我的心愛之物

[精華]我的心愛之物

　　在我的書桌上，擺放著許多我喜愛的裝飾品：有一窩可愛的小倉鼠；有一只正在聽音樂的小企鵝；有戴著帽子，正在思考的皮卡丘；還有……在這些擺設(shè)中，我最喜歡的是一只橡膠做的小熊。

　　這只小熊有著一雙大大的眼睛，黑黑的芝麻般的鼻子和一張小小的、咧著笑的嘴。它戴著一頂南瓜帽，穿著一身萬圣節(jié)的服裝，看上去非常可愛。

　　每當我高興、開心時，我就會輕輕地撫摸它，嘰里呱啦地和它說個不停，想和它一起分享快樂。每當我傷心、生氣時，我就會像老鷹一樣，用惡狠狠的目光盯著它，想找它發(fā)泄一下，可它總是咧著嘴笑著，笑得那么燦爛，于是我的氣也就漸漸消散了。

　　說起這只小熊的來歷，它是我上一年級時，媽媽送給我的上學禮物。媽媽希望我像小熊一樣樂觀向上，遇到困難不退縮，同時也希望我在學習上能認真、努力。

　　可就在一年級的第一次語文聽寫時，我認為要聽寫的這些詞語都很簡單，所以陸老師讓我們自己準備聽寫時，我沒有認真準備。開始聽寫了，陸老師報了第一個詞語，我寫出來了，當報第二個詞語時，我腦海中一片空白，第三個詞語我有一個字也不確定，第四個，第五個……這些詞語看似簡單，可是一動手寫，我都有問題。

　　聽寫本發(fā)下來了，讓我大吃一驚，我竟然錯了三個詞語。頓時，我愣住了，心里難受極了，不停地責怪自己：為什么不在聽寫前好好復習呢？我一邊抄著詞語，一邊后悔著：同學們會嘲笑我嗎？回家后媽媽會批評我嗎？

　　晚課下課后，我走在回家的路上，月亮不再像以往那樣溫柔地照著我了，星星不再閃出柔和的光芒了。我看了一眼夜空，月亮和星星都冷冰冰地看著我。回到家，我坐在書桌前，看著小熊，心里有種說不出的味道。小熊好似知曉我的心思，靜靜地待在書桌上，用眼神告訴我：“沒事的，小主人。”看著小熊，我嘟囔著：“小熊，我真的錯了，怎么辦呀？”小熊依舊咧著嘴，好像在對我說：“吸取今天的教訓，哪里跌倒就在哪里爬起來。”這時，媽媽走過來，看了我的聽寫本，說：“學習上的每件事情都要認真對待，你看小熊也在為你加油呢。”聽了媽媽的話，我點了點頭，又摸了摸小熊，我更喜愛它了。

　　就這樣，小熊一直在我的書桌上鼓勵我認真學習，當我遇到困難時，只要看它一眼，我渾身都充滿了前進的動力。謝謝你，我的心愛之物——小熊。

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