【熱】快樂的我作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的快樂的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的我作文1
每當你路過我們的校門，不經意間向操場看幾眼，就一定會發現一個與籃球為伴的學生，那就是我――一個為籃球而著迷、而瘋狂的小學生。
原本別人問我關于籃球的常識，我都是“丈二和尚――摸不著頭腦”，至于更專業的問題就更別提了。可學校今年舉辦的籃球賽卻改變了我的一切，將我引進了籃球的殿堂，讓我真正了解、認識了籃球，并立下了自己的格言：我為籃球狂。
自此以后，籃球就成了我生命中不可分割的一部分，每當下課鈴聲響起，我便會眼疾手快地抓起籃球，飛奔到樓下，開始盡情享受籃球帶來的快樂。每到星期五下午放學時，我們就以練球為借口，繼續在操場上揮灑著汗水，釋放著對籃球的熱愛。家長的到來不但不會中斷我們的訓練，反而會更加激勵我們展現對籃球的熱情、喜愛和由此帶來的`心靈最深處的快樂……回到家后，心中仍然一直留戀著籃球。
學校的籃球賽終于在同學們的期盼中開始，我們對陣的是七班。首先是爭球，只見達莘田用力一躍，手在空中使勁一揮，拋在空中的籃球就像一個黃色的閃電向我射來，我雙手接住，立即帶球沖向籃框，想速戰速決。可哪有這么容易，對方的一個大個兒球員早已攔住了我的去路，我急中生智，跳起做出投籃動作，想虛晃一招騙過對方，沒想到對方更是老謀深算，一眼就看穿了我的陰謀，來個將計就計，將球斷了過去。我方連忙回守，終于被我們搶到了籃板，便又發起新的一波進攻。帶球的達莘田見有人來阻攔，便敏捷地傳球給我，我吸取了上次的教訓，運球如飛，左躲右閃，晃過了對方一名防守隊員，迅速把球傳給了達籃下的孫嘉軒，孫嘉軒接球后轉身一個灌籃――球進了！有了一球進帳，我們越戰越勇，把平時訓練時的技巧戰法發揮得淋漓盡致，打得對方節節敗退，我方則連連得分，最終以八比四的比分勝出。
一個球場，一個籃框，一只籃球，一份對籃球的喜愛，構成了我充實的課間。我愛打籃球，我打籃球，我快樂！
快樂的我作文2
“嚗！”一個看似笨拙，顏我”，那也不過家常便飯。那磕破了的胳膊，破了嘴巴皮的味道，不是血腥，劇痛。那不是籃球的味道嗎？那滋味怎么快樂呢？那痛著痛著便笑色鮮艷的球從手中溜出，在空氣中劃過一條完美的弧線之后，又在籃筐“跳”了起來，為選手表演了一支靚麗的“華爾茲”，終于擦網而進。
隨即一陣熱哄聲，我笑了笑，甚至累得躺在了寬闊的球場，我那滿頭大汗伴著球場勝利的結晶，順著頭發，“淋濕”了整片球場，球兒卻在原地活潑亂跳著笑著，似乎還在為進球而開心回味……
我喜歡籃球。那種打籃球中的快樂是無法言喻的，是一般人體會不到的，那滋味，打在手里，含在嘴里，蘊在心底。
還記得第一次玩籃球，當我一碰到這到處亂竄，圓滾滾的東西，似乎就有一種久違的感覺。遙想當時，我用小手抱著大球，眼睛目不轉睛地盯著“洞兒”，費出九牛二虎之力，一蹦，一跳，哈！球兒在天空中似乎停滯了一會兒，慢悄悄地走進了框兒。我當時連蹦帶跳地喊著：“我進了呀！我進了呀！”
籃球的`快樂可以分享，訴說。我告訴媽媽、爸爸以及我所有的親人。我不及腰的身高，螞蟻點般的力氣，激情卻似洶涌澎湃的大海。兒時，籃球的快樂越來越甜了……
還有一件記憶深的事，隨著年齡的增長，籃球中的“斗爭”也更為激烈了。攻得猛，我防得勞，這樣自然難免會受傷。很多人認為那該多恐怖啊！我從不懼怕，它們也不會怕，既然籃球想“撫摸了……
這樣方能嘗出籃球中的快樂。
籃球的快樂是不盡的歡呼，是熱烈的掌聲，是擦網的聲音，是大顆的汗珠，甚至蘊含在傷口中……
“讓我們一起來感受籃球的快樂！”
“咚！”此時，操場上的籃球又快樂地跳起舞來。
快樂的我作文3
讀書這個詞想必大家都十分耳熟能詳了吧，不過盡管如此，對于讀書我還是有許多的故事的，這不，我今天就來給大家分享一下我的讀書故事吧。
我在以前二三年級的時候迷上了《哈利·波特》，整天捧著本老厚老厚的書在看。后來因為哈利波特的書有好幾本，再加上我因為有些內容始終看不明白是什么意思，或者是有些內容我特別感興趣的，向那個攝魂怪，它可以吸食人們的快樂，因此在遇到它們的時候人們會非常恐懼，這時候就需要一條咒語了，那就是“呼神護衛！”我小時候就被這個迷住了，有時候在放學的路上都覺得會從路邊跳出一個神魂怪來，把我的快樂全都吸光。
還有一些哈利波特這叢書中的咒語，比如什么“除你武器”“倒掛金鐘”“神鋒劍影”之類的咒語，那時候我從書上看來，哈利他們的魔杖都是用各種各樣的木頭，里面還有一些鳳凰的羽毛或者獨角獸的毛等等，我看完這些只后，每天一下課就拼命的去找樹枝，找到一根折一根，奇珍異獸的羽毛沒找到，有時候樹枝里面還會有白色的小蟲子爬出來，特別惡心。后來我因為找不到魔杖，便用紙做了一根魔杖，高興的`每天都用它指來指去的，還念念有詞的。
后來以為種種原因，我有很長一段時間沒有看哈利波特，一直到次年暑假，我才再一次翻開這本書，當我再一次開始看的時候，我驚訝的發現我對這本書的內容幾乎忘光了，不過我還記得我小時候做的傻事。
讀書是一件很普通的事，但是想要透徹的讀完一本書是沒有那么容易的，有一些外國名著都是十分深奧的。
讀書是人生必須要干的事，不讀書的人生不算人生。
快樂的我作文4
也許，別人會說得到的時候，他最快樂。我要說，付出的時候，我最快樂。只有在付出的時候，我才能夠確認自己的存在，確認自己活在這個世界上，好好的。
當我從自己的父母那里得到他們對我的愛時，我是快樂的，但這種愛并不持久，總像是少了一點什么，讓我有一種說不出的感受在心頭。直到我慢慢長大，開始了對父母的付出，我這才意識到，原來愛的快樂，在于付出。
這讓我忽然明白，為什么母親總是樂于給我做美味的`食物，總喜歡在夜里走進我的房間給我蓋被子了，因為當她如此對我付出愛的時候，正是她感受到更多快樂的時候。爸爸為什么喜歡給我講許許多多的故事呢？也是因為他在為我講這些故事的時候，是他在對我付出愛的時候，是他感受到快樂要更多的時候。
現在的我，常喜歡給爸爸媽媽刷鞋，偶爾給他們洗腳，在他們回家晚的時候，給他們做飯，這些看似不怎么起眼的小事中，都有著我的付出，也就藏著我對他們的愛，當我將這些愛傳遞給他們之時，也就是我感到最快樂的時候了。
在明白這個道理之后，我也開始對我的朋友和同學更好了。果然，在對他們更好了之后，我感受到了更大的快樂。時間久了，他們也會因為我對他們的付出，而開始對我付出，慢慢地，大家都變成了快樂的人，成為了互相幫助的好朋友。
我付出，我快樂。當別人說得到的時候，最快樂時，我還是愿意相信，付出的時候，我最快樂。只有在付出的時候，我才能夠確認自己的存在，確認自己真真切切地活在這個世界上，好好的。
朋友，不是我想要勸你付出，而是我也想要讓你感受到更深的快樂來自哪里。付出吧！你會得到更持久的快樂。
快樂的我作文5
好書是人類的好伴侶，它能給我們更多的知識。我愛讀書！
朱熹曾經說過：“讀而未曉則思，思而未曉則讀。”因此，我讀書可不是走馬觀花，而是一遍一遍地讀，一遍一遍地思考。比如讀《紅豺》這本書吧，第一次看時，我知道了那是一本關于母愛的書。第二次讀時，我知道了書中的女主角母豺“火燒云”是把自己敵人遺留下來的小狼崽當成自己的親女兒來喂養，真偉大！就這樣，通過反復閱讀，我一次比一次理解程度深。我對這本書很喜歡，看了一遍，放回書架，可沒過幾秒鐘，又忍不住拿回來翻看。我對母愛的理解程度越來越深了。正如書后小詩所寫：“為了挽救敵人的遺孤，它九死一生……；為了激蕩心中的母愛，它放棄了精心挑選的伴侶……；為了體現自己生命的價值，它為甜點心撐起一片安全的'天。”我很喜歡這本書，因為它讓我理解了母愛，知道了什么是母愛及母愛的價值。從《小故事大道理（名人版）》中，我又知道了那些名人是怎樣克服困難勇于創業的。我要學習他們那種勇于克服困難的精神。從《上學就看》這套百科全書中，我還知道了很多中外名勝、浩瀚的科普世界，熱帶雨林以及南極和北極的美麗的，令我向往的動植物王國……
我愛讀書，它是一把通向知識大門的金鑰匙；我愛讀書，它是一位不會說話但卻能帶給你很多智慧的好老師；我愛讀書，它將使我一生受益。朋友們，打開你們的好書吧！顏真卿曾經說過：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”讓我們珍惜現在的大好時光，多讀些有用的書吧！
快樂的我作文6
我讀過那夢幻奇異的《海底兩萬里》，看過帶有豪情壯志的《三國演義》，還欣賞過感人肺腑的《愛的教育》。但是還有許多的書，等待著我們去探索。每一章、每一段、每一句，都值得我們細細去品，慢慢去思，這會帶給你許多快樂和幸福。
讀過的書中，讓我感觸最深的.故事是《稻草人》。稻草人天性善良，可是，它卻在一個夜里，因為一些不好的事情而崩潰了。即將被毀的麥田、重病的孩子、將死的魚、跳河的女人
這一幕幕在它眼前出現，它無法阻止這些悲慘的事情發生，最后只能轟然倒下。我非常為稻草人感到傷心，也非常理解它的心情。這里的人和動物都是那么的可憐，稻草人因為他們而感到傷心，甚至都想犧牲自己來挽救他們，卻無能為力，最終只能選擇倒下，不在讓心靈遭受折磨。
在生活中，并不是處處都有好事發生。當許多人享受生活時，有人在凜冽的寒風中艱難地捕著魚，為明天的飲食做準備。當許多孩子站在領獎臺上，風光滿面地領獎時，有的孩子在冰冷的船艙中劇烈地咳嗽，想喝一口水都沒有。當許多貴婦小姐在炫耀姿色時，有被丈夫拋棄的女人正準備跳河自殺。當一些財大氣粗的商人大肆揮霍錢財時，一位孤苦無依的老婦人的勞動成果已全被吞噬。當一些貓小姐、狗先生幸福地在溫暖的窩中吃著食物時，有一條將死的魚正在努力地掙扎。這本書給我最大的感觸是：生活中，必然會有一些弱者、失敗者，但是只要我們正確地對待他們，幫助他們，必然會應了那句話：世界將變成美好的人間！
《稻草人》這篇文章打動了我，讓我深刻地感受到了那時的世態炎涼，但正是因為這種世態炎涼，才能體會到我們現在有多么的幸福。珍惜這份幸福，享受閱讀帶來的無與倫比的快樂吧！
快樂的我作文7
“獨學而無友，則孤陋寡聞。”這是出自《禮記》這本書里的一句話。古人就認識到要多交朋友。因為朋友之間產生無限快樂和樂趣，從而更好地交流和發展，而快樂就像一扇鎖著的門，需要你去探索、去開啟。
而那天，我撿到了快樂的鑰匙。 “贈人玫瑰，手有余香。”快樂是相互給予的，有付出便有收獲。 我家的`旁邊住著一位視力極不好的老奶奶，她的兒子去打工，只有兒媳和孫子和老奶奶一起生活。然而她卻受到了他們的虐待。老奶奶自己煮飯、洗衣服、穿針縫衣，并且還要給他煮飯，給他們洗衣。 我認為可能是由于她犯了不可原諒的錯誤或做了很壞的事，但都無從知道。他們這樣對待她，我也就如此。 有一次，我聽到有人在喊我，我便跑出去看。原來是隔壁的老奶奶，她兩手緊貼著腿，手里拿著針和線。我說：“干什么呀？”“你能不能幫我把線穿進去啊？”“你自己不是很能干嗎？怎么自己不能干嗎？”我大聲說道。她緩緩地轉過身，雙手舉起來，似乎在觸摸著什么東西，緩慢地移動著腳。 媽媽從小教導我要尊重老人，幫助老人。于是我便上前對她說：“我來幫你吧！”她說：“真的嗎？太好了！謝謝你！早就聽說你是個好孩子，果然是個好孩子。”我聽了后心里甜滋滋的，嘴上說：“還用你說！” 我吃晚飯的時候還想著這件事，臉上不時露出笑容，媽媽問我怎么回事，我說我幫了一位老人。媽媽表揚了我，我心里更甜。
第二次，我聽見她又在喊我。我便問她：“您有什么事？要我幫忙嗎？”她說：“你能不能幫我把這條絲瓜刮一下？”“好啊！”我爽快地答應了。此后，她每次有解決不了的事都會找我，而我也樂于幫助。 我似乎是從那第一次幫她的時候變得更加快樂，雖然那是平凡的一天，但正是由于她的呼喚讓我找到了一根純潔、無私的鑰匙，讓我成功地開啟了生活中的快樂之門。
快樂的我作文8
我真的很快樂！奔騰的江河湖泊，皚皚的冰山雪嶺，浩瀚的海洋，飄蕩的白云，我生活在他們中間真的很快樂。
我覺得我像飄蕩的白云，自由的風飛藍宇，人間的高樓大廈，車水馬龍，綠水江山，鳥語花香，歡歌笑語，盡收眼底，我快樂而又默默的注視著這和諧的一幕，享受這一幕，我真的很快樂。
我像奔騰的江河湖泊，歡快的流淌在大千世界之中，走過之處留下了我綠意，留下了我的`祝福，我想把所有的美麗、吉祥、和平匯集成湖泊，我有希望，所以我很快樂。
我像浩瀚的海洋，我想容納所有的能容納的學問，吸收所有能吸收的營養，讓我健康成長。我正在這樣，我真的很快樂。
我像皚皚的冰山雪嶺，人們說男人就是山，山能扛生活所有的重擔，堅忍不拔的承擔起社會的義務，我認為我將來會成為山一樣的男人，所以我很快樂。
當秋風慢慢吹過，萬物蕭瑟，一絲絲凄涼從心閃過，為什么？我心里的凄涼中感到一種難言的感覺——憂郁，憂郁是一種困惑、愁苦、郁悶的情緒。快樂的我常常被這情緒左右，它像黑暗般的籠罩著我，讓我感到恐慌而孤獨，心血凝固，這使我“思”不由己的萬分懷戀快樂時光，愿快樂再次陪伴我！
別人常笑我“少年不知愁滋味，為賦新詩強說愁”但我真切的感受到憂愁。我很憂愁，我沒小時侯那么天真；我很憂愁，我離我的目標還那么遠；我很憂愁，我的夢想何時才能實現。
但黎明前的黑暗總要過去，雨后總要天晴，彩虹也只出現在風雨過后，我最終應該是奔騰的河流，堅挺的山。
快樂的我作文9
輕撫過銹跡斑斑的琴弦，一切煩惱都如潮水般漸漸退去。只有在這樣的時候我才能全身心投入。陣陣金屬聲與手指的摩擦聲，是久違的快樂。吉他，就是我的快樂之源，它使我心回寧靜，重拾遺失的快樂。
一直以來，我都在學習上被寄予厚望。家人、朋友……似乎所有人都認為我必須考上重點高中。但由于我不夠努力，我的成績總在重點高中錄取名額外徘徊。終于又是一次考試失利，父親顯得憂心忡忡，向我施加了更大壓力。這無疑告訴我“只許成功，不許失敗。”我的心情糟透了，如同一葉小舟在洶涌的海上搖擺不定。
這時我瞥見墻角的那把吉他。琴頸上落滿塵埃。它曾給我帶來多少快樂啊！因為它，我走進了音樂的世界；因為它，我在才藝展示臺上贏得了陣陣掌聲。念及此處，我輕輕地提起它，輕輕擦拭這位久別的伙伴。開始我還擔心很久沒有練習技藝生疏，無從拾起了。但指尖觸到琴弦的那一剎那，那種熟悉的感覺又回來了。如同被同一條線拽起，我與它似乎又建立起某種聯系。琴聲從指尖緩緩流瀉而出，我仿佛又回到從前快樂的日子。
我仿佛來到了一個不可知之地。秋風瑟，輕塵揚，茫茫無邊的枯色草原。遠處仿佛能聽到黃羊跳躍的聲音。近處站著許多人，他們專注地盯著天邊的夕陽。我好像也置身其中，無聲地看著，品味著這寧靜的喜悅。琴聲終了，我也從那個世界被拉了回來。此時偌大的'世界仿佛只有極度溫柔的斜暉與寧靜的喜悅，其他一切都不復存在。
此后，每當遇到煩惱時我便想起了這位親切的伙伴。只有與它共處時，我才能忘卻煩惱，心回寧靜。吉他，你真是我的快樂之源！
快樂的我作文10
我是一個熱愛運動的女生，因為運動可以鍛煉身體，解憂排難。我比較熱愛跑步，每天早晨起來去操場邊鍛煉，大大提高了我跑步的成績，我是無比的高興啊！
在操場上，我奮力奔跑，向著朝陽我仿佛看見了我的美好的未來，沒錯，它在向我招手，它在呼喚著我。原來人生是那么一件美好的事啊，我邊跑邊思考，人生如此燦爛。我奮力跑著，追逐著我的夢想。我一次次的抬起頭，面對天空，我知道，那是美好的向往在向我招手。
奔跑在田野里，有一種屬于自己的快樂。像是被釋放出來。只有無盡的奔跑。這一刻，大地在顫抖，樹木在搖晃，像是在說：“田野上的孩子啊，努力奔跑吧，不要放棄自己的夢想與希望。讓時間停留住，我愿在回想一下，啊，這是運動的深層含義：為了快樂，我們努力奔跑。只有不放棄，不退縮，成功就在自己的眼前！不要再猶豫了，奔跑吧！尋找屬于自己的未來。
只有運動，蒼天才會賜予你堅強不屈的體魄，你才會變得更健康，你才會變得更頑強，你才會不畏懼困難，勇于面對。不要再浪費那么多的時間了，努力在操場上奔跑吧，迎接只屬于自己的成功。面對著朝霞，面對著夕陽，請努力大喊一聲：我要奔跑，我要飛翔！“請記住這一句話，因為它喊出了無數人的'心聲，從今天起，你不再是被瞧不起的小草，你是一株人人仰慕的百合花。只有努力地運動，才能綻放出人生的精彩。
運動吧，為了自己的夢想與未來，不要放棄！運動才會有一個好身體，才會戰勝困難與挫折，才會使你擁有克服困難的勇氣。我運動，我快樂！
快樂的我作文11
歌德說過：一書一世界。我這個快樂讀書人也有我自己的世界。
兒時的我喜歡聞新書散發出來的油墨味；喜歡摸書中那突起的字句；喜歡看書中精美的插圖；尤其喜歡聽媽媽講故事，經常在媽媽的故事中不知不覺地睡著了，然后夢見自己變成了故事中的白馬王子、威武的小老虎……
后來上學了，我學會了漢語拼音，認識了許許多多的漢字，學會了自己看書。我還常常講故事給爸爸媽媽聽。
而如今，看書已經成了我每日不可缺少的一部分，我總是被書中的文字深深吸引，被書中的故事久久陶醉，成了一個名副其實的`小書迷。
我愛讀書，書店自然是我最喜歡的地方。每次來到書店，看著一排排書架上放得滿滿的書，我總是興奮不已。我會以最快的速度挑選自己喜歡的書，坐在地板上，津津有味地讀著，一讀就是幾個小時，總要到爸爸媽媽來叫，才依依不舍地把書放回書架。有時遇到一本好書，喜歡得不得了，我就會軟磨硬泡，讓爸爸媽媽給我買下來。每當這時，媽媽總會摸摸我的鼻子，說：“小書蟲！”而我就會沖著他們吐吐舌頭，扮扮鬼臉。現在，我的書架上也是滿滿的，我覺得自己真“富有”。
我愛讀書，所以每天晚上一小時的閱讀是我最幸福的時刻。那時我可以自由地暢游于書海中，跟著書里的主人公一起探險，一起游戲，一起做夢……在書中，我看到了小兵張嘎的機靈、勇敢；看到了夏洛和威爾伯之間的真摯友情。在書中，我了解了奇妙的昆蟲世界；探索了浩瀚無垠的神秘宇宙。在書中，我發現了文字竟是那么的神奇與美妙，作家是那么的可敬可佩……
我愛讀書！我愿做快樂讀書人，做永遠的“書蟲”！
快樂的我作文12
一本或薄或厚的好書，能演繹大千世界的真善美與假惡丑。讀書是跟大師交流，讀書是學習，讀書是一種快樂，讀書更是一種享受。
閱讀的樂趣在于體會故事的情節，在不同的年齡階段閱讀同一本好書，所有的心得與感觸也是不同的。
在我八歲時，爸爸就為我買來一本《紅樓夢》。彩色的封面，漂亮的插圖，華麗的語言，令我愛不釋手。但是，過了沒一兩天，，我就開始討厭它了：這都是些什么劇情啊？賈寶玉娘里娘氣，林黛玉哭哭啼啼的，這么一大家子，像什么話！而后，這本嶄新的《紅樓夢》就被我置之不理了。
在一次整理房間中，十歲的我又翻出了那本《紅樓夢》，光滑的封面依然如故，而其中的書頁卻已經淡淡地泛了黃。我一頁一頁地摩挲著書頁，在生僻難懂的文言文中，讀懂的仍舊是那個催人淚下的故事。但我開始覺得這本書有趣了。青梅竹馬的賈寶玉和林黛玉，生不逢時，最后結局雖然是離年幼的我甚至是遙遠的悲劇，但我的心緒卻似一汪靜水掀起了驚濤駭浪。
十二歲時，在有了一些古文基礎之后，我再次拿起了《紅樓夢》，發現在紛繁復雜的情節之后，還有巧奪天工，行云流水的文字。描寫王熙鳳的一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉；寫林黛玉的“兩彎似慼非慼罥煙眉，一雙似喜非喜含情目”。字里行間無不凸顯出人物的特點，令人不禁拍案叫絕。
今日，再翻開《紅樓夢》，許許多多感觸涌上心頭。《紅樓夢》中的'是是非非剪不斷理還亂，可最令人心酸的莫過于作者曹雪芹本人了。在飽經滄桑之后，他用筆墨在生命的最后時刻，栩栩如生地描繪了一個封建家族的興衰。十多年來，他衣帶漸寬終不悔，在回憶中結束了跌巖起伏的人生。
尤其看到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味”時心中的感慨萬千。無數人閱讀了《紅樓夢》這本書，又有多少人能真正領會到作者的感受呢？
驀然回首，書已經伴我度過童年，享受現在，它也將帶我一步步走向未來。我讀書，我快樂！
快樂的我作文13
枝頭唱歌的小鳥，水中游泳的魚兒，連綿起伏的高山，芳草沃野的平原抑或不管蜿蜒流淌的小溪，還是波光蕩漾的河流，都是我畫筆下描繪的對象。
畫畫是一件很有意思的事，當你將飛在天空中的鳥兒記錄下來時的那一刻，飛翔的`鳥兒停留帶在本子上，心情如同小鳥一樣也在那個時間里停留在了本子上。畫畫和拍照大有不同，照片只能把那一刻記錄在手機上，可畫畫不同，畫畫能把自己的感情記錄在本子上。之所以喜歡畫畫，是因為畫畫和寫作文一樣，能把自己看到的都記錄下來。畫畫不只是能照著圖片畫畫，而是能把自己內心的想法用不同的線條、色彩自由地表達。
畫畫還能使自己的觀察能力變得越來越細致，比如說你畫一個照相機，你可能會細致的畫到每一個很小的字母。畫畫會讓自己更專注，沉浸其中獨得其樂，自然通過你的眼睛刻在你的心頭。
與其畫的逼真，我更喜歡把自己心里想的和看到的結合在一起，通過自己的想象用創造性的手法畫出來。我也喜歡用獨特的風格把自己看到的，聽到的畫出來。我喜歡和畢加索一樣，用自己喜歡的風格，把自己看到的都畫出來。當然，每一個人畫的每一張畫都有自己獨特的風格。即使你畫一坨黑團團，也是你發自內心自己想畫出來的。畫畫和做語文閱讀理解一樣，只需要把自己看到的體會到的畫出來，也是沒有固定的答案的。
天空中的白云朵朵，水中的漣漪點點，都能用自己獨特的風格展現出來。有的時候只需要一支筆，整個大自然就出現在了你的筆下。
我非常喜歡畫畫，也嘗試很多類型的畫畫：素描、國畫、漫畫都是用筆畫出來的，但每一種類型給人的感覺都不一樣。
我喜歡畫畫，畫畫使我快樂，五顏六色的水彩筆使我快樂，厚厚重重的畫板使我快樂。
快樂的我作文14
星期天，風和日麗，天氣暖洋洋的，爸爸媽媽帶我去水庫邊玩兒。一路上，我哼著小曲，感受著撲面而來的春風，心里別提有多高興了！ 快到目的地了，我坐在車上就聽到前方傳來嘩嘩的流水聲，就像一首動人心弦的美妙音樂。我恨不得插上翅膀，立刻飛到水邊去看個究竟。到了目的地，我跳下車，徑直向水邊跑去。媽媽還在后邊喊：“別跑，小心點……”我假裝沒聽見，一溜煙似的跑到水邊。
到了水邊，我看到水從高處的橡膠壩上嘩嘩地向低處流下來，原來水聲是從這里傳出的。水面上波光粼粼，綠色的湖水中水草浮動。岸邊有好多人，他們有玩水的，有釣魚的，放風箏的，還有……可真熱鬧呀！熱憋悶一邊說笑，一邊享受著和煦的`陽光。 突然，聽見有人喊：“上魚了！”我趕緊扭過頭，朝聲音傳來的方向望去，只見一位老大爺飛快地繞著魚線，水面上蕩起一串水花，一條魚在拼命地掙扎，把魚竿都壓彎了。魚線越收越短，一條拼命掙扎的鯽魚被甩出了水面，太激動人心了！ 我連忙回頭搖著媽媽的胳膊說：“咱們也去捉魚吧！”然后拽著媽媽跑到一片水淺的地方，只見一群群小魚在水草間游動。我迫不及待地把雙手放進水里猛地捧起，連一條小魚也沒有捉到。這時，媽媽在附近撿了一個空水罐，把它摁在水里，守株待兔。可一條小魚也不進來，我很著急，忙問爸爸怎么辦。
他好像胸有成竹似的說：“咱們轟魚去。”于是我跟著爸爸走到前面用石頭擊水轟魚。小魚受了驚嚇，拼命四散逃走。有兩只小魚慌不擇路，一頭扎進媽媽的水罐里。媽媽高興地舉起水瓶，向我們晃動并喊道：“捉住了兩條。”我跑過去，搶過水罐，仔細的欣賞著自己的戰利品。 一陣微風吹過水面，水面蕩起層層波紋，多浪漫呀！ 太陽落山了，我和家人戀戀不舍地離開了水庫。
快樂的我作文15
早晨，我剛睜開眼，媽媽就走到床邊對我說：“重重，今天上午媽媽要上班，你去圖書館看書。”我一聽，心里樂開了花。哈哈，去圖書館看書，這是我節假日最喜歡的事，在那里我可以任意挑選自己喜歡的書看，回家前還可以借幾本書帶回家看。
在我很小的時候，每晚睡覺前，媽媽都會念故事給我聽，直到我睡著。平時只要有空，媽媽都會拿一本書津津有味地看，受媽媽的影響，慢慢地我也喜歡上了的.讀書。現在只要有空，我和媽媽都會各自捧著書津津有味地看。
從我上一年級讀第一本《名偵探柯南》開始，我就開始獨立讀書了。在這兩年里，書中的主人公帶著我走進了一個又一個神奇的世界。《賽爾英雄號》中的“賽爾”們把我帶進了浩瀚的宇宙中的一個又一個星球上，為拯救星球上的能源，賽爾英雄們一次又一次地與宇宙海盜——歐比組織進行著正義與邪惡的戰斗；在《福爾摩斯探案全集》中經歷著一個又一個離奇復雜的案件，最后終于真相大白；在《稀奇古怪樂小米》中，和“樂小米”經歷著“超能力學校”中發生的一件又一件稀奇古怪的事情；在《山海經·怪獸學校》中，和“潑皮猴王小磊”一起經歷著各種怪獸驚擾學校，而最終在鳳凰神獸的幫助下，終于回到了山海經的世界；在《驚恐小虎隊》和《雞皮疙瘩》中經歷著一次又一次驚恐的事件；在《哈利波特》中和哈利一起成長，在與伏地魔的一次又一次地斗爭中，終于成長為一個魔法高超的男巫……
讀書不僅讓我得到了快樂，讀到了一個又一個精彩的故事，而且還懂得了很多道理。讀書讓我的生活更快樂。
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