小學生的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
生活，宛如一部情節曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭構成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小小的鏡頭，它使我得到啟迪，受到教訓。
那是九月的一個星期一，早上的數學課上，我經歷了一件令我現在還記憶猶新的事。
那天早上，數學老師踏著上課鈴帶著微笑走進了教室，順手拿起了我的數學達標，我的心像是被人拉了一把，每個神經都繃得緊緊的。
果然，老師讓我們改達標。唉，最不想發生的事情還是發生了，我一籌莫展。不出所料，很快我的達標上就畫滿了錯號，老師舉著我的達標，大聲對同學們說：“看，這是行璇鏑的達標，錯一兩個就算了，一下錯了五六個，你們看，她把循環小數的循環節給找錯了，好不容易算出的`結果沒有寫上去，把小數點都寫成除號了，上面寫的是八千，下面就變成八百了，你們看她多粗心。”班上立刻炸開了鍋，有的同學把憐憫的目光投向我，有的同學大聲嘲笑我，我的競爭對手們居高臨下地諷刺我。
小學生的作文 篇2
《草莓》在細雨中草莓享受著雨水的滋潤，草莓的顏色是火紅色，但沒熟透的是青綠色。冬天草莓在一個大棚里生長，那里的溫度沒有外面那樣寒冷，適合草莓生長。而在春天，草莓在露天生長。草莓長在土地上，葉子不怎么高，從莖中伸出一條條小枝，小枝的盡頭長著草莓。我最喜歡吃剛熟了的草莓，那酸甜可口的感覺令人回味。 爸爸買了一些草莓，我高興極了！一到家，我就迫不及待的把草莓洗干凈，放在了盤子里。 我拿了一個草莓仔細地觀察起來，它的.形狀是心形的，摸上去軟軟的還散發出一股誘人的甜味。鮮紅的身子上長滿了綠籽，每個綠籽上都有一根刺，在它的頂部長著七八片碧綠的葉子，鮮紅的草莓配上碧綠的葉子，真是可愛極了！咬一口甜滋滋里帶點兒酸，好吃極了！ 聽說，把草莓放進冰箱里冰一下，營養價值就是原來的5倍呢！這么好吃的草莓還含有維生素ｃ、ｄ等。草莓又叫紅莓、洋莓、地莓等，是一種紅色的水果。草莓是對薔薇科草莓屬植物的通稱，屬多年生草本植物。草莓的外觀呈心形，鮮美紅嫩，果肉多汁，含有特殊的濃郁水果芳香。草莓營養價值高，含豐富維生素C，有幫助消化的功效，與此同時，草莓還可以鞏固齒齦，清新口氣，潤澤喉部草莓是薔薇科植物草莓的花托，其真正的果實是花托表面那些細小的顆粒，屬多年生草本植物，花白色。原產南美、歐洲等地，現在我國各地都有草莓栽培，也有野生的。每年夏季6~7月間果實成熟時采摘，鮮用。 草莓中含有天冬氨酸，可以自然平和的清除體內的重金屬離子。草莓色澤鮮艷，果實柔軟多汁，香味濃郁，甜酸適口，營養豐富，深受國內外消費者的喜愛。它屬于高檔水果。 這么香甜可口的草莓誰見了都會垂涎欲滴的！
小學生的作文 篇3
星期五的下午，我來到作文班，老師給了我們一顆種子，老師神秘地說：“這顆種子很神奇。”我仔細觀察，它是咖啡色的，橢圓形，像橄欖核一樣。老師讓我們把“橄欖核”放在水里，過了一會，我 發現它變大了，堅硬的'表皮也裂開了，全身長滿了毛，像個大水母。又過了五分鐘，水變黃了，“大水母”也開始下沉了，我想，他一定是吸足了水份。又過了20分鐘，水變少了，我們好奇地嘗了一點 ，非常得苦。老師告訴我，他是種中藥，叫“胖大海”，它能治咳嗽。
這天，我高興極了。
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