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小學(xué)生的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文300字 篇1
初學(xué)作文時(shí)，有的同學(xué)雖然學(xué)會(huì)了分段。但讀起來(lái)總感到段與段之間前后脫節(jié)，“分段”變成了“分家”，使一篇作文變得前后不連貫，氣不通，意不順。這又是怎么回事呢？
問(wèn)題就出在段落與段落之間缺少了必要的過(guò)渡。原來(lái)從這一段讀到另一段，好比隔著一條河，河上必須有橋，兩段才能連在一塊。這個(gè)“橋”就是過(guò)渡。
一般的過(guò)渡方法，說(shuō)起來(lái)比較簡(jiǎn)單，無(wú)非是三種：
一、詞語(yǔ)過(guò)渡法。就是用詞語(yǔ)將相鄰兩層意思連接起來(lái)上下連貫。如用“總之”“當(dāng)然”“然而”“可是”等詞語(yǔ)過(guò)渡，也可以用表時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)的`詞語(yǔ)過(guò)渡。這些用來(lái)過(guò)渡的詞語(yǔ)常常放在新段落的開(kāi)頭。
二、句子過(guò)渡法。就是在兩個(gè)段落之間，安排一個(gè)句子來(lái)承上啟下。如《頤和園》中的“從萬(wàn)壽山下來(lái)，就是昆明湖”，自然地從寫(xiě)萬(wàn)壽山過(guò)渡到寫(xiě)昆明湖。
三、段落過(guò)渡法。就是在上下兩層意思間，用一個(gè)簡(jiǎn)短的自然段過(guò)渡，使前后連貫。如《偉大的友誼》第四自然段：“在生活上，恩格斯熱忱地幫助馬克思，更重要的是在共產(chǎn)主義事業(yè)上，他們互相關(guān)懷，互相幫助，親密地合作。”這短短的一段文字既總結(jié)了上文，又提示了下文，起到了很好的“橋梁”作用。
小學(xué)生的作文300字 篇2
清晨，一縷陽(yáng)光射進(jìn)房間里，像一束亮閃閃的金線。我揉揉惺忪的睡眼，伸了一個(gè)大懶腰，多么舒暢的星期天啊！嶄新的一天開(kāi)始了。
我以最快的速度洗漱完畢，就趕緊跑進(jìn)書(shū)房，開(kāi)始用閃電般的速度寫(xiě)作業(yè)。你們想知道今天有什么大事情嗎？下午，我要去舞蹈考級(jí)啦，11點(diǎn)半要到場(chǎng)。爸爸、媽媽和我都開(kāi)始忙活起來(lái)。我自己把舞蹈服換好，媽媽給我搽脂抹粉，精心打扮了一翻。爸爸當(dāng)司機(jī)，媽媽當(dāng)拎包員，我們一家興高采烈的奔考場(chǎng)去了。
一進(jìn)等候廳，里面一片歡快的氣氛。考級(jí)的小朋友個(gè)個(gè)花枝招展，明艷照人。他們?cè)诿χ隹记皽?zhǔn)備，有的下腰，有的`劈腿，還有的在練舞蹈動(dòng)作......
該我進(jìn)場(chǎng)了，我非常的緊張，不敢看評(píng)委的眼睛,只能認(rèn)真的聽(tīng)著音樂(lè)跟著節(jié)奏，把最美的舞姿跳出來(lái)。在緊張而歡快的氣氛中，音樂(lè)結(jié)束了，我的輕盈舞姿也展現(xiàn)完了。評(píng)委老師說(shuō)我跳的很好，聽(tīng)到這句話我很高興，我想我的大半年努力沒(méi)有白費(fèi)，每天的辛苦練習(xí)終于得到回報(bào)了。我要告訴所有的小朋友，無(wú)論做什么事只有辛苦的付出，才能得到更大的收獲。
這個(gè)星期天是我難忘的一天，也是快樂(lè)、緊張的一天。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我家有一只樣子可愛(ài)的小花貓！小花貓有一身雪白帶有花紋的毛，因此我給它起了個(gè)名字叫“小花”。小花還有一雙活像藍(lán)寶石似的小眼睛。一條能保持平衡的尾巴。我家的“小花”身上可有不少“學(xué)問(wèn)”哦！如果你把“小花”拋到空中，它最后總是能平穩(wěn)地落地。原來(lái)小花貓是靠尾巴來(lái)保持身體平衡的。最有趣的是它的眼睛，貓的眼睛也有一種奇異的功能。它的眼睛瞳孔能調(diào)節(jié)外來(lái)的光線的強(qiáng)度，白天瞇成活象一直線。到了夜里就變得圓圓的，能見(jiàn)極微弱的光。貓的.眼睛在夜間還能放出光，藍(lán)瑩瑩的眼睛活像兩個(gè)小燈籠。小花貓是很挑食的，我盡量給它些好吃的。有一次，小貓吃飯了，我在飯里埋些貓食和一條小魚(yú)。可它卻只挑小魚(yú)和貓食吃了，飯卻一動(dòng)不動(dòng)，真是挑食啊！小貓也很盡職，聽(tīng)到老鼠的叫聲它就屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可。真是不獲全勝，決不收兵。我家的“小貓”真是天真可愛(ài)啊！
小學(xué)生的作文300字 篇4
“春蠶到死絲房盡，蠟炬成灰淚始干。”無(wú)么奉獻(xiàn)的精神是偉大的，蠟燭為人們而奉獻(xiàn)生命的精神是偉大的。
蠟燭雖然沒(méi)有照明燈那么亮，但是也能給我們帶來(lái)一些光明，但在現(xiàn)代人的生活里，蠟燭也經(jīng)被大部份人所遺忘。極為少數(shù)沒(méi)有電的夜晚，它才會(huì)被人們想起，這時(shí)蠟燭便奉獻(xiàn)自己，幫人們找到光明。
有一天晚上，停電了，我便想到了蠟燭，把它放在客廳的茶幾上并點(diǎn)燃了它，整個(gè)屋子頓時(shí)亮了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，蠟燭的燈油像眼淚一樣滴著，漸漸地，漸漸的，蠟燭越來(lái)越短，不久，蠟燭便燃盡了。
看著燃盡的蠟燭，我引起了深思：在我們的身邊，不就有許多有蠟燭精神的.人嗎？敬愛(ài)的老師，辛勤的清潔工人，救死扶傷的醫(yī)生，日夜奔波的郵遞員等等。它們都在為我們默默奉獻(xiàn)著。
蠟燭令我敬佩，你照亮了他人，犧牲了自己，同時(shí)也在享受著快樂(lè)。
小學(xué)生的作文300字 篇5
生命的意義是什么呢？我常常想著這個(gè)問(wèn)題，直到我遇見(jiàn)那棵小樹(shù)苗，我找到了答案。
那是一個(gè)雨后的清晨，我百無(wú)聊賴地在小區(qū)邊散步。突然后面一聲聲響驚動(dòng)了我。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)兩個(gè)人在吵架呢！正當(dāng)我要把頭轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一棵小樹(shù)苗立在了一個(gè)不起眼的屋頂上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那棵小樹(shù)苗。這棵小樹(shù)英姿颯爽的，仿佛就像一名守護(hù)著這塊土地的衛(wèi)士。小樹(shù)苗那枝上的嫩葉，綠得像一塊塊無(wú)暇的翡翠，蒼翠欲滴。嫩葉也是密密麻麻地一層連著一層，不留一點(diǎn)兒空隙，茂盛得很。
我靜靜地看著小樹(shù)苗，看著葉子上的露珠，仿佛看見(jiàn)了它在風(fēng)雨中傲然挺立，有幾次它倒了下去，眨眼間它又站了起來(lái)。風(fēng)愈刮愈猛，雨越下越大，小樹(shù)在屋頂上搖搖晃晃的，可是，它硬是用自己細(xì)小的根，牢牢地抓住了屋頂那層薄薄的泥土。在這個(gè)傾盆大雨過(guò)后的早晨，它仍然重新為人們輸送著空氣，帶給了人們一些綠意，帶給人們頑強(qiáng)的`生命力。
想到這兒，我的心頭怦然一震，這一震使我明白了生命的意義是什么——-堅(jiān)強(qiáng)。只要你有堅(jiān)強(qiáng)，一切困難都會(huì)被你踩在腳底下。
小學(xué)生的作文300字 篇6
上個(gè)星期，我們班開(kāi)了一個(gè)辯論會(huì)。是討論開(kāi)卷有益，還是開(kāi)卷未必有益？我認(rèn)為開(kāi)卷有益。
因?yàn)榭磿?shū)有很多好處：一。可以豐富我們的知識(shí)。二。可以提高我們的作文水平。三。可以使我們學(xué)習(xí)到多方面的知識(shí)。四。可以增加我們的想象力。五。讓我們的生活變的更加多姿多彩。六。可以······
要是開(kāi)卷有益，那么為什么會(huì)有這么多人買書(shū)。看書(shū)呢？為什么會(huì)有這么多名人都愛(ài)看書(shū)呢？語(yǔ)文書(shū)上的第四課寫(xiě);書(shū)是人類文明的“長(zhǎng)生果”;語(yǔ)文書(shū)里的回顧擴(kuò)展一里的日積月累里寫(xiě)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。（陳壽）讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。（杜甫）書(shū)猶藥也，善讀者可醫(yī)愚。（劉向）讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。（朱熹）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)······
也有種種事例證明我的`觀點(diǎn)：孔子。東搬家只搬書(shū);高爾基家里著火了，卻只“救”書(shū);林海音為了讀書(shū)而冒著被小氣老板罵的“危險(xiǎn)”去書(shū)店竊讀;李······反映了開(kāi)卷有益，要不人家哦才不會(huì)看書(shū)。買書(shū)呢！
所以開(kāi)卷有益，我們應(yīng)該多看好書(shū)。
小學(xué)生的作文300字 篇7
蔣馥蔓同學(xué):
你好!
我是四川省德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的一名男生,我叫敬良宇,今年11歲了，今天，我很高興能給你寫(xiě)信！
在我們德陽(yáng)，有很多好玩的地方，比如：世界聞名的三星堆、風(fēng)景迷人的東湖山公園、空氣清新的石刻公園……個(gè)個(gè)讓你陶醉，還有許許多多好吃的德陽(yáng)特產(chǎn)，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你來(lái)我家做客，到時(shí)候，我們就可以一起玩耍、一起學(xué)習(xí)……
我還有許許多多的興趣愛(ài)好，比如：跑步、踢足球、打乒乓球……每次在學(xué)校舉辦的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我可常常進(jìn)入總決賽呢，在決賽中獲得前三名的好成績(jī)。
對(duì)了，現(xiàn)在該討論重點(diǎn)了，我覺(jué)得開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)可以采取以下方法來(lái)舉行：
1.通過(guò)寫(xiě)信的方式傳遞消息，可以在信上寫(xiě)上自己想說(shuō)的`話。
2.可以用打電話的方式，增進(jìn)彼此的友誼，讓大家成為好朋友。
3.可以通過(guò)上網(wǎng)，用QQ、微信來(lái)聊天，這樣既節(jié)省了錢，傳達(dá)消息又快，不過(guò)要有節(jié)制，不能在網(wǎng)上聊太久。
怎么樣？我的建議還不錯(cuò)吧！如果你有什么更好的想法或建議，
請(qǐng)與我聯(lián)系，期待你的回信。
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你未來(lái)的朋友：***
2月25日
小學(xué)生的作文300字 篇8
敬愛(ài)的縣長(zhǎng)伯伯
您好；
我是桃州四小的一名少先隊(duì)員，在這里我向您敬隊(duì)禮，最近我在日常生活中發(fā)現(xiàn)許多人，破壞花草樹(shù)木，嚴(yán)重污染環(huán)境，我希望您在繁忙的工作中，傾聽(tīng)一個(gè)小女孩的心聲。
我希望您向他們宣傳，“愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹(shù)木”的.意義，表?yè)P(yáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，批評(píng)污染環(huán)境的人！
也可以建造一個(gè)“資金區(qū)”主要是為了幫助貧困山區(qū)里的孩子，可以在每家每戶栽種一棵樹(shù)苗，這樣我們地球不會(huì)在受污染了。
縣長(zhǎng)伯伯禁止人類捕殺青蛙吧，青蛙可是我們?nèi)祟惖呐笥蜒剑瑫r(shí)也是一個(gè)保護(hù)田園的好幫手，沒(méi)有了青蛙那害蟲(chóng)該多放肆呀！青蛙就快滅絕了！
有的人不愛(ài)護(hù)水資源，洗好了手不管水龍頭，它們可都在流淚呀！還有的人浪費(fèi)電，大白天還點(diǎn)著燈你們想想看沒(méi)了電世界將是一片漆黑，讓我們都爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意！
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