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學(xué)會寫字作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)會寫字作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會寫字作文1
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)可以寫一手好字，但是想起一開始學(xué)寫字的情形，那可真是一段難以忘懷的回憶。開始學(xué)習(xí)寫字記得二年級時剛開始學(xué)習(xí)寫字，老師在黑板上一筆一劃地教我們學(xué)寫字，我們也在認(rèn)真書空。每當(dāng)書空時，我總會覺得自己寫得非常好看，可一當(dāng)我拿起筆在紙上寫時，字就像螞蟻爬出來的一樣，歪歪扭扭。我就更加認(rèn)真慢慢地寫，可還是橫不平，豎不直，急得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
寫得越來越好
正在我不知所措的'時候，老師走了過來親切地對我說：“你的握筆姿勢不對，太緊了，你看中指這里要放松一點。”說著給我演示了一遍正確姿勢。我用了老師正確的握筆方法，果然寫得字都十分整潔，橫平了，豎也直了。我立馬破涕為笑，信心也增加了不少，慢慢的，我的字越寫越好看。后來我的作業(yè)也經(jīng)常會被老師表揚(yáng)。
被重寫作業(yè)
因為我字寫得越來越熟練，經(jīng)常被評為優(yōu)秀作業(yè)，所以我開始“飄”了。我為了趕時間寫得很快，不像之前那么認(rèn)真了。一開始只是作業(yè)的星少了，我沒有把這件事放在心上。最后我的字就是龍飛鳳舞，看都看不清楚寫的是什么了。結(jié)果你們應(yīng)該都猜到了，老師嚴(yán)厲地批評了我，還讓我重寫了，我頓時十分愧疚地低下了頭。本來就應(yīng)該認(rèn)真完成，但是這次的字連我都看不下去了，所以我認(rèn)真重寫，并暗下決心，以后的作業(yè)都要一筆一劃認(rèn)真寫。
字寫得很不錯
這學(xué)期有次抄寫現(xiàn)代詩的作業(yè)，雖然字?jǐn)?shù)很多，我們都很想快點完成，但是轉(zhuǎn)念一想，之前暗下的決心要好好寫字，于是并沒有為了寫得快而寫得亂。后來老師給了我評語：寫得很認(rèn)真。給了我三星。在今年的寫字過關(guān)上也有了不錯的成績。雖然寫字我們每天都要做，但是我們也要認(rèn)真對待，認(rèn)真寫好每個字。
學(xué)會寫字作文2
現(xiàn)在，你們都會寫字吧！但是你們都是怎么學(xué)會寫字的呢？我小時候?qū)懽挚婶[了不少笑話哦！
淘氣的我整天只知道玩，媽媽又整天勸我寫字。我又聽不進(jìn)去。媽媽也拿我沒辦法。晚上，我正要睡覺。媽媽說：“美君，來，我給你講個故事怎么樣。”“好�。『冒�！”
從前，有個小孩，媽媽叫他寫字，他總是不聽，整天只知道玩。有一次，他做了個夢。他正在和小伙伴們玩捉迷藏，他藏到一個陰森森的大森林里。迷了路，在森林里大哭。掌管森林的大王聽見了，走過來對他說：“不許在我的地盤里哭，不然我就吃了你。”“可是我迷路了，我找不到回家的路，怎么走出去�。俊薄澳阋欢ㄊ亲隽耸裁磯氖拢簧裣勺サ竭@來了。”“我沒做壞事��！”“我聽神仙說，好象是你不聽媽媽的話，不寫字，被抓來了。”“我要寫字，我要寫字，請年放我回去吧！”“好吧！從這里一直往前走就到你家了。”回到家后，小孩認(rèn)真的寫字，寫出了一手好字。
我聽了，怕自己也被神仙抓去，連忙下床。拿起筆和紙開始寫字。我每天不停的寫，發(fā)誓也要寫出一手好字。雖然有堅強(qiáng)的毅力，但是我寫的'字的確很糟糕。媽媽每天都在幫我，我也在努力前進(jìn)，雖然第一次寫字時鬧了笑話·········
“1、2、3、4、5、6、7······”我會寫了�？删彤�(dāng)我寫8的時候，犯了困�！翱粗�，上下上下，這么簡單，你怎么就不會呢？”我寫好了，“怎么是兩個圓圈呢？寫好了，“唉，是8888888，快點寫�。 睂懞昧耍班蓿@次對了。”就這樣寫下去，寫完了又從大、小、左、右、上、下、天······這些簡單字開始寫。每一次都鬧了笑話。
“嘻嘻嘻嘻嘻嘻······”我現(xiàn)在寫的字不錯吧！這都要感謝老師和媽媽。
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