小學生的作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學生的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
收獲，免不了想起那勤勞的蜜蜂在春天花朵中采釀百花蜜；免不了想起那美麗的蝴蝶在夏天微風中翩翩起舞；免不了想起那辛勤的農民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子；免不了想起那活潑的我們在冬天雪花中快樂逍遙；更免不了想起那求知的書在書架上召喚我們。
讀書如同跨時空的游玩，收獲生命中美麗的風景線。我經常同“詩仙”李白一起暢游美麗的天姥山；同蘇東坡一起沉醉在充滿藕香的西湖；同徐志摩挽手走在康橋，收獲水中的浪花；同巴金看日出、同托爾斯泰一起去感受那山間的美好。讀書中我收獲了生命中那潛在的美麗，在這美麗中，我明白了人生的燦爛——讀書的真諦！
讀書是在體驗生活，收獲了大自然的美妙。月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，水的.平靜，草的頑強，落英的繽紛，天鵝的高貴。讀書的奧秘，體現在生活中；而生活中的智慧，書中也無所不有。可見，生活與讀書的關聯，多么緊密，多么不可分割。所以說，讀書就是在體驗生活，體驗生活百態，體驗生活的五彩繽紛。讀書中我收獲了大自然的美妙，在這美妙中，我明白了人生的繽紛——讀書的真諦！收獲，存于我們的書籍中。我們的周圍到處都是讀書中的收獲：考不好收獲書中的經驗，放松時收獲書中的愉快，玩耍時收獲自己的友誼。生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美妙，存在于書籍中。
我愛讀書，因為它給了我無盡的收獲，收獲在讀書！
小學生的作文 篇2
我一直覺得“咖啡”的膽子特別大，但一件事徹底改變了我對它的看法。
傍晚的空氣依然悶熱，偶爾刮過來的風也是熱的，不斷拍打在人們的'身上，一個個汗流滿面，不敢動彈。可憐的狗狗們不僅毛多，還沒有毛孔，所以只好張大著嘴巴，吐著長長的舌頭，來散熱。不過“咖啡”要幸福點兒，它可以在客廳里睡覺。
這幾天不知怎么了，屋里的蚊子特別多，而且好像故意跟我過不去，每天身上都會被咬上十幾個疙瘩。用蚊香熏一會兒會好點兒，可它們就是不死。無奈之下，姑姑只好買了一個電蚊拍。每天傍晚，就是我們與蚊子殊死搏斗的時間，我們輪替揮動著電蚊拍，蚊子一旦碰上就會被電流電死，還會發出一種讓人特爽的“嗤嗤”的聲音。“讓我來，可惡的蚊子，我要代表月亮消滅你！”我一邊揮舞著電蚊拍，一邊氣憤的大喊道。不一會兒，有一只蚊子自己找上門兒來了，我按著電鈕，只聽啪一聲，但聲音還沒落，就聽咚的一聲，原來是“咖啡”的腦袋在沙發下邊兒而身子卻沒進去。一聽打蚊子的聲音，估計是害怕，頭猛的一抬碰到了沙發上，隨即趕緊跑到了姐姐的身上，但姐姐又不讓它臥在自己的身上，“咖啡”只好又使勁兒往沙發下邊兒鉆。我又一按電鈕，響了一聲。咖啡在沙發下邊，撓著耳朵滾來滾去，就是不敢出來。看著它呆萌可愛的樣子，大家都笑得直不起腰來了。
自從那以后，“咖啡”只要一見到電蚊拍就趕緊往沙發下鉆。
可愛的“咖啡”，你的膽子怎么這么小呢？
小學生的作文 篇3
差生是老師最討厭的，作業本上滿是一個個大紅錯號，考試時一張張刺眼白卷，我不想讓別人認為我一無是處，所以我便試著改變自己。于是，我整天默默地留心做好每一件事，有時我殷勤地去幫同學打掃衛生，有時我討好地去幫老師擦黑板，有時我竟為不小心將一本書掉在地上打擾了別人而不安。我以為這樣做同學就會覺察到我的好，老師也會不再那么討厭我。
可是我錯了，我漸漸地覺得我被別人遺忘了，就像是空氣，別人看不到，只有我自己可以感覺到。當我意識到這一點時，我就開始變壞。我希望引起別人的注意，于是我開始搗亂課堂紀律：我拽女生辮子、我惡作劇、我罵人，可是每當這時，依舊沒人理我，只是用那種我受不了的眼神望著我，是可憐嗎？不，誰要他們的可憐。我努力讓別人記住我，終于有一天，有人對我說：“你真可惡，我永遠恨你。”聽了這句話，我竟放聲大笑起來，我知道我“成功”了，盡管是恨我。我轉過身去，一顆晶瑩透亮的液體從我的臉頰上滑落下來，是淚水嗎？不，我是差生，差生沒有眼淚。
我繼續做著壞事，我的目的是要每個人都忘不了我。每當成功一次后，我都為自己感到驕傲，為自己喝彩。然而，當我快要成功時，我忽然覺得有一種失落感涌上心頭，晶瑩透亮的'液體不斷流著，是一種澀澀的感覺。其實我并不壞，我只是不想讓別人把我遺忘，我不愿孤獨，我希望擁有友誼，我喜歡老師的表揚。
我只有選擇這種方式來贏得“重視”,因為從來沒有人理解我、幫助我，我所擁有的只是享用不盡的冷漠。這一切的一切都是因為我是差生。
我是差生，我只渴望理解。
……
小學生的作文 篇4
一提到“溫暖”這個詞，大家都可能會想到冬日里的陽光，媽媽的懷抱或是一句溫暖人心的話語……可我對溫暖的理解,可不止這些。
20xx年7月21日晚上，上完英語課的我準備去門口等姥姥。我邊走邊想著香噴噴的米飯與誘人的炒菜……我已經迫不及待了，畢竟現在我的肚子已經在打鼓，我飛快的跑下樓，到了門口，眼前的情景使我大吃一驚：天上的雨水象潑!象倒!路上的積水已經沒到了腳踝。我看著老天爺震怒著，已經把“回家”二字忘得干干凈凈。我想：我可沒見過這么大、這么猛的雨!真是奇觀呀!正當我完全投入到欣賞這暴風雨的時候，腦子里突然閃過姥姥這樣一個念頭，我一怔，心里說道：“糟了，姥姥還沒接我來，她怎么來呢?”想到這，我抬頭看了看雨，這雨越下越大，我又看看地面，積水如同小溪般不知疲倦的奔流著，已經沒過了行人的小腿。
我著急了，不停的在門口徘徊，我又想到：難道姥姥不來接我了?我又沒帶傘，難道讓我就這樣冒雨走回去，還是我就這樣在這里等到雨停呀……一大串問號浮現我的腦海里。看著同學們陸續被家長接著，望著他們遠去的背影，我更加著急了。
我再次走到門口踱步，眼睛向四周張望著，希望姥姥快快出現。突然一個熟悉的身影進入了我的視線“啊!是姥姥!”我高興的直拍手。只見姥姥把車支在那里，微笑著向我走來，在她臉上絲毫看不出有多累，有多辛苦。她把雨衣披在我身上，說：“今天雨大，路上難走，所以有點晚了，等著急了吧!”“沒事，姥姥”我邊說邊幫她擦去臉上的雨水，我拽拽雨衣又對她說：“我還以為您不來接我呢?”“我怎么能不來呢!快上車，你肯定餓了吧!咱們趕緊走!”姥姥說著，把我拉上了車的后座。“今天這雨太大了，你抓緊扶手!”姥姥說著，然后她用力的騎起了車子。
碩大的雨點打在我的身上，褲子、鞋子全都濕了，在冰冷的'雨水浸泡中，我被凍的瑟瑟發抖，我蜷縮在后座上，這時我真恨不得有一種魔法，讓這雨快點停下來。就在這時候，我感到車子越來越慢了，我摸了摸姥姥的衣服，濕的比我的還厲害，雨水順著她的衣服往下流，把她的臉都打濕了，她也沒去擦一擦，也沒有把帽子往下拉一拉，而是只想著讓我快點回家，問我冷不冷，餓不餓……我的眼眶濕潤了。
姥姥回過頭看著我，微笑著對我說：“你坐穩了!”我使勁點點頭，輕輕的拽住她的衣服，擰下殘留在衣襟中的雨水。姥姥邊騎車邊再次叮囑我：“今天的雨可真大，你抓緊了，別摔下去。”雨真是太大啦，姥姥和我仍然在暴風雨中艱難的前行，看著姥姥那么費力的騎車，又看到路面的積水那么深，我說：“姥姥，你騎車太費勁了，咱倆推著車走吧!”她聽了我的話，表示贊同，把車停下來說：“孩子，你坐著別動，現在路上水太深，我推著你走。”我揚著臉對著姥姥說：“不了，我要和您一起走!”我邊說邊從車座上跳下來，走到姥姥身旁，我一只手挽起她的胳膊，另一只手幫她擦去臉上的雨水。姥姥笑著說：“好吧，我們走!”
我的眼淚忍不住的往下流，混合著打到我臉上的雨水，盡管身處暴風雨中，但是我還能感覺到一股暖流傳遍全身。
小學生的作文 篇5
生活，猶如一場場電影，記錄下那些精彩的瞬間。今天，我就向大家展示最令人溫暖的一幕吧！ 那天傍晚，我隨著家人來到了一家餐廳吃飯，媽媽點上了幾道可口的佳肴。菜上來了，饑腸轆轆的我們都動起了筷子，突然，我看到了一位衣衫襤褸的老太太，她那粗糙的手上只拿這一碗白米飯，沒有其他的配菜，她靜靜地坐在桌上，拿起自己備的筷子 準備吃飯，媽媽似乎也看到了，邊端起了幾道菜遞給了她，她連忙招手拒絕，說：" 你孩子要吃你們吃吧我一碗白米飯就夠了。"
媽媽執意要給，說：‘老人家，您也不容易這幾道菜我們不愛吃，您就吃吧。’其實那幾道菜使我們平時最愛吃的菜，我知道這是個 善意的謊言，便點了點頭，自見兩行熱淚從老太太那布滿皺紋的臉頰流了下來。吃完飯后，看見老人那漸漸離去的身影，我們欣慰地笑了。
至今，那溫暖的一幕還時不時放映在我的`眼前，媽媽一個關切的眼神，一個簡單的舉動，引導我做一個富有愛心的人。我也將時刻不忘這一幕，盡自己說能，去幫助身邊的每一個需要幫助的人！
小學生的作文 篇6
已經是這個學期的最后一周啦，也意味著寒假的到來，現在思尋著考試的成績，心里就像打翻了五味瓶一樣，感覺深刻而持久。
腦海里還記得考試前的辛苦，考試時的平靜，考試后的輕松，等待發試卷的焦急，現在一一呈現在眼前……可最令我難以忘懷的，還是等待發試卷時的那一刻，有時，我會覺得，時間就在那一刻定格；有時，我會覺得當時的情感又涌上心頭。
那天，一切都很安靜，靜得有些害怕，周圍的空氣也仿佛凝住了，同學們的心跳聲也仿佛止住，只聽見細微的呼吸聲。老師終于來啦，同學們表面上很平靜，但卻掩飾不了心中焦慮。我的心像兔子似的上跳下竄，心中總是無法平靜：這次考試到底怎樣呢？是好？還是壞？我的.試卷發下來啦，啊！我簡直不敢相信自己的眼睛，雖然語文和英語都不錯，但是……數學99.5分——對于一個勤奮向上，努力的人來說，簡直是晴天霹靂，心想：難道這就是辛勤付出的所得的收獲嗎？
當我上去領試卷時，我分明看到數學老師對我極其失望的眼神，黑色的眼簾中映入了一點點的傷感。回到座位上，雙手緊緊的握住試卷，雙眼不停地尋找著錯誤的地方，腦海中總是尋覓著錯誤的根源。回憶著曾經學習的態度，雖然很用功，比別人用多了一點點的時間學習，但是，也許發揮得不夠好，卷上鮮艷的分數映入了我的心，將我的辛勤努力化為云煙。
我看了看手中的試卷，完完全全是粗心惹的禍，要是考試時不認真，考完不認真檢查的話，就不會有如此之差的成績。想起每天晚上，陪伴我的是那盞小臺燈和數不清的習題，遠離了那個暖和的被窩，襲在我身上的事那一陣接一陣的寒風。許多次，母親都來勸我休息，但是我拒絕了，當時只顧著學習。可萬萬沒想到成績卻出乎我的意料。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”坎坷很快就會過去，也會很快迎來陽光。我相信在以后的生活里，我會以這次成績為教訓，激勵著我上進的心；我也相信，以后我回憶我的努力在自己的生活中添上最光輝的一頁。
小學生的作文 篇7
晴朗的夜晚，我揭開了夜幕，從云縫里探出頭來，露出冰清玉潔的身子。我是宇宙中“夜晚”的代言人，有時變得又彎又細，像一條小船；有時變得又大又圓，像一個銀盤。每天晚上，我都會把清輝撒向大地。大家猜出來了吧，我就是大名鼎鼎的月亮姐姐。
農歷的每月十五日，我便成了滿圓，那時的我可是獨一無二的。你看，天空中閃著銀光的就是我。我照亮了黑洞洞的夜晚，光芒亮得星星們都睜不開眼睛，稀稀拉拉地散落在我的周圍，完美展現“眾星捧月”的精彩一幕。
我很調皮，有時還和人們玩捉迷藏的游戲，當我躲在地球哥哥的陰影里時，我就從人們的視線中慢慢消失了。在古時候，人們看到這種現象就驚恐萬分，認為是天狗把我吃了。后來，隨著科技的進步，人們知道了這是“月食”現象。
我得到了很多美譽：玉兔、玉盤、玉蟾、玉弓、冰輪、嬋娟……人們都說，我的上面住著神仙，因此，我被蒙上了一層神秘的面紗。其實，并沒有希臘神話傳說中的女神在這里居住，也沒有中國神話中的嫦娥、玉兔和宮殿。我只是一塊飄在空中的石頭，只能看到巨石嶙峋的荒原和遠處聳立的高山。我已經有46億歲了，整天與地球哥哥形影不離，關系密切。我的個頭只有地球的1／49，也有殼、幔、核等分層結構；體重相當于地球的1／81。我表面的重力差不多相當于地球表面重力的1／6，所以，登月的人會“身輕如燕”。
1969年，美國的阿姆斯特朗和兩名航天員帶著全世界的寄托和夢想，飛離地球，穿越太空，來到我的懷抱。阿姆斯特朗創造了奇跡，為人們揭開了我神秘的`面紗，從此，我再也不孤單了，有許多的飛船和人類來到這里和我交流，探索有關我的知識，讓世界的科技邁出了一大步。
我相信，不久的將來，我也會和中國的探月者交上朋友，希望我能早日成為人類的第二個家園。
小學生的作文 篇8
“我是一只小書蟲,咿呀咿呀喲……”我一邊哼著歌,一邊興奮的直奔商場的書柜。
話說我這只書蟲打小喜歡看書,從未改變過。我覺得每一本書都在我面前打開一扇窗戶,讓我看到一個個不可思議的新世界。我只要一天不看書,心里就空空的,非常難受。不過把所有的書都買回來看,好像也有點不太現實哦,經濟上也不允許啊……這不,我就改變了策略,到商場蹭書!在商場,書的品種繁多,種類齊全,還更新的非常快,想看啥都有啥,真是一大美事啊!
因為從小跟媽媽逛商場都是媽媽把我往書哪兒一放,就走了。時間長了,逛商場多了,我也就總結出了各大商場的情況:大張購物廣場人太多,空氣污濁,菜譜類的書太多沒多少我喜歡的;沃爾瑪人少,空氣新鮮,但那里的書有些幼稚;盛德美最好,里面的書最合我胃口,但不是所有的人都和我一樣愛惜書,所以每隔一段時間,就會有售貨員把書裹上塑料膜。也就是說,在盛德美看書,都會有一番與售貨員斗智斗勇的.經歷,有助于提高IQ和反應速度……說起在盛德美看書,我也在那里耍過小聰明,所以至今難忘……
那天,我跟老爸老媽分手后就以最快的速度直奔書柜,到了那里,卻發現所有的書都被塑料膜封上了,只留下一些菜譜類和一些很小兒科的書,我喜歡的沈石溪的書都包住了,還有漫畫書,兒童文學作品都包住了,但旁邊一些小孩卻人手一本坐在地上津津有味的讀著,我百思不得其解,他們都從哪里找到的書呢?我轉來轉去,急得眼都紅了,真是痛苦啊,眼看到嘴邊的肉就是吃不到……
正當我在那里百爪撓心的時候,爸爸過來了,看我急得轉來轉去,問我怎么了,我把情況一說,爸爸笑了,說:“看我的。”只見爸爸拿起一本《雄獅流浪記》,“噌”的一下就將那層塑料膜撕掉了,然后把書遞給我說:“看吧。”我驚得目瞪口呆,連忙看看旁邊的人,還好,都在低著頭看書,沒人注意我們。
“這這這……這樣子不好吧……”
“看吧,都是這樣的,要不他們從哪里拿的書看……”爸爸一點也不在乎的回答。
我也不管三七二十一,抓起書就找了個地方讀起來……一會兒,又拿起一本《五三班的壞小子》,趁人不注意,一下子扯掉了塑料封皮,津津有味的看起來……
那天,是爸媽的“每周大采購”。他們不知轉了多長時間,我也不知偷偷地拆了幾本書,我只知道,原先心里的負罪感慢慢的消失了,開始為飽受苦難的紅飄帶的命運而噓唏,不時的為它捏一把汗;我看著豆芽兒、兔八哥、肥貓魯云飛、米老鼠犯下錯誤和接受批評時,想象著他們滑稽的樣子,我也笑的直不起腰來……
當我看的“肚子在咆哮”的時候,爸媽終于過來了,(這倆人肯定是跑別的地方逛去了,經常倆人把我往書店一丟,就走了,直到想起我時才來找我,也不怕我丟了……)我悄悄地把衣兜的塑料薄膜往垃圾桶一丟,心滿意足的走了……
相信這種“蹭書”的經歷,每個愛讀書的孩子都有過吧。我愛看書,現在,我只是一只書海里的小書蟲,但總有一天,我會變成遨游書海的書龍!
小學生的作文 篇9
云是一種很奇妙的東西，雖然我們每天都能看到云，但必須仔細觀察才能看到它的奇妙之處。
天空的云千變萬化，千姿百態。看，在藍天的.盡頭，有幾只小兔子在蹦跳著，它的后面還有一只大灰狼在虎視眈眈地看著它們，小兔子豎起耳朵聽到了大灰狼的腳步聲，然后，小兔子飛快地向遠方跑去，不大一會兒，小兔子和大灰狼都不見了，天空中出現了一個小孩子在喜滋滋地吃著棉花糖，小孩子后面跟著一個陌生人，不一會兒小孩子和陌生人都不見了。天空中又出現了一只大搖大擺的狐貍，一只老虎在后面緊跟著它。旁邊還有幾只小動物正在玩耍，一看老虎過來了，嚇得飛快地跑，看到這情景讓我想起了 《狐假虎威》這個故事，感覺十分好笑。一轉眼的功夫，狐貍和老虎不見了，天空中出現了一列火車，仿佛在 “嘟嘟”地叫，一會兒，一朵云變成了一個山洞，那一列火車正在開向山洞……到了傍晚，那云就被染得五顏六色，有紫色的，有青色的，還有紅色的……有時候，一朵云就有幾種顏色。
我愛著美麗的大自然，更愛這千變萬化的云朵。
【小學生的作文】相關文章：
小學生作文08-13
小學生的作文08-07
小學生作文08-12
★小學生作文08-13
小學生作文08-12
小學生作文08-12
小學生作文01-21
小學生作文01-21
小學生作文【精選】07-06
小學生作文[精選]07-07