我的小傳作文【優秀】
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的小傳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小傳作文1
我有一個十分愛幫助人，又十分“啰嗦”的同桌，她就是小A。她今年已經十三歲了，和我來自一個城市，她的個子很高，比我高一頭，帶著一副眼鏡，卻顯得雙眼炯炯有神。她有一頭又黑又長的頭發，顯得格外淳樸，老實。
我為什么說她愛幫助人呢？我可是深有體會的，我在學習上遇到困難時，很少有同學能耐心為我講解，但小A截然不同，有一次，我正因為一道數學題低著頭而轉不過彎的時候，我焦急的想著答案，小A好像看出了我的'苦惱，便耐心的坐在我旁邊，細心地講著那道我并不理解的數學題。直到講到我完全明白為止，經過那件事情我從內心非常感動，就已經在心中把她定義為“黃金同桌”。有這樣心態的他讓我十分敬佩。
它不僅助人為樂，還很“啰嗦”。有一會，我們在一起吃飯，她一直在我耳邊”啰嗦“。”誒呀你咋吃真少呀，現在營養跟不上可不行吶。“我就覺得她向我媽媽一樣嘮叨，但我的內心還是十分感動的。
有人說，友誼如一縷陽光，是饑寒交迫的人感受到希望；友誼如一架橋梁，溝通了二人的心房；友誼如一把鑰匙，開啟了你心靈的那扇大門。我想是的，這就是我的朋友，我們之間有最真摯的友誼。
我的小傳作文2
我叫古月，看到這個名字，你還會想起什么字，對，那就是胡，這個字是我名字的結合體。
我的幸運數字是“2”，喜歡剪刀手，因為剪刀手就是二啊！說起二啊，我和它特別有緣。在我的小學生活中，總是活在二的世界里。一是因為小學這六年，我一直在二班；二是因為我參加活動獲得的獎項，三分之二都是“二等獎”。
這不，還沒有開學，老媽就問我：“你覺得初中你會被分到哪個班？”我不假思索地說：“肯定是二班！”果然，開學看到分班名單后，我樂了，因為我還在二班。“二”都快成了我的`標志了。
我是一個“女漢子”，但再堅強的人，也有軟肋，那就是奧數。一看見它，我頭都大了。奧數像“2”一樣，繞來繞去，一點都沒有“1”來得直接。
我這個人大大咧咧，時而穩重，時而幽默。不高興的事，幾分鐘后就扔到垃圾箱了，想找也找不回來了。
怎么樣，這樣我，你愿意交個朋友嗎？
我的小傳作文3
我的名字叫朱富，二零零四年出生，由于我爺爺有四個零零后的孫子，我又排老三，想必爺爺子孫滿堂，又擷取了“榮華富貴”之意，所以就起名叫我朱富。我現在就讀于平陽縣昆陽鎮第三中學，是一名初二的學生。
游泳是我最大的愛好。每逢雙休日，我就馬不停蹄地投向游泳池的懷抱，在水池里象魚兒一樣自由自在地暢游。每次一點點的進步，一點點地成長，我都感到無比喜悅。游泳池，可謂是我最最真摯的朋友，它見證我一天天茁壯成長。
我無比憧憬美好的未來。從小到大我的.心中便萌生一個夢想——長大了要當一名醫生，默默無聞，無私奉獻，為使人們不被疾病困擾而不懈努力。媽媽總是鼓勵我，十分支持我。我相信，在自己的努力和家人的支持下，我的醫生夢一定能圓！
我的小傳作文4
微弱的光越過玻璃，暈出一圈圓暈，掙扎著浮動著，忽地碰在畫板上，印出來一只灰白而丑陋的怪物，在粗糙的白紙表面舞動著它那肥胖的身軀。
玻璃窗前的黑布被風吹開一角，于是光便一股腦擠入那昏暗空間。窸窸窣窣的聲音忽然停了，光圈打在畫板的后面，一道隱約的身影顯現出來。足足有一人高的畫架上架著沉重的畫板，后方立著一個少女，她被光刺到的眼睛瞇了瞇，轉頭看向白紙上由粗獷的鉛筆線條構成的.怪物——那是她畫的球形石膏體。
“刺拉——”又一張畫發出不屑的聲音，拖著殘破的身軀落了地。仔細一看，地上已經被奇形怪狀的球形怪物占據。
這是少女開始學素描的時候，少女在她的天賦領域十分要強，她絕不允許自己落在別人后面。
她像是一只驕傲的孔雀。
于是，在她看到素描班上的“老人”疏密均勻，長短一致的線條時，在她看到他們畫出被老師贊不絕口的石膏體、靜物、人物畫像時，在她看到自己面前畫架上的怪物時，她就下定決心要比別人更加努力。
伴隨著一張又一張白紙落地，少女成為了素描班上畫得最好的人。她說：“我會是最優秀的畫手！”
少女的驕傲，不需解釋，不容置疑——熠熠閃光。
我的小傳作文5
我是一個11歲的小女孩兒，長著一雙黑溜溜的眼睛，一頭短發，一嘴凹凸不平的牙齒，一笑大門牙就會出來搶風頭。我的臉大的可以和盆子媲美。
雖然只有11歲，可是我得了“老年癡呆”，因為我有時想給誰說一句話，可是等我對他說時就會想不起來要說什么了。
按說11歲的.孩子都不看動畫片兒了，可是我是經常看的，我覺得世界上沒有比動畫片兒更好玩兒的了。
我是一個性格很開朗的女孩兒，每天都無憂無慮的，好像什么倒霉的事都不會在我的身上發生。我開朗是因為我愛笑，我的笑可以掃去一切煩惱，只要有人看到我的笑，就會和我一起笑。
我是一個善良的人，有一次一個大孩子問一個一年級的小朋友要錢，我就過去說：“你一個大孩子問一個小孩子要錢，你想一想你都沒有錢，一年級小朋友能有錢嗎？”我說完那個大孩子就跑了。
這就是我，一個善良，開朗，活潑的我。
我的小傳作文6
一張大眾臉上，稚嫩和成熟相互包容，眼睛里面泛著光，你好，我叫楊凱然。
現年14歲，生于晉城。幼時就讀于市健健幼兒園，在學校，我是一個活潑開朗的男孩，在家里，我就好似“小鬼子”，學段一我就讀于愛物學校，在第四教育階段中，偶然遇見李老師，吾班成為首屆弟子班。好似學段一是我最好玩的日子，惹事不斷，我的責任心較為強盛，一件事，能做到最好的.地步才算成功。對待工作不松懈，對待學習十分認真，在第六階段，我創作過一篇詩歌，被老師一度認為是網上摘抄。后這篇詩歌上報于校刊。學段二，我仍就讀于這所學校。但吾人生轉折點就從此開啟。第七階段的學習過程，是我最享受的一個階段，好像一切都沒變，我開始愈發自信，敢于參與各類活動，向外證明，我并不是弱者。也許因為自身原因，學習態度調整不好，幾乎是硬著頭皮學，但經過趙老師的教育，我開始找回狀態，一步一步走入課堂。
要在20xx一鳴驚人可不是一件容易的事，要付出極大的努力才可以。
我的小傳作文7
1月12日，星期天，雖然天氣晴朗，但走在路上還是寒風刺骨，不過也阻擋不了我要體驗非遺課堂的堅強決心。我和媽媽一起坐公交車前往農博會，車上有許多人，人擠人，我們被擠得像一個大餅。
到了農博會，人山人海，濃濃的年味撲面而來。我們來到簽到處簽到，等小朋友們到齊了，就開始體驗非遺課堂——梁弄大糕制作。我們先拿好工具：一個底盆、一副木頭做的模架，師傅分給我們白花花的面粉，開始講解大糕制作流程。先把面粉放在木頭做的模架上，用特制竹簽平的一面把面粉磨平，翻轉竹簽，用有坑洼面挖坑，然后將豆沙餡放到一個一個的坑里，再用篩子把面粉鋪上去。接著把“草根美食”的字蓋章一樣的蓋上去，并用小木魚樣的木棒用力敲三下，就成型了。最后師傅把我們的成品拿去蒸籠蒸。
等了半小時左右，大糕新鮮出爐了。我們迫不及待地要品嘗自己做的'美味大糕，我一口氣連吃了兩塊，好吃極了！
梁弄大糕是我們余姚的特產。通過我這次體驗活動，我要把這個非遺文化傳承下去，讓更多的人了解并品嘗人間美味的大糕。
我的小傳作文8
我叫劉詩蕾，性別：女，１３歲。一雙大大的眼睛，眉毛彎彎的，還有一雙個小鼻子．我可愛看書了，每當我看起書來的時候不管什么人叫我，我都不去理會他，而且加速的看呢。
我天生就喜歡水，所以我很喜歡游泳和滑冰這些關于水的`運動項目。因為我覺得這些既可以鍛煉身體還挺好玩的，所以我喜歡。我還喜歡一種非常安靜聽起來有舒服的那種就是鋼琴，它既是一門藝術，又能活動手指著不是兩全其美嗎？我一定會在這兩個活動里爬上它們的最高峰．我的性格有一點內向是因為我在家里不愛說話，在別人面前也不愛說話，所以長久以來我就變得非常內向。但我自從去了英語補習班以后我的性格慢慢的又變得開朗了，人也變得活潑了。
在老師和我的共同努力下我取得了成功，改掉了壞毛病。在此感謝老師們對我的關心我想對您說：＂您辛苦了＂。
我的小傳作文9
夏一鑫，齊魯榮成人，相貌肖父。自幼習武，因傷而廢，遂學鋼琴，不甚精也，實屬慚愧。喜讀書，愛詩詞、美文、散文，猶喜小說。
小說最愛金老所著武俠，還喜《圍城》、巜哈利。波特》，每每讀至俠之大者、為國為民或幽默犀利、魔法相斗，亦是潸然淚下，或是拍案叫絕，形如瘋癲，唯母上習以為常。讀無所成，唯名下一社一一“哈
利。波特″社。詩畫唯愛席慕蓉。還愛美食，無肉不歡，圣賢言：肉食者鄙，吾常自省但無耐本性難移。
吾性格好動，時常在外瘋鬧，直至初中才有所收斂。平日做事散漫，常惹母上憂慮。吾竊以為母上乃杞人憂天，卻因此吃好些苦頭，
遂立志改正，洗心革面。吾長像不甚出眾，性格不甚圓和，卻遇善不欺、逢惡不怕，不以物喜、不以己悲，笑囗常開，心滿意足。
我的小傳作文10
有這樣一個女孩，她，眼睛大大的，戴著一副豹紋眼鏡，個子高高的......哈！那個人啊！就是我。我是一個安靜的女孩，總是在上課是保持沉默。上課時，我認真聽老師講課，總是靜靜地聽同學們回答問題，用工整的字跡去記筆記，認認真真地做作業，我這一天就在安靜中度過。回到家里，我的性格又變成火辣的性格，做完作業，我就要聽幾分鐘歌，而且聽的不是中文歌，而是英文歌。我雖然不懂它們唱的是什么，表達的是什么情感，可我還是很用心去聆聽。我最喜歡的歌叫
有時唱的時候，經常用夸張的動作和我自己獨一無二的聲音把家人逗得哈哈大笑。我追逐流行音樂，想做一個彈、唱俱佳的實力派“女王”。我特別愛看綜藝節目，尤其是音樂節目。第二季《中國好聲音》是我的.最佳首選，每當有學員唱得好時，我就會熱烈地鼓掌。每當有人淘汰時，我就會依依不舍。告訴你，有些歌我都從這兒學來的呀！這就是一個安靜又火辣的我，你們想和我交朋友嗎？如果想認識我，就來找我吧！
我的小傳作文11
所有的老師都對我們贊賞有佳。而所有的老師，主任，校長卻都認識我們班的一個人，每次路過都要走進來看看那個學生。要問這個超級人物是誰，那就是我們學校的傳奇人物，連任我們班的6年的優秀班長——肖小正。她可是我們六年級，不，是全校乃至全區的一道獨特的風景線！可不是嗎，管人一叫全班就靜，抵得上一個副班主任；長得又高又瘦，還算眉清目秀，又懂得打扮，老師都贊不絕口；成績簡直頂刮刮得沒法說，老師張口閉口就是“肖小正”；還畫得一手好畫，人緣也好，還是全市的.“好孩子”。老師們常說：“肖小正這孩子又乖又懂事，成績又好，以后肯定是個人物！”
我是全年級最小的MM，所有的人都很照護我，特別是肖小正。有一次我們一起去少年宮表演因為比較遠，所以只能坐地鐵去。我從沒做過地鐵，不懂怎么投票，怎么入口。肖小正去過的地方多，坐地鐵簡直就是家常便飯。她像個大姐姐一樣，耐心地幫我投幣，還帶我入口。我頓時覺得她就是我姐姐。
這就是我們的優秀班長，頂刮刮的傳奇人物——肖小正！
我的小傳作文12
我是一個性格開朗的小女孩，也是一個多變與粗心的小女孩。
有時我愛安靜，安靜的時候像個小啞巴。整天坐在位置上一動不動像個木頭人。下課了別人都在教室里盡情地玩耍，而我卻目不轉睛地直視著放在腿上的那本書。突然，有人叫了我的`名字，轉過頭來，對她說：“我正在看書，請別打擾我。”
有時我愛多嘴，在學校里，每一次上課鈴聲一響，大家立刻各就各位。可還有幾個在位置上嘰里呱啦地講個不停。老師一來，就說：“誰講過話請上來。”我小心翼翼地往講臺上走。老師說：“你們幾個人嘴巴特別多，下次如果再這樣，那就要挨批評了。”
有時我是一個粗心大王，有一次，老師把數學試卷發回來，我發現一道最簡單的應用題做錯了。這時，我急忙打開排草稿的那個本子，發現抄的時候不小心漏了一個零，結果就錯了。這件事媽媽知道后，忍無可忍地痛斥了我一頓，說我不是不會做，而是因為粗心造成的，還錯的莫名其妙。
我垂頭喪氣地自言自語：什么時候才能改掉這個壞毛病呢?我相信，只要堅持不懈、虛心學習就一定能改掉這個缺點，因為“世上無難事，只怕有心人。”從那以后，我不管做什么事，都會用“細心”這個詞去辦事，終于改掉了這個粗心的毛病。
我的小傳作文13
我有一本相冊，每當翻起它，就能引起我許多美好的回憶。
今天，我又打開了它，在第一頁上是一個張著大嘴哈哈笑的嬰兒照。瞧那大大的眼睛，胖胖的臉蛋，一副可愛相，這是我的“百日紀念”。聽媽媽說，我小時候膽小很小，但是很頑皮；我又翻開了第二頁，在第二頁上，是一個三四歲的小女孩，騎在“木馬”上，雙手緊抱著“馬”的脖子，看上去很慌張，很害怕的樣子；我又翻了一頁，這是一張彩色照片，金色的沙灘，火紅的.太陽，在蔚藍色的大海邊上有一個正在跪著喝海水的小姑娘，那是我六歲時的照片，爸爸媽媽曾帶著我去見識一下大海。“海真大喲，就像天一樣大，海真藍呀，就像天一樣藍，”我不禁這樣想。爸爸把我抱到海邊，一個浪頭打來，打濕了我的全身，海水濺到我嘴里。我天真地問爸爸：“海水真咸喲，有人往里撒鹽了嗎？海水真苦啊，有人往里撒藥了吧？是不是喝了海水就不會生病？“好孩子應該學著自己找答案”，我聽了爸爸的話，跑向大海，在大海邊，勇敢地喝了兒口海水，我多么希望一輩子不生病呀！
我又翻開了一頁，呈現在眼前的是一片空白，這里將添上一張什么樣的照片呢？
我的小傳作文14
大家好，我叫徐華澤，你們也可以叫我天晴。我長著一雙自認為很有神的眼睛，小巧的鼻子下面有一張能說會道的嘴。媽媽說，我的嘴巴才是《時間都去哪兒了》里面唱的肉嘟嘟的小嘴巴。媽媽每天都會把我快長到腰的頭發扎成馬尾辮。對了，我還有一張別人都羨慕的怎么吃都不長肉的明星小臉。
我的性格開朗，不過有時有些急躁。確切的說，我是一個酷似男孩的.女生，愛和男孩打成一片。有時候，我也很安靜，那就是我看書的時候。我太愛書了，一有時間就抓起一本來看，媽媽給我起了個外號“小書迷”。我看書的時候最不喜歡有人打擾我，如果有其他同學打擾，我就會給他一聲“獅子吼”，如果他還喋喋不休，我就會給他一記“獅子掌”。就憑這樣練的“苦功”，我有一次在學校組織的故事大王比賽中獲得了故事大王的美譽呢!隨后還被選為少先隊員入隊儀式的小主持人呢。
我來向你講述一下我當主持人時候的場面吧!
登上舞臺，三千多雙眼睛望著我，一開始我有些緊張，但是媽媽教我深呼吸，我就不怕了。我說：“尊敬的領導、老師……”最后我順利地完成了主持任務。
這就是不一樣的我。
我的小傳作文15
20xx年的那個冬天，一個故事的開始。
聽我媽說那天很冷，從前一天晚上到醫院到第二天中午才將我生下。好不容易生下來的我，在顏值方面似乎不太給力。先不提臉長得多么圓潤，眼睛鼻子皺起來跟沒了似的。我爸看到我這副樣子當場表現要帶韓國整容，又因為太重被我媽戲稱“八斤姑娘”。
幸好我這八斤姑娘前期發育給力，讓我爸打消了整容的念頭。由于父母時間大多花在教學上，將我拋給了奶奶進行放養。放養期間結識了很多“作案同伙”，然后用實力當任“工具人”，沒少給奶奶惹禍。同時，起床困難癥是與打小就有的，鎮上的幼兒園安排了校車接送，但往往我只趕得上奶奶的三輪車。
上小學開始，我對我自身的海拔也開始煩惱了起來。別的女生嬌小可愛，我則是高與瘦的結合——竹竿。六年來，我的我身材從未被踢下“神壇”。以我的經驗總結出了一個道理：腿長不一定體育好。因為我曾硬著頭皮上了400米的.比賽，結果跑了倒數第一的“好”成績所以我真的不擅長體育。藝術方面了解不深，對興趣只有三分鐘熱度，鋼琴只拿了三級便放手不彈了。
以上便是我人生中前二十分之三的大致經歷，僅此而已。
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