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一筆畫五角星小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的一筆畫五角星小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一筆畫五角星小學(xué)作文1
每當(dāng)我看見五角星時(shí)，就會(huì)想起那次我在那次一筆畫五角星的事情。
記得有一次我像往常一樣去上課，我剛坐在自己的位置上。“叮鈴鈴”上課了，這時(shí)，童老師從門后走了過來，笑瞇瞇地說：“你們誰能上來在黑板上一筆畫出一個(gè)五角星？”話音剛落，同學(xué)們都紛紛舉起了手，我也不例外。我心想：童老師未免也太小瞧我了吧！我高高地舉起了手，并大聲地說道：“選我，選我！”老師說：“好，王淇樂你上去畫。”我走上講臺(tái)，拿起粉筆準(zhǔn)備要畫時(shí)，往后一看，所有人都在看著我，忽然我覺得萬分緊張，一時(shí)想不出來怎么畫了，便回到了座位上，所有同學(xué)都畫完了之后，童老師說：“你們覺得誰畫的最漂亮？”所有人都說第一個(gè)畫的好看。我看見她臉上洋溢著一份自豪的'神情。
我明白了一個(gè)道理：那天天做的事情，都蘊(yùn)藏著大道理。
一筆畫五角星小學(xué)作文2
上課了，老師走進(jìn)教室對(duì)我們說：“今天我們來試一下一筆畫五角星。”話音剛落，同學(xué)們躍躍欲試。
我們連忙拿起筆在草稿紙上畫了一個(gè)一筆畫的五角星。老師又說：“誰想上來在黑板上畫五角星。”陳紫含連忙舉起了手，自信地走了上去，在黑板上畫了一個(gè)五角星。我看著她畫的五角星，畫得真好！看來我以前算是小瞧她了。我也不會(huì)放過這么好的機(jī)會(huì)。把手舉得高高的。老師便叫了我上去畫一個(gè)五角星。
在走上去的時(shí)候，我心里在想，我這次一定要得第一名，而且我很高興。黃瑾妍也被老師注意到了，等她一筆畫完五角星的.時(shí)候，她畫的實(shí)在太小了。
幾乎所有人都畫完的時(shí)候，老師突然對(duì)我們說：“我們來評(píng)一評(píng)誰畫得好。”每個(gè)人都說陳紫含畫的好，我不甘心，因?yàn)槲覜]得到第一。有些人畫得像拐杖。他們都說：“沒畫好，是因?yàn)樘帕恕！?/p>
經(jīng)過這一次的活動(dòng)，我知道了，做任何事都要認(rèn)真，不能三心二意。從中我發(fā)現(xiàn)哪怕有些小事中也蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。
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