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    小學生的作文

    時間:2024-03-15 11:37:03 小學生作文 我要投稿

    小學生的作文

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學生的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學生的作文

    小學生的作文 篇1

      我們的童年是開心的、幸福的、但也有苦惱。我最大的苦惱就是父母的.不理解。

      每次上完課等待我的不是歡樂的笑聲,而是無情的作業。

      孩子的天性都是愛玩的,我也不例外。這一天是星期六,我把老師布置的作業都做完了,原本跟朋友約好去打羽毛球。剛到家門口,媽媽就叫我把她布置的家庭作業做完。到了第二天,我認為可以出去玩,爸爸又說:“今天你去補習英語,我已經跟老師說好了。”我只好去補習。媽媽,爸爸,我知道你們只是為我學習著想,但這是我的童年,原本是快樂的童年,卻被一大推作業和補習擠滿了。媽媽,爸爸你們為什么總是不能理解我呢?我好苦惱啊!我想在假日的時候我們一家人能出去走走,而你們總是叫我去補習,去做作業,你們從來都不問我愿不愿意去做那些。我只按你們說的去做,想做一個好孩子,使你們為我感到驕傲,我怎么也做不到你們心目中的好孩子了。我真的非常苦惱。

      晚上我做了一個夢,夢見我是一只在天空中自由飛翔的小鳥,而不是一只被關在鳥籠里的小麻雀。

      我多少羨慕那些擁有快樂童年的人,我也想像他們一樣擁有一個快樂的童年。

    小學生的作文 篇2

      在這金風送爽的秋天,在這桂花飄香的季節,在這陽光明媚的9月份,我轉到了一所大學校——沈家門第四小學。一開始,不適應這里的作息時間,不適應這里的生活,不適應這里的各種、各種。我看到了學校里那一張張陌生的臉,唯一的一個人讓我感到熟悉,那就是郭老師。現在,我在學校里,認識了許多好朋友,不管大小,不管瘦弱。此時此刻,我也認識了許多對我學習上有幫助的老師。在這學期,對我幫助最大的算朱老師啦!因為她在開學不久,就輔導我畫畫。讓我的作品參賽。

      努力使我進步。在這學期,我比以前更努力了。因為現在有5個班級了。在這么多人的競爭下,學習壓力更大了。可我時時刻刻地提醒自己:遇到什么困難,都要努力,不能落在起跑線上。每天早晨,一走到學校的五(1)班教室,放下書包,我就拿出語文書。到了中午,我迅速地吃完飯,就趕到教室,做起作業來。有的`時候,作業做完了,還有時間就看一會兒書。偶爾還會畫一張畫。到了晚上,放學了。我回到家,做完作業,什么事都干完了,可能都7點多了吧!我就在被窩里背英語單詞。到了8點半,我把書放好,睡覺了。甚至在夢里我還會呼喚看英語單詞“computer、a……”日子一天天過去,冬天來到了。可我還是堅持不懈地努力學習,到剛剛開學不久,我就在朱老師的“門下”學習畫畫。至今為止,已經有4幅畫交上去了。

      種種努力,我也獲得了不少的獎。其中有:在10月份,我參加的小學生電腦平面繪畫中,獲得了普陀電腦繪畫一等獎。10月份,我們學校還舉行了鋼筆子比賽,我成績突出,獲得了五年級一等獎。11月份,為了迎接元旦,所以各班要交書畫。所以我也為我班出了一份力。我交上了一張<<迎元旦>>畫。結果揭曉后,我獲得了五年級校“繪畫”第一名。在近期12月份,我榮獲了“普陀區中小學〈〈廉政漫畫〉〉二等獎。還有普陀區中小學〈〈科幻畫〉〉一等獎。除了這些,還有校級〈〈科學競賽〉〉獲五年級段第3名。第10、11、12月份學校評得月文明生有我一份呢!還有……

      這個學期,我在班級中擔任美術課代表。學期結束了,我被評為“優秀班干部“。我希望下學期能成為三好學生。到了六年級是“大隊長”……

    小學生的作文 篇3

      幾只猿猴撲了上來,小龍帶著圣琳狂奔,跑了一會兒,他們躲進了一個山洞,幸好那是的猿猴還未進化,iq還較低,沒有進洞里來,要不然他們就玩完了。這時圣琳對小龍說:“哎,你看洞里深處有什么東西在閃光。”

      “咦,真是的',我們進去看看。”

      “好的”

      小龍和圣琳沿著漆黑的洞邊嘗試著走進去,忽然,小龍踩著個什么東西了,底下開了一個洞,他們掉了下去。

      “哎呦,這什么鬼地方,還得本大小姐差點摔了個半死。”

      一陣聲音傳來,孩子們,你們快去拿那個水晶球里的時空之卷,會對你們有幫助的……

      ·圣琳拿到時空之卷后,打開,里面有六個元素位,分別是“知識”、“勇氣”、“仗義”、“賢能”、“熱血”、“忠義”。每完成了一次元素的收集,時空漩渦自動將他們送到下一個地方,只有集齊了六種元素才能回到現實。

      一陣風過后,他們來到了魯國。

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