小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
一天，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。他們優(yōu)哉游哉的在馬路上散步。十分悠閑。
突然，幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道里。小鴨子嚇得嘎嘎直叫，鴨媽媽也急得不知所措。它不停地望著下水道里即將被沖走的'小鴨子。鴨媽媽請路人來幫它，可路人不知道它想干什么，以為它餓了，就給了它一些吃的，可鴨媽媽卻把食物扔在地下，狠狠的踩了兩腳，人們以為它不愿意吃，就搖搖頭走了。
忽然，鴨媽媽眼睛一亮，它看到了巡警，就跑到巡警那里，對著巡警叫著，好像在說：“救救我的孩子吧！救救我的孩子吧！”但巡警毫不領(lǐng)情，依然繼續(xù)指揮交通見巡警不搭理它，它又走到汽車面前，不讓車走了，為了不影響交通，巡警只好依著鴨媽媽。
鴨媽媽把巡警帶到“出事地點(diǎn)”，巡警把頭向下望了望，只見小鴨子們還在苦苦掙扎，巡警立刻找人拿了個大網(wǎng)子，雖然水流不急，但還是撈了幾撈都沒撈到，最后終于撈到了，好不容易把小鴨子救上來了。小鴨子快活地叫著，向恩人道謝，鴨媽媽也高興地向巡警點(diǎn)點(diǎn)頭，表示對他們的滿意。
巡警又目送他們一家上路了，而在巡警的心里，還流露著敬佩之情。
小學(xué)生的作文 篇2
坐在媽媽的車上，全家人開心腸談天說笑，我翻開窗戶，享受著迎面吹來的和風(fēng)。
坐上大如偉人的公車時(shí)，我會想坐在最終一排的”特別座”，睡覺、吹冷風(fēng)、玩電玩、和朋友談天，都是很不錯的挑選，吹冷風(fēng)能夠順便看一下外面的'現(xiàn)象在做什么，象是白云在跳舞、大樹被罰站、鳥而在談情說愛、和轎車在排放毒氣等。
這段旅程是走走停停的，由于總是會碰上”塞車”，但是，晴空萬里的天氣，車上的氣氛都算好，不過，假如做錯事或吵架，爸爸就會一路碎碎念，讓我希望這段旅程快點(diǎn)結(jié)束。
我喜愛搭車，由于搭車能夠看到許多沒看過的現(xiàn)象，這段時(shí)光彷彿來到了奇幻世界，讓我感覺很美妙。
坐在車上，往窗外看去，看到了白云、大樹、行人和轎車，它們有些在跳舞，有些被罰站，有些在走路，有些則是在排放毒氣，讓地球患病，路燈在發(fā)愣，像個木頭人，還好轎車伯伯有長眼，沒有去撞它，不然，路燈早就去西方極樂世界，請另一個人幫它代班了呢！
小學(xué)生的作文 篇3
哇，多可愛的蛋殼刺猬啊！它是誰做的呢？哦，是我和媽媽一起做的。 先拿出一張白紙，畫上一只身體像個半圓的小刺猬。再把收集的蛋殼揉碎。接著，在刺猬身上涂上膠水，撒上蛋殼。然后，用彩紙剪出紅、黃、綠色的三只小蘋果貼到刺上。
一只可愛的蛋殼刺猬就誕生了。 我的'小刺猬和一般的刺猬不一樣。它的身體是白色的。它長著一對烏黑的眼睛，但是它喜歡側(cè)面朝著你。你去看它的時(shí)候，只能看見它的一只眼睛和半個紅鼻子。你要是去偷它的蘋果，它就會用尖刺扎你。
小學(xué)生的作文 篇4
那一天，是我最不愿意回想的一天，就像積壓在天邊的烏云，恨不得來一陣風(fēng)把他吹得煙消云散。
就在最近幾天，我們村里出現(xiàn)了霧霾，這真是令人詫異的一件事，這里遠(yuǎn)離城市的喧囂 ，沒有過多的汽車尾氣的排放，也沒有打工廠的煙筒，想著那些一線城市里，工廠里排放著廢氣廢水，也稱慶幸自己出生在這樣山清水秀的地方，可是由于人們的貪婪，不顧政府的反對，暗地里燃燒玉米秸稈，我們的環(huán)境也在不停地被破壞，甚至也出現(xiàn)了霧霾。
那天放學(xué)回家，我和爸爸討論霧霾，想著人類在地球上的貪戀，我對父親說，這都是一些見識短淺的農(nóng)民造成的，沒想到一貫溫文爾雅的父親，竟然對我怒喊，沒有農(nóng)民你能活這么大嗎，沒有農(nóng)民你生活的一切都是從哪來的，我知道父親為什么這樣說，因?yàn)樗约壕褪且粋�農(nóng)民，我無語，也不知道應(yīng)該說些什么。
從小到大，我也看慣了農(nóng)民，他們每天辛勤地勞動，換來的收獲還比不上每天在辦公室里吹著空調(diào)的白領(lǐng)，就是因?yàn)樗麄兏F，他們卑微，才會有拖欠農(nóng)民工工資的事情發(fā)生，那一雙雙龜裂的`手比不上城里人戴上戒子，涂上指甲油的說，他們每天就是用這雙手，給我換來了學(xué)費(fèi)，這樣的手，撐起了無數(shù)的家庭，他們每天對著天空癡望，一年的成果都指著他了。
我羞愧，我是農(nóng)民的孩子，卻這樣地誤解了農(nóng)民。
小學(xué)生的作文 篇5
“apple”是小學(xué)同學(xué)對我的稱呼。
三年級剛接觸英語的時(shí)候，所學(xué)的第一個單詞就是“apple”。很喜歡這個單詞的。碰巧那時(shí)起英文名正火熱，索性我就讓“apple”成了我的'英文名……
后來老師又教給我們一首名叫“apple”的英文歌。大家很喜歡。
上課前是要唱歌(中文歌)的，但由于喜歡就改唱“apple”了。雖然班主任一再強(qiáng)調(diào)“上其他課不能唱英文歌”！但大家依然“我行我素”，與老師進(jìn)行“英勇、頑強(qiáng)”的斗爭。因?yàn)槲覀兿矚g，這或許就是解釋的唯一理由吧。
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