三年級日記范例(10篇)
很快一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，請好好地記錄下在日記里。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家收集的三年級日記10篇，歡迎大家分享。
三年級日記 篇1
當日記漂到我的手上，我有些激動，感覺自己有太多的話要說，下筆時卻不知該從何說起。在教育孩子方面，我相信年輕的父母們跟我一樣都是在探索中前行。從古至今成才的故事很多，我們卻不能照搬別人的去做。因為各自的家庭不一樣、生活環境不一樣，教育方式也絕對不一樣。也許我們每一個家長對自己孩子的期望值都很高，因為他們是我們生命的延續，是我們人生夢想的寄托。有時我們甚至希望孩子來幫我們實現這輩子不能實現的理想。
我沒有什么成功經驗與大家分享，只想談談我的幾點心得體會：
1、學習要養成良好地習慣。每天我下班的'第一件事就是和孩子一起完成當天的作業。作業要認真完成，寫完作業才可以做自己喜歡的事情。
2、經常和她進行溝通。每天我都會和孩子聊聊學校里的事情，比如她和哪個同學一起玩、中午吃了什么飯呀，只是想知道孩子在學校里都發生了什么事情，有什么問題需要我告訴她怎么解決，教會她與同學溝通交流的方法。
3、多夸獎、鼓勵她。她的每一次進步，我都會表揚她，肯定她。即使有時因為她的小粗心，導致有時沒考好，我也不會教訓她，我會和她一起改正那些錯誤，告訴她下次一定仔細，媽媽相信她。
這些只是我的一些體會，希望能通過這本漂流日記和家長們多交流溝通，在探索中讓孩子能夠健康快樂的成長。
三年級日記 篇2
今天的我，就像是在熱鍋上的.一只小螞蟻一樣，熱的我一直一直地跑。還有我的臉上流下來的一滴滴淚水，像是天空中下起的暴雨一樣，流濕了整個臉頰。就在下午，我剛一吃完飯，我就覺得喉嚨里，有一鼓比放了十個榴蓮的臭味從我嘴里涌出來，我急忙跑到樓上的廁所里去吐掉。就在到廁所的時候，那個臭味又沒有了我就自言自語地說;這個味道好惡心，怎么回事啊?突然，老徐出現在我的前面，她看到我在這里吐了滿地都是。就立刻帶我去老師那里看看。這時，我才知道，原來我發燒了。
三年級日記 篇3
今天，我自己做了小蛋糕，要不要我教教你呀！
首先，把鍋預熱，打一個雞蛋，再放些糖，放些奶粉或蜂蜜，然后用打雞蛋器，打成出泡泡了就可以了，倒進杯子里，再倒入鍋里，就可以了，再等5分鐘就熟了，做完后，我把小蛋糕帶到rise去給小朋友們一起分享美味，我也給老師一塊，老師說：“真好吃，謝謝你”。小朋友說：“謝謝你，我以后有好吃的也給你吃”。
我非常有成就感。
三年級日記 篇4
昨天是我第一次在班上檢查。
課堂上老師宣布今天寫得好的就能檢查其他同學的作文。過了一會兒，我終于寫好了，便交給老師檢查，心里想可能要重寫，正在這時，老師突然說：“先抄在作文本上，再去檢查其他同學的'作文。”話音剛落，我既高興，又激動。周圍的同學知道后，紛紛把本子放在我課桌上，我看見桌子上的本子，不知道先檢查誰的，于是，我隨便拿起一個本子津津有味地讀了起來。當檢查到小麗的作文時，她說：“可不可以啦？”我說：“我還沒有看完呢，你先做其它事吧。”看完的時候，我發現她寫的內容跟題目完全不一樣，我給她講清楚后，想讓她重新寫一篇，可她不耐煩了，直接把作文本搶了過去，我叫她一定要嚴格要求自己。最終小麗還是寫好了。
以前都是老師和媽媽在檢查我的作文，這還是我第一次檢查別人的作文，心里樂滋滋的說不出有多高興。
三年級日記 篇5
9月17日 星期四 晴
有一次在暑假的時候，我和爸爸媽媽一起到海邊玩。來到了海邊我看到金燦燦的沙灘，碧藍的海水，美麗極了。我再細看，沙灘里不時還能看見幾只小螃蟹在沙子里面鉆來鉆去。啊！我看見了一只海鷗呀！我想抓住它，但是沒抓到，因為它飛的太高了！我和爸爸一起去淡水區去游泳，爸爸說：“我們一起比賽吧”。我答應了，可是游到半道，我發現了幾條小粉魚，身上帶著黑色的斑點，我就與小魚們在一起嬉戲了，忘了比賽的事。等爸爸到了終點，他叫我來的.時候，我才想起來，我說：“不算，不算。”可是爸爸說我耍賴，我只好認輸了。我們全家一起開心的玩著，雖然今天很累，但是我很開心，因為運動使人健康。
三年級日記 篇6
今天買魚的時候，我終于看到了魚是如何死去的。
人家那位殺魚的.阿姨，用網子把魚從魚池里撈了起來，然后把它扔在地上，用棒子打了幾大棒，魚兒也許是承受不了這樣的痛苦就暈了過去，然后賣魚的阿姨殘忍的把它的魚鱗剝掉了，哎呦，這個場景可謂是“魚鱗漫天飛”啊。魚兒雖小，五臟俱全，可是阿姨殘忍的把它的心臟拿了出來，然后把這條魚放到一個黑袋子里，交給了媽媽。
哎……這條可憐的魚啊！
三年級日記 篇7
今天是大年初一，全家人吃過餃子后，我和爸爸，媽媽一起給長輩拜年。首先我們給老爺爺拜年，祝他在新的一年身體健康，笑口常開。又祝爺爺，奶奶身體健康，永遠幸福。最后老人們給我發了三個紅包，我特別興奮，我覺的過年可真好！
三年級日記 篇8
本著“男女搭配、上學不累”的原則，班主任排座為一列女生、一列男生。眼看與好友中間隔了個小雨，我愉快的心情瞬間像心里堵了面墻似的不敞亮。于是，我開始琢磨著讓小雨知難而退。
數學課時，我在舉著右手等待老師提問的.間隙，左手拿著一根鉛筆，在右臂的掩護下，將鉛筆尖使勁地扎向了小雨的左胳膊。她“啊”地大叫了一聲，數學老師納悶地瞪了小雨一眼：“怎么回事？”小雨委屈地看了我一眼，我則一臉無辜地回了她一個眼神。
英語課上，小雨起身要坐下的瞬間，我用右腿悄悄地將凳子踢開，小雨“咕咚”一聲，坐到了地上。
下課后，班主任給我設置了“超級VIP座位”，位置在教室的最角落，為期兩周……
三年級日記 篇9
今天是陽歷二月一日，星期二。我和爸爸、媽媽一起去步步高體育館的羽毛球館一起打羽毛球。我們到了一號場地，先是我和媽媽一起與爸爸打，然后是我和爸爸一起與媽媽打。說了這么多還忘了講打室內羽毛球的規則了，規則是：打羽毛球時，羽毛球不能不超過網，也不能從下面穿過去，還不能出界。
我擅長往上拋球再發，不善于從下往上發球，說明我這種發球方式還不熟練，要多加練習。接球時，我不會挑球，因為我沒有挑成功，我喜歡扣球，因為我基本上都扣死了球。
我喜歡打羽毛球，因為可以動腦筋，雙手可以靈活運用。還可以鍛煉身體。
三年級日記 篇10
在房間呆久了，出去客廳散散心。
在客廳散心來回踏步二百五十次，我終于忍不住爬到了樓頂仰望天空一個小時三十八分鐘三十八秒，期間總共有六只麻雀，兩只燕子，三只不知名的鳥，還有八只蜜蜂，五只蒼蠅，兩只蜻蜓從我的頭頂飛過，途中一只鳥還停在我面前十一點鐘方向，目測三米三八的.距離位置拉了一坨屎，然后急匆匆的飛走了，嚇得寶寶我捏了一把冷汗，趕緊用手在頭發上來回摸了九九八十一次，以此方法確定剛才從我頭頂飛過的鳥有沒有拉屎掉落到本寶寶的頭上，經過八十一次診斷，確認鳥屎沒有拉到我頭上。也就是說禽流感H5N1病原體沒有與我接觸，我滿懷歡喜，終于又可以回到我房間和我那愛恨纏綿，暖暖和和，舒舒服服的被窩里卿卿我我的玩起手機，刷了一遍又一遍朋友圈，一遍又一遍抖音。
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