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小學生作文

時間：2024-02-20 13:57:53 小學生作文我要投稿

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小學生作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生作文

小學生作文篇1

　　歲月匆匆而過，驀然回首，我已走進小學校園生活近六年了，念及往事，不勝唏噓，我難忘的第一次。那人生道路上的無數個第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭，是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。

　　還清楚地記得，那是個晚留課的開始，我拿出了我的作業，埋頭做呀做，突然，一個同學從我身邊走過，他手中瓶子里的水漾了出來，水倒在了我的作業本上，我辛苦了這么久做出來的作業全完了，我當時，魂都沒了，大叫了一聲：“啊！”，這一叫驚動了全班同學和老師，每個同學都看著我，我看著水在我的作業本上蔓延著，那個同學蹲在我身旁，一直在對我說：“對不起，對不起……”老師走了過來，對那個同學說：“快，幫她把本子弄干，你把人家的'作業毀了，就得負責任。”老師說完，走開了。我傷心地很想哭，但又怎么都哭不出來，我站起來，很想大罵他一番，來消除我心中的怒氣，可是，我又坐下來了，我沒有罵他，因為我知道，寬恕是人與人相處最基本的方式，他既不需要用嘴巴來說，也不需要用手來做，只需要微微的一個笑容或是一個小小的點頭就已經足夠了。那個本子因為大面積被浸濕了，所以我要用另一個本子重新做過，不過無所謂了，我都已經原諒了那個同學，更何況那個同學也不是故意的。

　　那是我人生中最輝煌的第一次，第一次寬恕他人，我感覺我的頭上有個光環在閃爍著，那耀眼的光芒，照亮了我的心，使我因為有了第一次，而又有了第二次。

小學生作文篇2

　　正月十五，一輪明月徐徐升起，我們一家三口前去運河廣場看花燈。

　　一進入通往運河廣場的古街，就看到了源源不斷往里涌入的人群。很多大人拉著小孩的手，小孩的另一只手握著小花燈，左顧右盼的往前走。再看那拱宸橋，橋上早已人山人海。我們好好不容易擠到了橋的中央，站在橋高點的臺階上往下張望，也只能看見茫茫“頭海”。去看花燈的人肩并肩、腳碰腳，緩慢前行。人們左一下右一下地擠來擠去，走散了在找人的就像走迷宮似的`，找也找不見。再看那花燈，小小的一點，還在這人海的盡頭呢。我調皮地想，這么多人，要是我們都舉起手，準能遮住半邊天；要是每人都撒一把汗，都可以下一場雨了。元宵節好熱鬧，不如叫“人宵節”算了，嘻嘻。

　　啊！走出“迷宮”了，終于可以欣賞花燈了。只見一排排花燈整齊地排列在一個四水環繞的“小島”上，每個花燈的邊緣都閃爍著五顏六色的光點，勾勒出美麗的輪廓。各色各樣的花燈拼出了“梅蘭竹菊”四君子、公雞、花鼓、古代房屋等美麗的圖形，還有些花燈向人們介紹“豐子愷避難夜宿拱宸”、“魯迅和周作人往來拱宸”等典故。然而最具有特色的要數這個花燈了：它在金黃色的背景下擺成了“20xx”的字樣，紅色的數字上點綴著橙色的豹紋光點，數字上面掠過一道彩虹，彩虹上有紅、黃、藍、綠四個顏色的小人兒騎著自行車，他們在呼吁我們綠色出行、低碳生活呢！數字的下方是一朵朵浪花，左右兩側又制作了幾株植物，花燈就仿佛一條彩船漂浮在運河上似的。花燈的最外側是兩扇巨大的粉紅色的翅膀，好像一下就可以飛上藍天，似乎是在祝福我們放飛夢想、心想事成吧！

　　人群漸漸稀疏，我們走出了喧鬧的運河廣場，最后一次回頭，帶著我對它的留戀，跟它說再見。明年再見，熱鬧的花燈展。