(通用)生存優秀作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的生存優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生存優秀作文1
我以前參加過一次溫州日報小記者舉辦的一元錢生存挑戰賽，今天又榮幸參與。
這次的任務有很多，有請3個陌生人跑步，有在開泰門前問人印象最深的溫州話，有唱給10個人聽溫州民謠《吃混沌》，去找溫州小吃......
第一個任務是請3個陌生人跑步，我們先找了一個阿婆，再找了一個阿婆，之后找個叔叔。這個任務就算完成了。
第二個任務是在開泰門前問人印象最深的溫州話，我們先在路上問了一個阿婆和一個阿公，他們一個說的是你好，一個說的是你們是祖國的希望。然后我們就在白馬殿里，先問了一個阿婆印象最深的溫州話，她說了兩句，一句是“過來”，一句是“過去”。一個阿婆說的就是這里的名稱——白馬殿......
《吃混沌》那首民謠，我們則在一個銀行里完成了。我們還完成了附加題找一些雕像，模仿他們的動作。
第三個尋找溫州小吃，我們也盡快完成了。
于是我們開始賣東西，賺錢填飽肚子。我們先去一家新開的店里拿了些免費的小禮品，然后每個以2塊3塊的價格賣出去。然后，我們又用賺到的錢去買棒棒糖、水晶寶寶來賣。因為已經走到五馬街了，所以賣的很快。然后我們又跑到進貨的那條街的一個一鳴奶吧里。我們問他們能不能我們幫他們代售。那里的'阿姨還挺好心的。就直接給我們了。于是我們挨家挨戶愛護的跑到各個商店里去賣。有很多好心人買了我們的酸奶。我們隊的財務總理的口才非常好，有他推銷，我們這隊就不用怕了。因為他口才好，有一個店主干脆買五包。我們沒想到世界上好心人還是挺多的。我們一共賣了3批酸奶。把錢還給那個阿姨，剩下自己賺的錢還有50多。我們又買了些手環，到五馬街去賣，生意也挺好的。最后我們在一家快餐店里吃了三菜一湯的午飯，還請了三位后勤吃飯。我們又花掉了很多錢。
下個任務是去南戲博物館，因為我們手頭有錢了，我們就是打的去的。我們在金老師那里回答了闖關問題，一共有兩關，一關是回答關于南戲的問題。我們回答了大約5分鐘。第二個關是詞語接龍。我們很快就完成了，就是一個3年級的有點拖后腿。
最后一個任務就是到一條古巷里面去采訪，我們一共提了3個問題，分別是：這里有出過什么名人？這里的歷史有多悠久？這條古巷的名字的由來？那里的好心人都一一回答我們了。
這個活動最終在松臺山廣場結束了。可是我們這組得到的名次不怎么好，希望下次繼續努力。
生存優秀作文2
學會生存這四個字大家應該很熟悉吧!這四個字很簡單,有的人認為它的意思就是:活著就行了.不,不是這樣的,它背后有很多悲慘和快樂的故事.比如要:好好生活,好好學習,好好保護自己......讓我來講述一下其中一項----自我保護.
自我保護這四個字我想到:生命屬于我們,它只有一次我們要珍惜生命,同時也要好好保護自己.在電視上,能看到一些悲慘的事情,在廣播上,能聽到一些學生機智聰明而沒有被敵人帶走.這些都屬于自我保護的.問題.有一天,我正在看報紙,看到一篇凄慘的事:有一個小男孩,因為急于上學,怕遲到,過馬路的時候,正好是紅燈,便闖紅燈,不料的是:正好有一輛車開過來,小男孩當場死亡.這個意外使人非常心痛,這是因為他不守交通規則,使這場悲劇發生.這場悲劇告訴我們:不管怎么樣,都要遵守交通規則.還有一篇讓人快樂又讓人佩服的事情:有一個小女孩,爸爸媽媽都不在家,她自己一個人在家寫作業,小女孩突然聽見門外有人敲門,叫道:"小女孩,你爸爸叫我來接你去玩啊!”小女孩懷疑是不是壞人來的,所以非常鎮定,并沒有神色慌張而巧妙的問道:"叔叔,我爸爸叫什么名字呀?”當然,這個陌生人是有備而來的并回答到:"小妹妹,你爸爸叫做***對嗎?”小女孩說道:"哥哥門外有個大哥哥,其實家里并沒有人知識用來騙走陌生人的!”陌生人一聽,落荒而逃.這個小女孩的聰明才使自己沒有落入敵人的手中,我們一定要向這位小女孩學習.
"自我保護”?這我會哦!讓我來教教大家我的保護方法吧:發生火災時,我們要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,關掉所有的電源,出門打電話報警,逃生時不能做電梯,要走樓梯.打雷的時候,不要接近電線和高壓電,不要在樹下躲雨,不要聽歌.還有在過馬路的時候,不能闖紅燈,否則后果不堪設想,一定要遵守交通規則.
"安全”在人人心目中是最重要的,它重于泰山,它等于生命,大家一定要記住:注意安全,好好保護自己.
生存優秀作文3
風呼呼地刮著，一兩片黃葉從燈影下閃過，我揣著兩只手，端著肩，晃悠悠地向傳達室走去。
行，還不錯，八點多了還有人。我用腳尖頂開門，擠進去，站在桌子前尋找著我家的那幾份報紙。桌前坐著兩個老太太，偶爾地聊上幾句：“老爺子怎么樣了？”“唉，插著管子一天了，全都癱了。”我的眉頭一跳。什么，王老太太的老伴住院了？那老頭，可真不容易。我晃出傳達室，用腳背帶上門，緩緩地走著。
王大爺80多了，家里有三個兒女，都掙錢，挺孝順，他們老兩口還拿著退休金，可是偏要干傳達。每當見到老人拄著拐杖一步一蹭地送報紙；拄著拐杖，抬著頭，費力地喊著“xx電話”時，我心里都有一種說不出的滋味。
現在老人住院了，聽說他本來就有許多病，這下可真夠俄。平時聽慣了那呼電話的蒼老嘶啞的聲音，覺得是再平凡不過了，現在想想倒也并不是。
第二天，我怎么也寫不下作業，扔下筆，快步跑到傳達室。我輕輕推開門，坐在椅子上等報紙，心里著實想聽聽王老太太家里的事。
屋子里沒有人，我看著窗外的落葉，回憶著。五年了，老人憑著那根拐杖，無論春夏秋冬，一步一娜地在院子里走了多少路，方便了多少人。或許他還在走著他沒有走完的路，或許他還在尋找著什么，誰也說不清楚。只是人人都知道，有一個普通人在以自己的余熱溫暖著大家。他確實沒有什么驚天動地的事跡，連稍微突出一些的也沒有。但可貴的正是這平凡，這平凡中的不平凡。
王老太太拿著報紙來了，臂上纏著黑紗。夕陽灑盡最后一點余輝落下山去了。房間里很暗，我打開門，輕輕地第一次喊她一聲：“奶奶。”她應了一下，露出一絲帶著凄苦的微笑。
我接過報紙，掩上門，慢慢地走著，心里仍然惦念著那個老人。
寒風中，樹上的葉子已經落盡，可我依然能記起那昔日滿樹的蒼翠。一個平凡的老人去了，可他卻給我們留下了多少關于人生的思索……
中國有“退休”、“離休”這尚算優厚的`待遇，傳統的中國子孫也尚懂“孝道”，那么他們需要的是什么呢？補差的工資，聊慰眼前的寂寞？我看都不是，而是一個人生存。
生存優秀作文4
大家知道“生存”和“生活”的區別嗎?“生活”，帶有點兒享受的意味。在家里豐衣足食便叫生活，多容易啊!“生存”，在危急時刻，你只能靠自己拼搏克服，便叫生存，多困難啊!但是盡管如此，我們終究還是要學會生存，不然將來靠誰?而“學會”是通往成功生存的唯一道路。
而我，是通過那件事學會生存的……
那個寒假，有一天，我在家悠然自得的看書。突然我想起了什么，猛地一看表——呀，都快12點了!我發愁爸媽怎么還沒下班呢，正想著，電話冷不丁的響了起來。我接起它，里面傳來父母的聲音。“兒子，我們公司今天有急事，一時半會兒回不來了。午飯你自己想想辦法吧……”
我一聽，愣住了。什么?要我自己想辦法，那意思就是讓我自己做飯嘍!但我哪會做飯啊?可是，不做飯就沒有飯吃，就要餓肚子啊。我意識到我這會兒必須當一次大廚了。沒辦法，我只能打開冰箱，從里面拿出了一把青菜，一個雞蛋和一些肉，把他們仔仔細細地洗干凈，然后準備學著媽媽的樣子炒起來。對哦，我應該先煮飯的。我趕緊淘好米，下鍋煮。做頓飯真不容易……幸好下米我還是會的。生存在這復雜的世界，生存自然不是這么容易學會的'。
而炒菜就沒有煮飯那么一帆風順了。簡直可以用慘不忍睹來形容。攤雞蛋還好，可炒青菜時就沒有了那般傲氣。我先把油倒在鍋里熱好，然后毫無防備地將那一把剛洗好的沾滿水的青菜，倒進鍋里。結果就是——唰的一聲，我被嚇得閃到了三米外，真是心臟都要被嚇出來。等我緩過神重新回到鍋邊時。底層的青菜早已背上了一層罪惡的黑。
炒肉也不例外，我本想做一道炒肉，可我沒料到這肉片居然如此快熟。可惜了，我把炒肉做成了硬邦邦的肉干。沒事，湊合吃吧……我總感覺缺點顏色，于是又把肉倒回鍋里。加入了一些姜這下看上去好多了。我盛出來之后，突然想起來一件重大的事——忘放鹽了。這下足可以給這盤菜起個新的名字了——名副其實的“回鍋肉”。
我坐在餐桌旁，看著面前這幾盤黑暗料理，不僅哭笑不得。“哭”的是我足足費了兩個小時，花了九牛二虎之力才做好這“簡簡單單”三盤菜;“笑”的是我做出了一頓像模像樣的午飯。只要勤加練習，一定會跟媽媽做的差不多。雖然這頓飯并不很好吃，但我卻吃得津津有味，因為我懂得了做一頓飯有多辛苦。更重要的是，我靠自己，學會了一道必要的生存本領!
生存優秀作文5
失望的背后往往是一種絕望。如果失望，你怎么能在島上堅持28年？那些勇氣、毅力、毅力，一定是一種希望。風雨過后，我們一定會遇見彩虹。
——銘文
讀完《魯濱遜漂流記》，我的心里很感動。作者笛福以亞歷山大·塞爾柯克的真實生活為原型，加入了他的許多創作和想象。它讓羅賓遜變成了現實生活，讓我享受閱讀，也被故事的跌宕起伏深深吸引。
《魯濱遜漂流記》只要說羅賓遜年輕的時候，和很多英國年輕人一樣，和父母有代溝。最終，他受不了父母的管教，他的理想給了他一個想法。，揚帆世界，大洋彼岸。沒想到，他在海上生活了三個月，就在人跡罕至的一個小島上，被一陣風吹來。他不接受命運的安排，學會了生存，在島上經歷了難以言喻的艱辛。有一次，他見識到偷野蠻人的殘忍，于是用槍拯救了野蠻人的俘虜“星期五”，并試圖教給他信仰和一些技巧。在羅賓遜的不懈努力下，他終于在離開家鄉35年后歸來。
為什么羅賓遜可以一個人在島上生活28年？那是一種信念，那是一種堅持，那是一種能力。羅賓遜很強。漂流到島上后，他并沒有絕望。他掙扎求生。羅賓遜很勇敢。當他發現船離島不遠時，他并沒有放棄。他冒著隨時被大海吞沒的危險學習生存，為自己蓋了房子和儲藏室。他不怕疾病。在他能夠“啪啪啪”之后，他用煙草來治愈自己，這使他的身體變得健康。他是仁慈的，他不會殘酷地壓迫野人和壞人。他值得信賴，他不采取卑鄙的手段，他想成為國王，但他不是暴君……在我們眼里，羅賓遜是一個偉人。我12歲了，還沒有干，蜷縮在父母的翅膀下。在生活中，我沒有強烈的意見。每當我遇到什么事情，周圍的因素就會把我逼到錯誤的一邊。我缺乏自信，在課堂上不敢大膽舉手。我缺乏勇氣，不敢走夜路。我很懶，起床還要讓媽媽喊。遇到一點困難就撤退……在社會面前，我就像一只長著翅膀的`鳥。我不知道問題所在，我拒絕深入研究。洗衣服做飯更是別提了。我什至不能照顧自己。未來如何在社會上謀生？
在優越的環境中，嬌氣、任性、懶惰、依賴性強幾乎成了我們90后的代名詞。其實，父母并不需要順利地安排孩子的未來。不是只有經歷風雨才能看到彩虹嗎？我們能否學會在星光熠熠的寬闊大道上生存？當然不是。如何在縱容的生活中看到彩虹？
相信我，爸爸媽媽，我們不是小公主，小王子。我們只是普通人，只有經歷起起落落才能取得成功。
生存優秀作文6
我們就像生活在溫室里的花朵，事事依賴父母，隨著我們漸漸長大，我們必須獨立面對生活，在生活當中積累經驗，學會生存，做生活的強者。
前年寒假的一天，爸爸帶我在去上跆拳道的路上，接到了鄰居奶奶打來的電話，說聞到了煤氣味，忽然想起忘記關煤氣，我們掉轉車頭往回飛奔。
走進我家所在的樓道，一股子怪味迎面撲來，我和爸爸加快了腳步往樓上跑，到了房門外，氣味更濃了，我開始緊張起來，但想到越是危險的時候越要鎮靜。我叫開對門奶奶的房門，借了兩條濕毛巾，爸爸趕緊開門，一股煤氣味撲鼻而來，嗆得我忍不住咳嗽，我們用濕毛巾捂住口鼻，一起沖進廚房，看到粥鍋溢出了大量粥液，浸濕了灶臺，火焰早已經熄滅，但煤氣還在繼續外冒，我趕緊關閉開關，然后就去開廚房的`窗戶，爸爸也一起幫忙，我實在憋不住要呼吸了，趕緊跑出房門外，爸爸緊也跟出來了，我們長長出了一口氣，爸爸朝我豎起大拇指，夸我真專業。我驕傲地說：“爸爸，這點生存小常識我早就從書上看過了，而且，我還在電視里看過演習呢。”“對了，爸爸，你負責在門口看路過的人不要吸煙，我負責去開臥室的窗戶，盡快通風”。爸爸叮囑我“一定要小心，開兩扇就出來透口氣”。我答應一聲：“知道了”。就又沖進去，感覺呼吸憋不住了，就跑出來換氣，反復幾次，家里的窗戶都打開了。爸爸不停地叮囑路過的鄰居：不要吸煙，不要停留，小心煤氣中毒。
我拿出手機準備跟教練請假，爸爸一下子用手按住了我：“千萬別在有煤氣的地方打手機，起電火花會引起煤氣爆炸”。我一驚：可不是，連加油站都不讓打手機，何況在這種充滿煤氣的環境下？我趕緊跑出老遠給教練打了電話，又過了好久，屋里終于沒有氣味了，才進來和爸爸收拾“殘局”。
通過這次緊急搶險，使我意識到：越是在危險的情況下，越要冷靜、仔細，千萬不能馬虎大意，生存是第一位的，一個不小心，就可能帶來生命危險和不可挽回的損失，我們要多掌握生存技能，讓生命之花永遠綻放。
篇目二：學會生存
生存優秀作文7
人類生活在同一個大地，蕓蕓眾生過著平凡的生活。地球，我們繁衍生息賴以生存的天體。因為有了大地母親的哺育，一代代生命才得以生存。而生活就是生存的途徑。
對于學生們來說，生活是什么？生活就是在校園內過著三點一線的日子，就是坐在教室內挑戰“題海戰術”，就是每天上午四節課，一個大課間，中午排隊吃飯，下午三節課，接踵而來三節晚自習，回宿舍休息。本來饒有趣味的生活被枯燥的文言文控制，被數學公式強占，被英語單詞砸暈。這種生活是學生的生存途徑。
我們生存就是因為要改變農民的命運。我們上一代是農民，我們必須吸收更多的知識，充實自己，豐富自己，我們生活是為了期待下一秒更好的生活。對于農民來說，生活是每天日出而作，日落而息。為減產的糧食苦惱，為高產的糧食樂開懷，為生活的繁雜瑣事憂愁，為一家人更好的生活而奔忙。這種生活是農民的生存途徑。
為了更好的生活，父母外出打工，家里的孩子變成了留守兒童，一雙雙純潔的眼睛渴望愛，渴望一個幸福完整的家。這一切，都因為我們是一代農民。
對于教師來說，生活就是把自己所積累的知識傳給學生，就是鋼筆下的數字一次次地變大，就是自己的學生有朝一日出人頭地。早日成為國家的棟梁，為人民服務。這種生活是教師的生存途徑。
生活，對于人類來說，就是生存的途徑。人類擁有一個美好的生命，而生活是為了更好地延續生命。生活到底是什么？我的老師告訴我，人，生，就是為了干活。我們坐在教室中，挑戰人生的一張張考卷，心中默念：填滿它，填滿它。我們的青春要激揚、奮斗，要吮吸知識。我們要如海綿，要趁現在吸收更多的知識，讓自己強壯起來。
人類為了生存，也許會做出一些過分的'事：工廠排出濃煙，小溪本來的清澈變成了渾濁惡心，食品安全失去了保障……這一切，都因為我們要生存。
生活與生存息息相關，農民的辛勤勞動為了生存，教師的悉心哺育為了下一代更好地生活，而我們，努力地學習是為了我們共同美好的明天。
我們每個人做好自己分內的事，都是為了生活，我們共同擁有一個大地，我們一樣過著平凡樸實的生活。而生活，就是生存的唯一途徑……
生存優秀作文8
生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲；而在現實生活中，幼小的我們也要學會生存。
阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過。“只有勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”只有堅持才能勝利，可是在我們面對困難時又是怎樣做的呢？當我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后，不禁對魯濱孫產生了敬佩之情。
有一位叫做魯濱孫的英國人，他喜歡探險和航海。有一次，在航海中遇上了大風，船翻了，其他同伴都死在了海里，只有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙的孤島上。可他一點也不悲觀，使終保持著樂觀的態度，努力地生活。通過自己的努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規律的安排著自己的生活。終于，他克服了困難，回到了自己的祖國。
魯濱孫憑著自己頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己的航海夢想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個人他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的`人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰，重重的不幸與困難并沒有壓倒他，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他更具有挑戰性。
我不禁感慨，我們這些90后小公主小皇帝們難道真的不應該從中獲得啟示嗎？能獨自一人在荒島上生活28年，還要忍受無邊的寂寞，恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上的精神嗎？如果是我們，我們可以嗎？不，我們不能！！因為我們沒有那個能力。在書上，我曾經看過這樣一個故事：一個14歲的小女孩不小心被小刀劃傷了，卻跑到了用臺上大喊救命，街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧，14歲已經上初中了，卻沒有自我保護的能力。
我們要向魯濱孫一樣，堅強的活下去，你的人生掌握在自己的手里，無論遇到什么困難，你都要學會生存，學會面對，學會承擔。只有這樣每個人才能在自己人生的航海中勇敢前進，永不放棄！
由此可見，在這個弱肉強食的社會中，學會生存固然重要。如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳；就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔。那么，我們一定要學會生存！只有在不利的環境下生存，才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學會自理，學會生存，去適應環境，做一個揮著翅膀自由飛翔的人吧！那么，我們一定要學會生存！只有在不利的環境下生存，才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學會自理，學會生存，去適應環境，做一個揮著翅膀自由飛翔的人吧！
生存優秀作文9
什么是生存？生存是危機中的一點努力。當小羊被大灰狼追趕時，小羊顯然跑不掉大灰狼，卻拼命跑著活下來。只有這樣，它才能改變自己的命運。對人也是如此。如果他們不學會生存，他們怎么能在這個社會中立足？
生存就像“當你遇到陌生人時，不要在乎他們，做你自己的”。然而，在生活中，遇到危險你會冷靜下來嗎？記得小時候，我總是喜歡玩瓶子。把這個瓶子里的水倒進另一個瓶子里很有趣。我媽媽正好相反。她總是很恐慌。她怕一個玻璃瓶碎了，碎片砸到我身上，后果不堪設想。所以媽媽看到我玩瓶子的時候，總是對我說：“藍藍，別碰那些玻璃瓶！小心拿你的手！”每當我手癢的時候，媽媽總是粘著我像一只粘蟲有一次，突發奇想，媽媽說不要碰，說明這東西一定很好玩，媽媽不在的時候輕輕的.摸了一下，不知道是怎么回事，可能是瓶口太粗糙了；可能是我用的力氣太大了……但已經成事實了——我稚嫩的小手被割傷了，鮮血噴涌而出，這時候我嚇壞了。我該怎么辦？我該怎么辦？老媽媽知道，她會批評我，我該怎么辦？突然，我的眼淚在眼眶里打轉，似乎閘門要打開了。
過了一會兒，我冷靜下來。這個時候就需要止血了，那么有什么可以止血的呢？我慢慢挪到水管邊，準備打開水管止住惡血，可是一想，呃，不對啊！記得老師好像說過，傷口不能用干凈的水，即使水是清澈的，但會更容易感染。那么用什么？哦！對了，我從父親的口袋里拿出打火機和香煙，用打火機點燃了香煙。等了一會兒，我把冷煙灰倒在傷口上。過了一會兒，血止住了，所以我把煙灰吹掉，等待它慢慢愈合。
過了一會兒，媽媽回來了。我一直把那只手藏在衣服后面，卻被媽媽的“圣眼”發現了這種躲藏行為，媽媽問我這是怎么回事。一看到騙局被曝光，我就告訴了媽媽。說完，我低下頭，等待暴風雨來臨。 ”媽媽笑道：“藍藍！你長大了，學會保護自己，自己活下去。媽媽不知道煙灰可以止血！”聽了這話，我也笑了，就像老師說的。看來，知識確實可以派上用場！上課真的要認真聽啊！
這段經歷教會了我如何生存，如何保護自己！最重要的是老師的講課讓我受益匪淺，讓我在驚慌失措的時候能夠冷靜下來，仔細想想解決辦法。只要你能在遇到困難的時候及時想到老師的教誨，把所學的運用起來，你就會學會生存，學會機智和冷靜！
生存優秀作文10
生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊逃脫著灰狼的追趕；北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲。而在現實生活中，年少的我們也要學會自我保護的本領，學會生存。這不由得讓我想起了一件事。
暑假里的一天，我獨自一人在家，我打開電視機正要欣賞我最愛的“快樂大本營”節目，看到屏幕下方的時間，忽然想起再過一小時，媽媽就回來了。我想了想，今天天氣又悶又熱，我要把西瓜切開，放進冰箱里冰一下，媽媽回來后吃塊冰鎮西瓜肯定很舒服。我飛快地跑進廚房拿來小菜板、菜刀，再抱出大西瓜放在電視機前的茶幾上，生怕漏掉一個精彩鏡頭。我眼瞅著電視機，心不在焉切開西瓜，正要切成小塊——“哎呀！”鋒利的刀刃碰上了左手食指，紅紅的鮮血頓時流了出來，好疼啊！
怎么辦？怎么辦！我的`心因為害怕而慌張起來。對了，先止血！我記得報紙上介紹過，冷水可以止血。我快速跑到水盆旁，擰開水龍頭，用冷水沖洗。受傷的手指遇到涼水的刺激疼得我出了一身冷汗，鮮血混著自來水一起流下來，水盆里的水漸漸變紅了。再看一看手，還在不停地流血呢！我強忍著劇烈的疼痛，慌亂地抓來一張餐巾紙，用力壓在傷口處。可是，血還在滲，本來雪白的餐巾紙不一會兒就被染得通紅通紅。“到底該怎么辦啊？”我急得快要哭出聲來了。著急不解決問題，我盡量使自己冷靜下來，努力回想著以前大人們的止血方法，突然，我想起媽媽以前用云南白藥粉給自己止過血。對！就用云南白藥！我強忍著疼痛，用左手拇指按住出血的傷口，右手從藥箱里找出那瓶云南白藥和一塊紗布。然后學著媽媽的樣子，把藥粉倒在紗布上。我剛想包扎，卻發現手指上還粘著紙巾。于是我用輕輕地揭，“好疼！”時間長了，紙巾與傷口粘在一起了，揭開的時候鉆心地疼，而且血又流出來了。我趕緊把粘上藥粉的藥布輕放在傷口處——疼痛更劇烈了。我咬牙強忍著，剪下膠布，纏在裹好的紗布上。血終于被止住了。過了一會兒，傷口也不那么疼了。我的心也慢慢踏實下來。
發生在暑假里的這件事我至今記憶猶新。如今，我也懂得了，生活中可能隨時會出現各種各樣的小“危險”。但是，只要你冷靜下來，沉著應對，把平時積累的小知識加以運用，就沒有什么克服不了的困難了。我們也就能夠保護自己，學會很好地生存了！
生存優秀作文11
野炊，在不少人心目中是一種好玩的戶外活動；野外住帳篷數星星，那就更有趣了。然而，我們這次奧博特訓營的野外生存訓練卻讓我明白了要做好任何一件事情并不都是容易的。7月11日，我們特訓營的訓練項目是野外生存訓練——-野營和野炊。下午，我們隊的李教練拎來一包沉甸甸的東西放在屋中央，望著一雙雙好奇的眼睛，他神秘地說：“待會你們就知道了。”果然，不一會兒大隊的程教和龐教來了，他們讓李教拆開那包東西一看，原來是帳篷。二位教練向我們示范了一遍如何搭帳篷，然后分成三人一組，按照他們的示范，在大隊部的'周圍輕松加愉快地搭好了自己的帳篷。看著自己的“杰作”，想像著晚上睡在里面一定很愜意。接下來，該野炊了，以團隊為單位考核。我們走了半個多鐘頭，來到一片開闊地。到了那兒，我們一隊的隊友們馬上開始分工，有的燒火，有的拾柴，還有的去領菜。剛開始大家都興致勃勃的。可是事情并非一帆風順。
那天風很大，生火的特費勁，不是點不燃火就是被火熏；拾柴的不是找不著柴就是一不小心踩到牛糞上；我是負責切菜的，但這里不是廚房，既沒有桌子也沒有板凳，。首先，我想辦法找來一塊平穩的石頭把菜板放上去，然后開始切菜。切菜對我來說也不容易，因為，我在家里幾乎沒做過這些，現在我不僅要切，而且要切十幾個人吃的菜，品種多，菜刀又比家里的大，好幾次差點沒把我的手給賠進去。雖然我用的時間長了點，切出的菜也不好看，但我的任務總算完成了。菜切好了，火也燒好了，隊長開始炒菜了，我們隊長烹飪手藝不錯，吃得幾位教練贊口不絕，連連點頭。可能因為這頓飯是我們自己動手做的，所以我們吃起來的感覺就是不一樣，那味道是特別的香。吃罷晚飯，天色漸漸暗了下來，我們回到了宿營地，準備在我們親手搭建的帳篷里美美地睡上一覺，三個隊員住一個帳篷。沒曾想到，半夜里下起了傾盆大雨，把我們的被子、波鞋、衣褲全淋濕了，好慘好慘！
第二天，我穿著這被濕透的運動鞋和衣服繼續參加高空訓練。雖然大雨破壞了我的美夢，掃了我們的興致，但通過這個意義非凡的野外生存訓練，我悟出了一個道理：那就是做什么事情都是要付出的，沒有磨練就沒有成功。
生存優秀作文12
記者問及格拉芙曼關于中國琴童及其家長的印象時，他的本能回答是競爭觀念太強、太過于好勝。而我則認為這是理所應當的，沒有競爭就沒有進步。縱觀整個生物進化史和發展史，再橫看當今世界的紛繁多變，我們不免得出結論：物競天擇，適者生存。
格拉芙曼稱中國琴童及其家長的競爭觀念和好勝性強，可能在他看來這對鋼琴的學習無益，也并非鋼琴學習的`初衷和歸宿。那么試問一下鋼琴從興起至今，如果沒有競爭，它會有額外的創新嗎？如果說人內心的激勵是內力，那么競爭的氛圍就是一股強勁的外力。因為有競爭，后進者深知人外有人，天外有天;因為有競爭，領跑者自發覺得一旦停滯就將被淘汰，故而積極主動地追求更優異、更卓越的境地，以保持領跑的姿態。競爭不僅讓人取得進步、獲得發展，更推動競爭關系中事物的發展。我認為中國琴童及其家長之間也存在競爭關系——琴童會更加發奮努力地學習，在學習過程中積極主動去摸索更深層次的內容，家長們為了給予孩子們物質上的資助和精神上的支持，讓孩子們獲得更好的學習環境，也會努力進取，不落人后。那么久而久之，琴童們的技藝更加高超，并由學習層面向創造層面進發，家長也會迎來事業上的成功。在這一層面的競爭關系中，競爭雙方獲得了雙贏。不僅僅是鋼琴領域，我們這個社會上的各個領域都需要競爭來推動發展。
設想一下如果沒有競爭，我們的社會應該會是什么樣？結果不言而喻——工匠精神蕩然無存，創新動力缺失，行業發展停滯不前。毋庸置疑，正是因為競爭，我們的商業社會正發生著翻天覆地的變化——馬云讓電商在中國乃至世界成為一種最前沿的商業模式，創造了傳統模式難以實現的一個又一個奇跡;也正因為競爭，喬布斯讓蘋果成為最有科技含量和競爭力的產品，至今在全世界暢銷無阻，每一新產品的推出更是讓世人充滿無限的期待。這都是競爭帶來的巨大魅力。
適應競爭者將獲得生存與發展，不適應競爭者將遭到淘汰，這便是大自然繁衍至今不變的定律——物競天擇，適者生存。所以說中國琴童及其家長的競爭是必要的、值得的。
生存優秀作文13
“生存大冒險”對于這個話題你有些好奇吧！難道生存還要冒險？不不不，你想的復雜了，讓我跟你講一講。
來到弘德教育上作文課才知道不知不覺已經上了八節課，一半的課程已過去，可喜的是這節課是活動課！李老師在黑板上寫下了“生存大冒險”這幾個字，李老師向我們介紹它的含義，我驚訝極了，整個活動都要和陌生人打交道，這可是我的弱項，我抱著試試看的心態參與到活動中。
我們的第一項任務是給陌生人表演節目，還要接受他們的`評分，我極不情愿的來到任務地點——新華書店門口，完成我的任務！
我站在臺階上思考該表演什么節目，見別的隊員都漸漸完成了任務，只剩我自己了，我眼睛一亮，想起以前在電視上看到的兩只老虎的舞蹈，我想好了自己的節目。寒風拍打在我的臉上，我有點膽怯，給誰表演呢？我找好了目標，不知內心掙扎了多少次，我才鼓足勇氣向目標走近，走到一位阿姨面前，我剛要打招呼，那位阿姨無視的朝我擺了擺手，奇怪的走開了，我尷尬極了，這人什么意思？以為我是壞小孩嗎？我退回路邊打起了退堂鼓，自己終究還是不行。雖然我平時活潑好動，可到了關鍵時候我還是膽小如鼠，我失望了。隊員朝我走了過來，臉上都綻開了花，我知道他們一定都完成任務了，李心如問我說：“你完成任務了嗎？”我聲音小的跟蚊子似得說了一聲：“沒有”。我感覺自己的臉熱熱的！我想放棄，但又不想成為別人嘲笑的對象，更不想給我們隊拉后腿，可我實在沒有勇氣繼續。隊員們在一旁鼓勵我說：“蔣文靜，你不要怕，不就是給陌生人表演個節目嘛，你平時的灑脫都去哪了？”哦，我腳好重啊！都邁不動了。經過再三考慮，我把目標鎖定為看車的大媽，我走到大媽面前，小聲的說：“大媽，你好，我是弘德教育的學員，我給您表演個節目吧”！我伸出兩個手指放在頭兩側邊蹦邊唱著，等唱到“跑得快”時我就做出跑的動作，每一個動作和歌詞都是一致的，等我表演完節目時，我覺得好簡單，好輕松。我笑著對大媽說：“請您給我打個分吧！”大媽慈祥的說：“10分！”我高興地蹦了起來，忙沖到李老師面前報告喜訊。實際做了才知道原來并不難呀！后來我們還接受了借陌生人手機打電話，賣筆等任務……
這就是生存大冒險，我從中知道世上無難事，只怕有心人。這次活動讓我成長了很多，我下定決心要做一個勇敢的人，和我一樣的女孩，你們也要加油。不要害怕，我知道你們都會和我一樣戰勝內心的膽怯。
生存優秀作文14
用繩子打結、遇到緊急情況呼救、撥打求救……這些看似普通的事情，在今天的生存技能課上卻變得很不簡單，令人大開眼界。
為期一周的生存訓練今天繼續進行。今天錢老師首先給我們介紹繩子的打結方法。只見錢老師拿出一根繩子，變魔術般地打出了一個漂亮的八字結，又拿出一根繩子，打了個漁人結、雙平結。
錢老師告訴我們：“繩子打結可能大家都會，可是要打一個結實的繩結，可不是那么容易的。剛才給大家介紹了一根繩子、兩根繩子的打結方法。為什么要教大家繩子打結的方法呢？因為如果碰到火災，你剛好在樓上，你就可以把床單扯成幾條當繩子，然后用打結法把床單條連起來，從樓上掛下去，人就可以順著繩子滑下來。”
原來一根普通的繩子還有這么多奧秘，關鍵時候也許還很有用。
繩子打結不簡單，如何進行求救同樣也不是那么容易。當你遇到緊急情況時，你會怎么做？一般的方法是呼救。可錢老師卻認為有時候這不是一個好方法。喊久了，嗓子會啞，就發不出聲音了。打求救電話是一個比較好的辦法，但你必須留下明顯的地址信息，然后在原地等待。
這個情況，我是有體會的。記得小時候，我跟爸爸去書店。書店很大，我進去后，被一些圖畫書迷住了，就拿起書看起來。過了一會兒，發現爸爸不見了，很著急，就到處找。書店里人很多，找了半天，也沒有看到爸爸。我害怕了，去找保安叔叔。叔叔安慰我：“小朋友，不要急。你可以試試回到你剛才看書的地方，也許你爸爸就在那兒等你呢。”我按著保安叔叔的`方法，回到看書的地方，果然看到爸爸正在那兒焦急地東張西望。看來，在原地等待有時候還是很重要的。
錢老師給我們講了簡單的自救常識之后，又告訴我們：“萬一遇到地震、火災等重大災害，我們要事先準備好一些物品，如鐵棒、礦泉水、電筒、鏡子等。同時要注意，這些物品的使用場合，如鏡子在白天的使用效果好，而手電筒在晚上或黑暗的地方比較好用。”
“可實際上，我們很難事先準備好這些東西，那怎么辦呢？”錢老師賣了個關子，過了一會兒才說，“其實也是有辦法的，那就是我們要充分利用身邊有用的物品。假如，地震時我們正在上課，就可以用書本裹住手臂，能起到保護手臂的作用。”
書本也有這么大的作用，同學們不禁嘖嘖稱奇。
將近一小時的課馬上要結束了，同學們還意猶未盡。我希望這樣的課可以多上一點，好讓我們多長一些知識。
生存優秀作文15
學會生存這四個字大家應該很熟悉吧！這四個字很簡單，有的人認為它的意思就是：活著就行了。不，不是這樣的，它背后有很多悲慘和快樂的故事。比如要：好好生活，好好學習，好好保護自己。讓我來講述一下其中一項————自我保護。
自我保護這四個字我想到：生命屬于我們，它只有一次我們要珍惜生命，同時也要好好保護自己。在電視上，能看到一些悲慘的事情，在廣播上，能聽到一些學生機智聰明而沒有被敵人帶走。這些都屬于自我保護的問題。有一天，我正在看報紙，看到一篇凄慘的事：有一個小男孩，因為急于上學，怕遲到，過馬路的時候，正好是紅燈，便闖紅燈，不料的是：正好有一輛車開過來，小男孩當場死亡。這個意外使人非常心痛，這是因為他不守交通規則，使這場悲劇發生。這場悲劇告訴我們：不管怎么樣，都要遵守交通規則。還有一篇讓人快樂又讓人佩服的事情：有一個小女孩，爸爸媽媽都不在家，她自己一個人在家寫作業，小女孩突然聽見門外有人敲門，叫道："小女孩，你爸爸叫我來接你去玩啊！”小女孩懷疑是不是壞人來的'，所以非常鎮定，并沒有神色慌張而巧妙的問道："叔叔，我爸爸叫什么名字呀？”當然，這個陌生人是有備而來的并回答到："小妹妹，你爸爸叫做***對嗎？”小女孩說道："哥哥門外有個大哥哥，其實家里并沒有人知識用來騙走陌生人的！”陌生人一聽，落荒而逃。這個小女孩的聰明才使自己沒有落入敵人的手中，我們一定要向這位小女孩學習。
"自我保護”？這我會哦！讓我來教教大家我的保護方法吧：發生火災時，我們要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，關掉所有的電源，出門打電話報警，逃生時不能做電梯，要走樓梯。打雷的時候，不要接近電線和高壓電，不要在樹下躲雨，不要聽歌。還有在過馬路的時候，不能闖紅燈，否則后果不堪設想，一定要遵守交通規則。
"安全”在人人心目中是最重要的，它重于泰山，它等于生命，大家一定要記住：注意安全，好好保護自己。
【生存優秀作文】相關文章：
生存的優秀作文02-25
生存優秀作文02-19
生存優秀作文09-13
學會生存優秀作文08-18
學會生存優秀作文07-14
生存的優秀作文5篇02-25
野外生存優秀作文03-31
學會生存作文優秀01-22
學會生存作文優秀12-15
學會生存優秀作文07-15