未來的學校小學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的未來的學校小學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的學校小學生作文1
一天夜里，我躺在床上，望著那在空中懸掛的深黃色月光，讓我不知不覺進入了夢鄉，來到了“未來”。
未來的世界可先進了，我正看得入迷，突然一所學校吸引了我的注意，向東遠眺，一所四層的高大建筑聳立在我的面前，抬頭一看：“解放區實驗學校”這七個大字展現在我的眼前，這讓我想起了我的學校也叫這個名字，為什么這所學校和我的學校名字一模一樣？莫非這就是我的學校？一連串的問題使我疑惑不解，好奇心驅使著我，一定要去探個究竟。
這所學校的校門是臺無人監控的校門，最左邊有一個紅色長方形的`卡卡洞，把校卡卡上，等校門確認后你的校卡證，你就可以進去了。
教育就更先進了，液晶電腦屏幕代替了黑板，這同學們就不再吃粉筆灰了。每個學生的課桌上都有一臺精致而又美觀的筆記本電腦，這臺筆記本電腦把上課講的內容、重點統統都記錄了下來。如果還有個別同學不明白哪道題，這臺電腦就會告訴你這道題的含義，或怎樣解開這道題，這就是一位包教包會的好老師。
“寶貝，起床了！”我想：哦！原來是一場夢啊！但是我相信，將來，我的學校也會像夢里的一樣，并且培養出許許多多為祖國做出貢獻的棟梁之材，為造就人類美好的家園做出奉獻！
未來的學校小學生作文2
夜色濃濃，我獨自在家中玩游戲。突然，一道銀光閃過，出現了一個可愛的小天使，她對我說：你愿意到未來世界參觀嗎？我愿意，我愿意！我想也沒想就答應了。瞬間，一道藍光圍著我轉了一轉，一眨眼的功夫，我就來到了未來世界。
美麗的小天使帶著我參觀著，她對我說：現在城市的交通、安全、環境都有程序自動控制，就連氣溫都是自動的，決不會出現20xx年四川省和重慶市的干旱情況，更不會出現秋老虎了。哇，未來世界可真好，不知道我的母校現在是什么樣子呀。l我對天使說。好呀，我帶你到現在的涼亭小學去。只見小天使把手上的魔法棒揮了揮，轉眼間，我們就到了學校門口了。
走進校園，兩旁綠樹成蔭，我們走進了昔日的教學樓。透過玻璃看，4（6）班正在上一節生動的語文課，教室里的內容則是《趵突泉》。只見教室里的四面墻上的圖像隨著老師講的內容不斷地改變。更讓我吃驚的是每個學生的座位上都有一個按鈕，只要輕輕一按，課桌上的電腦顯示屏就會自動升起，而且，學生們已經可以不背那沉甸甸的書包了，而他們胸前各式各樣的'卡通胸章卻能裝下大約3個書架那么多的書。更讓人驚奇的是學生們上課就像做游戲，想怎么坐就怎么坐，想怎么站就怎么站。而且枯燥的家庭作業也被老師布置的有趣的親子游戲所代替
未來的學校，你喜歡嗎？
未來的學校小學生作文3
時光飛逝，轉眼間到了20xx年，我已經成為一名優秀的建筑設計師，我設計的德清縣實驗學校深受同學們的喜愛，不信，我帶您去看看吧！
孩子們的學校在城市，那風景秀麗，空氣清新，到處散發這芳草那迷人的氣息。
讓我們先來看一下學校的多功能操場。三萬平米的操場劃分為綠草如茵的足球場、晶瑩剔透的滑冰場、游泳池和寬的田徑場地，可以供各個年級使用，體育課時可以根據自己的愛好選擇，不用全班一起進行一個項目。這個多功能操場可以說變就變。只需一秒就可以變成足球場或運動場，你喜歡這樣的操場嗎？
再來看看孩子們的教室吧！操場的周圍怎么看不到高樓大廈，教室應該在那呢？在哪兒——看見了嗎？一列火車！不！那就是孩子們的教室，遠看像火車，近看像教室，上面寫著班級的名字，如遠航班，百合班、蒲公英班……教室的`建筑材料都是用各種落葉經科學處理而成的環保的建筑材料，像琥柏化石一樣，可以看到各種形狀的樹葉，不怕風吹日曬，冬暖夏涼。
放學了，孩子們到學校的“動植物園”給自己種植的花種澆水、施肥，把自己的小動物喂飽了。就開開心心地回家去了。這樣的學校你喜歡嗎？
未來的學校小學生作文4
我們現在的校園非常美麗，寬闊的操場、四周是各種果樹，嶄新的教學樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。
一到夏天，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹上的果實碩果累累。我非常愛我的學校，也愛我的老師和同學，我想為大家設計一個“未來的學校”：
我想改善老師帶擴音器講課，為了讓我們每個同學都聽到聲音，非常讓老師費嗓子；我想把傳統的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺，讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的`黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的展現給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。
還有，老師講完課布置課堂作業，只要老師打開一個按鈕，我們的桌面就會變成一個液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業，我們就可以在桌面上完成，完成后老師在講臺上就可以收到、看到每個人的作業情況。
我還有非常多設想，但是現在最主要的是要好好學習，將來才能為我的設想付諸行動！
未來的學校小學生作文5
未來的學校叮咚、叮咚，鬧鐘響了。現在是第二十五世紀，我乘坐飛船去學校。哇！這里可真大啊！我剛要沖進大門就被一個機器人攔住了，它說：“請教出學生卡。”我只好乖乖交出學生卡。“很好，我帶你去看看教學樓吧！”接著來到了一棟泡泡做的大樓。“這就是教學樓？”“沒錯，這雖然是用泡泡做的，但它很堅固，也不會被吹走。”機器人回答了我所有想問的問題。
走進教室，里面的墻壁吸引了我的目光，這種墻壁會變顏色，上課時，它會變成藍色，為你調節緊張的情緒。下課時，會變成綠色的讓你的眼睛休息一下。這里的桌子也很特別，桌子上有一個很大的屏幕，里面裝了能和教師電腦鏈接的機器這樣一來，教師就可以在電腦上課件發給同學們，大家用手或者專用筆就能輕松做完作業和筆記。下課了，我在學校轉來轉去，不知不覺來到了圖書館。
不看不知道，一看嚇一跳！幾萬個書柜在我面前。這么多書，我可怎么找想看的書啊？一個同學走過來，站在一個紫色的機器旁邊說：“百科全書。”一秒過后，書自動飛到了他的手上。這可真神了！
“起床了，大懶蟲！”媽媽叫醒了我。我生氣的`說：“在讓我睡會兒。”“再不起來就遲到了！”一聽到要遲到了，我一溜煙似的起了床，平平淡淡去上學。原來這只是一場夢啊，不過一定會有實現的一天。
未來的學校小學生作文6
我們的學校——臨山鎮中心小學屬于先進學校，擁有高大的教學樓、體藝樓……雖然這個學校非常先進，但我卻幻想在未來奇特的學校讀書。
終于有一天，我來到了未來學校。“哇！這里的`空氣好清新，咦，這里怎么都是參天大樹，沒有教室呀？”忽然一個機器人走過來對我說：“小朋友，這些樹就是你們的教室，但你可不要小看這些樹教室，它們不但可以凈化空氣，而且里面的設備全是高科技的呢！”“呤呤，呤呤”上課了，我飛快地跑進了三零二的“樹”里。“哇，這里的桌子和椅子怎么都是用白云做的呀？好舒服！”我禁不住贊嘆起來，旁邊的學生小聲地對我說：“這樣可以防止桌子和椅子被一些淘氣的學生刻劃。”我看見黑板是觸摸屏的，老師再也不需要那有害健康的粉筆了，我們用的書本也是有保護眼睛功能的。正當我開心不已時，一不小心，我從云端摔了下來……
“啊……”我大叫起來。“甘凱，你怎么了？”媽媽問。哦，原來我在做夢呀！但我相信，在不久的將來，我的夢一定會成真的。
未來的學校小學生作文7
沒事的時候，我總坐在教室透過窗戶看窗外的學校，總暢想著未來新學校的樣子，暢想著未來我畢業后學校會慢慢變成什么樣子呢？也暢想著班級各個角落的變化……
20xx年我再次來到了我們的學校，走進校門首先映入眼簾的是一個大花壇，旁邊有一個控制校園環境的透明方格。別看這個透明方格不起眼，你只要對這個方格說出你喜歡的環境它就能給你變出模擬的情景。
接下來，來到了學校的教室，教室里有一個透明的板，這個板浮在空中，上面有好多字，浮板旁邊有一個按鈕是用來開關浮板的。浮板的下面有一個話筒，你只要對著話筒說話，浮板上就會出現相應的字。學生的課桌更是不同凡響，怎樣不同凡響呢？聽我給你一一道來吧，每一個課桌都安裝了監視裝備，如果你考試的.時候作弊或做作業不認真的話監視裝備就會懲罰你，學生的課桌可都是平板電腦呢！你只要對著平板電腦說話，平板電腦上就會出現相應的字，學生的椅子上有一個遙控器可以控制前后左右，怎么樣？厲害吧！
這就是我們未來的學校，干凈、透明、先進，你被它吸引了嗎？
未來的學校小學生作文8
清晨，我一睜開眼，桌上的電子臺歷竟然顯示的是20xx年。怎么回事？原來我穿越了時空隧道來到了20xx年。
我吃完早飯，匆匆忙忙的來到未來的學校。走進學校大門，出現了一個“看門型機器人”。他說：“想進去，必須說出你的'學生證號”。我只好給他講了我的學生證號，機器人很有禮貌的說：“請進”。
我來到教學樓前，只見原來的四層教學樓不見了，變成了高大的十八層教學樓，上下樓都是坐電梯。每三層樓一個年級，每個年級九個班，每個班八十人。每個班一個“機器人”老師。這個“機器人”老師上知天文，下知地理。無所不知，無所不能。
我突然回過神來，這里怎么靜悄悄的。以往的讀書聲到那兒去了呢？我從窗戶往里看，原來每一個同學都有一臺筆記本電腦，根本不需要本子筆和書。“機器人”老師在繪聲繪色地講著《鯨》，“機器人”的肚子就是屏幕，里面出現了鯨在海洋里游的圖案。
還有很多很多好玩的東西。怎么樣？我們未來的學校不錯吧。歡迎大家到我們未來的學校來玩。
未來的學校小學生作文9
30年后，我已經長大成人了，當我想回到母校看時，發現母校早已不是原來的樣子了。
踏進校門的第一步，一個可愛的機器人便迎上來說：“歡迎光臨南城區第一小學。我是迎賓機器人，會隨時解答貴賓的問題。”我便立刻問了一句：“操場怎么不見了？”
“我校的操場在地下，因為把下雨的時候干擾了同學們上體育課，做早操。地下操場還能隨時隨地的給同學輸入適當的`溫度————該冷的時候冷，該熱的時候熱。”
迎賓機器人說，我不禁的贊嘆了一下：“啊！是多么先進啊！”緊接著，我們來到一間教室，我發現每個同學都有一個筆記本電腦，連老師也在看電腦，整個教室除了輕快的音樂，基本就是鴉雀無聲，我疑惑中帶著氣憤問機器人：“這是怎么回事？
迎賓機器人聽出我生氣了，便說：“小姐，您先不生氣，我給您解釋：每間教室都有40部電腦，每上過半節課，都會有一陣音樂提醒老師讓同學們做眼保健操，若有同學沒做，他（她）的電腦會發出警告，提醒一下那位同學。”
我聽完恍然大悟，心想：“現代科技真是連學校也用它。”接著，機器人又帶我去了許多地方，例如：舞蹈室啊、音樂室、多媒體電教室，等等等。參觀完后，我感嘆道：“科技不僅走進了家庭，還走進了校園。”
未來的學校小學生作文10
我喜歡現在的學校，可是隨著城市的發展，我們的學校面臨拆遷，因此我們不得不換新學校了，未來的學校會是什么樣子呢？對未來的學校我充滿美好的想象。 我希望未來的學校，首先要有一個漂亮的校門，門口擺放著許多鮮花，迎接同學們的到來。走進校園，一陣花香撲鼻而來，一朵朵嬌艷的鮮花開滿了校園里的花壇。校園里應該有一個巨大的體育場，可以讓我們在下課的時候盡情地玩耍。我很喜歡看書，我希望未來的學校有一個比現在學校更大的圖書館，那樣我就可以盡情地遨游在知識的海洋中。
走進教室，第一感覺是寬敞明亮，地面是光滑的地板，墻面上不是單調的.白石灰，而是涂著我們喜歡的圖案。我希望我有一個寬寬的課桌，因為它能給我帶來很好的學習心情。同時我又想象著我能有一個很合得來的同桌，那樣我們就可以一起快樂地學習，快樂地成長，我更希望未來的老師能像現在的老師這樣喜歡我，關心我。對了，我還希望未來的教室里有一個大大的魚缸，里面養著許多金魚，我和同學們也可以自己往里面放自己喜歡的金魚，那樣既美化了教室環境，又改變了教室里單調且枯燥的環境······
夏天驕陽似火，希望教室里有一個大大的空調，可以幫我們解暑降溫；冬天天寒地凍的時候，它又可以給我們送來陣陣暖氣，讓我們可以在這舒適的環境里快樂地學習。
最后，希望未來的學校充滿快樂，讓我們一起幸福成長！
未來的學校小學生作文11
“叮叮叮……”一聲急促的鬧鐘把我從夢中驚醒。我急忙從床上跳起來。一翻日歷，已經20xx年了！原來我沉睡了60年了。我連忙背上書包，嘴上念著：“要遲到了！要遲到了！”
我叫了一輛出租車準備打車到學校。司機問我去哪里，我說：“去一小小學。”還不到一秒鐘，我就來到了一小小學門口。我驚呆了，只見教學樓聳入云霄，連房頂都看不見。“謝小彥，你怎么這么久都不來上學呢？”老師問。我摸摸頭不好意思地說：“不知道呀！”我又問：“怎么學校的變化這么大啊？”老師說：“因為現在科技發達了，條件越來越好了，所以學校就越建越好呀！你這么久沒來上學了，我帶你好好參觀一下吧！”“好呀！”在“導游”的`帶領下，我們先來到了教室。“哇！”我從來沒見過這么好的教室——嶄新的黑板耍得亮堂堂的。每一張桌子上都有一臺電腦。這樣就方便了很多，上課的時候老師就不用費勁地去講課。只要在電腦上顯示出教學內容就行了。學生們也很快就能掌握知識了。
“導游”又帶我四處參觀。我驚奇地問：“怎么沒有操場呢？”“我馬上就帶你去。”我們便乘電梯來到了海洋里。我說：“你怎么把我帶到了海洋里？”這就是操場。我一驚，一群色彩斑斕的魚兒朝這邊游來。“多可愛的魚呀！”我不禁贊嘆道。“這不是魚，你仔細瞧瞧！”我仔細一看，原來是同學們在學游泳呢！
“嘻嘻……”笑著笑著我醒了，原來這是個夢呀！
未來的學校小學生作文12
盼望了許多年，2100年到了。
早晨，我被人們發明的”米吉“機器人叫醒。這時，”愛森“機器人給我穿上衣服，洗臉、刷牙、做飯都是它的任務。
吃完”人造食物“后，我走進”瞬間轉移機“，一秒鐘后就來到學校。咦？學校在哪兒？這明明是一大片空地嗎？戴上這副”神奇眼鏡“就看見了。啊，學校是一座大樓，一共有200層呢！仔細一看，怎么沒窗戶呢？進去一看你就明白：這是20xx年發明的一種玻璃，從外面看是墻，進去一看就是玻璃。
我看了看昨天學生上課的錄像。咦？講課的不是老師，而是一個機器人。呵呵，現在，機器人變成了老師，不過它是被老師控制的。學生把前天的作業放進了”作業提交口“，合格的亮起了綠燈，不合格的亮起了紅燈，只好拿回家重做。
”吉米“是一個英國的機器人，它只會說英語。不過它說的.話已經寫在了大屏幕上（是中文）。
看著看著我想去衛生間。衛生間在哪兒？結果我就走進了”自動衛生間“，可里面沒有馬桶，我掃興地走了。可一出門兒，感覺不憋尿了。原來，這全是”自動衛生間“的功勞啊！
回到家里，我還想著這奇妙的一天呢！
未來的學校小學生作文13
未來的我創造了很多新奇的發明，而這座學校就是我發明的項目之一。 這座學校很小，每個年級一共就有五六十個學生，教室就更別說了，但你可別小看了這所學校。
早上，同學們背著書包來到學校，到了學校，你肯定會問教室里怎么沒有老師？你要是這樣問那你就錯了，上課的時候老師就會出現在黑板上的大電子屏幕上。然后學生拿出電子書，老師就開始講課了，同學們拿出電子筆在書上掃一遍之后就會出現三個功能“一、課文朗讀 二、場景進入 三、生字教學。”你一定不知道場景進入是什么意思吧，進入課文其實就是進入課文的場景，目的是讓學生們能更好的觀察，不會有什么不明白的地方。
上體育課怎么辦呢？沒有問題，教室里有一個按鍵，只要一按教室就會大換裝了，教室立馬會分成三層“第一層是滑冰場，第二層是游泳館，第三層是球場。”上體育課的問題這樣就解決了。
這個學校深受學生們的`喜愛，這就是我發明的學校！
“叮鈴鈴。”起床的鬧鐘響了，哦，原來是我的一個夢呀！但我以后一定要努力學習使這個美夢成真！
未來的學校小學生作文14
未來的學校是一座網絡學校，每間教室的周長是700米，每張桌子的周長是8米，上面放著一臺高級電腦。
老師上語文課時，同學們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想......全都輸入到電腦里了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所講的話裝進電腦里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣同學們就不用拿筆記在書上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。
數學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就立刻出現很多數學題，你能夠在電腦上解答，如果你有不會的題，電腦能夠教你，能夠把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
該上活動課了，你只要告訴電腦“活動課到了”，它就會在一瞬間帶你到活動場所----游樂場，你能夠在游樂場里面盡情的玩耍，什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠......一樣又一樣等著你玩。下課了，電腦會提醒你，然后又以時光隧道里把你送回教室。
姐姐幽默的語言總能讓大家開心！“叮零零。難道是舟變了么。幾天后，我和王子安就到達了自己的家鄉?再次回到床上，暗夜精靈的`叫喊依然是那么聲嘶力竭。”我笑著告訴他：“這是辣椒。媽媽很愛我，有一次，一位叔叔炒了一盤香脆可口的花生米，我很喜歡吃，那位叔叔也很大方，就給了我一大碗花生米，我很貪吃，把一大碗花生米一掃而光！
未來的學校小學生作文15
清晨，我迎著朝陽來到未來的學校。學校的大門是由超強環保材料制成的'，裝有指紋識別器和隱性報警器。指紋識別器里存有全校師生的指紋，如果有外人或壞人進來，隱形報警鈴就會自動報警。
走進美麗的校園，一拐彎兒，展現在學生眼前的是一棟壯麗的摩天大樓。走進大樓，前面有三個電梯，只要學生在旁邊的鍵上輸入所在的班級，不到2分鐘，電梯就可以帶學生到自己的班級。教室非常大，有兩百平方米，不過，在某個角落里有一個微型攝影機，這樣，就可以把同學們的一舉一動都錄上去。每個人都有一臺電腦，可以把作業發給老師，老師也可以在網上批改作業，十分方便。教學樓旁邊還有一棟實驗樓，里面有許多標本和一些自然課的材料。
該吃午飯了，每班后門都有一條傳送帶，站在上面不到一分鐘就可以去食堂了，在食堂每個人都有一個遙控器，每個人想吃什么菜，一點就可以了，一會兒，機器人就會送來，并送上熱乎乎的毛巾。
下午，快上體育課了，同學們馬上去健身房運動一下之后再上體育課，操場很軟，很有彈性，怎么摔也摔不痛。
你喜歡這個學校嗎？
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