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    小學生的作文300字

    時間:2024-02-19 17:23:07 小學生作文 我要投稿
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    小學生的作文300字

      在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的小學生的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學生的作文300字

    小學生的作文300字 篇1

      胖乎乎的身材,水汪汪的眼睛透露出一絲甜蜜,她就是我的表妹——翁渝鑫。

      渝鑫非常堅強,她才出生一年,就比一些比她大幾歲的.人厲害得多。她可是我們家的小祖宗,要是給她一樣她喜歡的東西,再拿走,她不是鬧,就是哭,我們全家人都被她鬧個半死,就算來一只老虎,不被她嚇跑才怪。

      她喜歡狗之類的動物,看見它們就要哇哇大叫,好像在說:“我要去看,快抱我過去!”而狗看見渝鑫,必定用中等的速度跑出去。

      我的表妹也很聰明,她竟然能聽懂我們的語言。比如說,用土話講頭搖搖,她就會搖頭,有土話講手拍拍,她就會拍手,再唱一支“北京有個金太陽……”她的五指就會向中間并攏,或者用土話講再見再見,她也會這么做……

      我的表妹厲害吧?!不好!她又來碰電腦來了,這下,電腦馬上就要掛了。

    小學生的作文300字 篇2

      “清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂!泵慨斍迕鞴澪叶紩肫疬@首詩,而我家鄉的習俗卻截然不同。

      每到清明節,不管你多忙都必須得趕回來給自己的親人燒紙錢,祭拜,假如不這樣的話,那就是對祖先大不敬。

      清明節一早,家家趕做祭拜品,我們家也不例外,爸爸媽媽做東西,我就在旁邊打下手,媽媽做的都可漂亮了,有什么“萬事興,一笑仙等”。祭拜品做完了,該包紙錢了,先人把一大堆的紙錢十張十張的包了起來,然后又把它曬在太陽下面曬干,我問媽媽為什么要曬干呢?媽媽笑了笑說:“不曬干怎么好燒呢!

      在曬紙錢時也要吃飯,吃飯前要“叫飯”,就是把飯什么的都準備好后,叫死去的'親人來“吃飯”。說是吃,其實這也是一種禮儀罷了。先人吃完“飯”后,未滿12歲的小孩能吃先人吃的飯,要重新盛飯。

      飯也吃完了,紙錢也曬干了,是時候出發去給先人祭拜了。

      我們來到祖宗的墳前掃墓,然后把祭拜品放在祖宗墳前,然后邊燒紙錢,邊放炮。祭拜后,一切又恢復了往日的情形。

    小學生的作文300字 篇3

      今年我12歲,對于“真、善、美”,我有自己的理解。

      真——求真知。 “△和□誰的穩定性好?”這道家庭作業我真不知道。我猜想:□多一條邊支撐,穩定性更強。媽媽看了答案直搖頭,“動手做做看!”媽媽提醒我。七條硬紙板,七顆大頭針,我做了一個□,一個△。我扭動□,再拉扯△?辞宄!□晃得厲害,容易變形;△穩穩當當,一直保持原來的模樣。我歡呼著:“△比□穩定性高!”媽媽笑了。

      善——做善事。 一次在院子里玩,一個不知名的.姐姐不小心劃破了中指肚。一道深深的口子,血流不止。怎么辦?我茫茫然不知所措——求助媽媽!沖著三樓我的家,我聲嘶力竭地喊著媽媽。媽媽扶著姐姐直奔診所,我追到院壩門口:“媽媽,過馬路扶好姐姐的手,小心有車!”

      美——品行美。 表姨開了一家蛋糕店,一天,媽媽跟表姨拉家常,我便撫摸著貨架上的“牛板筋”、“汽水棒”鉆進了我的袖口中。回家躲進書房,我喝著“汽水棒”,嚼著“牛板筋”,真爽!媽媽很快發現了。竹板一下一下打在我的手心上,我的頭腦逐漸清醒。從此,改過自新!

      求真知,做善事,品行美,這就是我,對“真、善、美”的理解。

    小學生的作文300字 篇4

      我是一個愛好讀書的人,我讀過的書也不計其數?勺屛艺鸷车闹挥兴恫皇侨巳硕寄堋皳臁钡焦谲姟贰

      這篇文章主要講了滑道名將斯蒂文經過一次又一次的困難,獲得了鹽湖城冬奧會男子1000米速滑比賽的跑道上,獲得了金牌的故事。

      斯蒂文在一場世錦賽上,被對手劃破大腿,切斷了主動脈,體內6升血流了4升,傷口縫了111針,命懸一線,但他依然繼續比賽?上\女神總喜歡捉弄他,臨近冬奧會,他卻在訓練中撞上擋板,導致頸椎骨折,如果他再運動,將會終生癱瘓……他卻奇跡般的獲得了金牌。

      風雨過后才會有彩虹,斯蒂文也是經過了重重困難才獲得金牌的。他所忍受的,不是一般人能忍受的。在困難面前,他不但沒有屈服,反而堅強地與困難作斗爭。

      看到斯蒂文,我不禁慚愧起來,斯蒂文面對這樣的困難,還是堅強不屈,可我呢,遇一點點的困難就會退縮,那將來遇到更大的困難該怎么辦?從現在開始,我準備向斯蒂文學習,要堅強。遇到困難,不是退縮,而是解決困難,這才能成功,成為一個對自己問心無愧的.人。

      就像斯蒂文說的,幸運的硬幣,只有在你不斷摔倒之后,你才能撿到。

    小學生的作文300字 篇5

      我小學最好的朋友是王志陽。他是白人,有點胖。他和我差不多大。他的標記是額頭上的一個小傷疤。我和他之間發生了許多有趣的事情,給我們留下了深厚的友誼。

      印象最深的一件事是,最近我們迷上了玩抓石頭的兒子。我們玩得很開心,非常開心。鈴鈴鈴鈴的上課鈴響了,我們不想去上英語課。于是老師來了,我們就蹲在地上玩。他先玩的。他左手扔石頭,拿著石頭抬頭看。他用右手把斯通的'兒子抓在地上,但是沒有抓好!肮銐牧恕]喌轿伊!蔽乙恢倍⒅菈K石頭,并跟蹤它。嘣!我以為我打了他的頭,但他沒事。當我們抬起頭時,英語老師已經站在我們旁邊了。應該發生過一次。我們都紅著臉,沒有笑。否則,我們就“有罪”。上課鈴響了,丁老師走出教室,教室里突然傳來一陣笑聲。同學們說:“你們兩個這么大膽,哈哈,打老師頭了,還沒反應過來,還繼續打,哈哈!”

      我和王志陽之間的友誼可以用千尺來衡量。他是我小學最好的朋友。和他發生的事是我一生中最珍貴的回憶和財富。

    小學生的作文300字 篇6

      記得一次的大掃除,當我正要丟掉一個盒子,我不經意地打開,就看到一疊一疊的舊照片。翻開發現,里面有紀錄我小時候點點滴滴和美好的回憶。

      記得那天,在外婆家附近的農場里,有很多馬、很多牛、很多羊,農場的主人就是我的外公。在農場里面,我可以隨心所欲,我身手矯捷地跳上馬背上,跑去草原,幫忙趕牛羊;結果被一群牛追,我外公就趁機偷偷地把我拍了下來,才來救我。那一只馬很膽小不敢看,只顧著往前跑,我都摔下來了,它才停下來。那時候,我遍體鱗傷,回去聽到外婆的訓話,我就說出我貪玩的情景。看到那張照片,我不禁笑了出來,相片的我好天真、好可愛。今天,看到那張舊照片,我就想起我手臂上的痕跡,也給我一個非常深刻的美好回憶。

      記憶時間是記憶最大的敵人,如果沒有了那張照片,我就會遺忘了這個好玩又刺激的回憶。這一段的`記憶,或許是一段回憶,也許會在相片本里氧化泛黃,但因為我擁有了這張照片,使得這一段故事在我心中印下了不可抹滅的痕跡,讓我一輩子都記得這件事;假使沒有了這張照片,我想我就會遺忘我曾經擁有的回憶。

    小學生的作文300字 篇7

      在我們校園里,有兩棵柳樹,如果沒有它們,我估計校園沒有了一半的美麗。

      春天,春姑娘邁著輕快地腳步來到了人間,給大地一片 生機勃勃,讓小草弟弟快快蘇醒。柳樹也伸伸懶腰,看到外面的情景,心里十分高興。它生長出了綠色的新葉,正向外面展現自己的生命力。

      夏天,柳樹生長出了一片片綠色葉子,我們常在樹下乘涼、游戲。早上,天氣晴朗,柳樹在微風中快樂地跳舞,好像在向我們招手呢!下午放學,它好像大向我們揮手告別。

      秋天,柳樹葉子變成了黃色。

      冬天,雪花紛飛,冬爺爺迫不及待地來了,給了大地一片片雪白。千萬層雪蓋在柳樹身上,瓊枝玉葉,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”啊!

      我愛我的'校園,更愛校園里的那兩棵柳樹。

    小學生的作文300字 篇8

      我的家鄉蕪湖,它是一座“半城山、半城水”的城市,位于市中心的鏡湖公園被繁華熱鬧的步行街環繞著,就像顆明亮的珍珠點綴著城市。

      漫步在鏡湖岸邊,你可以欣賞到如詩如畫的.風景,絲絲楊柳正對著自己消遣的倒影輕快地唱歌跳舞,翠綠色的大片草地和嬉戲在繽紛花朵中的蝴蝶,更為美麗的鏡湖增添了一絲勃勃生機。鏡湖的中心有一組精心設計的噴泉,蹭的一個噴頭能噴三十米高的水柱,周圍的幾十個小水柱相互交叉在一起,猶如巨形水塔的塔座。水珠回散,灑落在游人臉上,清爽極了。

      在噴泉的東南方有一個湖心小島,那就是煙雨墩,但見一湖的煙雨,被層層垂柳包圍著,掩映在綠陰和湖光之中。島上有著名的阿英藏書室,使“煙雨墩”顯得更加古樸典雅。傍晚,霓虹閃爍,燈火繞堤,如夢如幻,像撒了碎金碎銀。

      有時間,請你一定來蕪湖的鏡湖公園,欣賞一下鏡湖的亭臺樓閣、曲橋長廊,感受它那引人入勝的美麗風景。

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