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六一兒童節(jié)作文300字(推薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文300字 篇1
瞬間，我的眼淚下來了，這最后一個(gè)六一，就要過去了……
再見了，再也回不到這個(gè)時(shí)刻，再也做不了小女孩，再也不是六年二班的主人，再也沒有了六一兒童節(jié)，最后的六一作文400字。以后面臨的，是更多的煩惱，是更多的憂傷，是陌生的教室，是想念著老同學(xué)的自己……
再見了，我的童年，我的朋友，我的老師，我的六年二班~我會(huì)想念你們的，十年之后，我一定會(huì)用我的`實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)你們，我一定會(huì)達(dá)到我的夢(mèng)想，謝謝你們給予我的一切……
我不想長大，甚至那美好的愛情，也一樣不吸引著我，我只想重新過一個(gè)童年，再次點(diǎn)燃我的童心，作文400字《最后的六一作文400字》。相信你們也是這樣，不愿長大，可長不長大不是我們說了算的，因?yàn)�，時(shí)間，童年的時(shí)間，在溜走，在無聲無息的溜走，我們無法挽回……好吧，我認(rèn)命了，時(shí)間，要流就流吧，但是，時(shí)間流得再快，也帶不走我的童心，我要永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子，即使長大了，也要給孩子寫書，就像楊紅櫻阿姨那樣。
我下了決心，這是關(guān)鍵，在這個(gè)既令人憂傷又令人快樂的日子里，我播下夢(mèng)想的種子，開始嶄新的每一天……
六一兒童節(jié)作文300字 篇2
六一兒童節(jié)到了，可學(xué)校卻要求我們照常上課，我一下子心涼了半截。不過，我們班老師卻和我們一起過兒童節(jié)。
那天，我們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校，把買的零食秀出來，老師也將自己買的.零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了零食王國。到處都是零食，薯片、朱古力，數(shù)不勝數(shù)，只要你來到我們班，準(zhǔn)叫你口水直流三千尺。下午，我們又跟著老師走進(jìn)了歷史殿堂，穿越到了三國，這里我每個(gè)人都扮演三國故事。
看!那邊劉備正在三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮呢!那邊又見黃蓋坐在船上火燒赤壁呢!在這里，我們不僅學(xué)到知識(shí)，還得到了樂趣，真是一舉兩得!可最好玩的還是傳字游戲。規(guī)則是：所有同學(xué)平均分成4組，老師讓每組第一個(gè)同學(xué)報(bào)一個(gè)成語，看哪組最后一個(gè)同學(xué)先報(bào)出，而且正確，這個(gè)組就獲勝。游戲開始了，我排在倒數(shù)第二個(gè)，所以我的任務(wù)十分艱巨。
老師開始報(bào)成語了，我前面的同學(xué)輕輕松松地告訴我四個(gè)字三心二意，我就像復(fù)讀機(jī)一樣，把這個(gè)成語告訴了下一個(gè)同學(xué)，他把成語大聲地說了課外知識(shí)出來，然后，其他幾個(gè)同學(xué)都前后報(bào)了出來，可有一個(gè)同學(xué)報(bào)成了一心一意，老師說你們組真是三心二意了!大家都笑了。
我真希望下一個(gè)六一的到來!
六一兒童節(jié)作文300字 篇3
這是我們兒童的“六一”節(jié)，我們要快快樂樂地度過。
“六一”節(jié)的這一天，爸爸帶著我去小梅沙。那遼闊的大海可美了！
有很多的人，好像小朋友比較多。
爸爸在海里游泳。我在海灘上撿貝殼，幸運(yùn)的話，期望會(huì)撿到很美麗的貝殼。沙灘上有好些小孩在玩，有的用小鏟子鏟沙子，挖躲在沙里的螃蟹，有幾個(gè)男孩子在堆城堡。還有的把自己埋在沙子里。更多的人在沙灘上曬太陽。不會(huì)游泳的人，在海邊戲水，互相把水潑到身上。真是太好玩了！
“六一”節(jié)的.心愿之一，要爸爸帶我去吃披薩，披薩里面有香腸，青椒，牛肉……很多的材料，而外面那層就是一個(gè)扁扁的面包，但和別的面包不一樣，吃起來脆脆的，很香。我還要爸爸帶我去吃KFC，那里面有雞翅，薯?xiàng)l，冰淇淋，等等。
“六一”節(jié)，爸爸送我一件禮物。我期望是一本我喜歡的書，因?yàn)槲易類劭磿�，看書讓我變聰明，知識(shí)淵博。
我十分喜歡“六一”節(jié)，因?yàn)檫@節(jié)日給我?guī)碓S多的不同的快樂！
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