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    小學(xué)生作文

    時(shí)間:2024-01-27 11:21:37 小學(xué)生作文 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)生作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的小學(xué)生作文

    小學(xué)生作文 篇1

      有人喜歡養(yǎng)花種草,因?yàn)榭梢悦阑h(huán)境;有人喜歡踢足球,因?yàn)榭梢詮?qiáng)健體魄;有人喜歡下棋,因?yàn)榭梢藻憻捤季S;而我最喜歡畫(huà)畫(huà),因?yàn)榭梢蕴找毙郧椤?/p>

      我剛開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的時(shí)候總是畫(huà)不好。記得有一次,我照常去美術(shù)班,老師看我們都坐好了,便說(shuō):“今天咱們學(xué)習(xí)畫(huà)小貓。”說(shuō)完,她就領(lǐng)著我們一筆一筆地畫(huà)了起來(lái),我非常高興,心想:太好了,終于學(xué)到畫(huà)小動(dòng)物了!但是高興歸高興,這小貓腦袋的圓兒我可不太會(huì)畫(huà)。所以,當(dāng)老師來(lái)檢查我們畫(huà)得如何時(shí),發(fā)現(xiàn)我還在改小貓的頭,老師問(wèn)我:“你怎么還在改呀?哪里畫(huà)不好,我看看。”我說(shuō):“老師,我總是畫(huà)不好小貓的頭。”老師聽(tīng)了,便從我的筆袋里拿出兩枝鉛筆,把其中一枝立在紙上,另一枝貼著它,然后又把這兩枝筆一轉(zhuǎn),呀,一個(gè)圓形畫(huà)出來(lái)了!我高興極了,立即給圓添上了眼睛、鼻子和嘴巴,再把被橡皮擦掉的部分補(bǔ)一補(bǔ),哈哈,一只活靈活現(xiàn)的小貓畫(huà)好了!它睜著一雙又大又圓的'眼睛,翹著一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,好像在一邊跳一邊說(shuō):“謝謝你把我畫(huà)出來(lái)了!”

      畫(huà)畫(huà)是我的最?lèi)?ài),因?yàn)槲覐闹懈惺艿搅怂o我?guī)?lái)的無(wú)限快樂(lè),我很喜歡我交上的這個(gè)“朋友”!以后我一定會(huì)更加努力地練習(xí)畫(huà)畫(huà),我要用我的畫(huà)筆勾繪出我心中的夢(mèng)想!

    小學(xué)生作文 篇2

      “叮鈴鈴“我的鬧鐘機(jī)器人開(kāi)始叫我起床了。我問(wèn)了一下鬧鐘機(jī)器人幾點(diǎn)了?鬧鐘機(jī)器人說(shuō):“已經(jīng)是上十點(diǎn)了。”我突然回過(guò)神來(lái),穿上潛水服,騎上寵物海豚,迅速向海洋植物溫室游去。到了海洋溫室,我看了看鐘表,松了口氣,說(shuō):“還好,趕上了植物大采購(gòu)。”我買(mǎi)了一包神奇種子,種在土里,灑了一點(diǎn)成長(zhǎng)劑。過(guò)了一會(huì),種子發(fā)芽了,“居然是百果樹(shù)!”我驚奇地說(shuō)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,百果樹(shù)開(kāi)出五顏六色的小花了。又過(guò)了一會(huì),百果樹(shù)結(jié)出各種各樣的水果。我看到了,欣喜萬(wàn)分,于是,搞下來(lái)津津有味的吃了起來(lái)。

      今天中午,我在海底游樂(lè)園玩危險(xiǎn)的.勇闖火山口游戲。玩完了我就去養(yǎng)奇異魚(yú)苗,看著我養(yǎng)的閃電海豚,我立刻就給我的閃電海豚取了個(gè)名字叫“帥帥”。我看著我的帥帥,高興的手足舞蹈。

      吃過(guò)午飯,我養(yǎng)足了精神,穿上衣服,向珊瑚區(qū)游去。我看到了各種千奇百怪、五顏六色的珊瑚,令人百看不厭。我看到五顏六色的小魚(yú)在游來(lái)游去,可愛(ài)極了。我游進(jìn)了一個(gè)海底火山口,那里突然爆發(fā),噴出熱水來(lái),全身暖洋洋的,舒服極了!原來(lái)這是一個(gè)人工火山口,真有趣!我開(kāi)著穿梭機(jī),一不小心來(lái)到了南極洲,那里雖然天寒地凍,卻有著營(yíng)養(yǎng)的磷蝦。我遇到了一只獨(dú)角鯨,我正在和它玩的正高興的時(shí)候,被穿梭機(jī)拉回來(lái)了。我便依依不舍的告別了!

      啊!多么神奇的海底城啊!

    小學(xué)生作文 篇3

    在我的房間中有一張雙層床,這個(gè)床原來(lái)在購(gòu)買(mǎi)時(shí)是為了我和我的堂妹,但那時(shí)我的堂妹還小,她不敢離開(kāi)她媽媽睡覺(jué),所以這張本來(lái)是為了兩個(gè)人睡的床變成了我一個(gè)人的床。隨著堂妹的成大,在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一天,這張一個(gè)人的床又重新變成兩個(gè)人的床。

      開(kāi)學(xué)第一天,在經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)之后,我像往常一樣回到自己的房間,但今天有些不一樣,我的堂妹竟然坐在我的房間寫(xiě)作業(yè),可是她自由自在的在我房間中寫(xiě)作業(yè),我多少會(huì)有些疑問(wèn),于是我向她問(wèn)道:“夏千然,你今天什么情況啊,你怎么不回你自己房間去寫(xiě)作業(yè)呢?”“我自己的房間當(dāng)然能寫(xiě)啦!”她簡(jiǎn)單的回話給我。她的回答讓我有些奇怪,但我也沒(méi)多想,就坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)去了。

      晚上,等我洗好澡后回到自己房間時(shí),我驚訝的發(fā)現(xiàn)我的堂妹竟然還在我的房間里,而且還穿著睡衣躺在雙人床的`下鋪,那時(shí)我的腦子里充滿了問(wèn)號(hào),“你咋不去你媽那睡覺(jué)?難不成你現(xiàn)在膽子突然大了能睡我這了?”我問(wèn)道。“對(duì),我三年級(jí)了呀!我的膽子夠大了,可以睡這里了。”她回到。我被她回得無(wú)話可說(shuō),我心想:怎么沒(méi)人告訴我啊?多了一個(gè)室友,難道我這兒是學(xué)校宿舍嗎?但這時(shí)候問(wèn)題來(lái)了,誰(shuí)上鋪誰(shuí)睡下鋪呢?我們爭(zhēng)辯了起來(lái),我們的吵架聲非常響亮,驚到了奶奶,奶奶過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“銘遠(yuǎn),你就讓一下妹妹吧!”最后,我只好聽(tīng)奶奶的,讓妹妹睡下鋪,那天晚上我睡得有些不安啊!我一個(gè)人睡時(shí)的自由感全沒(méi)了,畢竟多了一個(gè)人的呼吸聲,導(dǎo)致我很晚才入睡。

      在那天之后我的堂妹跟我睡一張雙層床已經(jīng)好幾個(gè)星期了,我也習(xí)慣了我的堂妹跟我一起睡,讓我有了更多的安全感,看來(lái)兩個(gè)人的雙人床,兩個(gè)人在一個(gè)房間睡也并不是壞事。

    小學(xué)生作文 篇4

      我叫龔思瑤,今年11歲,我在翠微路學(xué)校上五年級(jí)。

      我有一雙炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,櫻桃似的小嘴巴;不過(guò)笑起來(lái)挺難看,因?yàn)槟銜?huì)看見(jiàn)一排歪歪扭扭的'牙齒!我有許多愛(ài)好,有唱歌……所以我最喜歡的就是舞蹈里!我的舞蹈跳得十分優(yōu)美動(dòng)人,深得同學(xué)們的喜愛(ài)!

      我的理想變化無(wú)窮,一會(huì)兒想當(dāng)明星,一會(huì)兒想當(dāng)老師,一會(huì)兒想當(dāng)律師,一會(huì)兒想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師……但是現(xiàn)在我為自己定下了一個(gè)堅(jiān)定地目標(biāo):當(dāng)所有的舞蹈都會(huì)、都跳的舞蹈跳得美麗、動(dòng)人的“舞蹈家”!

      這就是我,一個(gè)普普通通的我,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>

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