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小學(xué)生作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
家是我們感覺(jué)最安全的地方，所以請(qǐng)同學(xué)們跟我一起來(lái)探索我們未來(lái)的家會(huì)是什么樣子吧！
未來(lái)的家一定比現(xiàn)在的高級(jí)的'多，比現(xiàn)在要好的多。它應(yīng)該可以折疊起來(lái)，可以方便隨身攜帶，走到自己喜歡的地方就可以把家安置在這里；應(yīng)該有很多不同的款式，可以選擇自己喜歡的風(fēng)格、顏色；還可以在網(wǎng)上訂購(gòu)。家還必須要防水防震，這樣就算是有大雨也不怕了，各種惡劣天氣都可以很安心。
家中還一定要有食物，但一直去超市買又很麻煩，這又是一個(gè)問(wèn)題。既然不能一直買那就讓它變，那么讓它變它就能變嗎？所以它也是需要有條件的，可以設(shè)置字詞、句子填空比賽這樣只要你有學(xué)問(wèn)就能吃飽，如果沒(méi)有學(xué)問(wèn)那就餓著吧，哈哈！
除了把家縮小，還可以給它裝修、變形。把它變成汽車用于代步，變成摩托車來(lái)兜風(fēng)，甚至你可以把它變成音響和各種樂(lè)器，想想就覺(jué)得很方便啊。
那么同學(xué)們你們喜歡這樣的家嗎？我覺(jué)得大部分同學(xué)都喜歡，這樣就可以想住哪里就住哪里，像帳篷一樣的家。如果我的未能有一個(gè)這樣的家，那該多么美好啊！
小學(xué)生作文300字 篇2
冬天到了,我家魚缸里的熱帶魚越來(lái)越少,我覺(jué)得它們很孤獨(dú),于是萌生了網(wǎng)一些小魚來(lái)養(yǎng)到魚缸里的想法.
晚飯過(guò)后,我拿了網(wǎng)魚的小網(wǎng)、一根繩子和一只杯子向我家東邊的一個(gè)大池塘走去.
我來(lái)到池塘邊,找了一根細(xì)長(zhǎng)的竹竿,把小網(wǎng)用繩子扣在竹竿上.我仔細(xì)地向池塘中看去,一群群小魚在水中穿梭.我蹲下身子,把小網(wǎng)往水中一伸,簇?fù)碓谝黄鸬男◆~一下子就散開了.我這樣試了好幾次,一條小魚都沒(méi)有網(wǎng)到.我很納悶,心想:是不是我把竹竿放到水中去的`時(shí)候驚動(dòng)了小魚呢?
我正在尋找原因時(shí),看到不遠(yuǎn)處有一條土埂向池塘中心延伸.我便順著土埂向池塘中心走去.在土埂上,我發(fā)現(xiàn)有很多小魚正向有水草的地方游去.這次,我悄悄地把小網(wǎng)隱蔽在水草邊上,等一群小魚游到小網(wǎng)附近時(shí),突然一提小網(wǎng).啊,網(wǎng)里有魚了.我小心翼翼地把魚抖到杯子里,一數(shù),一下子網(wǎng)了五條.這時(shí),我心里別提有多高興了.后來(lái)我用這樣的方法網(wǎng)了二十幾條小魚,滿意地回家了。
在回家的路上,我看著瓶中的小魚,心想:這些小魚都是因?yàn)榕艿寐疟晃揖W(wǎng)住的.這時(shí),我又想到草原上的羚羊,當(dāng)豹子追它們時(shí),跑得快的逃了,跑得慢的就會(huì)被豹子吃掉.自然界的生存競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)情的。
小學(xué)生作文300字 篇3
五子棋，不但是兒時(shí)的游戲，還是今日同學(xué)們最喜歡的休閑方式。課間，在張紙上畫一個(gè)棋盤，一堆人就會(huì)一下圍了過(guò)來(lái)，于是兩軍對(duì)壘，虎視眈眈。一場(chǎng)思維的決斗與智慧的比拼就拉開了序幕。
雙方絞盡腦汁地想怎樣給對(duì)方設(shè)陷阱，或該怎樣巧妙的走好下一步，從而讓五子棋連成一線。當(dāng)自己好不容易設(shè)的陷阱被對(duì)方識(shí)破時(shí)，便失望透頂，當(dāng)對(duì)方鉆入自己精心設(shè)的圈套中時(shí)，自己心花怒放，但是又要抑制著，以免被對(duì)方發(fā)現(xiàn)。就這樣一場(chǎng)小小的比賽，大家的大腦都在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)，每走一步都要瞻前顧后，小心翼翼，絲毫不敢松懈，否則對(duì)方就鉆了空子。往往一場(chǎng)比賽，需要十幾分中激烈的較量才能決出勝負(fù)。贏的一方高興的吶喊，是呀，經(jīng)過(guò)自己的思維，智慧，艱難的戰(zhàn)勝了對(duì)方，能不高興嗎？而輸?shù)囊环剑瑓s連連懊悔，怎么一疏忽，就讓對(duì)方轉(zhuǎn)了空子呢？于是，不服輸?shù)臎Q心涌了上來(lái)，要與贏的'一方再戰(zhàn)一盤，而輸?shù)囊环竭�想在品嘗一次成功的滋味，于是乎，一場(chǎng)大戰(zhàn)又拉開序幕。
就這樣，大家越來(lái)越上癮，我也不列外，于是乎，這便成了我們的最喜歡游戲。
它不僅鍛煉我們的思維，還讓我們不驕不躁，這樣的游戲怎能不成為我們的最愛(ài)。
小學(xué)生作文300字 篇4
春雨，悄悄的來(lái)了，好似含情脈脈的少女，帶著一些羞澀，悄悄的來(lái)了。
雨剛下，風(fēng)哥哥伴著雨妹妹，一起出來(lái)玩耍。雨妹妹最淘氣，響起了“霹靂啪啦，霹靂啪啦”的聲音，又好似雨妹妹在打鼓，打的有節(jié)奏歡快、靈敏。而風(fēng)哥哥哄鬧起來(lái)，使勁搖擺。
雨越下越大，而風(fēng)哥哥和雨妹妹原來(lái)是玩得太累回去休息了。可換來(lái)了雷公公、電婆婆和雨大姐，與姐姐唱歌唱得相當(dāng)好聽(tīng)，連雷公公和電婆婆兩位老人都?xì)g快的'跳起踢踏舞來(lái)。雷公公對(duì)電婆婆說(shuō)：“老伴呀，好久都沒(méi)有這種歡快的感覺(jué)了！”電婆婆說(shuō)：“是啊，老頭子，好久都不跳了，今天讓我們跳個(gè)盡興吧！”雨大姐聽(tīng)了倆人的對(duì)話，唱得更好聽(tīng)了！
雨大姐唱的越來(lái)越好聽(tīng)，雷公電婆跳得越來(lái)越盡興。而人間，已經(jīng)成了水的天堂，好像全世界都在奏鳴！
雨大姐唱完了，雷公和電婆也跳累了。雨大姐慢慢地走了，好像依依不舍的樣子。人間，聽(tīng)見(jiàn)了慢慢敲打的聲音，多么娓婉，多么動(dòng)聽(tīng)啊！
聽(tīng)，這就是春雨的聲音，一個(gè)有節(jié)奏的世界！
小學(xué)生作文300字 篇5
這天，我上完奧語(yǔ)奧數(shù)課后回家做作業(yè)，在做三階幻方時(shí)用老師教的口訣：1居當(dāng)中，斜上排數(shù)，出上移下，出左移右，占位、雙出寫下格。很容易就做出來(lái)了，我想：如果用這種方法做所有的奇階幻方，會(huì)不會(huì)都很方便呢？于是，我就試了起來(lái)。我先拿這種方法做五階幻方，發(fā)現(xiàn)十分簡(jiǎn)便。我再拿這種方法去解七階幻方，發(fā)現(xiàn)也很簡(jiǎn)便。我再用它填九階幻方仍然簡(jiǎn)便……我一個(gè)一個(gè)地試下去，發(fā)現(xiàn)奇階幻方用這個(gè)口訣都很簡(jiǎn)便。這么簡(jiǎn)便的口訣到底是誰(shuí)發(fā)明的呢？“這個(gè)口訣是誰(shuí)發(fā)明出來(lái)的.？”我問(wèn)爸爸。“這個(gè)我對(duì)這個(gè)問(wèn)題一竅不通，問(wèn)問(wèn)你媽媽，看她會(huì)不會(huì)。”爸爸回答。我又跑去問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題，想不到她也不會(huì)。我又問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，他們都不知道。我被逼無(wú)奈，只好上網(wǎng)查。要是網(wǎng)上再查不到，那就沒(méi)辦法了，我想。可是，網(wǎng)上只有與它類似的口訣，就是沒(méi)有發(fā)明人。我想：這種老師想出來(lái)的簡(jiǎn)便方法肯定是所有的奇階幻方都能用的，老師一定試過(guò)很多次，所以才把這么簡(jiǎn)單的方法介紹給我們。
今天我把這個(gè)連網(wǎng)上都查不到答案的問(wèn)題都解決了，我很開心。我覺(jué)得任何好方法都是試出來(lái)的，所以我們要大膽地去嘗試才能有新發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生作文300字 篇6
早上，我們?nèi)胰苏b待發(fā)，要去太奶奶、爺爺?shù)哪贡吞珷敔敗⒛棠痰哪贡畳吣梗昂龠虾龠稀卑职趾蜖敔斂钢鴤�(gè)擔(dān)，里面裝著許多的食品，有青花菜，有紅棗，有黃酒，還有米飯……到了墓碑，我看見(jiàn)三爺爺正爬上一棵樹，把少量樹枝砍了，“這屬于破壞環(huán)境嘛！”我生氣地叫了起來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這不是破壞環(huán)境，是因?yàn)檫@棵樹長(zhǎng)得太高大了，它的`樹枝正對(duì)著墳?zāi)梗瑫?huì)影響風(fēng)水。聽(tīng)了以后，我和二妹把一碗碗菜和米飯端上了石桌，還把酒獻(xiàn)上。”砰、砰、砰砰砰砰……“放炮竹了，快逃啊！我緊緊拉著二妹的手，爬上了第二個(gè)墳?zāi)埂５诙䝼�(gè)墳?zāi)购芪ｋU(xiǎn)，一不小心掉下去就會(huì)粉身碎骨。那里沒(méi)有石桌，我們就放在地上，等太太太奶奶、爺爺用完餐后，我們就朝墳?zāi)拱萘藥装菥拖律搅恕?/p>
我相信，他們?cè)谔煊徐`，一定會(huì)祝愿我們一家人平平安安。
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