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    優秀成長的作文

    時間:2024-02-02 09:23:45 話題作文 我要投稿

    優秀成長的作文

      在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的優秀成長的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    優秀成長的作文

    優秀成長的作文 篇1

      我站在十字路口等紅綠燈,在這條車水馬龍的大路口有好多人,它左邊是經國敏盛醫院,前面是大賣場,右轉向著我家,后面則是我的學校。我得回家,但又想先去便利商店買瓶飲料,看著路口等待的人,他們好像也在考慮,也許他們也在想該做什么選擇?

      人生也是如此,每個人在一生中都會有許多次選擇,這些選擇好比我們在十字路口,一個路口就像一個階段,幼年時跟家人在一起,到小學時則有同學和老師,小時候爸媽教我怎么選擇才對,小學時也有良師益友給我建議,提供我未來的方向。師長們總是諄諄教誨苦口婆心叮嚀我們不要走錯了路,其實我想,倘若選擇了錯誤的路也還是可以重來,一時迷惘走錯路可以馬上回頭;在感情世界中如果發現不適合,可以重新選擇;在工作上如果感到不能發揮也可以重新開始。在爸媽決定要離婚時,我遇到自己人生中最難選擇的十字路口,我到底是要跟爸爸還是跟媽媽呢?最后我跟著爸爸,爸爸的收入穩定,而我會增加媽媽的負擔,我想我的`媽媽也在選擇,他對這樣的選擇一定非常不愿意,畢竟哪一個媽媽愿意跟自己的小孩分隔兩地?現在我只希望自己快快的長大,回去跟媽媽一起生活。

      只是選擇錯了雖可回頭,卻還是要付出一些代價啊,浪費掉的時間不可能再回來,因此謹慎的做決定就非常重要了,在小學高年級階段正是邁入青少年的關鍵時期,我想最重要的就是吸收知識,鍛煉自己的能力,培養自己的品德,讓自己有更好的判斷力。

      我相信每一個人來到這個世界都必須做許多選擇,就像在這車水馬龍的十字路口,有的方向讓我們甜蜜開心,有的方向讓我們難過痛苦。但是無論如何,定下了目標后就得努力向前。

    優秀成長的作文 篇2

      我是一個平平凡凡的四年級小學生,但是我幸運,我幸福,因為我經歷了一段辛苦而又快樂的成長時光。

      我一生下來,是一個愛哭鬧的孩子。媽媽被我折磨的漸漸消瘦,但她從不厭煩,而且對我寵愛有加,不管做什么事都依我,我非常開心。

      慢慢地,我長大了,上了幼兒園,媽媽也開始對我進行全面而又嚴格的教育,她覺得女孩子應該學一門藝術,看我對鋼琴特感興趣,征得我同意,給我學鋼琴,一開始我覺得很有趣,一有空就很自覺地彈。但好景不長,我有些厭倦了。每當練琴時,看到小朋友在玩耍時,我的心癢癢的,坐不住。記得有一次,幾個小朋友約好下午去廣場跳繩,可是任憑我怎么求媽媽,她就是鐵了心不答應,非要我把這首曲子彈熟練,我拗不過媽媽,就邊哭泣邊漫不經心地彈著,媽媽看自己來硬的不行就來軟了,她坐到我的身邊,語重心長地說:“孩子,不播種收不到五谷,不學習享不到幸福啊!”多么有道理的話啊,這也是媽媽教給我的做人道理。于是我變得認真了,自覺了。現在每當“六一”兒童節,我面對著幾千觀眾,站在舞臺上彈出優美動聽的歌曲而贏得作文老師、同學的熱烈掌聲時,我的心里就無比的高興和自豪。這時候,任何的辛苦都已經拋到九霄云外了。我暗暗下了決心,一定要繼續彈下去,不辜負媽媽對我的期望。

      上小學了,媽媽覺得一個人字寫得好壞很重要,又給我請了老師讓我學寫字。可是每天面對枯燥、乏味的筆畫,多么地無聊啊。記得一個寒冷的早晨,我的小手凍得紅紅的,連毛筆都拿不起來,可是媽媽一點也沒有同情的`樣子,嚴厲地對我說:“孩子,小時候只有吃得苦中苦,長大才能做得人上人!”媽媽的話深深地刻在了我的心里,從此我再也不叫苦叫累了。后來經過我的刻苦努力,我的作品在全國小學生“四方杯”書畫大賽中獲得了一等獎,我手捧著沉甸甸的獎狀,我的心激動得都快要跳出來了。

      現在我已經是四年級的小學生了,一直以來,我都是班級中的三好學生,還兼任語文課表,副班長的職務,我是老師的得力助手,是同學的好榜樣,尤其是學習成績在全班總是名列前茅,我對工作認真、負責。我還愛看課外書,愛寫作,我對自己的將來充滿了信心,我還要成為一位小作家呢!

      我成長!我快樂!

    優秀成長的作文 篇3

      外婆沒有搬家以前住在一條彎彎曲曲的小胡同盡頭靠東面的一家。幼年的我總覺得這條胡同很長很長,由于胡同的入口窄,每次做車只能坐到胡同口,接下來的路程要步行。胡同的地面上鑲著方形邊框,中間嵌著五瓣花的青石板,磚縫里生有毛茸茸的青苔,雨天滑溜溜的。這兒的房子多半是白墻黑瓦的平房,偶爾可以看見一兩座紅磚樓,住在這兒的人都不太有錢。

      每日清晨我很早就醒來了,睜開眼睛等著聽對面劉師傅的人力三輪車的噪音。天空還是寂靜的昏暗,門咔擦一聲悶響,三輪車又搖搖晃晃地啟程了,叮叮當當的聲音一直蜿蜒漸漸消失在胡同拐彎的方向。每天上學的時候,我往往都起得很早,尤其是下雨天的時候,潮濕的空氣里還四處彌漫著發霉的氣味。

      我大概九歲的樣子,正是貪玩的年紀。在那時候,我一直肯定,一位漂亮的母親不一定會有個漂亮的女兒,有人說漂亮女孩的臉蛋都是媽媽需要心思和手段來保養的。小時候,還意識不到這些,以至于丑得有些可憐。倒鴨梨狀得腦袋,眉眼倒還清秀,只是眉毛太輕淡,不仔細看找不見,一對招風耳,豬耳一樣。我明白自己丑,穿得花團錦簇只會使自己的矬處更招人眼,加之媽媽的美無時無刻不比著我的丑。看見別的女孩一群群玩笑說鬧,強壓抑住心中的渴望,高揚著腦袋像高傲的公主一般走過,大家都認為我看不起人,其實不然。

      我以前有個要好的朋友,女孩子們之間的友誼,無非是上下學在一起你等我我等你,兩人在一起嘰嘰咕咕說些私心話。假日上街轉悠,通常是我買東西送那女孩,那女孩也不客氣,管我要這要那沒有顧忌,在女孩子中掀起了軒然大波。我的零花錢,確實是足以引起嫉妒的數目。在我們那個年代里,女孩堆里通常有個大姐,而且女孩們都聽她的。這大姐心想,我一老大還沒這么風光,你一無名小卒倒是揚眉吐氣了。于是她一聲令下:“不要理她。”小跟班們紛紛響應,開始對我不理不睬。我的朋友一看形勢對她不利,急忙見風使舵,將我買的東西全都奉承給大姐,其實這才是大姐的`目的。她見這女孩倒也識時務,便收到手底下當軍師,從此與我斷絕了交往。這一回,我可就成為了真正的孤家寡人。

      我們這兒一片的孩子都在紅楓小學上五年級。我和小小一個班,放了學不一塊走,她走在前面,我在老遠跟著,在學校見了面也像不認識一樣。有一次早讀課上,老師因為有事情請了假。同學把小小所謂的筆友寫的信放在她的面前,同學們趁此時此刻到達了白熱化階段,便開始接二連三地起哄。

      “快打開看看吧。”

      小小愣愣地看著那封信,沉默得嚇人,恍恍惚惚地抬頭看著我們,半晌,她瞥了一眼,反問道:“這樣好玩嗎?”

      是啊,好玩嗎?我們幾個站在小小面前,沒有一點點勝利的感覺,心里空落落的。說完,小小平靜地收拾書包,有條不紊,收拾好后背在肩上,站起來走了。我們望著搖晃的門發呆——

      沒錯,這樣好玩嗎?

      小小好久都沒來上課,每天望著她空空的座位,大家心里都不是滋味。我和她住在一起,也好些天都沒見到她,像人間蒸發了一樣。

      小小是在我們向她道歉后第二天來上學了,依舊冷冷淡淡,什么話也不說。我想,就算向她道歉,無論大家如何與她真心接觸,她也再不可能相信了。這是我們第一次懂得一個人的信任是多么的可貴,我們無意之中傷害的,不僅僅是小小,還有我們自己。

      小小一直在我們胡同里,上到初三,然后就和她媽媽搬走了。據說是因為小小爸爸工作調動的原因,小小走的時候大概也有十五六歲了,依舊帶著凜然的美。其實她早已繼承了她母親的美麗,只不過形式不同而已,只不過大家一直不愿承認而已……

      后來,我依然是曾經的那副模樣,一點也沒有改變。有時,我會偶爾回到曾經生活過的地方,那里的青石板都被拆掉了,只剩下綿亙蜿蜒的小路。我順著自行車壓過泥土留下的痕跡徑直向前走去,這里留下了我的一個個腳印。小時候,我也走過這條泥巴路,同樣留下了一個個大大小小的足跡,我感覺自己仿佛回到了從前,又回憶起了那生動形象的畫面。

      小小有沒有忘記我呢?

      她是不是也像以前一樣沉默寡言呢?

      太陽就快要落山了,遠方是一片深切的暈紅。

      我的眼前彌漫著濕潤的霧氣,模糊了我的視線。我一直沒有目的的向前走,向前走去……

    優秀成長的作文 篇4

      我們從一株小小的幼苗,變成一棵翠綠的小樹,只有經過雨水的澆灌,大地的滋養,吸收日月的精華,才能茁壯成長。不過在這茁壯成長的過程中也有經歷過風吹雨打和風雪交加,成長的道路就是如此,戰勝一個挫折,收獲一份成長。人生中的挫折如天上的星星數也數不清,但令我難忘的還是一個惱人的數學題。

      春風吹拂著大地,小草也從土地里伸出了自己的小腦袋,百花齊放,鳥語花香,在這個怡人的春季里會使人忘掉一切的煩惱與憂愁,可我卻心煩意亂。

      記得那里正是一節數學課。我們每個同學都坐在教室里認真的聽著老師講新的知識,我不由的感覺到心里煩悶,心不在焉的。不一會我就開始東張西望了,我喊我的同桌陪我一起聊天,可是她卻在一心一意的.聽老師講課,根本沒有理會我,我氣得咬牙切齒,頭上直冒煙,“笑一笑十年少,愁一愁白了頭。”一想到這句話我就急忙露出兩旁潔白的牙齒,我左顧右看,透過窗外,景色是那么的迷人,花兒都露出了美麗的笑臉,如不把這么一處猶如仙境的景象留下來真是可惜了。于是我拿起筆就開始神不知鬼不覺的畫起來。根本沒有在意老師講的話,時間飛逝,不一會就下課了,是鈴聲提醒了我,忽然間我開始有些手忙腳亂了,心想:“糟了,我只顧畫畫根本沒有聽老師講的是什么,作業上的題我一個也不會寫,看著同學們都興高采烈的出來玩了,而我只能坐在位子上抓耳撓腮。心想早知如此何必當初呢?”突然我聽見一個熟悉的聲音問我:“你怎么不出去玩呢?”我吞吞吐吐的回答說:“我作業不會寫。”她什么也不說就開始為我講解題目,她是那樣的認真,講題時是那樣的迷人,她開始講了一遍問我:“你聽沒聽懂?”,我搖搖頭說:“沒有。”,他便宜開始又講了一遍,但講得比上次流利,通俗易懂,不一會我就把作業寫完了,這使我們的友誼更加深了,同時我也不再上課不聽講了。

      俗話說:“知之者不知好知者,好之者不如樂之者。”而我就是從知道學習到以把學習當作興趣的人。

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