(熱)實用的二年級日記8篇
一天即將過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？請好好地記錄下在日記里。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編幫大家整理的二年級日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級日記 篇1
我的學校里到處鮮花簇簇，草木茂盛。
春天，樹木長出了嫩綠的新葉，花朵結出了小小的花苞，一切煥然一新。
夏天，大樹長出了茂密的綠葉，如同一片綠海，花朵也悄然綻放，看書看累了，望著綠樹，一下子就有了精神。秋天，校園里四處迷漫著花香，上完了功課，漫步在校園里，感覺神清氣爽。
冬天，校園里的'景色更是別有一番風味，樹上積滿了白雪，望著這些樹，眼前一片白茫。
在可愛的校園里，充滿著歡聲笑語，也記載了我們幾年來的事跡。
二年級日記 篇2
昨天晚上，我和媽媽下了一局象棋。她明明不會下，卻說要跟我下。
我先把自己的棋子擺好，然后我就要她擺。可是，她連擺都不會擺。于是，我就幫她擺。擺完了，我和媽媽就開始下棋了。
我先走了一下炮，媽媽也學我走了一下炮;我吃了一個媽媽的兵，媽媽又學我吃了我的'一個兵;我走了一下馬，媽媽看了一下口訣 “ 馬跳日 ” ，她也走了一下馬。媽媽一邊走一邊看口訣，我的炮把她的將軍都吃了，她還不服輸。我的炮在媽媽自己那邊的一個兵旁邊，她竟然用兵把我的炮吃掉了。按理說，兵只有過河了才能兩邊走，爸爸也說兵只有過河了才能兩邊走;可媽媽不聽，硬是要把我的炮吃掉。我又和她下了一會，就上床睡覺了。
二年級日記 篇3
今天是周日，我參加爸爸朋友的婚禮了。結束后去了濕地公園，我和果果在那里玩了一下午，我們又玩游戲又跑步，還玩了看的童話劇里的游戲。
濕地公園里很大，我們看到了濕地，還有很多鳥。濕地公園的'空氣很好，風景也很美。
二年級日記 篇4
今天，我們做完廣播操回到教室，大家玩著玩著，突然，天空一下子烏云密布，把太陽遮住了，幾乎伸手不見五指，教室里都開起了燈，同學們大驚失色，面目蒼白，驚叫起來——“世界末日啊”！同學們有的和另一個同學抱著，有的學著“鬼”叫聲，還有的在“播新聞”“重大事件，重大事件，馬上要世界末日了，請大家做好準備”。我的心怦怦直跳，以為還真的世界末日呢！
就在這時，我看到樓下的`一臺電視上面說，今天有大暴雨，我正想著，天又變亮了，我跑到教室里，侯老師說；這不是世界末日，而是下大暴雨前的征兆，我這才松了口氣，果然嘩啦啦地下起了大暴雨，不一會兒，雨就停了，這次真是虛驚一場啊！
原來這次只是下雨啊！
二年級日記 篇5
春天過去了夏天悄悄的來了。
春天給人們清香。然而僅僅一夜，夏便用他的粗獷豪邁代替了春的柔情蜜語。他那么瀟灑，以至于春似乎沒有留下痕跡，到處都呈現出夏的神氣。
因為春天剛走，他便脫下他柔和的外衣，射出了灼人的'火焰，把大地烘烤的燙燙的，無奈的知了也只好爬出來“知了，知了”地抱怨著夏天的炎熱。
夜里，上午的炎熱似乎都消失了，夏天里的一切的一切都清涼起來，這時音樂家“蛐蛐”當然不會放過這高歌一曲的機會，人們也會出來散步。當太陽再次從海里升出來時，新的一天又開始了。
夏雨是變幻莫測的，剛才還是晴空萬里，一朵云彩都沒有。霎那間，天空出現了厚厚的云層，雨“啪啪”地打著樹葉，使樹葉“撲撲”地哭起來，云也不知怎么了，互相撞擊，擦出亮光，還發出轟隆隆的響聲。
我愛暑假，我愛夏天
二年級日記 篇6
國慶長假了7天，我和爸爸媽媽坐了高鐵（第一次）去了寧波，見到了寧波的老外灘，風景很漂亮，第二天我們去了寧波雅戈爾動物園，見到了獅子、熊貓、黑猩猩、東北虎、白虎、馬來熊、黑熊、棕熊、河馬、犀牛、駱駝、羚牛等等。
媽媽教我一起畫了手指創意圖（數字的分和），我很喜歡畫畫。
明天要上學了，我要早點睡覺了。
二年級日記 篇7
在炎熱的下午，班級組織同學們跳長繩比賽，也許是比賽的魅力，同學們興高采烈地來到了學校的操場上，開始做賽前的準備活動……
長繩落在地上的聲音那么動聽，猶如一位女士在歌唱，同學們一個接一個地跳進去，接成了一個個橢圓。
有趣的`是，有一次胡凱華同學跑進去想轉個身，沒想到轉暈了，撲通摔倒在地上，逗得我們大家開懷大笑。同樣的事情在丘天身上也發生了，但他不是轉身，而是想在空中停留幾秒鐘，可是騰空的高度不夠，結果摔了個四腳朝天，這會同學們笑的捂住小肚子、留著眼淚。這時在一旁等候的饒博文看到他們都嘗試失敗了，想自己來個個性動作，連續跳了兩次，神奇的他挑戰成功了，迎來了同學們的熱烈掌聲，饒博文臉上露出了勝利者的笑容，這樣一來，更多的同學都想一展自己風采，轉身、騰空……有的成功，有的失敗，失敗的依然不放棄，反而越挫越勇，暫時操場上充滿了體育比賽的氛圍。
短短的一節課時間過去了，但在這短短的時間里，體現了同學們知難而上，永不放棄，勇于拼搏的戰斗精神，這是值得我們學習和發揚的。
二年級日記 篇8
上個星期五，是圣誕節。為此學校特地舉辦了“英語課本劇大賽”活動，并邀請了某校英語老師和教，來做評委。
比賽開始了，先由校會主持人為大家用中英文主持節目，“首先，請學前班同學為大家帶來歌曲《叮咚貝兒》。”說完，學前班便一個個走上舞臺，表演節目。雖然歌唱得不好，但評委還是為他們發了鼓勵獎。
終于到我們班表演了，主持人又上舞臺說：“有請二（2）班的同學為大家帶來課本劇《新龜兔賽跑》。”我們一個個走上舞臺，每個演員都是那么地精神飽滿。
節目開始了，我旁白，走到舞臺中央，說起了內容。
節目表演完了，全校都知道最后結束的那首曲子代表的'是友誼。
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