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    描寫的小學(xué)生作文

    時間:2025-03-22 11:55:02 賽賽 小學(xué)生作文 我要投稿

    描寫的小學(xué)生作文(精選37篇)

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    描寫的小學(xué)生作文(精選37篇)

      描寫的小學(xué)生作文 1

      形形色色的生命,演繹豐富多彩的世界。存一顆尊重之心吧,許多美因為充滿珍視的一個凝望而復(fù)蘇。維多利亞女王常在王公貴臣間周旋,一次奢華舞會后,她回到丈夫阿爾倍托已等候多時的房間。“開門!”“誰?”“我是女王!”里面便沉寂了。再敲,“我是維多利亞!”門依舊緊閉。再敲,“我是你的妻子。”門開了,夫妻緊緊相擁。丈夫的眼中,她不過是妻子。放下女王的傲慢,去尊重對方,才能消除橫亙在兩顆心間的墻。人與人的交往中,每一份關(guān)懷與微笑都是等價的。尊重每一個微弱的聲音,才能有農(nóng)民工工資拖欠問題的.順利解決。尊重哪怕來自地獄之門的客人,才能有向菲讓三位殺人通緝犯勇敢自首的奇跡。

      穿梭在物欲橫流的世界和人流經(jīng)緯的網(wǎng)絡(luò)中,我們總會對身邊的種種有著關(guān)乎“大小”、“貧富”、“貴賤”的本能判斷,鄙夷與傲慢如美麗的花園中“春風(fēng)吹又生”的野草,在某些角落中蔓延。精神花園的美與丑最終就在于對那些雜草的壓制效果如何。其實,人與人并沒有本質(zhì)的不同。每個人在自己的園地里播種希望,等待晨曦。因為自我既有的好惡而失去人際交往中基本的尊重,如同因為一只雞并不怎么美麗就拒絕美味的雞蛋一樣,荒謬可笑。可這樣的愚蠢卻總被一些人甚至一些國家重復(fù)。

      對日耳曼民族的盲目吹捧和對猶太人的極端鄙視,累成了奧斯維辛集中營中的森森白骨。如果希特勒等納粹分子有起碼的對人民、對民族的尊重,那慘絕人寰的屠刀該被永遠塵封而不是曾經(jīng)高揚在世界的天空。耶路撒冷河畔永不休止的來來往往的石塊與子彈,每一次落地都會傷害和平鴿翼上的一根羽毛。以色列總是不愿給巴勒斯坦民族最基本的生存權(quán)。沒有尊重,怎會有冷靜,怎么祈求和平?而山姆大叔對別國土地上不計其數(shù)的活著的難民和安息的尸體,也不過是送去一大把包在金錢中的不屑。國家和民族是歷史與文化的產(chǎn)物。尊重才能有所有邊境上的安寧和所有大陸上的繁榮。

      我們?nèi)祟悓θ酥獾淖匀唬瑢φ麄廣袤的宇宙也應(yīng)該尊重。尊重每一片森林,每一條小溪,因為我們與自然同生同息,同興同衰!

      不論是人與人,國與國,還是人與自然的交往,都請不要遺忘尊重。是尊重帶來快樂,是尊重實現(xiàn)和平,是尊重讓我們迎接明天!

      描寫的小學(xué)生作文 2

      邁著沉重的腳步,步履跚跚來到人間。

      春雨落在山前,山前騰起了團團云霧。這繚繞山間的云霧,是春姑娘身上薄薄的紗衣。薄薄的紗衣摩娑著大地萬物,就像母親用她的嘴唇吻醒沉睡中的孩兒們。大地就是這樣被春姑娘喚醒的。你看,樹兒的頂尖開始發(fā)綠了,小草也開始萌芽了,蟈蟈也開始唱歌了,喜鵲的聲音也變得溫柔了……春姑娘的'抖動使萬物復(fù)蘇。

      春雨,把樹的枝頭壓彎了,水從樹尖滴進泥土里。這滴進泥土的水,是春姑娘給大地灑下的乳汁。春姑娘用她的乳汁,哺育了世間的一切:樹兒開花結(jié)果,小草長成大樹,青蛙、蚯蚓在開音樂會,燕子歡欣鼓舞……春姑娘的乳汁滋潤了一個五彩紛飛的世界。

      春雨,淋在鄉(xiāng)村里,澆在城市中,洗滌了城鄉(xiāng)一年的污垢。春雨是大地的清潔工。一陣春雨過后,天空更加藍了,白云更加白了,高樓更加靚麗了,街道更加干凈了。人們撐著的小花傘,在雨中,在下,就像一片片花瓣在流動。大家哼著小調(diào),臉上洋溢著喜悅,向往著新的幸福的一年。

      春雨是美麗的姑娘,春雨是慈祥的母親,春雨更是圣潔的大地清潔工。

      描寫的小學(xué)生作文 3

      這個星期天,正好是國際兒童節(jié),我不想做練習(xí)了,可是媽媽卻叫我把口算、數(shù)學(xué)試卷、語文試卷……每本都做5頁。我一邊做一邊想:不行,今天是我的節(jié)日,我可以不做練習(xí),我可以自由,別人都能出去玩,我為什么就不行,我真羨慕她們。

      想著、想著,媽媽就來了,媽媽在外面拍了拍門,我還沒反應(yīng)過來,她走了進來大聲喊道:“林奕汝,快給我認真寫作業(yè),再不做,等會我就讓你加倍寫10頁!”我愣了一下,然后馬上拿起筆開始做練習(xí)……

      好不容易我做完了,我馬上拿著試卷給媽媽看,“哦,這次做得不錯,先休息一分鐘,等會再寫5頁!”“啊!”我叫了起來,這簡直讓我忍無可忍!忽然我腦子里想出同學(xué)教我的'一招:自殘,咬自己的手指頭。我勇敢地將自己的大拇指輕輕地咬破,手指上立刻有了一個紅紅、圓圓的咬痕。“啊,痛!”我大聲叫道。

      媽媽見了嚇得面如土色,連忙改了主意:“奕汝,你先休息吧,等好了再寫吧!”我心想:哈哈,媽媽上當(dāng)了!媽媽每過5分鐘都會來問我:“奕汝,還痛嗎?”我老是回答:“還痛!”這次把自己手指皮咬破挺值的,也換來了自由。

      哈,我真聰明,這么聰明的媽媽也會被我嚇著啊!這也要怪她,兒童節(jié)也不給我一點自由時間。

      描寫的小學(xué)生作文 4

      我的爸爸是個大塊頭,高高的個子,肩膀很寬,但他的眼睛很小,大大的鼻子下面有張小嘴巴。他很會講笑話,別人都叫他“吹牛大王”。

      我的老爸對我很嚴厲,但又很喜歡我。如果我哪天淘氣不聽話了,他會很生氣,叫我面對墻壁站著,不許動,說這叫“面壁思過”。他也很關(guān)心我,每天下班回來第一件事就是看我做作業(yè),問一些學(xué)校里的情況,還會在我肥嘟嘟的臉上親一口。有時老爸會到很遠的地方去出差,但是每天晚上都會打電話回來問我休息沒有,有沒有聽媽媽的話?

      我老爸很喜歡運動,他會打乒乓、打籃球……每到星期天,他都會帶我去公園打籃球。別看我老爸人高馬大,他還很有藝術(shù)細胞呢!他會吹口琴,彈吉他,唱的.歌也很好聽呢!

      我愛我的老爸!

      描寫的小學(xué)生作文 5

      盼望已久的中秋節(jié)終于到了,一大早,我和爸爸媽媽騎著摩托車風(fēng)馳電掣般地來到了奶奶家。

      “叮咚”,我按了門鈴,弟弟像一陣風(fēng)一樣飛快地跑過來為我們打開了門。我和爸爸、媽媽將準(zhǔn)備好的禮物送給爺爺奶奶,并向他們問好。爺爺奶奶看著我們,臉上笑開了花。“哥哥,快過來和我玩。”弟弟迫不及待地拉著我和他下跳棋。爸爸媽媽則幫奶奶忙起了午飯。

      突然,一股誘人的香氣撲鼻而來,把我們引到了餐廳。啊!午飯真豐盛呀!龍蝦、紅燒肉、雞湯、肉圓……擺了滿滿一桌子。我問奶奶:“怎么這么多菜呀?”“你們回來了,一大家子團團圓圓,奶奶怎能不盛情款待呢?”奶奶笑逐顏開。“大家來吃飯!”爺爺高興地喊道。早就垂涎三尺的我和弟弟異口同聲地叫道:“開飯羅!”大家品嘗著奶奶的拿手好菜,吃得津津有味,享受著團聚的快樂。

      吃完午飯,我和弟弟又焦急地等待夜晚的到來,等待明月的到來。

      很快,夜幕降臨了。盡管天上有浮云,月亮像一個害羞的小姑娘躲在云層里,但這些都沒有影響我們的興致。吃完晚飯,擺上早已準(zhǔn)備好的月餅、糖果、糕點、水果,燃放鞭炮,開始敬月亮。我和弟弟則忙著放煙花,五彩繽紛的`焰火把月亮姐姐也引出來了。仰望著天上若隱若現(xiàn)的月亮,我情不自禁地吟誦起一首剛學(xué)的詞來:

      人有悲歡離合,有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!

      描寫的小學(xué)生作文 6

      在冬天的結(jié)尾,也可以說在春天的'開頭,北京下了一場難得的大雪。自然如此神奇,雪后,天氣突然就變熱了!

      春天來了,小鳥、小蟲、小魚都慢慢地出現(xiàn)了,好像沉睡的世界蘇醒了。

      小鳥在早上總是大聲歌唱,在我聽來,是春之歌,是無比美妙的聲音,我可以聽出每一只小鳥唱地都不同。

      在學(xué)校里,大家牟足了勁兒一起抓蟲子,小蟲子就瘋了似地跑,還有的小蟲會裝死,這可騙不過“經(jīng)驗豐富”地我們,我們輕而易舉地拾起它們,帶回家,把大人們嚇一跳。 小魚暢快地游著,大口吐著泡泡,大家一起到河邊散步,樹木都長出了鮮嫩的綠芽,迎春花、二月蘭、桃花、杏花都已經(jīng)開了,陣陣香氣撲面而來。

      春天,你為什么來地如此之快,我還沒玩夠雪呢!

      描寫的小學(xué)生作文 7

      我相信大家都玩過憤怒的小鳥這個游戲吧,接下來我就講一個小故事了。

      有一天,憤怒的小鳥覺得在游戲里太無聊了,于是它就到了人類世界找朋友。

      它怕別人看到了它會被嚇暈,它就變成了塑料身。不一會兒,一個男人看見了它,就說;“今天運氣真好,撿到了一個玩具,正好拿回家給小兒子玩。”說完,他就把憤怒的小鳥帶回家了。

      憤怒的小鳥以為它會交到很多的朋友,結(jié)果意想不到的.事情發(fā)生了。它被那個男人撿回家后就不停地被小孩子捏來捏去。

      經(jīng)過了小孩子折磨之后,憤怒的小鳥才知道游戲里才屬于它的家。

      描寫的小學(xué)生作文 8

      冬去春來,我們又迎來了新的季節(jié)---春天。在這個萬物復(fù)蘇,柳綠花紅的季節(jié)里,萬鳥齊鳴,百花爭艷,真的是美不勝收!

      清晨,在薄霧還沒有散去的時候,太陽光就已經(jīng)照到了遠處的一個小山坡上了,在光線穿過薄霧時,像一匹閃著銀光的`銀布子。

      我來到郊區(qū),找到了“第一個喚醒世界和春天的人——農(nóng)民伯伯!我看見,農(nóng)民伯伯正在辛勤的勞動,一邊翻土,一邊播種,一邊又在澆水施肥,忙得不亦樂乎。但他們一點也不覺得累,因為他們只盼著秋天收獲很多,這樣,他們冬天就不會挨餓了!

      我又來到小樹林,立刻對自己眼前的場景大吃一驚:“一小群麻雀從這里一下子飛過;不一會又從遠方飛來一小群;然后,突然又從地底下面鉆出幾只小動物,森林的小兔子,有黃的,白的,灰的,可愛極了;泉水解凍了,冰一塊一塊的互相碰撞起來,再加上百鳥齊鳴和成了一首不錯的交響樂,這聲音貌似是春天的鑰匙,讓萬物復(fù)蘇了,”美妙無比!

      一只只小蝴蝶從樹林深處飛來,在陽光的照射下,它的翅膀就像舞廳里的旋轉(zhuǎn)彩燈。

      這就是美麗的春天,我們要充滿生機和朝氣!

      描寫的小學(xué)生作文 9

      一年四季,雖然有烈日炎炎的夏天,瓜果飄香的秋天,冰天雪地的冬天,但我最喜歡的還是鳥語花香的春天。

      清晨,一輪紅日從東方升起。冬天留下的'眼淚已經(jīng)化為露水,亭亭玉立的柳樹煥發(fā)出新的生機,抽出嫩綠的葉子。小草小花也伸著懶腰,從地上探出了頭來。在學(xué)校里,同學(xué)們的朗誦聲猶如音樂一般。就在這時小鳥的嘰叫聲,也為這音樂添上了翅膀。

      中午太陽的臉上掛滿了微笑,小螞蟻們打足了精神,準(zhǔn)備開始忙碌的一天。小花也綻開了笑臉,散發(fā)出迷人的香味。小河里的水清澈見底,仔細一看,呦,小魚們正在快樂地嬉戲玩耍呢!

      不知不覺天色已經(jīng)暗了下來,望著燦爛的夕陽,他撫摸著我猶如來到了天堂。河水這時候泛著金色的微波,我躺在草地上,望著眼前的“金子”。頓時感到自己特別富有。這時,我捧著“金子”喝了下去,這水清涼可口。

      春天被無數(shù)詩人贊頌,因為它可以帶來母親般的溫馨。春天像一位美麗的姑娘走進千家萬戶,春天她給我們帶來了溫暖的每一天。

      描寫的小學(xué)生作文 10

      春天是萬物生長的季節(jié)。

      天空藍晶晶的,好像一顆藍寶石,天空上飛翔著燕子、大雁和小麻雀,它們有時在天空中盤旋,有時在悄悄談話。

      樹林里有一條小河,這條小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,河里有幾條小魚,它們一會兒轉(zhuǎn)個圈,一會兒吐個泡,游著游著,小魚好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的,立刻鉆到深水里去了。

      小魚發(fā)現(xiàn)的敵人究竟是誰呢?啊哈!原來小魚發(fā)現(xiàn)的敵人是一只淘氣的.小兔子,它正在向水里扔小石子,差一點就扔到小魚了,小魚當(dāng)然要跑嘍!另一只小兔子可不像第一只小兔子那么淘氣,它對小魚說:“你們不用害怕了,剛才那只小免子只不過覺得好玩,才向你們?nèi)尤邮拥摹薄P◆~聽了就游回來了。一旁的小蝸牛想:“既然扔石子是那么好玩的事,那我也來扔幾塊吧!”于是,小蝸牛爬呀,爬呀,可它爬到太陽落山,還沒有爬到小石子那兒。小兔子看到了正在爬的小蝸牛,于是對它說:“小蝸牛,你別爬了,我們一起和小魚做游戲吧!”于是,小蝸牛就和小魚、小兔一起做游戲,它們玩得可開心了。

      描寫的小學(xué)生作文 11

      春天,是一個美麗的季節(jié),一夜之間春姑娘悄然來臨。

      各種各樣的花都競相開放,有粉紅的桃花,雪白的梨花,白里透紅的杏花,不過,我最喜歡的還是春天里最早開放的迎春花了。

      迎春花是金黃色的,枝條彎彎曲曲,風(fēng)一吹,好像一群穿著黃色裙子的小姑娘哼著歌在打著秋千,又仿佛是一個個小鈴鐺在風(fēng)中搖搖晃晃“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響個不停。還招來了許許多多的小蜜蜂在花間飛來飛去。

      樹木也發(fā)芽了,楊樹、杏樹、梧桐樹都長出了嫩綠的小芽,有的還泛著紫紅色呢!這些樹盡管很美麗,但我還是對柳樹情有獨鐘。柳樹抽出細細的`柔軟的枝條,在微風(fēng)中飄動,從遠處看好像是小姑娘在甩著長長的辮子正在跳芭蕾舞呢!

      小草也長出來了、綠油油的,這一片,那一簇,有的彎著腰,有的挺著胸,還有的在地上打著滾,好一幅美麗的景象!小動物們也陸陸續(xù)續(xù)多了起來,小燕子從南方飛回來了,小鳥在天空中嘰嘰喳喳的叫個不停,好像在唱著動聽的歌。小螞蟻們也忙碌了起來,它們成群結(jié)隊的出來找食物吃了。河里的冰化融了,魚兒在水里歡快地游來游去,歡笑著,追逐著……

      春天真是一個美麗的季節(jié),我贊美春天,也更愛春天!

      描寫的小學(xué)生作文 12

      寒冷的冬天悄悄的走遠了,隨后跟來的便是四季之首——春天!春天姐姐的到來,像是一個鬧鐘,叫醒了青蛙,叫醒了小蛇……也像一包肥料,促使著大地萬物的成長;還像一陣大風(fēng),吹來了花香,吹來了溫暖。

      當(dāng)我走在公園的石子路上,芳香的花香撲面而來。小草被風(fēng)兒吹的左搖右晃,仿佛在與我打招呼;路邊的花壇里,一個個粉紅的花苞含苞待放,像一個小嬰兒一般,吮吸這春天媽媽甘甜的雨水。

      當(dāng)我走在那江邊的小路上,我仿佛真的聽到了風(fēng)的聲音--“颯颯”。

      偶爾也看見幾位老人在聚精會神的釣魚,他們邊釣著魚,邊談笑風(fēng)生,每當(dāng)釣到魚時,他們臉上總能露出會心的微笑,仿佛春天也十分開心,用暖暖的微風(fēng)為他們送去了淡淡的花香。

      還當(dāng)我走在安靜的公路上,兩邊的`大樹讓我出神,有的樹上,開著白色的小花,幾朵白色的小花輕輕地拂過我的臉頰,伴著絲絲的花香飛遠;還有的樹上,掛著翠綠的小葉子,給空氣增添了一絲清新;也有的樹上,結(jié)著一個又一個粉色的花苞,他們一個個含苞欲放,好像馬上要炸開似的,一個個都那么飽滿,那么有生氣!

      啊!春天!你究竟是一副多么多么美麗又美妙的畫啊?

      描寫的小學(xué)生作文 13

      春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),小草綠了,鮮花開了,春雨綿綿,春風(fēng)習(xí)習(xí),春雷陣陣,這樣美麗動人的春天誰不愛呢?

      今早我被一陣動聽的歌聲吵醒,走到那繡滿鮮花的陽臺上,那溫暖的光線跑進了我的房間,頓時,整個陰冷漆黑的房間變得明亮,多姿多彩起來。

      鮮花似乎變成道路的統(tǒng)治者,而小草則像它們的'士兵一樣在它們左右兩邊保護它們,這棵樹怎么穿著粉紅的衣裳?一陣微風(fēng)吹過,那件漂亮的衣裳不停地在掉絲線,隱隱約約傳來一陣優(yōu)雅的清香。

      滴滴……滴滴……春雨不請自來,一來就是狂風(fēng)暴雨,雨水滴在花朵上,叮叮當(dāng)當(dāng)真好聽,這難道不是大自然贈予我們最動聽的音樂嗎?

      春雨還在不停地下,好像要給這世間萬物洗得潔白無瑕不可。蒼天大樹被春雨捉弄的左右搖晃,頭昏眼花,小草就更不用說了,猶如珍珠般的雨滴打在小草的腰上,疼的直不起腰來。

      真是感謝這場春雨。春雨使空氣更加清新,天空更加明朗,使鮮花更加鮮艷,小草更加碧綠,使參天大樹更加茂盛,這才是春天,溫暖,明亮,歡快,自由,多姿多彩的春天。

      春天是鮮花,野草的搖籃,春天是動物們的歸宿,春天是歡快的音響,春天是我們努力夢想的舞臺。

      我愛你,春天!

      描寫的小學(xué)生作文 14

      春天的腳步聲越來越近,我們將送走寒冷的冬天。讓我們一起迎接美麗的春天。

      春天,一片生機勃勃,綿綿的春雨把大地染綠了,軟軟春風(fēng)把河水熨平了。冬天的積雪在陽光的照射下慢慢地融化,匯成小溪歡快的流淌著;小花和小草一股腦兒地鉆出了土地公公的.身軀,一眼望去桃紅柳綠,真是光彩奪目;微風(fēng)吹拂著千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳,它們擺動著自己綠油油的柳條,像在跳活潑歡快的舞蹈;經(jīng)過春雨姑娘滋潤,筍芽兒一個勁兒地鉆出了土地公公的身軀,長成了一株強壯的竹子;伶俐可愛的小燕子從南方飛回來了,加入了這百花爭艷的盛會,為春光增添了許多生趣;冬眠的小動物慢慢地蘇醒了,他們一睜眼就看見了一片生機盎然的景象;三月陽春,春風(fēng)徐徐,吹綠了山,吹皺了水,吹得萬樹千枝疊綿披翠;陽春三月,正是沙果秋梨開花的季節(jié),粉白花簇,開滿枝頭,整個村莊像被鮮花裹住一樣。

      在綠草如茵的草地上,年輕人跳起了歡快的舞蹈;小孩子扎進花叢中捕捉蝴蝶;老人蹲在池塘邊垂釣;有人甚至在草地當(dāng)中支起了帳篷,打算在此度過她們浪漫的夜晚。

      俗話說得好“一年之計在于春,一日之計在于晨”,我們應(yīng)該好好得地珍惜這朝氣蓬勃的春天。

      描寫的小學(xué)生作文 15

      春天乃萬物生長之根本,從古至今,無數(shù)詩人贊美這美麗的春天,喜愛這美麗的春天。就讓我們領(lǐng)略一下它的美麗,領(lǐng)略一下這充滿詩意的.春天吧!

      春姑娘隨著幾陣蒙蒙細雨悄悄來到。她吹綠了柳樹,吹開了花朵,吹走了寒冷,吹來了溫暖。漫步古詩百花園中,古詩所贊美的,所描寫的景物姹紫嫣紅,爭奇斗艷,令人目不暇接。

      “好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。

      野徑云俱黑,江船火獨明。曉看江濕處,花重錦宮城。”這是詩人杜甫的《春夜喜雨》。意思是:討人喜歡的雨知道選擇時機,于是春天來到時它就降臨了。隨著春風(fēng)悄悄的進入黑夜,寂靜地潤澤萬物。四野和小路上籠罩著烏云,只有江上漁船的燈火閃亮。待到第二天早上,再看那被雨水打濕的花朵,沉甸甸地開放在錦宮城中。是寫的春天晚上下雨的情景,詩中描寫了春雨、花朵、烏云和漁船的燈火“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。”青翠的竹林外盛開著幾枝桃花,春天來了,江水暖了,鴨子在水里快活的游泳。蔞蒿長得滿地都是,蘆葦也發(fā)芽了,這正是河豚逆江而上產(chǎn)卵的季節(jié)。是寫的惠崇和尚畫中的景物,詩中描寫了竹林、桃花、江水、鴨子、蔞蒿、蘆芽等景物。

      描寫的小學(xué)生作文 16

      冬爺爺喚醒了春姑娘,春姑娘悄悄地來到了人間。

      春姑娘用魔法把柳樹的葉子吹綠了,那柳樹在微風(fēng)中一搖一晃,顯得虎虎有生氣。春姑娘叫醒了正在熟睡的花兒,那些花朵慢慢地長出花芯和花瓣,大地上滿是花兒飄來的陣陣香氣。是多么美麗,五彩繽紛。

      那桂樹也開花了,從演出都能聞到陣陣香氣撲鼻而來,那杏樹也開花了,是雪白的,里面有粉色的花心,那桃樹結(jié)開花了,桃花是粉色的,桃花的香氣很濃郁,讓你感覺芬芳撲鼻。

      春姑娘把冬眠的小動物叫醒了,我們脫下了厚厚的棉衣,穿上了薄薄的衣服,春天真的來了,含羞草也開始害羞了,我一碰它,它就害羞的合上了。

      小草隱探出頭來,瞅一瞅這里看看那里,真是可愛極了,大樹爺爺也長出了健壯的`葉子。

      冬眠的小烏龜也彈出了小腦袋,小白兔也蹦蹦跳跳的出來覓食。春姑娘讓人間變得絢麗多彩,小小鳥每天一展歌喉,聽歌的小松鼠搖著尾巴。

      春天真的來了,春姑娘把春天,裝扮的絢麗多彩,春天是如此美麗。

      描寫的小學(xué)生作文 17

      ”春天來了,春天來了!“頑皮的風(fēng)弟弟跳躍著把這個好消息傳遍了五湖四海。

      春天來了,花兒開了。迎春花迫不及待地張開了嬌嫩嬌嫩的黃色花苞;梨花邁著輕快地步子優(yōu)雅地綻開了潔白的花朵;玉蘭花姐妹們更是爭先恐后地立上了枝頭······頓時,大地變得五彩繽紛,一反冬天時單調(diào)的灰白色。

      春天來了,聲音變了。原本厚厚的積雪被盎然的春意融化成了清澈的溪流,發(fā)出”叮叮咚咚“清脆的水流聲。可愛的鳥兒們回來了,發(fā)出”嘰嘰喳喳“的歡快的叫聲,好像在說:”春天真美,春天真美!“清新的雨點落在地上,發(fā)出滴滴答答的聲音,灌溉了這綠油油的禾苗······頓時,大地變得熱鬧了,到處都是潺潺的流水聲,到處都是鳥語。

      春天來了,人們精神了。孩子們身上洋溢著盎然的`生機,背著書包蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。大人們穿著正著西服。也精神十足地上班了。而老人們。也在春天里心情大好的健身,還不時發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲······頓時,大地涌動著旺盛的生命力。

      啊!這是多么美好的春天啊!

      描寫的小學(xué)生作文 18

      花兒開了,草兒綠了,動物醒了,樹木們發(fā)芽了。啊!我明白了,美麗的春姑娘邁著輕盈的步子來到了我們的身邊。清晨,我和爸爸沐浴著春天那舒服的`陽光,一起到公園散步。公園可美了!

      你瞧――可愛的小草悄悄地從地下冒了出來,還換上了一見嫩黃色的新衣裳。你瞧,它們正迎著微風(fēng)向大家招手呢!五顏六色的花都開了:有的紅如火;有的黃如金;有的白如玉,好看極了!你看,它們都在爭奇斗艷;你聞,它們都散發(fā)出誘人的花香;你聽,它們都在竊竊私語。樹木們也長出新的嫩葉,其中柳樹最柔美。你看:漂亮的柳樹姐姐就像一位亭亭玉立的少女,雖然有些害羞,但是人們都很喜歡她。微風(fēng)吹過來,柳樹就隨風(fēng)翩翩起舞,真寧人陶醉!看到這,讓我不由自主地想起一首詩:“碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”

      動物們也都紛紛醒來――小青蛙醒了,它們伸了懶腰后,都興奮地叫了起來:“呱呱呱呱,呱!”好像在說:“HI!大家好!”小蛇們也醒了。它們扭動著身子,走出家,坐在地上,盡情地享受春天的溫暖。

      春天真是一幅生機勃勃的畫卷呀!春天呀!你充滿了生機!我想:你就在我們生活中的每一處角落,你就沉浸在我的心中!美麗的春天,我愛你!

      描寫的小學(xué)生作文 19

      冬大爺剛剛回家,春姑娘就提著裝有萬物的“萬物籃”來接班了。她剛剛上位,就把籃子的萬物散了一地。一瞬間,整個世界變得生機勃勃。

      首先,太陽老板出來了,像一個會發(fā)光的氣球似的,在天空飛翔。太陽用溫暖的陽光照耀著大地,幫春姑娘恢復(fù)大地和生機。

      云也為春天增加色彩,它們跟著太陽老板到處飛,好像在討工資。過了一會兒,云不見了,似乎是太陽老板不發(fā)工資,罷工了。

      風(fēng)也從“萬物籃”里飛了出來,自封號“春風(fēng)”。其實云罷工回家也不全是。有些云,如兔子云、小馬云這樣的云也是好的,太陽老板也是發(fā)工資的,所以它們正盡責(zé)的上班呢!調(diào)皮的春風(fēng)一吹,它們就散了。

      這時候,春姑娘發(fā)現(xiàn):雨去哪兒了?其實在云離開的時候,雨就藏在云的身體里。到天上后,雨就不耐煩了,就從云的身體里降落下來,卻為春天增加了更多光彩。

      草也在原本這片白茫茫的大地慢慢的生長。春天來了,草像有了一個鉆頭一樣鉆了出來,呼吸新鮮的空氣。“咚”的一聲,破壞了小草寧靜的`氣氛。“咚”的又一聲,草就被一只鞋踩在了下面。這是小朋友的鞋子。小草可能生氣了,大叫道:“你們這是破壞,不許這樣。”

      春天的美景是無窮的,只要我們?nèi)ビ眯娜ふ摇?/p>

      描寫的小學(xué)生作文 20

      春天定是如此吧!從那深遠山谷中的一樓白雪,慢慢消融,化成了一潭溪水,從那一首澌澌然的歌兒,踏著七彩祥云,去云端,入山麓,進荒村,唱入角落,唱入那江南的夾柳……

      如絲的柳條嬌嗔地垂下,柳條落入溪中,波瀾閃爍,漾起圈圈漣漪,這杏花如煙雨的江南,這柳絮如白雪的江南,柳兒上的新葉把春的韻味表達地淋漓盡致。

      一條條柳枝蕩入池中,放眼望去,潺潺的`水又蕩出一圈圈的漣漪。

      踩著春清脆的拔節(jié)聲,呢喃的燕子在村口飛翔,在小草編織的綠色地毯上,春耕的吆喝聲與牛犢的歡叫聲應(yīng)和著,田野儲藏了一個銀裝素裹的愿望,被耕牛和鐵犁一行行翻開。

      “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶著些新翻泥土的氣息,混著青草味兒,夾著各種花兒的香,都在微微濕潤的空氣里醞釀,色香味俱全,草長、花開、鶯。

      當(dāng)久久盼望的春天終于要來了,當(dāng)萬物滋生的季節(jié)要來了,播種與孕育的季節(jié)要來了。

      即便冰雪化了以后,道路是泥濘的,即使如此,但依然美麗動人……

      就這樣,春之遐想便涌然而出。

      描寫的小學(xué)生作文 21

      和藹可親的春女又來了。高山冰雪消融,萬物有新生命。綠色頑皮的小草悄悄地把頭伸出地面,開始了新的生活。五彩繽紛的花朵也在競爭,植物像集市一樣聚集在一起。

      只下過幾次毛毛雨。環(huán)顧四周,田野里長著一叢叢黃燦燦的油菜花。在黃色和綠色的背后,是一望無際的果園。果園里的`每棵樹都長出了新芽。雨后獨特的無云晴空下,是如此生機勃勃的景象。真的很誘人!

      當(dāng)我來到湖邊時,湖底的魚早早地游了上來,跳上了水。正在這時,一群鴨子游過來,好像要吃一頓大餐。冬眠了一夜的動物出來做運動。我看見青蛙在綠色的荷葉上跳來跳去;一對可愛的黃鸝在枝頭歡快地歌唱,仿佛要進行歌唱比賽,連燕子都是從南方來的。

      來花園吧,這么多花!有的還是含苞待放的花蕾;有些在互相競爭。在這些花中,有黃燦燦的菊花、清雅的水仙花、高貴典雅的牡丹花、紅玫瑰。蜜蜂早就已經(jīng)動手了,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,幾棵高大威武的塔松樹,幾只黃雀在筆直光滑的棕竹樹間歡快跳躍,這是一幅美妙的春景。

      啊!春天,奇妙的春天,春天是一年。祝農(nóng)民伯伯秋天豐收。也祝愿大家能夠努力學(xué)習(xí),努力工作,掌握更多的科學(xué)知識和為人民服務(wù)的能力。

      描寫的小學(xué)生作文 22

      春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春意盎然。盼啊、盼啊,我們終于盼到了這美麗的春天。

      早晨,晨風(fēng)暖暖,拂在臉上使人感到無比精神。路邊的郁金香已經(jīng)成了一個個精神十足、亭亭玉立、婀娜多姿的守衛(wèi)花園的小壯士。遠遠望去,就像一塊五彩斑斕的綢緞,鋪在一塊柔軟的綠色地毯上。

      立在河沿的柳樹已經(jīng)抽出了嫩嫩的新芽,綠芽上有一些還未蒸發(fā)的露水,陽光照射在葉面上,正像是翡翠上鑲嵌著金燦燦的碎金,顯得格外引人注目。

      農(nóng)田里,農(nóng)民們正彎著腰撒種,豆大的汗珠滴入田里,鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦啊!

      在農(nóng)田的旁邊,有一條開滿了桃花的小徑,淡粉色桃花格外顯眼,真像嬰兒那粉撲撲的小臉蛋兒!再加上碧綠的.葉子搭配,真像是一對對翩翩起舞的舞伴在一個大舞臺上展示著自己的英姿!

      忽然,前面?zhèn)鱽砹锁B兒的歡叫聲,原來是幾只白頭翁正在一棵參天大樹上顯示自己那婉轉(zhuǎn)美妙的歌喉。它們的頭頂雪白,下身以黑棕色為主,正蹦蹦跳跳地在枝頭高歌!

      春天是多姿多彩的,春天是五彩繽紛的,春天是美麗的!

      描寫的小學(xué)生作文 23

      冬爺爺帶著行李悄悄地走了。春姑娘悄悄的來臨,為春天帶來無限生機。

      春天到了,春姑娘像一位仙女一樣,把桃花變成粉紅色的,把迎春花變成了金黃色的,把梨花變成雪白的。紫色的牽牛花在一旁慶祝:“春天來了,春天來了!”牽牛花的歌聲,招引來了許多勤勞的“園丁”,“園丁們”采著甜甜的花粉,心里高興極了。

      小草偷偷地從地里鉆出來,穿著綠衣裳,它問旁邊的.牡丹花姐姐:“春天到了嗎?”牡丹花說:“當(dāng)然,你看那臭美的柳樹姐姐,在小河邊梳理著自己又細又長的頭發(fā),而且時不時發(fā)出‘咚叮咚的脆響,多好聽呀;孩子們放著那五彩繽紛的風(fēng)箏,為春光增添了許多樂趣。”小草弟弟高興地喊著:“我真想快快長大,去看看外面的世界。”

      一陣春風(fēng)吹過,所有景物一起隨風(fēng)舞動,就像是在開春天大舞會呢!春雨姑娘突然來臨,給花兒們化了妝,給昆蟲們洗了澡。春雨停了,露珠落在樹葉上,好像在滑滑梯。太陽出來了,彩虹姐姐也出來了,春天真美啊!

      春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),我愛美麗的春天!

      描寫的小學(xué)生作文 24

      春天到了,春天到了!萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞。春姑娘靜悄悄地來到了我們的身邊。我最喜歡春天了!

      春天是一個魅力的季節(jié)。看,遠處的桃花開了。桃花石粉紅色的,像一個個音符。柳樹搖曳著長長的辮子,在微風(fēng)中梳著辮子。她有著婆娑的身姿,在風(fēng)中,仿佛在和春姑娘說話:春姑娘,我是你的使者,我喜歡你。花兒爭奇斗艷,都在贊嘆著春天的到來。春天是一片綠色的海洋。春天有時迷得令人陶醉。春天令人心曠神怡,光彩照人。

      一陣溫暖又有點寒意的風(fēng)吹過,讓我知道春天來了。它身上散發(fā)著春天的味道。我順著這樣的風(fēng)來到了農(nóng)村田野。田野里的農(nóng)民伯伯都在辛勤地勞作呢。田野上的一個個幼苗,綠的誘人。油菜花開了,好似一度偶都黃色的蝴蝶。看,正有幾個孩子再追黃蝴蝶呢。但是蝴蝶飛入了油菜花從中,孩子們就找不到了。真是:兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

      綠,就好比是春天的象征。草是綠的,秧苗是綠的.,柳枝是綠的,葉子是綠的。什么都是綠的。春天充滿勃勃生機,真是春意盎然。

      春天真美麗,我愛春天!

      描寫的小學(xué)生作文 25

      春天來了,它像個管理員,沒收了冬天的寒冷;沒收了小草的枯黃;沒收了小河的封印。

      春姑娘也來到了公園里,她把大塊的草坪變綠了,小草的中間還開了一些五顏六色的花,就像給大地鋪了一塊繡花的綠地毯。小花陶醉地說:“春天真美呀!”

      春姑娘來到了小河邊,野花一朵擠著一朵,好像在手牽著手迎風(fēng)跳舞,引來了許多翩翩起舞的蝴蝶。柳樹姐姐挺直腰桿,吐出嫩芽,就像在照鏡子一樣,美麗極了!

      春姑娘來到了田野里,油菜花正給小燕子寫信,信上說:“親愛的`朋友,春天到了,您可以回來了。”小燕子收到了來信,急匆匆趕回來,看到眼前這一大片一大片金黃的油菜花,興奮得唱起了歌兒。

      春姑娘來到了在果園里,桃花姐姐好像穿上了粉色的紗裙;梨樹妹妹看看自己光禿禿的,一點兒也不好看,它傷心地哭了起來。桃花姐姐知道了,說:“妹妹,別哭,其實你跟我一樣,也穿上著漂亮的白紗裙。”梨樹妹妹低頭一看,“太好了!”她大叫起來。

      春天真是個美好的季節(jié)啊!

      描寫的小學(xué)生作文 26

      春天,是一個百花齊放、鳥語花香的季節(jié),我愛這個美麗的季節(jié)。

      春天是護花的使者,滿山遍野,被她打扮得繁花錦繡,姹紫嫣紅。

      瞧,那漫山遍野的桃花開得如火如荼, 猶如一片火紅的云霞呈現(xiàn)在眼前。它的花瓣,就像嬰兒的小嘴唇,紅艷艷地向你裂開著, 每一朵花兒,都顯得格外絢麗; 每一撮花蕊,都噴吐著春天的芳香; 每一個花苞,都仿佛抿著小嘴, 含著笑說:“你覺得我美嗎?”

      看,那沉甸甸的牡丹,宛若婀娜多情的姑娘,羞答答地低著頭,微啟著緋紅的唇。牡丹的花色豐富多彩: 黃則有鵝黃、乳黃、 橘黃、金黃; 紫則有淺紫、粉紫、烏紫、墨紫;白則有雪白、 粉白、黃白、綠白;紅則有粉紅、 桃紅、 紫紅、朱紅;還有粉藍、淡綠、淺碧、豆綠……說是五彩繽紛, 說是萬紫千紅,說是姹紫嫣紅、粉白黛綠,都嫌粗略了。牡丹的花形可謂千姿百態(tài):有球形的,碟形的,獨朵的,并蒂的, 有滿株盛開的、密如繁星,如拳、如掌,似朝霞,似玉帶……總之,牡丹的'色、形都多不勝數(shù)。

      綠葉襯托出花朵的美麗,紅花襯托出春天的美好,我愛綠葉、紅花,更愛這美麗的春天!

      描寫的小學(xué)生作文 27

      春天是一個植物的季節(jié),一眨眼的功夫它的換上了春裝。

      看,春姑娘用神奇的魔法使枯萎的小草復(fù)活了,大地又開心充滿了生命的氣息。春姑娘又用神奇的魔法使花兒開發(fā),迎接春花的到來,花兒們把蜜蜂引來了,蜜蜂一邊采蜜,一邊發(fā)出一種嗡嗡的聲音。

      春姑娘又把桃花叫醒了,桃花的花瓣摸上去柔柔的,聞一下發(fā)出一種淡淡的香氣。在去把杏花叫醒了,摸摸杏花的花瓣也是柔柔的,聞一下比桃花好聞的多,發(fā)出的是沉沉的香味。心想,要是桃花和杏花比比那個香,那個不香。

      看!路邊的小草害羞的探出了小腦袋,像是一個迷路的小孩。一陣風(fēng)吹過,小草底下了頭,像是在向我們點頭,看!河邊的柳樹長出了嫩芽,數(shù)值又細又長,像一位有著長發(fā)的小姑娘,看!小溪里的`冰雪都融化了,又嘩啦啦,嘩啦啦的流著,像是在唱著甜美的歌兒,又像是在向我們鼓掌。

      一陣春雨過后,竹林里一片生機勃勃。一排排翠綠的竹子,竹葉上還有幾滴露珠。春筍一節(jié)節(jié)的露出了小腦袋,像是剛剛才睡夢中蘇醒的小春天是一個充滿生機娃娃。

      啊,美麗的春天是一個充滿生機的春天啊!

      描寫的小學(xué)生作文 28

      春天到了,樹木抽出了枝條,迎春花也開了。蝴蝶和蜜蜂在天上飛舞,那層層白霧和處處的鳥語花香都征示了春天的到來。

      春姑娘用自己的溫暖把冬天變成了春天。草地上長滿了各種美麗的野花,有紅的、白的、藍的,還有黃的,真是萬紫千紅。來到河邊,你看那一棵棵柳樹,它們的枝條有的都垂到了河面上,就像有一群小姑娘正在河里洗頭呢!

      天空還是那樣的藍,就像被清洗過的藍寶石。來到果園,這里有很多種類的果樹,有梨樹、蘋果樹、桃子樹等。果園外傳來一陣陣歡聲笑語,那是小朋友們正在放風(fēng)箏。桃花開了,一朵朵小桃花就像一位位優(yōu)雅的小公主。一旁的松樹也挺直了身板,就像一位位士兵,保護著這座大山。

      “嘩嘩嘩!嘩嘩嘩!”下春雨了,每一滴雨水落在物體上的聲音各不相同,真好聽。它們就像是一位位音樂家,為春天獻上了最悅耳的交響曲。春雨過后,木棉花和鳳凰花爭奇斗艷。一朵朵木棉花就像天空中潔白的云朵,一片片鳳凰花就像一束束小火苗。

      啊!春天是如此的.美麗!傾聽春天的聲音,是天籟般的深邃;追逐春天的影子,是微笑中的期盼。

      描寫的小學(xué)生作文 29

      我喜歡素雅文靜的冬天,喜歡熱情奔放的夏天,喜歡金黃富貴的秋天,但我更喜歡生機勃勃的春天。

      春天,公園里百花齊放,一大片都是五彩繽紛的花朵。一走進公園,花香全都撲向我的鼻子。我走了一會兒,看見了幾株玉蘭花。當(dāng)玉蘭花含苞欲放的時候,顯得有些孤獨,不像別的花有綠葉的.陪伴。那一朵朵的玉蘭花朝向天空,似乎向我們訴說著積極向上的精神,更顯得春天的朝氣與蓬勃。玉蘭花充滿詩意,看著它的模樣仿佛又讓我想到了詩人舉著酒杯邀明月的情景。

      我四處尋找著春的足跡,又看見了一片火紅的山茶花。山茶花有著玫瑰一般的美貌,看上去很高貴。那厚厚的葉子,成了山茶花的寶座,此時的山茶花如同一位位高貴的女王,散發(fā)著迷人的香氣。

      我來到了河邊,看見了一棵棵柳樹。柳樹姑娘在風(fēng)中甩動著長發(fā),把平靜的小河當(dāng)作了一面明亮的鏡子,似乎正在梳妝打扮,而剛吐出的嫩芽就成了柳樹姑娘長發(fā)上的發(fā)卡。柳樹姑娘實在是臭美,想盡辦法把自己打扮得耀眼奪目,仿佛要與那些花兒相媲美。

      我感覺春天像一張張彩照,又感覺春天像一幅幅美麗的圖畫。春天,在我心中是一個美好的季節(jié)。

      描寫的小學(xué)生作文 30

      春天來了,春天來了,帶著它的孩子――春風(fēng)來了。

      春天在哪里?春天在那山林里。春風(fēng)吹綠了干枯的大樹,你看,大樹發(fā)芽了。春風(fēng)也吹綠了小草,美麗的草坪讓人神清氣爽。春風(fēng)又來到半山腰,那里有許多竹子,春風(fēng)淘氣地拿來一桶深綠色的油漆涂在竹子上,又生怕雨水毀掉自己的杰作,請來了陽光娃娃。

      春天在哪里?春天在那河堤上。河堤上的柳樹被春風(fēng)吹出了小小的嫩芽,柳樹搖擺著身子,好像在跳舞,又好像在說:“春風(fēng),你真是我的福星啊!”河堤旁的座椅上有許多老人正在讀信,臉上都是甜蜜的.笑容。這時,春風(fēng)來了,像用人一樣給老人們扇扇子,偶爾調(diào)皮地吹在老人的臉上。小魚、小蝦、小蝌蚪快樂地在河里游來游去,春風(fēng)吹拂著河面,蕩起層層波紋,像一個個美妙動聽的音符。

      春天在哪里?春天在那田野里。田野里的人們有說有笑,他們有的種田,有的挖野菜。野菜綠中帶黃、黃中帶青,好像在對人們說:“我可有營養(yǎng)了。”這時,人們感到冷颼颼的,原來又是春風(fēng)在搞怪呀!人們把這些野菜帶回家,有的炸、有的蒸、有的烤……

      調(diào)皮的春風(fēng)真可愛,它喚醒了萬物,吹來了快樂……

      描寫的小學(xué)生作文 31

      詩人為什么愛作春天的詩?畫家為什么愛描繪春天?因為春天百花齊放,花紅柳綠,處處鳥語花香,處處生機勃勃,我也愛這美麗的春天!

      春風(fēng)輕輕地吹拂著大地,小草從地面探出頭來,它們?nèi)砟劬G嫩綠,遠看像給大地鋪上了綠色的地毯。春風(fēng)一吹,它們就左右搖擺,好像在和春風(fēng)打招呼呢!有趣極了。公園里到處散發(fā)著春的氣息,走著走著,我發(fā)現(xiàn)桃花露出了燦爛的笑臉,像少女一般;迎春花舒展開自己的花瓣;紫茉莉也蘇醒了;就連蝴蝶蘭也扇動著美麗的翅膀;一陣風(fēng)吹過,花兒像蝴蝶一樣翩翩起舞,好像在說:“我最美”。河邊一棵棵翠綠的柳樹上長滿了又細又長的柳條,好像春姑娘的'長發(fā)。小河唱起了美妙、動聽的歌。河水清澈見底,偶爾還能看見小魚呢!它們像頑皮的孩子在水里你追我趕地做起了游戲,你瞧他們玩得多開心啊!

      春天真美啊!我喜歡這美麗的春天!

      賞識評語:這是一篇寫景的文章,小作者通過描寫春天美麗的景色,展現(xiàn)給讀者的是春天的草地圖、公園花朵圖和小河圖。小作者觀察仔細,描寫生動細致,加上生動形象的比喻、擬人,使人讀了有身臨其境的感覺,也使作者喜愛春天的思想感情表露得更為自然、充分。

      描寫的小學(xué)生作文 32

      “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”、“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”……古人對春天的喜愛從這一句又一句優(yōu)美的古詩中就清晰可見,我最喜歡的季節(jié),也正是這萬物復(fù)蘇的春天。

      每到春天,白的似玉的月季花,粉的似霞的芍藥花。它們有的花蕾滿枝,有的含苞欲放,有的昂首怒放。一陣沁人心脾的花香,引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡的邊歌邊舞。陽春三月,河里的冰早早的就融化了,似乎不愿破壞這美麗的`春色,河里的小魚盡情舒展著自己疲勞了一冬的身體,不時在河里蕩出一圈圈漣漪。

      河邊的柳樹長出了嫩綠的葉子,不時有幾個小朋友折下一條柳枝,做成一個柳環(huán),戴在頭上,我也折下一條柳枝,做成柳笛,吹起春天獨有的小調(diào),小調(diào)如小河流水般叮咚,又如百鳥齊鳴般動聽……有些苦澀,但帶著清新,這就是春天的味道吧?

      春風(fēng)、春雨是春天獨有的“特產(chǎn)”,風(fēng)與雨交織,成了一幅美麗的圖畫,朦朦朧朧,說不盡的美麗,說不盡的神秘。清風(fēng)拂過我的臉頰,細雨滋潤著我的心田,那么的溫柔,那么的溫暖,好像媽媽溫暖的懷抱。

      啊!我愛這美麗的春天!

      描寫的小學(xué)生作文 33

      春姑娘邁著輕盈的腳步走了,夏姑娘邁著匆匆的腳步來了。我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了個樣子。

      我發(fā)現(xiàn),春天時,樹木才剛剛抽出了嫩綠。但到夏天就不一樣了,那樹木就竄枝拔節(jié)很快地長起來,變得蔥茂青綠了。天氣越來越熱,而樹木也長得更茂盛了。樹干越來越粗壯,葉片層層疊疊,緊緊地簇擁著,像一把巨型綠傘。

      我發(fā)現(xiàn),春天是花團錦簇的季節(jié),有桃花、杏花、梨花……夏天雖然酷熱難當(dāng),可花兒依然笑容可掬。月季花開了,紅的、白的、粉紅的……鮮艷奪目,美不勝收。池里的荷花也開了,有的是花骨朵兒,粉嫩的花苞鮮嫩可愛;有的才展開兩三片花瓣,幾只蜻蜓就停在了上面;有的花瓣全都展開了,露出了里面青色的小蓮蓬……

      我發(fā)現(xiàn),春天的'天氣是溫和的,而夏天的天氣,就像孩子的臉—說變就變,剛才還烈日高懸,萬里無云,可突然間,“老天爺”卻會陰沉著臉,隨即電閃雷鳴,毫不留情地砸下雨點。而在人們看來,這雨點就像是無數(shù)水晶一樣透亮的“珠寶寶”。樹木貪婪地吮吸著上天的賜予,霎時變得神采奕奕起來了。

      哦,我發(fā)現(xiàn),夏天是性格剛烈、易怒易躁的。但在夏天的陽光雨露中,萬物茁壯成長,生機勃勃,風(fēng)光如畫。

      描寫的小學(xué)生作文 34

      有人喜歡驕陽似火的夏天,有人喜歡五谷豐登的秋天,還有人喜歡白雪皚皚的冬天,但我最喜歡百花盛開的春天。

      去年春天,我下學(xué)后便和小伙伴們一起去了五鹿公園。剛一進公園,就看到了一片綠油油的草地,草地上開滿了五顏六色的小花,有紅的、黃的、紫的、白的等等,像一張美麗的地毯。草地的正中間有一個噴泉,噴泉周遍開滿了玫瑰花。繼續(xù)往前走,看到了一個美麗的池塘。池塘中有小魚小蝦,旁邊還有一個箱子,箱子上寫著“請用專用魚食喂魚”。我拿了一包,打開之后拿出幾粒投入池塘,許多小魚就爭先恐后地搶吃魚食。一個小伙伴也拿起一包,便往魚塘里扔魚食,邊說著:“都別著急,我這還多著呢!”

      繼續(xù)往前走,我們來到一大片樹林中,一片片葉子被風(fēng)一吹,發(fā)出嘩啦嘩啦的聲響,好像在為我們奏起一曲春之歌。各種各樣的`蝴蝶在空中為我們伴舞。啊!真像在欣賞一曲音樂劇呀!

      公園里的春天真美呀!每次來到這里我都會很留戀。每次來到這里,我心中的煩心事都被春風(fēng)輕輕吹拂,隨之煙消云散。我愛春天,更愛公園里的春天!

      描寫的小學(xué)生作文 35

      春季像一個天使,踏著愉快的腳步,翩翩來到人間;春季像一位花樣年華的少女,鼓動著飄逸的風(fēng)情;春季像一位畫家,揮灑著蓬勃的色彩;春季像一首瑰麗的詩,如夢般甜蜜,如酒般香醇。

      春季的花好美啊。五顏六色,競相開放:有黃的,有紅的,有紫的,令人賞心悅目。在看看樹上的桃花,一股股香氣撲鼻而來,泌人心脾。它們一個挨著一個,好像一個個可愛的小娃娃像大家微笑。一陣風(fēng)吹過,片片桃花落下來了,好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。頓時,令我們想起了:“人間四月芳菲盡,山寺桃花使盛開。”

      春季的柳樹好綠啊。她以小溪為明鏡,飄揚著自己綠色的頭發(fā),仿佛是綠色的油漆涂在上面,讓他煥然一新,顯得十分清秀,越看越覺得柔美可愛,真還有點仙風(fēng)道骨呢。

      春季的.湖好清啊,湖水清澈見底,好似一條碧綠的綢帶,纏繞在大地媽媽的懷抱里。頓時,一只可愛的小丑魚順著蕩漾的波紋游了過來,一會兒向東,一會兒向西,使路過的游客哈哈大笑,可愛極了。

      我愛春季,愛她的天真爛漫,婀娜多姿,心靈手巧,歌聲婉轉(zhuǎn),神秘奇妙。

      描寫的小學(xué)生作文 36

      春天是一個既溫暖,又美麗的季節(jié)。

      我喜歡春天,春天的柳樹,柳樹的樹桿是筆直的,顏色是棕褐色的,但枝條一順下垂,每個枝條都很光滑,枝條上綴滿綠色的葉子,翠綠翠綠的,一陣微風(fēng)拂過,柳枝隨著微風(fēng)輕輕起舞好像是美麗的姑娘搖擺著長辮子,非常好看。這使我想起了唐代詩人賀知章寫的《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

      春天里的水也融化了,叮叮咚咚地唱著歌,喚醒了小魚,喚醒了青蛙,小魚在小河里歡樂的嬉戲,爭先恐后,你追我趕;青蛙從小河里跳了出來,大口大口地呼吸著新鮮的空氣,河邊的小花、小草也被小河的.歌聲喚醒了,小螞蟻也鉆出了洞口來感受春天的氣息。

      春天來了,小燕子從南方 飛回來了,它們嘰嘰喳喳叫個不停,像是對人們說:“春天來了,春天來了,春天真美呀!”

      春天的田野里綠油油的麥田像是給大地鋪上了綠色的地毯,金黃色的油菜花爭先恐后的開放引來了蜜蜂蝴蝶翩翩起舞給春天帶來了美好的氣息。

      俗話說,一年之季在于春,一日之季在于晨,我要趁著這大好的時光好好學(xué)習(xí),也要盡情享受春天給我們帶來的快樂和喜悅。

      我愛這美麗的春天

      描寫的小學(xué)生作文 37

      不知不覺,春姑娘來到了我們的身邊,她用溫柔的手輕拂我們的臉龐,她把大地裝扮得五彩繽紛,美麗極了!

      你瞧,她把小草變得綠油油,把小花變得五彩斑斕,又把藍天變得湛藍。小花們爭奇斗艷。小朋友們在草地上玩耍,他們有的追逐,有的.拍皮球,還有的捉蝴蝶…… 小狗在“汪汪汪”的叫著,好像在說:“春天來了,春天來了”。小蝴蝶在花中翩翩起舞,好像幾個美麗的仙女在飛舞呢!小魚在小河里歡快地游泳,它們一會兒潛入水里,一會兒又浮在水面。好像在跟我們捉迷藏呢!岸邊的柳樹姑娘正在河邊梳理著她那動人的秀發(fā)呢!小鳥也從南方自由自在地飛回來了,它們一邊在藍天中飛來飛去,一邊在嘰嘰喳喳地叫著;一行白鷺向著萬里晴空飛去。這讓我想起《絕句》這一首詩,“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”天上的白云,有時像一只兇猛的老虎正在追捕一只雪白的小免子,有時又像一個活潑可愛的小女孩正坐在草地上津津有味地看著書…… 真是瞬息萬變!

      啊,春天不僅美麗,而且給許多小朋友帶來了快樂和喜悅。春天真是五顏六色!我真喜歡你—春天,你給大地帶來了新綠。

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