小學生的作文300字

小學生的作文300字

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學生的作文300字8篇，歡迎大家分享。

小學生的作文300字 篇1

　　我喜歡雪，因為雪是純潔無暇的，雪是冬的使者，是冬天里最美的！

　　今天是今年下的第一場雪，下雪的`時候我們正在上課，突然看見窗戶飄飄灑灑的下著鵝毛大雪，同學們都贊嘆道：“哇！太美了！”，我們都興奮起來，焦急的等待著下課，終于下課鈴聲響起，同學們都迫不及待的涌出教室，來到操場上，我抬頭看向天空，空中的白雪飄飄揚揚的落下，同學們都伸出手臂，接住片片雪花，像是擁抱一位久違的朋友。一片雪花落在我的手上，我仔細觀察起來，雪花大都是六角形的透明的白色，非常的漂亮，記得以前在電腦上看過雪花放大后的照片，猶如透明的花瓣那么微小卻那么整齊，我真是感嘆大自然的神奇。

　　我和同學們在雪花漫天飛舞的雪地里玩起了打雪仗，我隨手從雪地里抓起一把雪，揉成一個大雪球，對準著同桌砸過去，同桌被砸到了頭上，趕緊抬頭找砸他的兇手，一看是我，趕緊追著我打死來，我們就這樣你扔過來，我砸過去在雪地上歡呼，這一場打雪仗玩的太過癮了，操場上的雪地已經變成了我們的樂園。

　　這第一場雪真是太美了，我們玩的太開心了！真希望這一場雪永遠不要停！

小學生的作文300字 篇2

　　深夜，全世界都安安靜靜的，而我的文具盒里還吵吵鬧鬧

　　。首先發言的是鋼筆、中性筆，它們說：“給主人最大幫助的是我，如果沒有我，主人每次考試必須要抱個雞蛋回家。”“不可能！”涂改液、可擦棒、修正帶一起反駁鋼筆和中性筆：“如果沒有我們，主人的作業和試卷就是一堆‘爛泥’。”尺子、鉛筆和橡皮一把鼻涕一把淚的說：“要不是我們，數學要畫圖必定一團糟，主人剛開始的文具就是我們呢！嗚嗚……”“是我！”“是我才對！”“我打你們！”“吃我一拳！”“我扁了你！”文具們扭打在一起，踢的踢，抓的抓，打的`打……“怎么回事？這么晚了，誰呀？”別處沒什么動靜，文具盒里卻“哐當”“哐當”的響。我打開文具盒，看見他們打打鬧鬧，便吼了一聲：“別打了！到底怎么回事？”他們立刻停止了打鬧，把事情的來龍去脈說了一遍。我聽了并不生氣，卻“撲哧”一笑。他們疑惑不解的問我：“怎么了？”我說：“其實，你們各有其長處和短處，比如說鋼筆只能寫不能擦，尺子有時會折斷……”

　　這次經歷，讓我們都明白了一個道理：尺有所短，寸有所長，取長補短。每個人只有取人之長，補己之短，才能不斷進步。

小學生的作文300字 篇3

　　我的家鄉座落在風景秀麗，物產豐富的的黃前水庫旁邊。

　　山清水秀，綠樹成蔭，可以說是我家鄉的最大特點。在這里有綠油油的小山，有清澈的溪水，彎彎的羊腸小道通向遙遠的大山之中，風輕云淡，環境優雅，最適合于人類居住，而且現在有好多的城里人也到我的家鄉來觀光旅游。

　　我的家鄉物產豐富。有紅紅的杏、青青的.蘋果，可口的桃子、酸酸的山楂。如果秋天你來我的家鄉，還可以吃到營養豐富的板栗和核桃。豐富的物產使我的家鄉富裕起來。

　　我的家鄉人民勤勞樸實，用他們辛勤的汗水，使荒山變成綠嶺；使貧瘠的土地長出了茁壯的莊稼；他們熱情好客，歡迎五湖四海的朋友來做客。

　　我愛我的家鄉，我愛這里的一草一木，我要好好學習，等我長大后為家鄉做出貢獻。

小學生的作文300字 篇4

　　世上最大的力量就是母愛，失去了母愛，就如小草失去了陽光。媽媽把我帶到這充滿快樂的世界上已經12年了。從我懂事開始，我就一直想對媽媽說：“謝謝你，我的媽媽。”

　　”你每天不辭辛勞地起早貪黑，披星戴月地工作。即使在北風呼呼的冬天里，您也和往常一樣工作。記得有一次，爸爸叫您早點休息，不然明天又要打瞌睡了。您卻滿不在乎地對爸爸說；為了我們的孩子們將來能考上好的大學，我能不多掙心些錢嗎。我可以早早的休息嗎，我一定不會睡得踏實的。您的話字字句句都是感情的結晶，句句都是母愛的火焰，字字句句都凝結著您對我的期望。

　　您對我的`照顧更是無微不至，您把我送下樓，看著我穿過人來人往的馬路，您向我招招手用慈祥的目光看著我遠去。您平時工作已經夠累的了，晚上還要陪我完成作業才肯休息。您還叫我不要老依賴別人，要自己動腦想，別養成壞習慣。若我實在不會的，您就教我做。我要是聽不懂，您就教到我會。

　　媽媽，我不知該怎樣報答你的愛，那是報答不完的。我只能用一句最平凡的話送給最不平凡的人——媽媽，謝謝你！

小學生的作文300字 篇5

　　有一天，小華的爺爺在樹林里撿到一只受傷的小鳥，興高采烈地去花鳥市場買了個鳥籠，還買了很多各種各樣小鳥喜歡吃的食物。一進門就說：“小華，你快過來，這只小鳥多可愛。可是它受傷了，爺爺把它帶回家里，我們一起幫它養好傷。”小華連忙跑過來，看了看受傷的.小鳥，就一把接過鳥籠，掛在了陽臺的鉤子上。

　　過了一段時間，小鳥的傷慢慢地好了，身體也恢復了。這時小鳥想：我出來這么長時間，媽媽一定在家里焦急地等著我，我得回家了。想到這里，小鳥扇動著翅膀，向外飛去。可有籠子，怎么飛出去呀。于是小鳥又沖又撞，嘴巴被撞得又紅又腫，不管撞得有多用力，始終都無法撞開鳥籠的門。小鳥還是繼續撞著，邊撞邊發出凄慘的叫聲。

　　小華聽到小鳥的撞擊聲，連忙跑到陽臺，看到小鳥一下一下的撞著鳥籠，這么的孤獨無助，仿佛在對小華說：“我想回家，我要見我的爸爸媽媽，請你幫我打開籠子的門，讓我出去吧！”小華象聽得懂小鳥的話似的，連忙打開鳥籠的門。小鳥“咻”的一聲沖出了鳥籠，飛上了高高的藍天。

　　小鳥不停地擺動著翅膀，仿佛在對小華說：“謝謝！謝謝！”

小學生的作文300字 篇6

　　我們的校園，好比是一座大花園，真是獨一無二，優美如畫。

　　我見過滿是冬青樹的校園，我見過松樹遮蓋的校園，卻從沒見過我們校園里的樹！校園的樹品種真多啊，有高大的楊樹，有珍貴的銀杏樹，有火紅的石榴樹，有雪白的梨樹，有粗壯的`梧桐樹，有好看的蘋果樹……校園里的樹一棵挨著一棵，大大小小，粗粗細細。

　　校園的樹真綠啊，有淺綠、深綠、暗綠、翠綠、嫩綠……這些樹映襯著校園，好像校園也綠了。

　　校園的樹真茂密啊，一簇堆在另一簇上，沒有一點空隙！那綠色照耀著每個同學的眼睛，似乎每片葉子都有一個新的生命在顫動！

　　我的校園真是樹的海洋！

　　我見過玫瑰花飄香的校園，見過滿是漂亮的蝴蝶花處處盛開的校園，卻從沒見過我們校園的花！

　　校園的花多美啊，有迎春花、桂花、玫瑰花、石榴花……一朵接著一朵，前前后后、左左右右都是花，環繞著美麗的校園！

　　校園的花真香啊，讓老師和同學們進入了充滿香氣的校園。最香的就是桂花了，人人都說“桂花香傳十里”，就是外面的行人也會聞到這種香氣呢！

　　我們的校園真是花的世界！

　　這樣的樹圍繞著這樣的花，這樣的花陪伴著這樣的樹，仿佛是一張美麗而神奇的、連綿不斷的畫卷！我愛我的校園！

小學生的作文300字 篇7

　　我不是刻意悲傷，奈何世間悲傷種種，無法止住眼淚。

　　我承認，我是個愛哭的孩子，不為什么原因，就是因為自己的多愁善感。為花的開落，為人的離別，為時間的無奈，為所有的誤會。

　　曾幻想過，我的世界猶如一張白紙，簡單，干凈，單純，沒有所謂的五顏六色，但紙卻是脆弱的，很輕易就能撕碎，曾把網名改成“碎紙片兒”，但馨說這名字不好，太過悲傷，我沒有反駁，沒有解釋，只是沉默著做著自己想做的事。

　　白紙的世界很蒼白，這是我在經歷過，哭過，痛過，才能明白的。世界上，最痛苦而最快樂的是就是三個字：會過去。

　　淚流不止，生命中的`浪漫會使我珍惜過去，而過去卻又會使我心疼。想象著自己會飛，可以飛過黑色的夜，遠離黑色的城堡，回到屬于自己的宮殿，那是白色的，是最美麗而干凈的，我是一位公主，是一位被荊棘困在城堡里的公主，被一個叫痛苦的巫婆用魔法是我沉睡長眠，只等一位王子將我救起。

　　無奈，這不現實，只是個優美的童話而已。

　　悲傷太美，而生命過于美麗。

小學生的作文300字 篇8

　　我最尊敬的老師就是我們的班主任王老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們班的每個同學，在生活中她也給了我們很大的幫助！

　　老師有著一頭波浪似的卷發，走起路來，她的卷發就會隨風飄逸。清秀的眉毛下長著一雙漂亮而又充滿智慧的'大眼睛，嗓音柔柔的。臉上掛著微笑，看起來很親切、和藹！

　　一年級剛入學時，老師在班里搞了一次游戲。記得當時老師說：“你們好好表現，誰坐得端正就讓誰來做示范。” 說完后，老師用眼睛掃了全班同學一眼！最后，老師把目光停留在我身上！說了聲：“郭俊池，你來做一下！” 當時，我很緊張，害怕做不好同學會笑我！ 我極不情愿地用細小的聲音回答老師：“我不想做。”我還記得老師當時很生氣的訓了我！ 后來，我才知道老師讓我給同學們做個示范是為了鍛煉我！從此以后，不管做什么我都能積極參加。是老師給予我鼓勵，幫我找回了自信。老師我要謝謝您！

　　從那以后，在我心中，老師就是一個神圣的職業！老師就像一位偉大又辛勤的園丁，哺育了祖國一株株幼苗。

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