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小學成長作文

時間：2024-02-14 10:46:59 話題作文我要投稿

小學成長作文

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學成長作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學成長作文

小學成長作文篇1

　　在我們的成長中，無論是誰，都會經歷過許多快樂、傷心、痛苦、難過，這些都為了我們成長小樹添加了許多養料，成長也需要鼓勵、成功，付出代價的風雨，才能茁壯成長起來。

　　鼓勵，往往是每個人都所需要的，是走向成功的動力與信心。一點點都鼓勵總能讓人有無窮的動力。

　　當歌聲緩緩響起，我和領獎的同學一同被老師帶上了領獎臺，由主任分發獎狀，“請問你是李同學嗎？”“是的”“恭喜了，下次繼續努力！”我轉過身來，熱烈的掌聲連綿起伏，在茫茫人海中我找到了我的班主任和其他科任老師，她們都笑了，笑得很開心。語文老師那平常都很嚴肅的臉上露出了違久的笑容，似乎在為我們幾個獲獎同學感到驕傲，和幾分滿意。

　　掌聲持續地響著，我腦海中閃過一幕幕在學校的日子里老師們對我的.鼓勵與幫助：不會做的難題，絞盡腦汁地想還是想不到，選擇放棄時，老師總會鼓勵著我們，陪著我們一起想。

　　舞臺表演失敗時，總會激勵我們，不斷努力向上；哪怕是嚴厲的語文老師也會在批評同學的過程中不經意地鼓勵著我們，即使被批評，也不會厭倦反而是重新向前，找尋目標，不斷沖破。

　　很感謝老師們，對我的幫助與鼓勵，因為你們，才造就了現在不討厭學習的我，不愛驕傲、自卑的自己。如今的我已不是當年那個散發驕傲的氣息的自大狂了。

　　一回頭來，典禮要結束了，拍照時，我笑了，不是勉強地笑，是開心，是自豪地笑了！臺下，老師還不忘拍拍我們的肩，鼓勵我們。

　　鼓勵，是成長，是行動的動力，一點鼓勵往往能有無窮的力量！

小學成長作文篇2

　　前幾天，老師交給我們一項任務，叫我們去孵豆子。

　　我先選了一些紅豆作為要孵的豆子，然后我找來一個塑料杯子，用剪刀把它剪成兩半。再找來兩塊布，這兩塊布必須是有很多小小的細孔。我先把其中一塊布套在剪成兩半的一個塑料杯子里，把上面的蓋子拿掉反過來扣在另外一半大的塑料杯子里，然后用橡皮筋把布給固定住，再把紅豆給放進去，最后在紅豆上面蓋上一層布，倒滿水給它放洗手臺上。

　　第二天我來看的時候發現紅豆已經泡得飽滿了，我把杯子里的水給倒掉，又用清水沖了幾次。我心里想著：小豆芽啊小豆芽，你可要快快長大呀！我懷著期待的心情，每天都隔著布給它沖好幾次清水。有一天早上，我和往常一樣來給它沖水，當我掀開布的時候發現一個白色的小尖芽從紅豆的`頂端鉆了出來，我馬上激動地叫了起來：“啊，小豆芽終于長出來了。”

　　它好可愛，就像一個小蝌蚪從卵里鉆出來想要看看外面的世界。小芽長得很快，轉眼間它的葉子就長了出來。剛開始的時候，葉子是合起來的好像很害羞似的，后來漸漸地葉子張開了，就像一把把小剪刀要剪你的頭發。小豆芽越長越高，像一個個挺拔的戰士威武的站立著。

　　后來我把小豆芽放在了陽臺上，希望它能夠像我們小朋友一樣經歷風雨，茁壯成長。

小學成長作文篇3

　　書，是人生最珍貴的寶藏。書，可以讓我開闊閱讀量，展開想講講我與書的不解之緣吧！

　　小時候，第一次接觸是在我記事時。那時，我對書充滿了好奇，象的翅膀……書香浸潤童年，閱讀伴我成長。下面，我就為大家書好像在我面前蒙上了一層神秘的`面紗。從此，我經常看書。四大名著、動物王國多事我最喜歡看的書。如果人不看書的話，那等于白來世界一回。我曾經從一般書上看過：人無法增加生命的長度，但可以增加生命的寬度。讀書，增加生命的寬度。我們從小就應該樹立讀好書，好讀書的精神。

　　也許，很多人認為讀書是一種負擔，每天讀書很是煩惱，每天沉多知識，而且還能為人民服務。既能學到知識，有能造福人民，這是多么幸福，多么快樂呀！

　　如果，書是水，那么只有喝水，才能解渴，多一本好書猶如喝水;如果書是食物，只有吃東西，才能充饑，讀書猶如充饑……

　　著名詩人劉愚說過：書猶藥也，善讀之可以醫愚。既然，讀書可以使笨的人變得聰明，我們又有什么理由不去讀書呢？

　　愿書香浸潤我們童年，伴我們成長！