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    我佩服她作文

    時間:2024-02-16 08:39:14 優秀作文 我要投稿

    我佩服她作文大全(15篇)

      在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的我佩服她作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我佩服她作文大全(15篇)

    我佩服她作文1

      說起她,那可真是讓我佩服得五體投地。她一雙充滿智慧的眼睛好似天上閃爍的星辰。小巧如兩瓣桃片的小嘴恰當地長在臉上,可講起話來絲毫不含糊,儼然是個“話匣子”,講起話來臉色緋紅,連珠炮似的噼噼啪啪。她是我班多才多藝的小才女——陳續。

      陳續長得小巧玲瓏,真可以說是秀外慧中。性格開朗的她出口成章,能言善辯,作文寫得尤其好。翻閱她的作文,一行行清秀的字體加上一個個巧妙而又恰如其分的比喻,真可謂“筆下生花”,令我拍案叫絕。

      有一次,我班開展了“水滸故事賽”。陳續站在講臺上,方寸不亂,從她的臉上開不出一絲絲忸怩害羞,她的語調抑揚頓挫,表情富于變化,肢體語言也很豐富,眉宇間透出一股自信,好像這講臺是她的'天下,她真是銅匠的家當——有一套呢!

      小才女陳續的"才"來自于她平時的積累,在祝福陳續更上一層樓的同時,我們也該向她學習,多積累,愛讀書,勤練習。

      陳續她真讓我佩服,她是我們班的驕傲!

    我佩服她作文2

      我最佩服她,因為……

      我最佩服她,因為她的數學水平好。他的成績次次名列前茅,最難的應用題常常由她來解答。她喜歡奧數,家里也買了一本《小學奧數競賽》書,有空就坐在沙發上翻來翻去。她做題雖然有點馬虎,計算有時也會算錯,但仍能取得老師以及同學的“高度評價”——數學王牌!

      我最佩服她,因為她的作文水平高。她的文章被老師推薦到報社發表;文章中最優美的句子,被同學錄用到自己的作文上;她的媽媽說他寫作文像個磨子,卻總能“磨”出最好的文章。

      我最佩服她,因為她的畫畫水平棒。她只學了半年的繪畫,都能畫出栩栩如生的卡通動漫。她每天喜歡在紙上畫呀畫呀,日積月累,她畫畫的功夫越來越深。“六、一”兒童節的繪畫展覽,老師會不假思索地選擇她的繪畫作品。

      我最佩服她,因為她的'臉皮厚。她很調皮,她的媽媽也經常打她,罵她,但她的臉上還是掛著燦爛的笑容。她會做個“囧”的表情逗她的媽媽笑,讓她的媽媽頭上的火氣消下來,不再生氣。

      你問我最佩服的她是誰?哈哈,那個人就是我自己呀!

    我佩服她作文3

      今天是星期六,我和爸爸媽媽一起到奶奶家玩,一進屋只看到爺爺在家。我就問爺爺:“奶奶呢?”爺爺說:“上學去了!”

      雖然奶奶今年60歲了。卻是人老心不老的一個人,穿著可時髦了。奶奶是“最美不過夕陽紅,”溫馨又重容。奶奶雖然退休了的人,但是她現在的業余生活是很豐富的。奶奶上了老年大學,參加了舞蹈班,聲樂班,和器樂班學習了中阮。

      有一天,奶奶回來高興的說:“我們要成立器樂班了,我學的是中阮。”奶奶怕自己沒有基礎跟不上,沒等老師教呢,就自己在家上網查視頻練習中阮。奶奶白天練晚上練,大約過了一個星期,我又去奶奶家的時候,奶奶高興的'說:“乖孫女快過來聽奶奶給你彈一曲。”雖然不是特別的熟練和優美,但是基本能聽的出旋律和曲調了。我想,我應該鼓勵奶奶,我拍著手對奶奶說:“奶奶你真棒,真是自學成才呀。”我接著問奶奶:“你這么大的年歲了,還要學這么多的東西,難道你不累嗎?”奶奶哈哈笑著說:“孫女,有一句話說的好,叫做活到老,學到老。”

      我真佩服奶奶的這種活到老,學到老的精神。

    我佩服她作文4

      “教師”,一個多么平凡而又神圣的名字,我打心底里佩服老師。是老師教我們識字,是老師教給我們做人的道理,是老師帶領我們遨游知識的海洋。

      從我踏進學校門檻的那一刻起,我們無時無刻在老師的關懷下成長。敬愛的老師,你用最崇高的感情——愛,播種春天,播種力量。

      想必,提到教師大家并不陌生,那么我最敬佩的一名女性教師就是我們的'班主任——張老師。

      張老師盡職盡責,十分認真。她從來從來沒有懶怠的時候,每次上課總是口若懸河。每次給我們講完課后,回家以后還要想想有那些沒講到,第二天再去給同學補上,明明是學校的工作,可她卻依然帶到家里完成,雖然是一件小事,但不值得敬佩嗎?張老師在工作上刻苦認真,難道不值得我們奮進嗎?值得我們學習嗎?

      二十一世紀,教師在教學事業上作出了偉大貢獻,教師們默默無聞,不求回報的精神值得歌頌,在教育事業上永垂不朽。現在才知道粉筆上畫的是彩虹,灑下的卻是眼淚。

    我佩服她作文5

      姐姐有一雙明亮的眼睛,圓圓的臉,一個聰明好學的腦袋。今天,我給大家講講我姐姐吧。

      姐姐是個為人著想的人。有一題數學題不會做,我就走過去問姐姐,姐姐馬上停下筆,放下自己的作業,給我講解。講了十五分鐘我還是不明白。于是姐姐又用其他方法教我,用筆在紙上畫了一幅圖,再給我講解分析。漸漸地,我明白了。教完我后,姐姐才做自己的作業,那時已經十點鐘了,媽媽叫我睡覺去。姐姐還在認真做自己的'作業。后來聽媽媽說,那天晚上,姐姐做到十一點鐘。

      姐姐是個好學的人。每天早上,姐姐起床后,就開始練英語。平時非常喜歡看書,在上學的路上,姐姐坐在爸爸的自行車后面,也要捧著語文書看。

      我知道姐姐學習上比我厲害,我真敬佩我的姐姐,我要向姐姐學習,比她厲害。

    我佩服她作文6

      我家大門前對面有一個垃圾車,那里偶爾會有一些乞丐來揀揀破爛兒,我就是在這里認識了她——那是我剛搬完家的時候......

      那是個秋天,那天早上的天氣格外的涼爽,空氣是那樣清新,太陽高的出奇。我手里提著一些看過的書和小時候的課本正在往垃圾車走。我突然看到一個披頭散發、衣衫襤褸的小姑娘正在從垃圾車里翻著什么。我愣住了,看她那身打扮我情不自禁的想著:她為什么不上學?她的家人呢?她是怎么出來撿破爛兒的......

      正當我想著想著,突然發出一聲巨響——垃圾車外到處都是塑料瓶和紙片等等垃圾。小姑娘狼狽的`站了起來,可她卻沒有撿起那些可以賣錢的東西。這更讓我感到奇怪了。過了一會兒,小姑娘翻著翻著突然停了下來——她翻到了一本書。她把書裝在麻袋里接著翻,好像翻不到書就不走了似的。最后到中午了,她可能再也翻不到書了,所以她走了。

      我被眼前的一幕驚呆了,她雖然沒有條件上學,可她是那樣的求知若渴。我有這么好的條件來上學,可我卻想吧眼前的知識丟掉!唉,我真佩服她如此好學,如果她可以上學的話應該早就是三好學生了吧!

    我佩服她作文7

      在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人。但是,我最敬佩的人是我的班主任楊老師。

      楊老師雖然工作有十幾年了,但是每次上課都讓我們覺得是一種享受。她的每一課講得那么生動感人,那么易懂通俗,讓人有一種身臨其境的感覺。她常語:“人之初,性本善。”她相信我們都是可造之材。也正是他對我們的信心和孜孜不倦教誨,才使我們班各方面成績都在全校并列前茅。

      楊老師對我們的愛像一點點春雨,每時每刻都在滋潤著我們,使我們健康成長。她不但教我們知識,還教育我們怎樣做人。說她偉大吧,她確實沒有驚天動地之舉;說她平凡吧,她卻把她的.青春和愛都獻給了我們。此時此刻,我默默地想,楊老師不像白求恩,諾貝爾那樣聞名于世,但她永遠是我最敬佩的人,最敬佩的老師。

    我佩服她作文8

      有一個人,讓我深深地佩服,她就是我們班的班長兼學習委員——鄂紫涵。

      她為什么能讓我佩服呢?原因就在那一件事中。

      學校上體育課,都要學生自己下樓到操場排隊。體育是她最喜歡的科目,我以為她肯定會放棄那些在教室補作業的同學去上體育課,回教室一看,她竟然站在講臺,竭盡全力為那些同學講課,報聽寫。她看見我,有些驚訝,問:“你怎么不去上體育課呢?”我回答:“我還想問你呢。”她微微一笑,“我要不折不扣地完成老師布置的'任務呢!”說完,她搖了搖手里的書,接著說:“你能幫我向體育老師請一個假嗎?”我爽快地回答:“當然可以!”一直到下課,她仍堅守在教室。我不禁為她的敬業精神而感動。如果是其他人,可能會放棄,可能會半途而廢,但她卻堅持了下來。

      第二天,老師得知此事后,在課上公開表揚了她,同時批評了副班長。她站起來說:“老師,身為班長,幫助同學是我該做的,副班長只是偶爾犯錯,合情合理,您就不要批評他了……”聽了這些,我想:她不僅自己謙虛,而且懂得為他人考慮,我們平常都只會冷眼旁觀,她竟能做出這樣的舉動。一股敬意在我心中油然而生……

      她,真讓我佩服!

    我佩服她作文9

      要說我最“佩服”的人,當然要數王榮光了。雖說這家伙沒什么特長,可他滿腦子的生財之道,卻不得不讓我“佩服”!

      就說那年夏天,天氣奇熱,蚊子自然猖獗,全班一半以上的同學都不免跟它親密接觸。正當同學們都圍著討厭的'蚊子發愁時,王榮光卻從中發現了“商機”:帶一小瓶花露水,五角錢噴兩次!同學們也許是心理作用,都說噴了他的花露水,蚊子親過的地方就不再癢了。于是他的花露水每天都能“噴”出好幾瓶,這使他的兜里鈔票大大的有。不過,我對他減少成本的方法更為“欽佩”!據說他的花露水里摻了一半的水;而那瓶子,也是他從垃圾堆里扒拉出來的。

      夏季過后,蚊子生意沒得做了,他居然打起了我的主意?!讓我搶殷方彬的書,他再充好人幫殷方彬搶回去,讓殷方彬付他“勞務費”!然后他跟我五五開。這方法雖說不太地道,但我還是由衷地佩服他的經濟頭腦,不過,后來這把戲還是在分贓時被殷方彬發現被迫拆穿了。

      正當我感覺他百無聊賴、有點無所事事的時候,王榮光居然又想出了“借紅領巾給因為沒戴紅領巾而不能進校門的同學紅領巾”的生意!

      唉,這王榮光真是太令我“佩服”了!

    我佩服她作文10

      冬天,北風呼呼的吹著,雪花從空中慢悠悠地飄落下來,像一朵朵白色的小花。不一會兒,給大地換上了一身白色的新裝。像在我身上潑了一盆冷水,十分寒冷。我急匆匆地往家里跑。街道上的人少得可憐,但是,還有一些人在街邊工作,那就是—擦鞋工。

      外面依然很冷,在廣場下面,我正好路過這兒時,一位老奶奶正在幫客人擦鞋呢!老奶奶穿著又樸素又單薄的外套,穿著黑色的褲子。只見顧客把腳放在了鞋架上,奶奶幫他挽起褲腳,在鞋口周圍塞了一圈硬紙板。她從鞋盒上拿出一塊濕鞋布把鞋上的`灰塵擦干凈。從鞋盒里拿出清洗劑把鞋子擦得更干凈,再涂上如黃豆般大小的鞋油,奶奶拿起鞋刷,打著圈兒地擦了起來。鞋油就像一個調皮的小孩子,一會跑到這兒,一會兒跑到那兒。不一會兒鞋就變了樣兒。本以為老奶奶已經擦完了,只見她拿出一塊長條抹布,拉得直直地,用力地擦了擦,鞋變得閃閃發亮,擦完以后,老奶奶抬起了頭,笑瞇瞇地說:“謝謝光顧,以后要常來,本次收費五元。”

      大風依舊呼呼地刮著,冷得我急忙往家跑。可是,您卻不怕,在大街旁認真工作著。我想對您說:“辛苦了,以后我要多多向您學習!”

    我佩服她作文11

      劉雨昕有著炯炯有神的大眼睛,短短的'頭發,衣帽穿戴很整齊,也很漂亮,別看她個子矮,但是學習特別棒!

      有一天,老師來個突然襲擊考試。我們都慌了,可是劉雨昕卻很平靜地寫著考試題。我們也只好硬著頭皮寫。

      當然那時最慌的是宰萬博,他一會兒咬鉛筆,一會兒弄鋼筆,左瞧右看,賊眉鼠眼,我們不禁哈哈大笑,笑得宰萬博都不好意思了。

      劉雨昕急忙讓大家停下來,說:你們再笑,我就給你們記下來!我們都害怕劉雨昕給記下來!趕緊寫考試卷。

      劉雨昕看著宰萬博羞紅了臉,命令我們說:你們都給宰萬博道歉!我們都乖乖給宰萬博道歉。接著,我們就趕快寫卷子,下課了,我們問劉雨所:為什么不笑呢?多好笑啊!

      劉雨昕和藹地告訴我們:為什么要笑話別人呢?那樣做,一是容易破壞咱們這么多年的同學感情,二是如果卷子沒寫完,誰負責呀?我們知道啦。我們異口同聲地說。

      我們班的劉雨昕一旦寫完作業,就看書,練書法。現在寫字就像打印出來的呢。

      劉雨昕這種堅持不懈的精神值得我們學習,我佩服她。

    我佩服她作文12

      你可否知道我們班的“手工藝人”是誰?她就是我們班的韓易昀。我平時都這么稱呼她。

      她,一張圓圓的臉蛋,鮮艷的`紅領巾垂在胸前,眼睛水靈靈的,十分有神,兩頰緋紅就像剛剛綻開的花朵,臉上的表情永遠顯得熱情而愉快。但是,我最佩服得

      是她得藝術才能。

      她,手工藝做得非常好什么紙花、布花、塑料花、古典的裝飾品,她都不在話下。今天,她就來找我,教我怎樣做布花。

      她,一大早就站在了我家門口,帶了一大箱的東西,什么布啊、鋼絲啊、鉗子啊、假的花蕊啊!一應俱全。來到我家后,她就坐在地板上,教我怎樣做布花。她先拿來了一根細鐵絲,在瓶口圍了一個大圈、一個小圈,真是心靈手巧呀!再纏上布,一朵布花就做好了。可是,我做呢?怎么做也做不好,不是鐵絲圍大了,就是布纏少了!可韓易昀一遍一遍地教我,耐心細致地教我,直到把我教會為止。不一會兒,一朵布花就做好了,布花是粉紅色的,像一位知書達理的姑娘;像一枝十分害羞的桃花;像一位我的知朋好友。你說這一支布花好看不?這一支布花掛在我的墻上的壁紙上,真是“被面上刺繡——錦上添花”呀!

      她,就是這樣一位富有藝術才能的“手工藝人”!

    我佩服她作文13

      提起我的姐姐,我會自豪地說:“我的姐姐可聰明呢!”不信,我給你舉幾個例子。

      記得去年,我的姐姐在我的博客上留了言。最讓我震驚的是,姐姐竟然在奧數課上考了84分,考了第27名!還有一次考了100分!后來媽媽告訴我說,姐姐每天晚上放學后,吃完飯就得去學奧數,晚上10點才能回到家。還得熬夜復習,在考試前就更晚了。我比較馬虎,數學成績不算太好,我就不能做到。我真佩服她!

      我的姐姐不但學習好,還是個“書蟲”,那天是除夕。上午,姐姐就拿著《明朝那些事兒》這本書看了起來。中午姑姑叫她去吃飯,姐姐沒有去,姑姑只好把飯送過去。可姐姐并沒有吃,在姑姑的一番勸說下,姐姐才吃。我認為她肯定會去看“春晚”。沒想到,“春晚”都開始了,可姐姐依然在看書,奶奶說春晚一年就一次,錯過就看不到了,她才過來。我就做不到,因為我看書老分神。我真佩服她!

      看,我的.姐姐多聰明,多愛看書!你說,我有這樣的姐姐,我能不佩服嗎?

    我佩服她作文14

      她有著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子翹翹的,嘴巴大大的,有時笑容滿面,有時怒氣沖沖。

      她每時每刻教導著我們。我曾經是一個性格內向、沉默寡言的孩子。第一天進學校,我覺得非常孤獨和無助,是她,給了我一個安慰的表情,讓我不再哭泣。

      上課時,我總是默默無聞,不肯舉手回答問題,總是害怕答錯了被同學們笑話。漸漸地,她發現了我的這個特點,對我因材施教。

      有一次二年級時,我的一篇《小猴搬木》寫得不錯,她特意讓我當眾大聲朗讀這篇文章。當我站起來時,她給了我一個鼓勵的眼神,仿佛在對我說:“加油,你能行!”于是我壯起膽子,字正腔圓地朗讀起來。

      她把學生當作自己的孩子,仔細觀察我們每個人的.特點,并采用量體裁衣的方式進行教導。她的敬業精神讓我十分佩服。

      她就是我們最敬愛的蔣老師。

    我佩服她作文15

      我的腦海中有許許多多的人讓我佩服,比如:媽媽、爸爸、奶奶、清潔工人、同學……其中最讓我佩服的是品格高尚的`清潔工人。

      有一次放學,我在路上看見了一個不明“物體”,我過去一看,原來是一位清潔工阿姨在那里不惜一切地摳一個十分惡心的東西,我越看越惡心,終于忍不住了,我問她:“阿姨您為什么要做這種活呢?多么惡心呀!”她笑瞇瞇地說:“小朋友,如果我們不做誰來做呢?還有我不做哪里來的錢生活呀!”我說:“那也可以馬虎一點啊。”阿姨又說:“馬虎一點?那我問你,你看上去覺得它惡不惡心?”我點點頭說:“惡心。”阿姨說:“所以我不能讓別人看呀!”“那您看見了不覺得惡心嗎?”我不甘心地說,阿姨十分和藹地說:“我覺得人活著要為別人活,不能為滿足自己而變壞。”阿姨的這番話感動了我,我覺得雖然清潔工人這份工作很低端,但是她的品格卻十分高尚。我們應該幫助別人不能只顧自己。

      這位清潔工人真讓我佩服啊!

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