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    成長(zhǎng)的作文300字

    時(shí)間:2024-03-04 17:58:41 話題作文 我要投稿
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    (精選)成長(zhǎng)的作文300字7篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (精選)成長(zhǎng)的作文300字7篇

    成長(zhǎng)的作文300字 篇1

      記得小時(shí),我那天真燦爛的笑臉給你們帶來(lái)多少歡樂(lè),我那笨手笨腳的動(dòng)作使你們哭笑不得。那時(shí),你們是多么疼愛(ài)我呀!每天在你們臉上掛的除了笑容,還是笑容。時(shí)光流逝,隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱越來(lái)越多了。

      而現(xiàn)在,你們面對(duì)我的只有無(wú)情的冷漠。時(shí)不時(shí)的還會(huì)發(fā)脾氣,媽媽,您的女兒也是有血有肉的.人呀!媽媽,我需要你的疼愛(ài)呀!

      媽媽,您有時(shí)也會(huì)給我笑臉,但那是短暫的,維持不了多久。

      媽媽,您希望女兒望子成龍,望女成鳳,我能理解,但希望您能給我點(diǎn)玩的時(shí)間,給我點(diǎn)休息的時(shí)間。

      媽媽,我在您的眼里,難道我身上只有缺點(diǎn)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)嗎?在您的眼里,我連棵小草都不如嗎?而別的孩子卻是一朵花,對(duì)嗎?

      媽媽,記得在3年級(jí)時(shí),那是我第一次打100分,而您卻只簽一個(gè)名而已。媽媽,您知不知道,我是需要鼓勵(lì)的。

      媽媽,這就是我的煩惱,我希望您不要讓它永遠(yuǎn)存在。

      媽媽,我還小,也許做了許多錯(cuò)事,但希望您包容我,不要讓我的煩惱一直存在下去。

    成長(zhǎng)的作文300字 篇2

      今天,我的弟弟也光榮地成為了余姚市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)子!看到他們一張張稚嫩的臉龐上好奇而又崇拜的目光,我想起了兩年前的自己。

      那時(shí)的我懵懂又天真,就如一張白紙,等待著五彩的畫筆來(lái)描繪一幅幅美好的未來(lái)畫卷。

      邊校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上告訴我們:我們的學(xué)校是一所百年老校,她屹立在龍山南麓,舜水之濱,培養(yǎng)出了莘莘學(xué)子。我們是祖國(guó)的小花朵,要努力成長(zhǎng)為“雅善、靈動(dòng)、慧學(xué)”的實(shí)美學(xué)子……

      在學(xué)校里,我尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),樂(lè)于助人,積極舉手發(fā)言,努力鍛煉身體,廣泛閱讀好書,參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);在家里,我孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)弟弟,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,自己的事情自己做,努力幫助媽媽做力所能及的事。

      很快我的努力就得到了回報(bào),收獲了老師的肯定,也得到了同學(xué)們的支持。從第一學(xué)期的'小組長(zhǎng),到第二學(xué)期的生活委員,再到第四學(xué)期的副班長(zhǎng),我一步步地努力成長(zhǎng)。漸漸地,我的手抄報(bào)、繪畫作品開始嶄露頭角,我的歌聲也開始贏得掌聲。一張張獎(jiǎng)狀見證了我的成長(zhǎng),更是母校對(duì)我的諄諄教誨。

      現(xiàn)在我即將成為三年級(jí)的學(xué)生,我期待著與母校共同成長(zhǎng),為母校爭(zhēng)得榮譽(yù)。今天我以母校為榮,明天母校以我為榮。

    成長(zhǎng)的作文300字 篇3

      書是我們的朋友,也是我們的老師,我原來(lái)是一個(gè)不怎么愛(ài)看書的人,但因?yàn)橐恍┦拢箷哌M(jìn)了我的世界。

      我是一個(gè)愛(ài)玩的人,寫完作業(yè)就會(huì)和朋友一起在院子里玩,要不然就是一個(gè)人窩在家里看電視、玩電腦。可是自從上了二年級(jí)以后,媽媽就開始讓我看書,媽媽說(shuō):“多看點(diǎn)書,積累的'知識(shí)多了,學(xué)習(xí)就容易多了。”我從沒(méi)有看書的習(xí)慣,可是又不敢不聽話。于是,剛開始就隨便拿一本書應(yīng)付一下,可是媽媽發(fā)現(xiàn)我今天看這本明天看那本,就識(shí)破了我的小算盤,所以就指定一本書讓我看。我有時(shí)會(huì)撒嬌,有時(shí)甚至?xí)褧仄饋?lái)。但無(wú)一例外,都被媽媽識(shí)破了,每一次都會(huì)被“打回原形”。經(jīng)過(guò)幾次“以身試法”的體驗(yàn)后,我終于好好地去看書了。

      剛看開頭的時(shí)候,我覺(jué)得非常沒(méi)意思,就硬著頭皮看。經(jīng)過(guò)幾天的“艱苦奮戰(zhàn)”,當(dāng)我真正看到里面的內(nèi)容時(shí),我深深的吸引了。我漸漸地開始看一些我原來(lái)碰都沒(méi)碰過(guò)的書,后來(lái)我越來(lái)越喜歡看書。現(xiàn)在,只要一買新書我就會(huì)先看幾眼,如果有新書卻不讓我看,那才真是急死我了!

      我和書就是“不打不相識(shí)”,但自從“相識(shí)”了以后,我便開始喜歡它,它就是我最好的朋友和老師。

    成長(zhǎng)的作文300字 篇4

      成長(zhǎng)的路上,陪伴我的很多,很多……

      書就像一個(gè)親密的伙伴伴著我成長(zhǎng),成長(zhǎng)的路上。

      孩提時(shí),書是一幅幅有趣的畫,畫里蘊(yùn)含一個(gè)個(gè)神奇的故事,我總是纏著媽媽講一個(gè)又一個(gè)的童話,總也聽不夠;再大點(diǎn),書是一個(gè)個(gè)鮮活跳動(dòng)的字,在這里我知道了跳動(dòng)的字竟然是一幅畫;剛上小學(xué)時(shí),書是我打開童話大門的鑰匙,讀書是為了在書中找到灰姑娘丟落的'水晶鞋,為了追尋皮諾曹長(zhǎng)鼻子的秘密,為了擦干美人魚悲傷的眼淚……

      現(xiàn)在,書是是一塊吸引我的魔石,是我邁向知識(shí)殿堂的階梯,是山中涓涓的一股清泉,是浩瀚的海洋……每天我都沉醉在書海中,觸摸著文字的脈搏,嗅著鉛字的清香,享受著文字帶給我的心靈洗禮,感受著知識(shí)海洋的浩渺和我的渺小。

      當(dāng)我第一次看到自己的名字變成鉛字,第一次看到稿費(fèi)匯款單,看到那代表著成長(zhǎng)的一份榮譽(yù)。我明白了,與書為伴就是一種幸福。

      朋友,在我們成長(zhǎng)的路上,可別忽略了你身邊這位最忠誠(chéng)且最珍貴的伴旅。

    成長(zhǎng)的作文300字 篇5

      在我記憶的天空中有許多美麗的星星,每一顆星星上都閃爍著一個(gè)成長(zhǎng)的故事。比如小時(shí)候第一次溜冰,第一次彈琴,第一次學(xué)騎自行車,都給我留下了難忘的印象,我對(duì)第一次學(xué)溜冰時(shí)的經(jīng)歷至今記憶猶新。

      那是我六歲的時(shí)候,第一次學(xué)溜冰,簡(jiǎn)直是洋相百出。有時(shí)屁股摔到地上,痛得我哇哇叫,有時(shí)小心翼翼的手撐著地,滑稽可笑,還有時(shí)四腳朝天,摔得像個(gè)小烏龜呢!摔得我都痛死了,于是我賭氣說(shuō)不學(xué)了,媽媽耐心地勸導(dǎo)我凡事不能三心二意,否則領(lǐng)會(huì)不到成功的`喜悅。旁邊的一位大姐姐也為我加油,她說(shuō):“別怕,我來(lái)牽你的手。”我到現(xiàn)在還清楚的記得她溫和的笑容和牽我的那雙有力的手。

      后來(lái)我在大姐姐的幫助下慢慢地溜,終于掌握了溜冰技巧,高興得不得了,心里覺(jué)得十分開心和自豪。

      成長(zhǎng)中總伴有困難,但隨之而來(lái)也會(huì)有喜悅與收獲,就像學(xué)溜冰一樣,我們要勇敢面對(duì)成長(zhǎng)中的挫折與磨難,做個(gè)像烏塔一樣勇敢獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人。

    成長(zhǎng)的作文300字 篇6

      人生本是一塊頑鐵,而成長(zhǎng)則是千錘百煉的過(guò)程。

      成長(zhǎng)是什么?恐怕一千個(gè)人會(huì)有一千,不幾千個(gè)答案吧!

      然而對(duì)于我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)有三個(gè)答案。

      小時(shí)候,成長(zhǎng)就意味著長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了,人自然就成長(zhǎng)起來(lái),哪兒來(lái)的煩惱?

      從出生到上幼兒園,從不懂事變得懂事,從五歲到六歲,童年的我,成長(zhǎng)是華美的樂(lè)章,慢慢奏響,流光溢彩。成長(zhǎng)是最美好的祝福,每一次的成長(zhǎng),都會(huì)讓我領(lǐng)略世界的精彩。

      少年時(shí),成長(zhǎng)就是知識(shí)的積累,學(xué)會(huì)了,我又成長(zhǎng)了一點(diǎn),煩惱也轉(zhuǎn)瞬即逝。

      從吸吮知識(shí)的水滴,到打破舊思想的頑石,再到翻起知識(shí)的`大浪,凝成學(xué)識(shí)的海洋。少年的我,成長(zhǎng)是知識(shí)的殿堂,走得越遠(yuǎn),殿堂就越充實(shí),洋溢著書香,它堅(jiān)定了我前行的方向,讓我跟隨著文字的腳步,旅行在一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事中,體會(huì)著書中主人公的英勇事跡和他們高尚的品質(zhì)。成長(zhǎng)就是靈魂的升華,每一次的成長(zhǎng),都能收獲作者帶給我們的最美禮物。

      如今,成長(zhǎng)意味著人生的成熟,經(jīng)過(guò)你欺我詐的歷練,經(jīng)歷失敗、灰心與東山再起,成熟了的心靈,永遠(yuǎn)不能再像少年般單純放縱。

      于是,我放棄了成長(zhǎng),和成長(zhǎng)悄然相逢,卻又無(wú)聲地擦肩而過(guò),沒(méi)有相知,沒(méi)有相識(shí),愿我錯(cuò)過(guò)了成長(zhǎng)的心靈,永遠(yuǎn)單純無(wú)恙!

    成長(zhǎng)的作文300字 篇7

      每個(gè)人都有難忘的成長(zhǎng)故事,而我最難忘的是那次炒雞蛋。

      那是我八歲的時(shí)候,有一天我回到家,一邊做作業(yè)一邊想著老師布置的特別的作業(yè),就是自己做一道菜。我剛聽到這作業(yè)時(shí)就覺(jué)得有些不可思議。我想:不會(huì)吧!我現(xiàn)在才八歲,我還不會(huì)做菜呢。萬(wàn)一傷到手怎么辦?我腦袋里不停蹦出這些思想,弄得自己沒(méi)法專心寫作業(yè)。

      過(guò)了一會(huì)兒,作業(yè)終于寫完了。我來(lái)到廚房,跟外婆說(shuō)了做菜這件事。外婆聽了就教我怎么做,我聽了后,就打算做一道西紅柿炒雞蛋。

      我拿起工具開始準(zhǔn)備食材。外婆說(shuō):“先把兩個(gè)雞蛋磕到碗里。”于是我拿起倆個(gè)雞蛋,輕輕地在桌子上磕了幾下,然后扒開蛋殼,將蛋液放進(jìn)碗里。用筷子攪拌一會(huì)兒,然后我把油倒進(jìn)燒干的鍋里,然后把蛋液倒進(jìn)鍋中,接著我抓起沉甸甸的'鍋鏟努力翻炒,雞蛋漸漸變成固體。我把切成片的西紅柿倒入鍋,繼續(xù)翻炒。然后我加了點(diǎn)鹽,等雞蛋炒好時(shí),我把它撈出鍋,裝進(jìn)盤子里端上桌,給媽媽嘗嘗。

      媽媽拿起筷子,夾了地點(diǎn)雞蛋放進(jìn)嘴里,此時(shí)我十分緊張,萬(wàn)一她不喜歡怎么辦,還好,她對(duì)我說(shuō):“做得真好,我家寶貝會(huì)炒菜了。”這件事是我成長(zhǎng)中最好的事了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

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