成長的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的成長的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
如果青春是一枝嬌艷的花，那么奮斗中學必定是那辛勤的園林家；
如果青春是一棵挺拔的樹，那么奮斗中學必定是那勤勞的修剪師；
如果青春是一葉漂泊的帆，那么奮斗中學必定是那引領前進的航海家。
奮斗中學，我們成長的搖籃。
走過三年的初中生活，我們已跨入了向往已久的高中，開始了我們夢想的奔跑階段，奮斗中學必將為我們的學習以及生活注入全新的活力。
無論是環境優美的校園，辛勤工作的老師，還是朝氣蓬勃的學生，都將成為我們永遠難忘的記憶。
“今天我以奮斗為榮，明天奮斗為榮”。學校大門上明明亮亮的寫著這樣的字。我們不經低頭沉思，來到奮中我們將要面對的是什么？是夢想，是希望，是汗水，是埋頭苦讀……走進令人舒適，不由讓人遐想的文化長廊，我們心中不免感嘆，中國文化之深遠，中國文化之豐富，中國文化之魅力。文化長廊成為奮中最耀眼的一處。艷麗的花朵，信似奮中學子燦爛的笑臉，成功，快樂，都有吧！翠綠，茁壯的樹木，猶是奮中培養的一代代人才，奉獻著社會。操場后的綠蔭道為我們的學習、散心，放松創造了良好的條件，愛這優美的環境，愛這奮中。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。奮中的老師們個個學識淵博，講臺就是他們人生的舞臺，學生的`進步就是他們最大的安慰。每一堂課，老師都講得那么認真，那么生動；每一道題，老師都不厭其煩，講到大家都懂。備課，講課，日復一日，年復一年，奮中的老師們就這樣不知疲倦的送走一批批學子，他們眼前已是桃李爭芳，那么以后必定也會。知識使人充實，那么道德才能提升人的價值。奮中的老師們注重培養學生的道德素質，各種各樣的活動使同學們的素質得以提高，心靈得以凈化。愛這無私的老師，愛這奮中。
“我努力為實現理想夢，我拼搏為報答父母恩”。同學們憑著這樣的信念，堅持不懈，努力拼搏，苦讀3年，迎接高考，實現夢想。青春的朝氣，青春的笑臉，青春的奮發，那是一個個奮中的學生。這一群學生里，有成功，有失敗，有競爭，有樂觀，……不一樣的自我，豐富多彩的生活，奮中的學生必將成為社會的棟梁。因為奮中的學生敢于挑戰，不氣餒，不放棄，不逃避，所以奮中人能成功。愛這同學，愛這奮中。
青春里，有“奮斗”作伴，花必定嬌艷；
青春里，有“奮斗”作伴，樹必定茁壯；
青春里，有“奮斗”作伴，船必定抵岸。
奮斗——成長的搖籃！
成長的作文 篇2
嘮叨是我每天都能聽到的音樂。
清晨，鬧鐘的“丁零零”聲剛剛響起，媽媽就開始嘮叨了。
“快點起床，6點半了。”“再不起床就遲到。”“別忘了要漱口、洗臉。”……每天她都不厭其煩地，一句句嘮叨個不停。于是，我閉著眼睛也要強打精神回答她的話，起不來，也得抓緊時間穿衣服。媽媽的嘮叨，真煩人！可是若沒有它，我又怎么會每天都準時到校呢？
上午，剛走進教室，坐下來，上課鈴響了，班主任張教師走進教室，又嘮叨起來：“新的一天又開始了。”“昨天教室打掃地不錯。”“今天要加油啊”……每時每刻都不忘提醒我們這兒，提醒我們那兒，他的嘮叨，使我們班上的衛生有了很大的進步。
每天的數學課，只要一有空閑，張教師一定會用他的三寸不爛之舌滔滔不絕地與我們討論數學學習，“做作業要細心，要一絲不茍。”“每天的數學題總會有兒道分類討論，講了無數遍就是愛錯。”……在他的嘮叨中，我班的數學分析能力大有提高。
Miss li當然也不甘示弱，她那張能言善辯的嘴，談天論地的口才，絕不亞于其余的任課教師。“英語可不是一天兩天能完成的，每天回家要抽空來Speak English“‘英語單詞一定要會說，會讀，會寫，否則英語詞匯量就過不了。”她總是這樣教我們學習英語的方法，讓我們學以致用。
傍晚，剛拿起碗筷，爸爸又開始嘮叨了：“手洗了嗎？”蔬菜多吃點，正是長身體的時候，千萬別挑食。”……爸爸的'嘮叨就像一道道習題，總是那么嚴肅，讓你馬虎不得，每件事不得不按爸爸的嘮叨去做。
教師的嘮叨，是我最愛聽的旋律；父母的嘮叨，是我最愛聽的節奏。嘮叨中有教師父母的殷切的希望，嘮叨融進了教師父母的深情的關愛。
嘮叨是伴我健康成長的音樂。
成長的作文 篇3
一轉眼，我們從當初跟在爸爸媽媽身后跑的小屁孩變成了一名畢業生，我們長大了，我們變得成熟，我們變得懂事。可是，隨著長大，越來越多的煩惱也向我們撲來。
小時候，不管我們說什么做什么，別人都會笑呵呵地說，這孩子真是好玩，別人都會認為是童言無忌。現在呢?見到人要打招呼，不然就是沒有禮貌。
小時候，童年無憂無慮，你可以去聆聽大自然的`聲音，與大自然親密接觸，可以蹲在小河邊跟魚兒交流，可以跟著朋友們一起玩著過家家。現在，周六周末都被補習班占領著，補奧數，補英語，學跳舞，每天忙得團團轉，一有空閑還要做那堆得像小山似的作業。
一天，上完補習班回來，我想玩玩電腦，放松一下，剛打開電腦，媽媽就走過來了：“你看你又玩電腦，快去做作業。”我無奈的說：“好好，我知道了，我只玩一會，馬上就去做作業”媽媽說：“你以前考試從來都是考95分以上，可是現在，成績直線下降，我看你就是被電腦給迷住了。我還沒讓你干什么事，你看別人很小就會燒火做飯……”小時候媽媽從不會把我跟某某比較，現在，她整天說別人家的孩子怎么怎么好，把我說的一文不值。
長大的感覺真煩惱，我不想長大，唉!
成長的作文 篇4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只要努力堅持，成長的路上才會有鋒利的寶劍，才有迷人的花香。
我從五年級開始拜湯老師學寫作，當初的我作文真的寫得特別的爛，總喜歡東扯一句西扯一句，想到什么就寫什么，所以總是寫了一篇作文要在上面用紅筆修改得密密麻麻的，仔細一想那還頗有點觸目驚心。所以說“萬事開頭難”嘛。
但我媽媽告訴我堅持就是勝利，而且我也是個有恒心的人，所以我每周除非是生病一般從不缺課，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”日復一日的`堅持，我的寫作水平有了慢慢的提升。
后來我又上了湯老師的古典名著閱讀班，精讀了《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》。走進古典名著，讓我大開眼界，積累了許許多多的知識和優美文句。我因此在作文中也常常引用，如寫到瀑布，我就引用吳承恩的“一派白虹起，千尋雪浪飛；海風吹不斷，江月照還依”；寫到春天的美景我就引用羅貫中的“嫩草綠凝煙，裊裊雙飛燕，洛水一條青，陌上人稱羨“；描寫美少年我就引用曹雪芹的“唇若涂脂，面如敷粉”等等。多年的學習與閱讀，讓我養成了積累美句的習慣。不知不覺中，我作文能力如春園之草，不見其長，但日有所增。
后來寫考場作文，寫著寫著就摸到了門路，讀懂題意，回想自己寫過素材或讀過的美文，找一個能與主題匹配的，雕琢一個符合主旨的排比、或名句、或詩句的開頭，結尾再首尾呼應點名主題，那一篇考場作文就寫好了。作文轉彎理論是我在湯老師這里學到的應試作文最實用的技巧，現在我考試一般能得高分了。
學會了寫作文，我也開始寫一些自己覺得有意思、感興趣的東西，如游戲攻略。我寫攻略時，也就好似曹雪芹寫《紅樓夢》，“披閱十載。增刪五次”。連游戲工作人員看了我的稿子后都直夸我：“不錯吶，內容挺好的，而且語言很流暢，而且還有幾句名言，有文采，條理也很清楚呀，你是中文系的學生吧？”我聽后，“噗嗤”地笑了。后來攻略發表到公眾號上，已有五千多人閱讀，看到那四位數字，我心中一陣歡愉，就像吃了蜜一樣甜。
“三十年河東，三十年河西”，從當初學作文寫得爛掉牙的小屁孩，到如今能發表文章供天南地北的人欣賞的大男孩，這五年的成長實在是太讓我高興了。
“水滴石穿，繩鋸木斷。”堅持就是勝利，越努力，越幸運，在成長之路上，自己付出的辛勞與汗水已變成一朵又一朵的花兒，采擷成長的花絮，真香！
成長的作文 篇5
寒風“呼呼”地刮著，風里卷著大片的雪花，雪花落滿了山野——冬天來了。
一只小鳥在風中飛得太久，最終它倒在了雪地里，嘴里還叼著一粒小小的種子，雪無情的把它埋沒了。
“啊，好冷！”種子被凍得直發抖，它低聲叫道。晚上，種子被凍得直打顫，它身上早已青一塊紫一塊了。他抱緊身體，讓自己縮成一團。它堅信：風雪一定會過去，溫暖的天氣一定會到來。第二天：風更猛了，雪更厚了。種子在雪中渾身冰涼，連一絲余溫也沒有了。
“得堅持下去……”種子顫抖的說道，“我……肯定……能……行……”
雪后的陽光似乎特別溫暖，種子覺得身上有股強大的生命力在往外涌，它使勁鼓起肚皮，希望自己長大些，長壯些。但是，它的遭遇是那么悲慘。雪地被北風吹得“咯吱咯吱”響，寒冷的氣流像個惡魔似的不停地吸著它的血——水分。“啪——”天哪！它身上的皮膚從頭到腳裂開了——那是多么長，多么寬的裂縫啊！那裸露出的乳白色肌膚已經沒有一滴可以流出的“血”了。它痛苦地想大聲哀叫，可是現在的它連說話的力氣也沒有了。它忍住傷口和心頭的痛，用盡最后一點力氣對自己說：“我一定要挺住……因為……生命……只有一次！”說完，它慢慢地閉上了眼睛，什么也不知道了……
當它醒來的時候，發現周圍的`雪消失得無影無蹤。在他眼前，迎春花散發著清香，小溪“嘩啦嘩啦的”流著，還有一群孩子，拉著手風琴，邊唱邊跳……它再也抑制不住內心的興奮，大口大口地吸著身邊的露水，渾身蓄積了巨大的力量，整個身子都脹得鼓鼓的。想在這個春天里，他將像爸爸媽媽一樣開始漫長的生命旅程，它的眼里涌出了亮晶的，幸福的淚花……
是的，無價的生命在于奮斗，在于對生活充滿希望。
【成長的作文】相關文章：
成長_關于成長作文02-15
成長路-成長作文02-15
成長回眸作文 成長回眸作文02-25
成長的代價-有關成長的作文02-17
成長的背后-關于成長作文02-15
成長的路上_關于成長作文02-15
成長的記憶-關于成長的作文02-15
成長的感覺-關于成長作文02-15
成長的煩惱_關于成長的作文02-15