五一勞動節作文匯編[8篇]
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的五一勞動節作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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五一勞動節作文 篇1
五一節，我們全家共14人相約去天目湖度假。我可高興了！
當“天目湖度假村歡迎您”幾個大字出現在眼前時，一種美麗與寧靜也出現在眼前。這里的確很美：天目湖自然飄逸、寧靜秀美； 南山竹海，剛直的竹子層巒疊翠……真是度假休閑的好地方！
沒幾天就是母親的生日，借著這個節日，借著這里的湖光山色，我和爸爸經過精心策劃，把全家人邀請到這里來，放松一下心情，并在著名的望湖樓上為母親慶祝五十歲生日。
平日忙于工作和學習的家人，登上望湖樓，一眼望去，山青水秀，個個情不自禁地感嘆大自然的魅力，陶醉和愜意的心情油然而生，一張全家福的合影就在這美麗的時刻被幸福地留下了，所有的人都在這里獲得了快樂。母親的生日宴會就在這濃濃的快樂氣氛中開始了：母親親自揭下了砂鍋魚頭上的封條，品嘗了一口乳白色的湯汁，啊，湯汁還未下肚，母親的心就沉醉在香醇和歡樂之中了。
燦爛的燈火在一剎那間變成了寂靜的夜空，還沒等大家回過神來，微微閃動的燭光點亮了寂靜的夜空，生日快樂歌伴隨著點點燭光在空氣中舞蹈，接著，一個巨大的生日蛋糕擺在母親的`眼前讓母親切……那香味撲鼻而來牽著我的鼻子，我使勁嗅了嗅，那香味卻讓我垂涎三尺，好容易挨到了吃蛋糕的時間，我盡量使自己一點點的吃，細細的品味著蛋糕的滋味……最后，生日宴會被歡樂和幸福推向了高潮！
啊，這個五一節可真快樂啊
五一勞動節作文 篇2
今天早上，我打開錢包，發現錢包里只剩下2元錢了，便向媽媽要錢，媽媽卻說：“今天是五一勞動節哦。你去做一些家務，我按照你家務的情況給你錢。”
聽了媽媽的話，我一下子楞住了。“是打工么?，重活我干不了怎么辦?”……
一個個問題把媽媽給問住了。
她想了想說：“你干一些家務活就有相應的工資，我給你寫一戰表吧!”
說著就拿出了紙和筆，寫著：
收拾桌子1角
掃地2角
拖地2角
洗襪子3角
整理床鋪1角
幫忙端菜1角
我算了一下，一天總共才能掙1元錢，有些不高興，媽媽說：“積累起來，錢不就多了嘛!”
以前都是媽媽和爸爸做這些家務，我沒有做過，也不會做，但是為了掙工資，干吧!
我先整理床鋪，疊被子，我疊了一遍又一遍，累得滿頭大汗，心想?媽媽又沒說質量，我正好偷個懶。于是，我馬馬虎虎的.整理一下，1角錢得到嘍!
到了掃地的環節，我邊唱邊掃，一點都不認真，弄得塵土飛揚。拖地時，我這里拖一下，那里拖一下，把地拖成了“大花貓”。該洗襪子了，襪子那么臭，我才不愿洗呢!可不洗又沒有工資沒，唉，左右為難!對了，拿出媽媽和我的新襪子。沾了一下水，就成了剛洗完的了。可奶奶，把情況都記下來了。!
奶奶把這些事情都告訴了媽媽。媽媽教育我說：“你今天是第一次做家務，做的不好可以原諒，但是也不能太馬虎了，再這樣，就不給你報酬了哦。”
聽了媽媽的話，我趕忙將剛才馬虎做的家務重新做了一遍。
五一勞動節作文 篇3
今天是五月一日，勞動節。勞動節嘛，應該勞動，可看看臨街的小商店上，全是“慶祝五一”，根本沒有“提倡勞動”。可是仔細一想，大家確實在“勞動”。
一、嘴在“勞動” 勞動者：老媽
“來！來！今天我們去逛街，順便看看衣服。”老媽叫我。“OK”我答應。
進了商場，老媽到一個鞋攤前，和我同時看上了一雙淺藍色的踏板鞋，還有點像涼鞋，有幾個通氣孔。“老板娘，這雙鞋多少錢啊？”“哦，那雙啊，我們搞特價，不多，45元。”老媽一聽價錢，以她的“砍價經驗”斷定這雙鞋肯定比這便宜得多，砍價的話，傷不到人家的本錢，就開始大砍特砍。“45啊？太貴了，便宜點吧。”“那你說個價。”“嗯……25，賣不賣？”老媽啊，你也太狠了吧？！45—25，砍了20元！老板娘一聽老媽獅子大開口，砍了20元，不樂意。不行不行，35，行不行？最低價了！”“就25，賣不賣？”“這……”這個鞋攤的主人肯定剛開始擺攤，不了解顧客，一心只想買鞋。要知道：賣主弱，買主就強；賣主強，買主就弱。老媽有了底氣：“賣不賣？”“30，行不行？”老板娘有點央求的樣子。“就25．”老媽底氣十足。“嗯……好！25就25！”奇跡般的，老板娘同意了！老媽讓我試穿了一下，剛好，就買走了。
二、腿在“勞動” 勞動者：我和老媽
買到了稱心如意的鞋，我很高興，可不知老媽在高興什么。出了商場，老媽決定在沿街的商店尋找“砍價目標”。我們走過來，再走過去，一趟一趟的'，還沒有發現“目標”。不過這一趟一趟的，到收獲了不少吃的。爽……
三、全身在“勞動” 勞動者：我和老媽
不光嘴、腿在勞動，我們的全身也在“勞動”！猜猜我們在干什么？猜不著我告訴你：當然是在試衣服啦！別以為我們左三圈右三圈的只是在找吃的，當然也看了衣服，只是不合身而已。
在這個“勞動節”里，大家肯定也看見了幾個像我們這樣的“勞動者”。寫出此文后，我自顧自的感慨了一下：時代變得真快啊……
五一勞動節作文 篇4
每年的五月一日是勞動者的節日。那天天剛蒙蒙亮，我就和奶奶一起乘車來到了鄉下。因為奶奶要帶我回去插秧苗。剛一到家，奶奶就對我說：“婷婷，你就在家里玩，奶奶到田里插秧苗去了。”“奶奶，我要和您一起去。”聽了奶奶的話我急忙說。于是，我和奶奶一起來到田邊。奶奶把手里提的秧苗放在田坎上，然后用左手分出一小把，右手再從左手拿出一棵秧苗用力向田里扔去，秧苗就乖乖地立在田中央了。我也學著奶奶的樣子拿出一棵秧苗使勁地扔向田里。“奶奶您看，我扔的秧苗也穩穩地站在田里了。”我高興地對奶奶說。“嗯，我們婷婷長大了，能幫奶奶做事情了。”奶奶笑呵呵地說。
整個上午，我和奶奶在田坎上不停地走來走去地忙著插秧，雖然又熱又累，但是想到能讓奶奶輕松一點，再苦再累都是值得的。
每年都會過勞動節，但今年卻是我過得最有意義的一個節日。通過這次插秧苗，，我懂得了平時吃的`大米飯是多么的來之不易，是農民用心血和汗水換來的，就像《憫農》里說的那樣：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我以后一定要愛惜糧食，千萬不再浪費了。
五一勞動節作文 篇5
這一年一度的五一小長假來了，我們決定用這來之不易的假期去動物園玩。
一路上就一直在堵車，連行人都難以穿梭其中，更何況車輛！經過幾個小時的折騰，我們終于到了目的地——溫州動物園……的山腳下！由于旅客太多，車開不上去，我們只好選擇步行，我們就這樣爬呀爬，我說了一句話：“這動物可比人尊貴多了！”旁邊一位阿姨應聲道：“這小姑娘說的對吖！”
我們費盡力氣才到動物園，買了門票，我就蹦蹦跳跳地進去了。
首先映入眼簾的是一只用草剪出來的大象，上邊有一只草猴子，對面過一條路還有一只草松鼠，修剪得惟妙惟肖，令人驚嘆。
側面有一個兩棲動物館，我們等人群差不多都走進去后，我們也跟進去，隨之看到了粗壯的大蟒蛇、纖細的竹葉青、呆呆的銀龍魚、還有笨拙的海龜，走出動物館，隔著玻璃還有三只大鱷魚，結隊在水中游玩。
我們隨著小路，看到了“熊大、熊二”不過在他們的水池里，我看到了許多垃圾漂在水上面，水黑乎乎的，一只熊躺著曬太陽，一位男旅客直接把水倒在他的身上，那只熊驚醒了，慢慢地向那臟水走去……
我們還看到了豹子、獅子和老虎，不過同樣的問題也存在著，在獅子的草地的四周立著高高的圍墻，一位男旅客把喝完的空水瓶不止一次地往里扔，沒扔進去就接著扔，百獸之王被人這樣侮辱，我實在看不下去了，當礦泉水瓶掉下來時，我撿了起來，扔進了垃圾桶。
我們又去看了國寶大熊貓，熊貓的`生活可比他們好多了，清閑地啃著竹子，吃飽了就坐在大理石上美美地睡上一覺，醒了接著吃，怪不得胖得這么可愛。
我們又去靈長類動物館看了狒狒，我們先是看到了一群小狒狒，一只最大的狒狒坐在高高的大石頭上，一只最大的狒狒坐在高高的大石頭上，特有王者風范，接著就是許多不同品種的狒狒，最有趣的就是一只花臉的“小丑”狒狒，他只身一“狒”，霸氣地坐著，還時不時地東張西望，外面的游客都笑起來，但我從他的東張西望中看出了他的孤獨，所以他才用外表動作來掩飾，動物也是有感情的！
在把動物和游客隔開的玻璃上貼著幾個醒目的大字，“請不要拍打”，可很多人都視而不見，用力地拍著玻璃。看到這一幕，我心中很糾結。
看了許多“人類最好的朋友”之后，了解了許多動物的知識之后，我卻沒有一絲喜悅。
一個國家的強弱不僅要看他的科技多么發達，還要看他國人的總體素質怎樣。
五一勞動節作文 篇6
五一那天我去了珰奈濕地，那里的風景很美，有金黃色的蘆葦草、有碧綠的竹排等等，我還和叔叔乘船去撈活潑亂跳的魚和四處亂跑的水老扁，這讓我渡過了一個快樂的`時光。
不知不覺就到了中午，突然我覺得很餓，就和家人一起去吃蒙古的特色，烤全羊。下午我還去了壽山和龍鳳濕地。那里有矮小的山坡和清澈見底的湖泊。龍鳳濕地的鳥可漂亮了，有優雅的丹頂鶴、有美麗的孔雀等等，今天是最令我難忘的一天。
五一勞動節作文 篇7
盼星星，盼月亮．終于把五一長假盼來了，可以痛痛快快的玩一個星期了，可并不是那么如常所愿。一到１０點來鐘的時后我就要去幫媽媽買菜，晌午的時候就洗碗．雖然要做家務我也把作業寫完了．每天都去看一次媽媽打針，同時我也希望媽媽的手能夠快點好起來．
本想去旅游的可媽媽不同意．哼真氣人．但是我這個長假該干些什么呢？但是想不到的事發生了．
這天媽媽切菜不小心把手切到了，刀非常鋒利，把媽媽的`手切了一條深深的口子．媽媽不能做家務了，因為如過沾到水了就會發炎，發了炎手就要切掉．那該怎么辦呢？所以暫時由我來當＂媽媽＂這個位置．
五一勞動節作文 篇8
都是十幾歲的美好年華，都有著一張張朝氣蓬勃的面孔。你們不好好上學，你們以為這就是該有的青春，這就是年輕時該有的瘋狂。
一幫不學無術的女孩聚在一起，這就是所謂的姐妹嗎?以為有了姐妹就有了全世界嗎?你們在一起這樣的嘈闊。
一幫無所事事的男孩聚在一起，就是所謂的哥們嗎?以為有了哥們就有了天下嗎?你們在一起這樣胡鬧。
可是，你們的父親母親為了供你讀書，在工地上是這樣艱苦，在工廠里是這樣辛苦。
是，你們年輕，你們帥氣，你們漂亮，你們驕傲，以為這一切就是資本。你們自負，你們無所畏懼。你們看不起那些比你們長的丑的、不會化妝的`、不會穿衣服的、一天到晚只知道讀書的好學生。
在學校里，以為所有人的光環都集中在你們身上。在你們眼里，他們是這樣寒酸。你們罵那些好學生，罵他們是書呆子，罵他們傻、只知道讀書。殊不知，幾年以后，你們只能還是這樣混著;而當初那些你們眼里的書呆子，也許幾年以后，他們卻是瀟灑的生活。
有的人說，讀書有什么用，我好多沒讀大學的朋友同樣都混的非常好。其實，我想說，你們忘記了一個詞語，這個詞語叫做“比例”。而成功的那極少部分人，那是他們自身具備了成功的一些素質、能力。而你們，是否具備這樣的能力呢?
其實我還是想點破;每個不想念書的學生，都會不約而同的有一個不讀書就能成功的朋友，并以此來作為他放縱的最后心理安慰。有些學生說，青春不就是要這樣嗎?不叛逆不瘋狂的青春也配叫青春嗎?
那么很遺憾的告訴你們，這里是新中國、新時代、新社會，這里優勝劣汰，叛逆和瘋狂的青春當然可以，你們只不過是過早預支了。
任何事情都是要有代價的，幾年的放縱，換來的可能就是一生的悲哀!一世的后悔!
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