夸贊，而找各種理由搪塞父母的一個請求。
你甚至漸漸的開始疏遠父母，刻意保持距離，不再像小時候那樣對母親下雨天送來的雨傘感動不已，而是把眉頭一挑，賭氣沖進雨里，即使被淋成落湯雞也不愿接受母親的傘；在她想像小時候那樣牽著你的'手過馬路時推說她的手濕濕黏黏的很難受而一個人跑到馬路的對面，寬闊的馬路兩岸，川流不息的車輛，正似你與父母之間橫亙的鴻溝。飯桌上的你，不再像小時候那樣會主動談論學校發(fā)生的趣事，而是默默的吃完父母為你精心準備的飯菜，吃完即回到，關(guān)上門，帶上耳機，聽只能一個人聽的音樂。那道緊閉的們，使想要和你有所交流的父母望而止步。一句“你們不懂”，把父母分隔到另一個世界。
也會有一瞬間的心酸，看著母親日益矮小的身影和父親頭上一閃而過的令人觸目驚心的白色，年輕的父母也開始漸漸老去，也知道自己應該多多體恤父母，可心中總有一種說不出的抵觸，也許是一種長大了的倔強和羞澀？你被拋入了矛盾掙扎的漩渦。
感動只是一瞬間，你依舊我行我素，青春期與更年期的矛盾一觸即發(fā)。又是因為一次雞毛蒜皮的小事兒引發(fā)的爭吵，從“床鋪總是不鋪好”到“字跡潦草令人看不清”，父母的不滿像豆子一般倒出來，而你卻早已厭倦了這些“陳年往事”覺得父母喋喋不休令人煩躁，爆發(fā)的大戰(zhàn)以你摔門而去為止。“簡直令人無法忍受！”你這么想。
改變是在那個母親身體不適的早晨，不會做飯的你只得給母親下一碗泡面，沒想到一向?qū)@些垃圾食品嗤之以鼻的母親竟然吃得津津有味，心中漸漸撐出一片感動，看著母親吃完面欲言又止的模樣，居然說了一句“你想說什么就說吧。”就這樣促成了一次長談。你訝異母親對你的了解，即使她不懂時下流行，卻對你的喜好和習慣了解得一清二楚，你也開始了解父母對你的要求也目標并沒那么嚴苛，開始讀懂父母的心。
現(xiàn)在的你，會把自己的事務打理的井井有條，再出門或到家時給父母來個電話，為身體不好的母親打理一下家務，在早晨自己準備早餐以便讓父母多睡一會。你開始漸漸讀懂父母的心，知道他們是為你好，并朝著他們希望的方向，為自己的人生去努力奮斗，你學會擔當，并且在擔當中成長。
青春像一把刀子，鋒利敏銳：而生活就像另一把刀子，厚重敦實。當這兩把刀子對削的時候，青春這把刀子就會慢慢卷刃，而人也就在生活中慢慢成長。
生活還在不緊不慢地前進，但你早已不是那個只顧自我，常和父母作對的孩子，愛與責任的種子已開始發(fā)芽，芽兒將會長成參天大樹，為身邊的人投下一片厚重的，永不消散的綠蔭。
成長作文 篇3
近幾年,我們的生活改變了許多,生活質(zhì)量提高了,一幢幢高樓拔地而起,軌道地鐵通八方;收入增加了,負擔減輕了.這一切是誰做的呢?是政府,是政府關(guān)愛著每一位公民,讓我們的生活變得如此豐富.
爺爺總是笑嘻嘻地說:"十六大以來,政府做的.好事真多啊!我們?nèi)叶甲∩狭舜蠓孔?"可以前爺爺不這么認為.去年舊房改建工程實施了,爺爺家在漢陽路的舊房子也要拆遷了,爺爺聽到這件事,心里一股怒氣,嚷嚷著:"憑什么拆我的房子呢?不能把我從自家房里趕走,你拆了我的房子,我住哪兒啊?"爸爸讓爺爺消消氣,安慰他說:"怕什么,政府又不會白拆你的房間,會給你錢補貼的.到時候還可以住高樓大廈呢!"爺爺一聽就樂了.不久爺爺就在簽約書上簽了字.負責拆遷的工作人員還推薦了許多實惠的房源.爺爺選了其中的一套,買了下來,住在兩房兩廳的新房里,真是舒服,怪不得人們老是說,政府總為市民辦實事!
當然了,我國近幾年發(fā)展十分迅速,十五規(guī)劃進展順利,改革開放取得重大突破,人民生活顯著改善,朝著建設(shè)小康社會的目標邁出了堅實的步伐.十七大已經(jīng)勝利閉幕了,我們希望祖國發(fā)生更大的變化,成為一個強國.
將來我們就是祖國的建設(shè)者,我們與祖國共同進步,共同成長!
成長作文 篇4
沒有狂風和暴雨的吹打，哪來果實的的成熟；沒有刺骨的寒風，哪來堅韌的松柏；沒有冰天雪地；哪來傲骨的梅花。彼得遜說過：“人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終的決定權(quán)在你自己手中。”
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂；但他卻用雙腳練出用手進行鋼琴演奏的'七級水平，對他來說，當命運的繩索無情的縛住雙臂，當別人的目光開始嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺上，用那變換的旋律，向世人展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經(jīng)得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我們要正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也一定會柳暗花明。
路德維希·凡·貝多芬，德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺演出，1792年到維也納深造，藝術(shù)上進步飛快。他一生坎坷，二十六歲開始耳聾，晚年全聾，只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代里，他依然堅守“自由，平等”的政治信念，通過言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫下了不朽名作《第九交響曲》，被稱為“樂圣”。
在生活中，我們也應該向貝多芬學習，敢于面對逆境，在逆境中，汲取精華，不畏懼逆境，敢于與它斗爭。
逆境可以磨練人的意志，因此。逆境是強者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。”人的生命因為挫折而精彩，讓我們在逆境中成長吧！
【批改評語】這是一篇精彩的議論文。開篇引出論題，論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗。層層深入，先后有序。論證手法豐富，論據(jù)新穎、典型，論述深刻、發(fā)人深省。論述語言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動具體。
成長作文 篇5
我是不喜歡看那種所謂的青春小說的，總覺得有點矯情和做作摻雜在里面，有時甚至有點傲氣地想要是我有時間靜下來寫我也會編故事的。于是，不論別人把一本什么書說爛了，我也不會看的昏天暗地痛哭流涕然后滿桌子滿地都是餐巾紙。
小四的《夢》，本也如此的。這是一個很久之前的故事了，我想比我年齡大的比我歲數(shù)小的也都看過很多遍了吧，聽說把一大堆女生搞得淅瀝嘩啦淚流滿面的。我總是，不以為然撇撇嘴心想的`你為一本虛構(gòu)的書流下金子般的淚你值不值啊。那只能說明那些人不堅強。我想我是個堅強的孩子。
直到我無意識讀到《夢》。那是無意識地在逛大街時買了一本小四的精品集，翻開，挺喜歡里面的一些文字的，然后，就看到了《夢里花落知多少》這個題目。我想，我是抱了一種我看看這書到底能讓人有多感動的心思去讀的，起碼，是剛開始。
但是，看著讀著，我就停不下來了，一口氣地，我讀完了它。心中總是會涌起一些細小的波浪，那浪花翻騰著、跳躍著，一點點地觸擊內(nèi)心的那些不為人知巖石。我的眼睛里不知何時已經(jīng)有點濕潤潤的跡象了，我像林嵐那樣擺擺手，不愿讓它們掉落。青春的成長里，總有疼痛，總有苦澀，總有無奈，就像林嵐說的，這些無奈，你永遠無法改變。
合上書，腦子里留下的，是一幅畫面：默默地深深地、孤獨地無助地、撕心裂肺地安安靜靜地、一個人地好多人地各種各樣的哭泣的場景。我不知怎么地就想起了我的那些個流淚日子，那是哽咽的難受的不敢發(fā)出任何聲音的流淚；想起了我那沒有轟轟烈烈波瀾壯闊一波三折的青春卻也充斥著點點傷感，我睜著大大的眼睛看著它們從我的指間流走。
原來，很多的人不是完全為書中的故事哭泣。原來，的人從故事中讀到了自己的故事，看到了自己的影子，想到了自己這的這一路。飛鳥在遙遠的天邊迅速地掠過。王菲說，一路上青春的小鳥掉下長不回的羽毛。總有一種東西，叫成長。
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