小學生的作文300字

小學生的作文300字9篇[精]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學生的作文300字9篇，歡迎大家分享。

小學生的作文300字 篇1

　　這個暑假我過得非常快樂！你要問我為什么？別急，聽我慢慢講給你聽。

　　首先，我參加了舞蹈比賽，老師準備的很辛苦。同學們每天也很努力的下腰、劈叉、踢腿。“功夫不負有心人”，我們在上百個舞蹈中獲得了三等獎！我開心極了！

　　接下來，我又參加了鋼琴過級考試。考前我每天都要練很久的琴，在考試的時候，我輕松發揮順利通過了考試。考完試就是每天有計劃的完成暑假作業。

　　快開學了，作業也完成的差不多了，媽媽見我太累了，決定帶我出去旅游。正發愁去哪兒時，媽媽的好朋友正好自駕游去云南，而且她家還有小弟弟陪我玩，我們就和他們一路前往了。我們參觀了奇妙的石林，游覽了美麗的.洱海，到達了悠閑的古城麗江。最讓我難忘的是“虎跳峽，奔騰、咆哮的江水，好像現在都還在耳邊回響。

　　一路上媽媽還給我買了很多小玩意兒：超市小推車、茶具、拉線小人、漂亮的頭發繩……

　　我的暑假是不是又充實又快樂呢？

小學生的作文300字 篇2

　　我的美術老師，她在一樓最外面的一間辦公室里工作，上美術課的時候還要提前跑上來備課。

　　我們的美術老師長著一頭長長的頭發，戴著一副明亮的眼鏡，穿著一條長長的裙子，可漂亮啦！有時候她對男生可是很嚴厲的！有一次，上美術課有事來晚了，剛走到四年級三班的門口，就聽到我們班的男生喧鬧聲，美術老師火冒三丈地來到教室把我們班的男生就批評了一頓！你看我們的美術老師是不是很嚴厲啊！可是有的時候也很溫柔呢！有一次，美術老師準備到我們的.宿舍休息會，看到我的宿舍里有張空床，就跟史老師說了聲，就到那個小床去睡了，才不到幾分鐘她就睡著了，一直到打鈴才肯起來呢！史老師問她這里安靜嗎？美術老師溫柔的說：“太太安靜啦！……”

　　你說我的美術老師是不是有時嚴厲有時特溫柔呢！

小學生的作文300字 篇3

　　《今天真快樂》今天，我一回家就看見媽媽在包餃子，就說：“媽媽，我來做吧！”媽媽點點 頭，我洗好手就開始動工了。 攤皮、放肉、沾水、按牢，一個餃子就做好了，看著這個餃子，我覺得它太平 凡了，一點趣味都沒有，突發奇想，想做只不同凡響的餃子。經過一翻努力，一只 餃子終于誕生了。你瞧，大大的尾巴；長長的脖子；圓圓的肚子；細細的腿，多象 一只白孔雀呀！安詳，端莊。 看著這只“孔雀”我的興趣越來越大，沒一會工夫就做了一大堆奇形怪狀的餃 子：那有大大尾巴的是松鼠包，有長長的'耳朵的是兔子包，那有長脖子的是長頸鹿。 你瞧！那只熊貓的眼，還是用黑芝麻做的呢這些餃子像一個個天真可愛的小 朋友，都帶著歡快的笑容，又像出戰的士兵，昂首挺胸，不過也有例外的，你瞧那 只老鼠鬼鬼祟祟的，不知想偷什么，而那只老虎，兇得簡直沒法形容快煮了，這些士兵臨危不懼，個個抬頭挺胸地跳進鍋里，英勇犧牲。煮開了， 又象一只只小天鵝，浮在水面上游來游去，好不自在。 啊嗚，我毫不留情地一口口把“士兵”個個吞掉，嘿！還真香！ 吃自己做的特別餃子，味道就是好！

小學生的作文300字 篇4

　　閱讀書籍，這就是我的樂趣，什么書只要一發下來或者一讓我看見，我的雙眼就閃閃發光。然后不一會我就拿到了手，坐在那津津有味地讀了起來。 看，閱讀就是讓我這么著迷。

　　媽媽說我鬼迷心竅，被鬼纏身。爸爸說我是小小書蟲，爺爺說我是書呆子，走我自己的路讓別人說去吧。

　　我說“是某某某未來名人說的，巧克力很甜，但是卻沒有書甜，”就讓我泡在書海里成為一葉漂流小舟盡情的捕獲知識魚。讓我成為一塊體積無限大的海綿盡情地吸收美味的.知識。

　　閱讀，一種可愛的方式，讓我們愛上學習自古以來就有“書中只有黃金屋，書中只有顏如玉。我就像一塊海綿從書中汲取營養；知識，從而我認識了宇宙，認識了USO，UFO等一切的一切書都在領導著我。

　　書中究竟有什么、會讓我如此著迷？

　　這個你們就不懂了吧，書籍中有許多的知識，讓人讀了之后上知天文，下知地理。總之可以放大眼睛看世界，原來世界正在發生著許多有趣，稀奇古怪的事情。

　　讀書不僅可以汲取知識，而且也可以在空閑的時候看一些漫畫書；可以緩解你的壓力，讓你放松。

　　你們大家現在知道書是多么的好，是多么讓我著迷了吧。

小學生的作文300字 篇5

　　我家有一個小米牌子的人工智能音箱，我們都叫它“小愛同學”。它是什么樣子的呢？它有哪些功能呢？你想知道嗎？今天我就來給你們介紹一下它吧。

　　它是一個白色的長方體，從外表看來就是一個普通的音箱，但是，在它的肚子里面裝著很多奇怪的東西呢，就像一個神秘的'百寶箱。

　　它有許多超級神奇的功能：當你在休閑的時候，它會為你播放音樂；當你坐在沙發上感覺無聊的時候，它會幫你打開電視機，還能為你調到你想看的電視節目；當你有不會做的數學題的時候，也可以問它……

　　不過它也有一些缺點喔，比如，當我說話聲音小的時候，它就不能準確聽到我的指令。有的時候，我雖然說得很大聲，但它好像還是沒聽懂，有一次我對它說：“小愛同學，請問4+3等于幾？”它居然回答“不要”。真是答非所問，莫名其妙啊！

　　不過自從有了“小愛同學”之后，我們家就變得很熱鬧啦！媽媽說，等我們搬到新房的時候，還要給我買好多好多機器人，比如掃地機器人、洗碗機器人。當然，我也要自己發明很多很多機器人，比如，擦桌子機器人、切肉機器人、做飯機器人，讓我們的生活變得更便利，更有趣。

小學生的作文300字 篇6

　　在日常生活中，我常常會碰到這樣一些情況：在家的時候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家；班里的同學生病了，好多天不能來上學；校園里，有同學隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……

　　如果我又碰到類似這樣的.事情，怎么辦呢？我決定這樣做：

　　遇到第一種情況，那么我就打電話給父母親，聽他們說怎么辦就怎么辦；遇到第二種情況，我就會在放學以后去同學家看望她；遇到同學在校園里隨地吐痰，我就告訴她，一個人得了肺結核的事，相信她不會隨地吐痰；同學在校園里亂扔垃圾，我就會將她仍的垃圾撿起來，扔進垃圾桶里……

　　在日常生活中，我們要看見小事，只有能看見小事的人才能看見大事，比如說：福特公司的總經理——福特。

　　在日常生活中，我們要認真對待每一件事、每一個人，做到以誠待人，我們的明天會更美好。

小學生的作文300字 篇7

　　星期四，我們正在上數學課。“張沄凌你在干什么？”郭老師嚴肅地問。

　　張沄凌沒理郭老師，對著太陽自言自語。郭老師看張沄凌面無表情，就回過身繼續上課了。“誰能說說射線的特點？”郭老師一邊問一邊回轉身來。“張沄凌你又在干什么？”郭老師火冒三丈地說，“你是‘向日葵’，太陽出來了就笑？”這時，36對小眼睛都盯著張沄凌，同時發出嘻嘻哈哈的笑聲。有的笑得肚子都痛了，有的笑得停不下來，有的笑得上氣不接下氣……我心里暗暗地想：唉！前有像“奧特曼”的`許杰，現有像“向日葵”的張沄凌。“張沄凌你站起來！”郭老師皺著眉說。張沄凌慢慢站起來，表情非常復雜，有笑，有悲傷，有羞愧。

　　這就是我們班的“向日葵”，你們喜歡他嗎？

小學生的作文300字 篇8

　　時間總是過得這么快，一眼就過了20年。如今已不像從前那樣，一次性的塑料袋滿天飛，沙漠不斷往城市里蔓延。

　　可現在，就算是有許多高樓大廈的地方，也能看見大片大片的樹林。這時的我，有了一份目前最熱門的工作——“環保發明家”。20年前，或許這是一份非常冷清的工作，可是現在，公司門口每天都熱火朝天的，每天就有300到400人來應聘，可每天只有100人能錄取。我們的工作非常有意義，我們把一些可回收的垃圾做成樹的種子、收納盒甚至雕塑，來美化地球。另外，我們還會做一點小發明，比如說環保車、空氣吸塵器、污水排離獸，這些發明都已得到人們的'認可，在我們公司中最重要的發明是修補機器人，這是我們針對臭氧層空洞而發明的，這些小機器人就等于是臭氧層的醫生，而他們口中噴出的氣體則是藥，能在5分鐘內修補2平方分米的臭氧層空洞。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴”我慢慢地睜開了眼睛，發現我躺在我家的地板上。啊，原來這都是夢啊！這時，我閃過了一個念頭：為什么我不能把它變成現實呢？我走到陽臺上，對著天空大喊：“我要盡自己的一份力，讓地球變成一個美麗的、被綠色包圍的星球！”

小學生的作文300字 篇9

　　我的家鄉在馬劍鎮，位于諸暨的最西端，距市區32公里，與富陽、桐廬、浦江三縣市相交，屬丘陵山區。每年農歷九月份以后一些山里農婦就會利用農閑時間自己做一些手工面，用來招待親朋好友，久而久之，山里手工面的`名氣越來越大，但沒有成為商品，為此“山里農家”手工面應運而生。

　　只要你一到馬劍鎮栗金村，你就會發現家家戶戶院門口，都搭著木頭架子，每根架子上都掛著細細長長的面條，農婦們手拿兩根長長的筷子，不停地在拉面。

　　這種手工面又名叫“長壽面”，距今已有600余年歷史。清代乾隆年間，馬劍鎮馬劍村戴殿泗在金殿傳臚，有一次，他將此面帶入宮中，受到宮內贊譽。并被乾隆皇帝封為“長壽面”。

　　此面采用小麥粉、鹽、純凈水、植物油等為原料，需要經過和面、揉條、上廚發酵、拉面、曬干等10多道工序，純手工制作而成。燒出來的面條不會糊，口感柔軟滑潤、嚼不沾齒，當地村民經常用來招待客人。

　　每到過年，馬劍許多人家都會做上幾十斤“長壽面”，送親友、待客人，現在不少城里人還專門開著小車到馬劍買“長壽面”吃。

【小學生的作文300字】相關文章：

小學生的作文08-07

小學生作文08-13

小學生作文08-12

小學生作文08-12

小學生作文08-12

★小學生作文08-13

小學生的作文02-26

小學生的作文02-26

小學生作文02-26

小學生作文02-26