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以寬待人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的以寬待人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，還在玩耍的同學(xué)們也都回位了。可是，嵐嵐和笙笙還在喋喋不休地爭吵著……
“你干什么！這可是我老爸新給我買的鋼筆。你要是摔壞了，賠的起么？真是沒見過世面。”嵐嵐正在斥責(zé)笙笙。“我只是想看看你的鋼筆嘛，用的著么？再說了就一只鋼筆嘛，好像有鋼筆很了不起。”笙笙小聲嘀咕著，但是還是被耳朵尖的嵐嵐聽到了，“誰給你的膽子，我可告訴你，我爸……爸……”嵐嵐說著說著就被老師盯著了。“嵐嵐，笙笙下課到我辦公室來一趟。”
好不容易熬過了上課，而迎來的卻是在辦公室度過的下課。
“你們兩，吵什么？”老師質(zhì)問到，“老師，她……”嵐嵐的話才說到一半，就被老師有打斷了“行了行了，都別說了，快點(diǎn)互相道個歉！”老師不分青紅皂白就直說道。“對不起 嵐嵐，我不應(yīng)該沒經(jīng)過你同意就碰你筆。”笙笙小聲說道，“對不起，笙笙。”而嵐嵐很草率的說了出來，這句話中，既沒有笙笙的誠意，也不富含著任何感情。老師說:“行了，就這樣吧。”
“叮鈴鈴”有上課了，這節(jié)是美術(shù)課。
“同學(xué)們，今天我們來畫學(xué)校，我們的學(xué)校是什么樣的呢？…………”嵐嵐剛要動筆畫起來，可是她翻了很久的書包也沒有翻到一盒水彩筆或一箱馬克筆。“那個，嵐嵐，你是不是沒有帶水彩筆，我?guī)Я耍覀兙鸵黄鹩冒伞！斌象弦荒樥嬲\地對嵐嵐說。“謝謝。那個，對不起，今天早上是我太沖動了，對不起。”這次嵐嵐懂得了什么是寬容，什么是以寬待人，什么又是要和同學(xué)和睦相處。“沒關(guān)系，咱們都是同學(xué)嘛。”笙笙很開心的回答道。
不要和同學(xué)容易發(fā)生爭吵，讓我們知道什么是友誼第一，諒解寬容，以寬待人，和睦相處吧！
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