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成長的作文300字
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的成長的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文300字 篇1
春天在那里？春天在哪里？春天在江南小學的成長林里。今天，春寒料峭，細雨蒙蒙，我撐著小傘漫步在校園的“成長林”中。
來到成長林入口，在入口的兩旁有著兩棵高大的茂盛的黃桷樹，每一棵樹上都有零零星星的黃葉，走進成長林，在左邊，一簇又一簇，一叢又一叢的四季桂散發出了淡淡的清香；四季桂上方，一棵開滿了李花的樹木正在雨中微微地顫動，四周的地上落著不少花瓣，真是“零落成泥碾做塵，只有香如故”啊！在李樹的對面，盛開的玉蘭隨風飄動，花骨朵兒一個勁兒地往上直串。像是要擺脫枝丫，沖破烏云，與太陽來個熱情地擁抱，下方的山茶盡管是在雨天，但依然紅得比火還要艷麗，原來春天在這兒呀。
再往里走，拐角處，一叢叢節節高升的竹子在這兒仍茁壯、挺拔，每一片竹葉都是那么綠那么茂盛，在一些地方還有一兩片新綠，或許在每一塊可以生存的.地方都會有茂盛的竹葉吧。
拐過彎，就是出口，出了成長林，似乎可以感覺到，整個成長林都被細雨包裹著，被綠色包裹著，被春天包裹著……雖然世界上有很多美的林子，但能有哪一片林子里的春天能比得過成長林的春天？
成長的作文300字 篇2
我踏進了采二筧校區118班，成為那里的一員，我將和這個班級的同學共同渡過6年的時光，在這6年里我們一起學習，共同成長。。記得剛入學這會兒，好多事情不懂，在董老師和蔣老師的耐心、細心教導下，一點點地學習，一點點地進步，有了一點進步，總少不了老師的表揚。老師還經常教導我們不管在學習上還是生活上同學之間應該互相幫助。在二年級的`時候，有一次在上語文作業課的時候，我已經把老師布置的作業完成了，可有一些同學在學習上有困難，老師讓我們一幫一的幫助他們，我的幫助對象是夏張毅，我把我學到的知識耐心的解釋，應該怎么做，經過幾次的解說，他終于弄懂了。現在我也經常幫助在學習上有困難的同學，只要他們有需要，我就會把我知道的全教給他們。
成長的作文300字 篇3
陽光宛如一首優美的小詩，令人陶醉；陽光宛如一部動人的電影，讓人留連忘返；陽光宛如人世間的真情，令人感動，而我就是在陽光下成長的。小標題半截尺子１３年的時光在飛逝，它也讓我懂得了人間的真情。喂，伙計，差幾分鐘就要考試了準備的怎么樣？
第一科考數學，需要尺子。我滿不在乎的說了聲：＂沒問題。＂這時我看了看文具盒，才發現尺子沒帶，我看了看表，離考試就剩五分鐘了怎么辦呢？我的心咚咚的跳，在心里默默的念：＂考試千萬別有畫圖題。＂我的汗也來湊熱鬧，悄悄的鉆了出來．老伙計好象看出了什么，問我怎么了，我說尺子忘帶了他拿起自己的`尺子折成兩截，把長的那一節扔給了我，我拿著這把尺子，覺得它好重，好重。一絲甜甜的感覺在我心里流淌，那么細那么柔。我把這截斷尺包了起來，放在抽屜里，每當我孤獨時，便拿出來看看，因為那里有我們兒時最純潔最無暇的友誼、也有我們那永不忘卻的回憶。
多么平凡的小事呀卻體現了我們人間的有情，而我卻是在陽光下成長的。
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