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    成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2024-03-23 14:02:01 話題作文 我要投稿

    成長(zhǎng)作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    成長(zhǎng)作文

    成長(zhǎng)作文 篇1

      九月,一個(gè)特殊的季節(jié)。

      九月一到,就有了秋意,有夏日炎炎到秋高氣爽,大自然在變化著,我們也在變化著。我們的體魄變壯了,我們的信心變強(qiáng)了,我們的毅力變高了。我們,又長(zhǎng)大了,又一次向成長(zhǎng)走近了一步!

      初中的我們,邁著沉重的步伐,走在成長(zhǎng)的小道上。任憑汗水肆虐,信念依然堅(jiān)定。花開(kāi)花落,無(wú)數(shù)的困難多少次曾動(dòng)搖著我們的心,我們多少次想退縮、止步、屈服。但這一切在我們看來(lái)又是那么微不足道,如果成長(zhǎng)的路上只是一帆風(fēng)順的話,那就不叫成長(zhǎng)了。正是這一路的坎坷與困難,才更激起我們的斗志與興志,才會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)!

      小時(shí)候,總以為長(zhǎng)大就可以很自由,可以去干自己想干的事,或者可以賺很多很多錢(qián),然后和父母一起周游世界我期待成長(zhǎng),長(zhǎng)大意味著一切!日子在不斷的'期待中悄然飛逝,漸漸地,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。回首一路磕磕碰碰的腳步,我終于讀懂了長(zhǎng)大的艱辛。去面對(duì)成功時(shí)的欣喜和失落時(shí)的眼淚,去面對(duì)那一雙雙關(guān)愛(ài)的眼睛,去面對(duì)那每個(gè)人都有的壓力

      每樣?xùn)|西都有它的不足之處,成長(zhǎng)中的不足之處在于煩惱。但是正因?yàn)檫@個(gè)不足才使原有的東西更加絢麗。成長(zhǎng),意味著告別童年。兒時(shí)的一切,我們都那么的留戀,那么得回味。童年中有太多太多我們的往事,那么得開(kāi)心,那么得感動(dòng)。

      成長(zhǎng)就像一本書(shū),讀完了這一頁(yè),你會(huì)忍不住翻開(kāi)下一頁(yè),你會(huì)看到,成長(zhǎng)的那一行行腳印清晰而耐人尋味。

    成長(zhǎng)作文 篇2

      回顧20xx年,有很多事值得我驕傲,如期末考試成績(jī)不錯(cuò);在家閱讀的時(shí)間長(zhǎng)、質(zhì)量也比以前好;與人溝通交流也比以前有進(jìn)步……不過(guò),這過(guò)去的一年中,我也有許多不足的地方。比如學(xué)習(xí)上還是比較馬虎,字寫(xiě)得不夠端正;學(xué)校的活動(dòng)我也不太樂(lè)意參與……針對(duì)自己的不足,在新學(xué)期,我將在生活和學(xué)習(xí)上有所改進(jìn),讓自己變得更加優(yōu)秀。

      學(xué)習(xí)上,我首先要讓自己每節(jié)課都保持認(rèn)真聽(tīng)講,尊重所有老師,盡最大可能不開(kāi)小差。作業(yè)一定要認(rèn)真,不能為完成任務(wù)而作業(yè),這是我最需要為之努力的。

      至于生活上,我要改進(jìn)的.地方可多了,因?yàn)槲沂且粋(gè)大大咧咧的男孩,比如,早上起床刷完牙后得把牙杯洗得干干凈凈的,吃飯盡量不用手抓,每天晚上睡覺(jué)前用洗手液或肥皂把手洗得干干凈凈后再抹上手霜,早上不忘抹面霜等等。

      另外,最重要的一點(diǎn)就是要學(xué)著容忍別人的錯(cuò)誤,俗話說(shuō)得好,丞相肚里能撐船,寬容別人一小步,道德前進(jìn)一大步。20xx,讓我們一起努力,讓自己成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生而不懈努力!請(qǐng)你時(shí)刻監(jiān)督我!

    成長(zhǎng)作文 篇3

      春風(fēng)拂過(guò),輕柔,涼爽,慢慢勾起我的回憶。

      大大的田地,小小的我,旁邊還有個(gè)護(hù)衛(wèi)——爸爸,就這樣一幅簡(jiǎn)單的畫(huà)面,再次浮出腦海。“疑?”我問(wèn)自己:“當(dāng)時(shí)在干嘛?”許久,有了答案。在空中還有一個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)的小風(fēng)箏。我笑自己是不是因?yàn)轱L(fēng)箏小而忽視了。那個(gè)風(fēng)箏是爸爸買(mǎi)給我的,我當(dāng)時(shí)還在風(fēng)箏上寫(xiě)了我的名字,寫(xiě)的超大,足以把小風(fēng)箏占滿。

      我和爸爸商量好去田地里放風(fēng)箏,在田地里放眼望去只得用兩個(gè)字形容——空闊,見(jiàn)狀我的心早已想和風(fēng)箏一同飛了,我蹦著用手想去拿風(fēng)箏,著急地說(shuō):“爸爸,快點(diǎn),快點(diǎn)。”不等爸爸開(kāi)口,我又接著說(shuō):“可以飛了吧,哎呀,你真慢。”爸爸用手輕輕拍了我的頭一下說(shuō):“再著急,我就不給你弄了。”“哼”我嘟著嘴滿是埋怨的坐在地上,爸爸說(shuō):“你把衣服弄臟了,小心回去你媽又說(shuō)你。”我心中小宇宙爆發(fā)了,大喊了一聲:“啊,知道了。”爸爸無(wú)奈的搖搖頭,順手拉起了風(fēng)箏,只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢的`飛上了天,我的眼珠隨著風(fēng)箏轉(zhuǎn)著,我高興地跑到爸爸身邊說(shuō):“爸爸,給我,讓我拿著線。”爸爸指著我說(shuō):“你小心點(diǎn),別斷了,不然它飛走了,就沒(méi)了。”我哪顧得理會(huì)爸爸,從爸爸手中奪了線便跑向一邊,我笑著,心中的埋怨早隨風(fēng)消失了。

      玩了不知多久,我慢慢悠悠地走到爸爸身邊,將線交到爸爸手里,說(shuō):“我不玩了,回家了。”爸爸對(duì)著已走遠(yuǎn)的我大喊:“等會(huì),別走那么快。”其實(shí)我是渴了,快點(diǎn)回家,喝口水接著來(lái),但是誰(shuí)知爸爸動(dòng)作很快,我還沒(méi)到家,他便追上了,后來(lái)就沒(méi)有再去放。

      ……

      鈴……鈴……

      一陣吵鬧的鬧鐘響完后,我懶懶地扒在床上,想繼續(xù)和我的周公聊天,但媽媽早以來(lái)到床邊,說(shuō)著:“快點(diǎn)起來(lái),不是還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)嗎?”我把自己裹在被子里說(shuō):“一會(huì)再說(shuō)。”然后墻上耳朵,任憑媽媽說(shuō)什么,媽媽每次都用同樣的招數(shù),那就是一拽被子,我的額頭皺起來(lái),眼中滿是埋怨說(shuō):“你再讓我睡一會(huì),又怎么了。”媽媽說(shuō):“你作業(yè)寫(xiě)完了,快點(diǎn)寫(xiě)完,再說(shuō)睡覺(jué)。”我一把把被子抱來(lái)說(shuō):“我現(xiàn)在困。”媽媽又吵我:“誰(shuí)讓你昨晚不睡覺(jué)。”

      就這樣,在我和媽媽的爭(zhēng)吵中度過(guò),確實(shí),步入初中的我,還停留在以前作業(yè)少的情況下,現(xiàn)實(shí)與幻想,相差不知多少,我看著從學(xué)校帶回來(lái)的書(shū)本便頭疼,心里咒罵這些該死的作業(yè)。

      我向窗外望去,看見(jiàn)天空掛著一個(gè)風(fēng)箏,那么美麗,我想到我還有一個(gè)風(fēng)箏,只是好多年沒(méi)動(dòng)過(guò),不知還能不能用,我從屋里翻出了風(fēng)箏,輕輕擦去它身上的塵土,拿著就出門(mén)了,我隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽在院子里叫我。來(lái)到田地,我將風(fēng)箏放上天空,飛得好高,我不禁驚嘆,然后笑著便帶著跑動(dòng)著,玩累了,轉(zhuǎn)身回去,在路上,心情不好,我到家后,看見(jiàn)院子里等待我回去的媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)我回來(lái)說(shuō):“這么大了,還出去放什么風(fēng)箏。”我笑了笑說(shuō):“知道了,我這就去寫(xiě)作業(yè)。”

      一陣春風(fēng)拂過(guò),吹亂了我的頭發(fā),從我發(fā)絲間溜走,那樣輕柔,涼爽。

    成長(zhǎng)作文 篇4

      讀書(shū)足以怡情,讀書(shū)足以傅彩,讀書(shū)足以長(zhǎng)才。飄然的一絲絲書(shū)香,那是我心靈在飛……

      成長(zhǎng)因書(shū)香而精彩!載著一片扁舟在書(shū)海遨游。這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香,草長(zhǎng)鶯飛。大樹(shù)是小說(shuō),綠草是詩(shī)歌,鮮花是散文,爬藤是戲劇;這兒充滿景象,充滿新生,充滿人生的驚奇,生靈的奇跡,這兒飛出誘惑,泌出芬芳,吐出黎明。

      成長(zhǎng)因書(shū)香而快樂(lè)!鉆進(jìn)書(shū)海,思緒開(kāi)始飛揚(yáng)。飛過(guò)唐朝,砰然心動(dòng)的唐人,唐酒;飛過(guò)宋代,體驗(yàn)“才下眉頭,卻上心頭”的惆悵;飛過(guò)一望無(wú)際的大草原,體驗(yàn)筆下如云團(tuán)般的羊兒在綠毯上自在閑游……心緒漫飛,寫(xiě)滿愜意的天空藍(lán)而高遠(yuǎn),品味著,品味著,快樂(lè)的感覺(jué)會(huì)輕哼曼妙的歌兒,書(shū)香鑲刻在成長(zhǎng)的天空中,其樂(lè)無(wú)窮。

      成長(zhǎng)因書(shū)香而精彩!書(shū)海無(wú)邊,書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的信心與勇氣;書(shū)教我“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的豪邁;書(shū)教我“沉舟側(cè)伴千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的信心……在書(shū)海享受著、體驗(yàn)著文學(xué)的魅力,陽(yáng)光下灑滿愜意的回味。

      成長(zhǎng)因書(shū)香而快樂(lè)!每當(dāng)捧起一本好書(shū),我都如獲至寶。總迫不及待地翻開(kāi),鉆進(jìn)書(shū)海如饑似渴地閱讀,恨不得那只是的`甘露流進(jìn)心田,滋潤(rùn)著心靈,潺潺不息,在書(shū)香的熏陶下,領(lǐng)悟文人騷客們的細(xì)想靈魂,體驗(yàn)文學(xué)綻放的巨大魅力。品味,思考……。

      俗語(yǔ)曰:腹有詩(shī)書(shū)氣自華。書(shū)香飄蕩,蕩漾在心頭,給人們細(xì)想的錘煉,情操的陶冶,亦可豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,令人充實(shí)而睿智。

      成長(zhǎng)因書(shū)香而快樂(lè),成長(zhǎng)因書(shū)香而精彩!讀書(shū)使人充實(shí),讀書(shū)使人快樂(lè),書(shū)籍是燦爛的陽(yáng)光,更是滋潤(rùn)心田的甘露!生活因有了書(shū)香而飄蕩而充實(shí),成長(zhǎng)更因有了書(shū)香的陪伴而精彩!

      夜靜月朗,蝸居斗室,伏案而作。捧一書(shū)冊(cè),舌尖抿一口香茗,點(diǎn)點(diǎn)檀香,繚繞書(shū)房,于書(shū)海間遨游,心緒亦在書(shū)香中飛揚(yáng)……

    成長(zhǎng)作文 篇5

      隨著時(shí)代的進(jìn)步,科技也在與時(shí)俱進(jìn)。科技的迅猛發(fā)展使我們的生活變美了,生活節(jié)奏變快了。同時(shí),科技用它神奇的魔力賦予了讓我們生活中享受到新科技的智慧的快樂(lè),讓我們的生活綻放出更加絢麗多彩。現(xiàn)在大家就來(lái)看看科技與我家的故事吧—帶著微博去旅行

      “老爸,快來(lái)看。又有人在微博上分享旅游經(jīng)歷了。如果你想逃離喧囂的城市,讓自己的心情吹吹海風(fēng),那么帶上你的親人,隨我們一起出發(fā)去享受沙巴雙人豪華海景游吧!清晨吹著涼爽的海風(fēng),看著太陽(yáng)緩緩從地平線上升起,再來(lái)一杯香醇的卡布奇諾,讓你的心情沉淀下來(lái)。還能有比這更浪漫愜意的嗎?……老爸,這個(gè)地方怎樣,這次我們就去這里吧。”

      我認(rèn)識(shí)微博,源于幾年前的一次鳳凰古城的旅行。記得,當(dāng)時(shí)我和老爸只是為找到一個(gè)完美的旅行攻略,不得不打開(kāi)微博界面網(wǎng)頁(yè),粗粗瀏覽了一下別人的旅游經(jīng)歷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那里竟然這樣的美。沱江古鎮(zhèn)屋檐上生長(zhǎng)的小花、蒙蒙細(xì)雨中沱江邊的水車(chē),描寫(xiě)的極為細(xì)致。那一條條的微博滿天飛,那里有你不認(rèn)識(shí)的人與你分享著諸多旅游經(jīng)歷,構(gòu)勒出一個(gè)精彩的世界。這就是微博,一種即時(shí)的分享。

      慢慢地我從勉強(qiáng)接受到滿心歡喜,甚至癡迷;從一個(gè)粉絲到擁有自己的微博。微博就是這樣簡(jiǎn)單,隨心所欲。140個(gè)字的限制,小巧精悍,一句話就是一篇日記,你可以第一時(shí)間看到你發(fā)表的信息,隨時(shí)和大家一起分享、討論,感覺(jué)是那么近,仿佛是并肩站在一塊兒看風(fēng)景。那些零碎小片段,卻真切的讓我感到輕松和快樂(lè)。將我想什么說(shuō)什么,很方便地記錄下來(lái),等到隔了一段時(shí)間再看這些小日記,你就會(huì)感覺(jué)到很幸福。

      我有時(shí)在想,我喜歡旅行。我雖然不能像徐霞客一樣寫(xiě)一本《徐霞客游記》,但微博卻記錄了我旅行時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們帶著微博去旅行吧!

      你,今天“掃”了嗎?--微信

      你,今天“掃”了嗎?“掃”什么?你一定很奇怪吧。來(lái),讓我告訴你,它就是——微信。它是一個(gè)跨越平臺(tái)的軟件,你可以通過(guò)二維碼,隨時(shí)隨地掃出你身邊的朋友,并發(fā)送文字、圖片、語(yǔ)音。它就是這樣的神奇,好玩。

      微信的功能可多了。1.微信可以代替電話,向朋友們轉(zhuǎn)告消息。2、可以多人群聊。3.可以查看附近正在使用微信的人。4.支持QQ郵箱、QQ同步助手等功能。5.支持視頻聊天。6.可以多人語(yǔ)音對(duì)話。7.群組和個(gè)人都有二維碼名片,掃一掃就能添加……

      有了微信,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)生活變得熱鬧起來(lái)。而正是這些,微信三千萬(wàn)用戶中就有一位是我的老媽。這不,一會(huì)兒“叮咚”一聲,傳來(lái)一張表姐妹的聚餐美圖,饞得我口水直流;一會(huì)兒“叮咚”一聲,那是遠(yuǎn)方的`叔叔阿姨發(fā)來(lái)一段視頻,那聲音是那樣的近,我都感覺(jué)到他們就在身邊和我們聊天,心里暖暖的、真好。老媽一有空閑,也會(huì)順手在朋友圈里回上幾句;或者發(fā)張我們外出時(shí)身邊的風(fēng)景,等待著朋友們的回復(fù)。那種愜意,就像是藏在某個(gè)涼薄的角落,帶著牽念,靜候...在悠悠晚風(fēng)中總有人捎去淡淡的思念。

      這就是微信的生活,千言萬(wàn)語(yǔ)、輕輕一鍵就可到達(dá)遙遠(yuǎn)的地方,雖然沒(méi)有了一封濃濃的墨香;喜怒哀傷、卻悄然出現(xiàn)在小小的屏幕上,雖然沒(méi)有了右上方的那一張郵票。可咱比得就是那超速度,隨時(shí)可以享盡那掌上的精彩。

    成長(zhǎng)作文 篇6

      記得小時(shí)侯,媽媽對(duì)我說(shuō),一個(gè)人要努力前進(jìn),永不后退;要奮發(fā)圖強(qiáng),精忠報(bào)國(guó)。這些話我一直銘記在心。

      小時(shí)候,我畫(huà)的人沒(méi)有頸,畫(huà)的花草沒(méi)有生命。可媽媽卻說(shuō):“我女兒什么時(shí)候畫(huà)出這么漂亮的畫(huà)啦!”我卻不以為然,因?yàn)楹蛣e人的比起來(lái),我的畫(huà)差了很多很多。就這樣,媽媽一直鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)。

      為了讓我的美術(shù)畫(huà)得更生動(dòng),媽媽給我報(bào)了培訓(xùn)班。我好好地學(xué),仔細(xì)地畫(huà),從不馬虎。

      時(shí)光在流逝,我也一天天長(zhǎng)大。當(dāng)我長(zhǎng)大后回過(guò)頭再來(lái)看這些被媽媽夸獎(jiǎng)過(guò)的畫(huà),我冒出了一個(gè)疑問(wèn):媽媽怎么會(huì)喜歡這么幼稚的'畫(huà)呢?有時(shí),我還會(huì)暗暗地偷著樂(lè)。

      那一次,我像往常一樣來(lái)到培訓(xùn)班里,教室里一片喧鬧聲。咦,這是在干嘛呢?噢,原來(lái)是一學(xué)期總結(jié),為優(yōu)秀的學(xué)員發(fā)獎(jiǎng)狀呢!只聽(tīng)見(jiàn)老師讓大家安靜下來(lái),一個(gè)個(gè)報(bào)名字領(lǐng)獎(jiǎng)狀了。

      老師一張一張地報(bào),一疊一疊地發(fā),就是沒(méi)報(bào)我的,也不發(fā)給我。“阮嘉匯”,一個(gè)響亮的聲音沖進(jìn)了我的耳朵,我跑上去,興奮地接過(guò)獎(jiǎng)狀,瞪大了眼睛:第一名!

      回家后,我把獎(jiǎng)狀拿給媽媽看,媽媽高興得一蹦三尺高,對(duì)我說(shuō)了一句:“女兒,真棒!”

      直到那一刻我才明白,媽媽支持我,鼓勵(lì)我,不是為了別的,是為了讓我增強(qiáng)信心,走向成功。為了讓我能夠明白,僅僅是一幅畫(huà),一句親切的話語(yǔ),卻也能讓幼小的我懂得:鼓勵(lì)可以使人成功。這使我想起了我成長(zhǎng)的路上??每當(dāng)我厭惡彈鋼琴的時(shí)候,媽媽會(huì)說(shuō):“堅(jiān)持,再來(lái)!”每當(dāng)我考砸的時(shí)候,媽媽會(huì)說(shuō):“人生路上有許多坑,這樣的坑摔了不要緊,下次考的時(shí)候爬起來(lái)就是了。”每當(dāng)我被數(shù)學(xué)題難倒的時(shí)候,媽媽會(huì)安慰我:“好好想想,一定會(huì)有辦法的!”每當(dāng)我寫(xiě)作沒(méi)有思路的時(shí)候,媽媽會(huì)告訴我:“我?guī)闳ゴ笞匀惶镆袄镛D(zhuǎn)一轉(zhuǎn),那里有豐富的源泉。”

      啊,鼓勵(lì)!你讓我更加成熟,更加懂事。鼓勵(lì)伴我成長(zhǎng)。

    成長(zhǎng)作文 篇7

      有句歌詞唱得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”正如歌詞所唱的,風(fēng)雨過(guò)后的彩虹彩石最美麗的。人生就是在風(fēng)風(fēng)雨雨中度過(guò)的,風(fēng)雨后的成功才會(huì)加倍珍惜。

      我背著書(shū)包走在回家的路上,天灰蒙蒙的,好像雨隨時(shí)會(huì)下下來(lái)一般。我拖著猶如灌了鉛一般的腳,一步步走在回家的路上。考試的失敗已讓我遍體鱗傷,老師的無(wú)奈與同學(xué)的嘲諷讓我再無(wú)臉在教師中多停留一秒。這時(shí)的我,一個(gè)人靜靜地走在大街上,喧鬧聲好似被什么隔開(kāi)了一樣。只覺(jué)周?chē)o靜的,天空中壓抑了許久的暴雨,在這一刻釋放。那冰冷的雨水打濕了我的衣服,打在身上,有點(diǎn)疼。雨打在樹(shù)上的沙沙聲,好似也在嘲笑我一般,我憤怒地朝家跑去,那里也許是我唯一可以躲避的`地方。洗完澡后我把自己關(guān)在房間里,坐在椅子上,我目光呆滯的看著書(shū)架,隨手從書(shū)架中抽出一本書(shū),翻了幾頁(yè),當(dāng)看到史玉柱的故事的時(shí)候,仿佛有一只手,把我從失意中拉回了現(xiàn)實(shí)。史玉柱的成功與失敗打動(dòng)了我。比起史玉柱的失敗,我的這次失敗又算得了什么呢?他在失敗后是怎樣做的,而我呢?我放下書(shū),開(kāi)始反省自己,我發(fā)現(xiàn),之前失敗過(guò)后,也就算了,并沒(méi)有去為什么會(huì)失敗。于是我拿起筆,把我失敗后該怎樣做,成功后又該怎樣做寫(xiě)了下來(lái)并貼在了床頭,讓我每天起來(lái)就會(huì)記住。期中考試的成績(jī)了我的努力與付出。那張貼在床頭的紙,我已不再需要,它早已印在了我的心里。

      失敗便是人生中的風(fēng)景,只有在風(fēng)雨的洗禮下,你才會(huì)慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)去推到在你面前的一堵堵高墻,學(xué)會(huì)珍惜你來(lái)之不易的成功

      “人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。”面對(duì)風(fēng)雨,要勇于拼搏。讓我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng),在風(fēng)雨中感悟人生吧!

    成長(zhǎng)作文 篇8

      一片郁郁蔥蔥的森林中,有一塊草地。草地上長(zhǎng)著很多花,除了花呢,就是形形色色的小昆蟲(chóng)了。

      一個(gè)晴朗的上午,,小螞蟻一如既往地出門(mén)去找食物。路過(guò)狗尾巴草叢時(shí),小螞蟻見(jiàn)到一朵淡紫色的小花,閃著金色和天藍(lán)色的光澤,卻被成堆的狗尾巴擠得不成樣子。小螞蟻拔開(kāi)草想讓那朵花吸收更多的陽(yáng)光

      “撲撲撲”‘小紫花’飛了起來(lái),原來(lái)是一只漂亮的'紫蝴蝶。“小蝴蝶,你怎么不去和其他小伙伴玩呢?”小螞蟻覺(jué)得很奇怪。

      “我……我沒(méi)有朋友啊……”她的聲音連她自己也聽(tīng)不清。

      小螞蟻想了想,掏出一個(gè)精致的小花環(huán),說(shuō):“小蝴蝶”,我這里有一個(gè)魔法花環(huán),你戴上它就會(huì)變勇敢,快去大膽地交朋友吧!”

      小蝴蝶戴上花環(huán),拍拍漂亮的翅膀,輕盈地飛進(jìn)了花叢中,所有的昆蟲(chóng)都被小蝴蝶優(yōu)雅的舞姿迷住了。

      “你好!勤勞的蜜蜂哥哥。”

      “早上好,可愛(ài)的蝸牛弟弟。”

      “嗨!美麗的紡織娘姐姐!”小蝴蝶清泉般的嗓音和親切的問(wèn)候充滿了整片花叢。

      一連幾天,小蝴蝶輕盈的舞姿和悅耳的歌聲讓整片花叢都充滿了快樂(lè)。大家都議論紛紛:“這究竟是誰(shuí)家的蝴蝶姑娘啊,真是太可愛(ài)了!”“它的翅膀好漂亮啊!就像是撒了金粉的紫藍(lán)色禮服,跳起舞來(lái)真優(yōu)雅!”“她真是一個(gè)既活潑又優(yōu)雅的小公主呢!”……

      又是一個(gè)晴朗的早晨,小蝴蝶正在和蜜蜂聊天。小蝴蝶高興地說(shuō):“多虧小螞蟻送給我的魔法花環(huán),我才敢和大家成為好朋友呢!”小螞蟻剛好路過(guò),聽(tīng)到小蝴蝶的話,“撲哧”一聲笑了,小蝴蝶不解地問(wèn):“小螞蟻,你笑什么?”小螞蟻拍拍笑疼了的肚子,掏出花環(huán)說(shuō):“那天你剛飛走沒(méi)多久,花環(huán)就掉在草叢里了。”

      小蝴蝶摸摸頭頂,果然頭上除了自己的觸須以外什么都沒(méi)有,“那為什么還有那么多小蟲(chóng)和我交朋友呢?”

      “因?yàn)槟阌谜嫘娜リP(guān)心別人,關(guān)愛(ài)別人,所以你一定會(huì)得到別人的關(guān)心,得到別人的愛(ài)。”

      小螞蟻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。后來(lái),小蝴蝶是否成長(zhǎng)成更加自信美麗的蝴蝶少女了呢?你們的心里有答案了嗎?

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